GuÃ_a_2-_1_Medio-_Contingencia-_QUIMICA

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Colegio Las Américas 
Rancagua 
Prof. Brilleth Nieves 
 
GUÍA DE QUÍMICA 
1 Medio 
 
Meta: Reconocer la identidad de los elementos químicos y como estos se pueden combinar en la vida diaria. 
 
Habilidades: Reconocer y comprender. 
INSTRUCCIONES GENERALES: Conteste el siguiente instrumento en su cuaderno. Lea comprensivamente todas las 
preguntas antes de contestar. 
 
1. Completa el espacio designado con lo que corresponde. 
 
 
 
 
 
 
 
Según su composición, se divide en 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ¿Poseen varios tipos de átomos? ¿Se distinguen a simple vista? 
 
 
 
 
 
 
 Se llaman Se llaman Se llaman Se llaman 
 
 
 
 
 
 
 
 
Palabras a utilizar: Compuestos, agua + azúcar, heterogéneas, elementos, agua + aceite, homogéneas, agua + 
sal, materia, arena + piedras. 
 
 
La ________________ 
Es todo aquello que tiene masa, volumen 
y energía. 
Sustancias puras 
-Composición fija. 
 Ejemplos: 
 
 
 
 
 
 
Mezclas 
-Composición variable. 
 Ejemplos: 
 Sí No Sí No 
2. Identifica y escribe en el recuadro correspondiente si se representan: átomos o moléculas de un elemento, un 
compuesto o una mezcla, en las siguientes imágenes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Investiga y responde: 
3. ¿Qué sucedería si no existiera Carbono, Oxígeno, Nitrógeno e Hidrógeno en la Tierra? 
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4. Menciona en el siguiente cuadro, los dos elementos químicos más abundantes en el Universo, en la corteza terrestre 
y en los seres vivos. 
 
5. Busca información en tu tabla periódica, o en la que aparece en tu libro de ciencias en las páginas 18 y 19, y 
completa: 
 Símbolo N0 atómico Grupo Período 
Boro 
Berilio 
Cloro 
Manganeso 
Plata 
Osmio 
Mercurio 
 
Recuerda: La tabla periódica está organizada en 7 filas denominadas períodos (horizontal) y 18 
columnas o grupos (vertical). 
 Universo Corteza terrestre Seres vivos 
Elementos 
químicos 
más abundantes