Guía n3 Lenguaje 6 Básico

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COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº3 
 
ASIGNATURA: 
 
Lenguaje y comunicación. 
DOCENTE: 
 
Janina Mancilla S. 
Diana Llancapani Soto. 
NIVEL: 
 
Sexto año básico. 
 
UNIDAD TEMA 
Narrativa Literatura 
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: 
Conocer conceptos y características de textos narrativos, a través de la lectura 
comprensiva de esta guía de aprendizaje con responsabilidad y autonomía. 
 
INSTRUCCIONES: 
- Leer el texto, destacando la información importante. 
- Desarrollar las actividades que se proponen de acuerdo al texto leído. 
- Las actividades las puedes hacer en la guía o desarrollarlas en el cuaderno de la 
asignatura. 
 
I. Textos Narrativos. 
 
Como recordarás los textos de carácter narrativo se caracterizan en general por la 
presencia de un narrador (a) que tiene un objetivo: contar una historia-real o ficticia- en la 
cual hay personajes que están ubicados en un tiempo y un espacio. 
 
Ya vimos los tipos de narradores, estilos narrativos y personajes. Durante esta guía de 
aprendizaje trataremos los demás elementos del texto narrativo; acontecimientos, 
espacio, ambiente y tiempo. 
 
 Los acontecimientos: son los hechos o acciones que ocurren en la historia, hay 
acontecimientos principales, que son los más importantes, ya que van generando 
la historia; y los acontecimientos secundarios, que son sólo detalles, si alguno de 
ellos se sacara de la historia no influiría en nada. 
 
 Espacio: 
 
Físico: es el lugar donde ocurren los acontecimientos. El espacio pude ser abierto 
(al aire libre) o cerrado (espacios cerrados). Por otro lado, el espacio puede 
interpretarse según las situaciones que se vivan en él. 
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 ESPACIO ABIERTO ESPACIO CERRADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
**Ambiente: es la atmósfera que rodea a los personajes, dándose los siguientes: 
 
Psicológico: este ambiente se refiere a los sentimientos y emociones que 
proyectan los personajes en relación con las situaciones o conflictos que se les 
presentan. 
 
Social: este ambiente depende de las características culturales, sociales y 
económicas de los personajes. 
 
 El tiempo: En términos generales se refiere a cuándo sucedieron los hechos: si en 
un tiempo presente, pasado o futuro. Sin embargo, se puede ver en forma más 
detalla de la siguiente manera: 
 
**El Tiempo en un relato adquiere un valor diferente, según sea real o imaginario. 
 
Clasificación: 
 
Tiempo de la historia: presenta las acciones a través de una sucesión cronológica 
de acciones relacionadas según causa y efecto. No siempre coincide con el tiempo 
del relato. Esto es desarrollo lineal, causa- efecto. Según el Tiempo de la historia. 
 
INICIO DESARROLLO DESENLACE 
 
 
 
Parte de la historia que se quiere privilegiar: Esto quiere decir que la historia 
puede comenzar de las siguientes maneras: 
 
 ab ovo: orden cronológico o desarrollo lineal. Sigue un orden cronológico. 
 in media res: se empieza por el hecho en el que se está interesado, se comienza 
“por el medio”. 
 in extrema res: empieza por el desenlace, es decir, por el final. 
 
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Tiempo del relato: es la disposición estética del acontecer de la narración. El 
narrador organiza el Tiempo de la historia de tal modo de instaurar una 
temporalidad artística. Para ello utiliza la *anacronía: provocar una ruptura 
temporal en la narración, introduciendo un hecho con una cronología distinta a la 
de causa- efecto. 
 
*Anacronía: Error que resulta de situar a una persona o cosa en un período de 
tiempo que no se corresponde con el que le es propio. 
 
 
a) Racconto: retroceso extenso en el tiempo y vuelta al presente. 
b) Flash Back: retroceso temporal breve y retorno rápido al presente. 
c) Prolepsis: el narrador mira hacia el futuro. 
 
Tiempo referencial histórico: tiempo de la realidad histórica (época, siglo, etc.) al 
que se remiten los hechos narrados. Puede también referirse al tiempo del 
escritor, que es el contexto social y cultural en el que este escribe. 
 
II. Actividades. 
 
a) Completa el siguiente texto con conceptos antes vistos en la guía N° 2 y la presente 
Guía de aprendizaje. 
 
Conceptos: testigo, de conocimiento relativo, omnisciente, objetiva, primera, 
tercera, protagonista. 
 
Hablamos de un narrador _______________________________ para referirnos a 
aquel que cuenta la historia de una manera ________________, sin inmiscuirse en 
los sentimientos e ideas de los personajes. Si, por el contrario, demuestra conocer 
todo sobre el protagonista, estamos ante un narrador ______________. En ambos 
casos, el relato se realiza en ____________ persona. No obstante, una narración 
puede realizarse también en ____________ persona. En ellas, puede aparecer un 
narrador _______________, que cuenta algo que le ha sucedido a él 
personalmente. Si lo que cuenta solo lo ha presenciado, decimos que es un 
narrador _______________. 
 
 
b) Señala cuales de las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) según 
corresponda. Justifica las falsas. 
 
__________ Una narración ha de seguir siempre un orden lineal. 
 
_________________________________________________________________________ 
 
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__________ Existen varias posibilidades para contar una historia: narración lineal, 
flashback, racconto, etc. 
_________________________________________________________________________ 
 
_________ En el flash back se introduce un elemento anterior a los hechos narrados. 
 
_________________________________________________________________________ 
 
_________ En el estilo indirecto se repiten al pie de la letra las palabras de los 
protagonistas. 
_________________________________________________________________________ 
 
__________ La playa, el bosque y tu casa son espacios abiertos donde puede acontecer 
una historia. 
_________________________________________________________________________ 
 
c) Completa el siguiente cuadro con los elementos del texto narrativo. 
 
Texto narrativo 
 
Tipo de 
narrador 
 
Homodiegético 
 
- 
- 
Heterodiegético 
 
- 
- De conocimiento relativo. 
 
Personajes 
 
 
- 
 
- 
 
 
Estilos 
narrativos 
 
 
Estilo Directo. 
 
- 
 
 
Espacio (Físico) 
 
 
- 
 
- 
 
Ambiente 
 
 
Psicológico. 
 
- 
 
 
Tiempo 
 
Tiempo de la historia (secuencial). 
- 
 
- 
 
Final. 
Parte de la historia que se quiere 
privilegiar. 
 
- 
 
- 
 
In extrema res 
Tiempo del relato. 
 
Racconto - -