guia 6AB retroalimentacion 3

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Asignatura:Cs Naturales 
 Prof. Ninhoska Ramírez 
email: ninhoska.ramirez@seminarioconciliar.cl 
 6AB 
 Abril 2020 
Guía de retroalimentación Las capas de la Tierra- Hidrósfera 
 
Alumno (a): ____________________________________________ Curso:_______________ 
 
Fecha de entrega: 
 
Tiempo personal de trabajo diario propuesto: 90 min 
 
OBJETIVO : OA 16 Describir las características de las capas de la Tierra (Atmósfera, Litósfera e Hidrósfera) que 
posibilitan el desarrollo de la vida y proveen recursos para el ser humano, y proponer medidas de protección 
de dichas capas. 
 
Material de apoyo : Texto de cs naturales (pág. 212 a 216 /video) 
https://www.youtube.com/watch?v=wJdUKrK9tik 
 
INSTRUCCIONES: Mira atentamente el video y consulta el texto en las páginas indicadas, luego desarrolla 
las actividades propuestas. 
 
Actividad 1. Observa la siguiente imagen del planeta Tierra y contesta las preguntas. 
 
 
 
A. ¿Qué elementos se pueden reconocer en esta imagen del planeta? 
 
_____________________________________________________________________ 
 
B. ¿Cómo se distribuyen estos elementos en el planeta? 
 
_____________________________________________________________________ 
 
C. ¿Crees que el agua es importante para la vida? ¿Porqué? 
 
 __________________________________________________________________________ 
 
Actividad 2 Representa, mediante un gráfico de barras, la distribución de agua salada y dulce. Luego, en 
un segundo gráfico, representa la distribución de los diferentes reservorios de agua dulce del planeta. (los 
datos aparecen en el texto pag.212). 
 
 
Actividad 3: Observa el dibujo de la siguiente página. En él se muestran las diferentes fuentes de agua, 
pero también los lugares donde se usan. 
 
A. Completa la tabla con las distribuciones del agua en el planeta: ¿Cuáles corresponden a agua dulce y 
cuáles a agua salada ? 
 
Agua Dulce Agua Salada 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=wJdUKrK9tik
 Asignatura:Cs Naturales 
 Prof. Ninhoska Ramírez 
email: ninhoska.ramirez@seminarioconciliar.cl 
 6AB 
 Abril 2020 
 
 
 
 
 
 
B. Identifica en el dibujo los diferentes estados en los que se encuentra el agua, para eso completa la 
tabla 
Agua líquida Agua sólida Agua Gaseosa 
 
 
 
 
 
 
C. Explica basándote en el dibujo el ciclo del agua, incorpora en la explicación los procesos que 
intervienen: evaporación, condensación, solidificación, fusión. 
 
 
 
 
 
 
 
Actividad 4: La cantidad de agua dulce disponible en nuestro planeta en comparación con la de agua salada 
es bastante inferior, lo que la hace un recurso escaso. Investiga sobre los usos del agua dulce por el ser 
humano en: 
 
 
USO INDUSTRIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
USO DOMÉSTICO 
USO EN LA MINERÍA 
 
 
 
 
 
 
USO AGRÍCOLA