20011D1

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Curso:
2021 / 2022
Guía docente de la asignatura
Biología Marina
Fecha última actualización: 18/06/2021
Fecha de aprobación:
Botánica: 18/06/2021
Zoología: 18/06/2021
Grado Grado en Biología Rama Ciencias
Módulo Biología del Medio Acuático Materia Biología Marina
Curso 4º Semestre 2º Créditos 6 Tipo Optativa
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES
Ninguno
BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (Según memoria de verificación del Grado)
- Introducción a la biología marina
- Conceptos básicos de oceanografía
- Diversidad microbiana
- Diversidad y adaptaciones de los vegetales marinos
- Diversidad y adaptaciones de los animales marinos
- Las comunidades marinas
- Recursos marinos
- Conservación del medio marino
- Antropización del medio marino
COMPETENCIAS ASOCIADAS A MATERIA/ASIGNATURA
COMPETENCIAS GENERALES
CG01 - Capacidad de organización y planificación 
CG02 - Trabajo en equipo 
CG03 - Aplicar los conocimientos a la resolución de problemas 
CG04 - Capacidad de análisis y síntesis 
CG06 - Razonamiento critico 
CG08 - Aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional 
CG09 - Comunicación oral y escrita en la lengua materna 
CG10 - Toma de decisiones 
CG11 - Adaptación a nuevas situaciones 
CG12 - Sensibilidad por temas de índole social y medioambiental 
CG13 - Habilidades en las relaciones interpersonales 
CG17 - Capacidad de gestión de la información 
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CG19 - Compromiso ético 
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CE13 - Realizar diagnósticos biológicos 
CE24 - Analizar e interpretar el comportamiento de los seres vivos 
CE31 - Interpretar y diseñar el paisaje 
CE43 - Saber los tipos y niveles de organización 
CE48 - Conocer la diversidad animal 
CE49 - Conocer la diversidad de plantas y hongos 
CE51 - Saber sistemática y filogenia 
CE52 - Saber biogeografía 
CE68 - Comprender las adaptaciones funcionales al medio 
CE69 - Conocer los ciclos biológicos 
CE71 - Conocer la estructura y dinámica de poblaciones 
RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Objetivos)
El alumno sabrá/comprenderá:
Las comunidades submarinas del litoral granadino y los factores abióticos que las condicionan,
además de adquirir unos
conocimientos sobre oceanografía mediterránea.
El alumno será capaz de:
Reconocer la flora y fauna típica del Mar de Alborán, en concreto de la costa granadina, realizar el
encuadre taxonómico de
estas especies y conocer su hábitat, forma de vida, alimentación y reproducción o cualquier otro
aspecto relacionado con su
biología.
PROGRAMA DE CONTENIDOS TEÓRICOS Y PRÁCTICOS
TEÓRICO
GRUPO TEMÁTICO I: PRINCIPIOS DE CIENCIA MARINA
* TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA MARINA/OCEANOGRAFÍA. La cuenca marina. Región
nerítica y región oceánica. Corrientes marinas. Breve historia del mar Mediterráneo. El
Mediterráneo actual. El mar de Alborán
* TEMA 2.- INTRODUCCIÓN A LA SISTEMÁTICA Y FILOGENIA DE LOS ORGANISMOS MARINOS.
Los reinos de los organismos vivos. Clasificación funcional de los organismos marinos.
Diversidad y clasificación de los organismos planctónicos. Diversidad y clasificación de los
organismos bentónicos.
GRUPO TEMÁTICO II: LOS VEGETALES MARINOS
* TEMA 3.- INTRODUCCIÓN A LAS ALGAS PLANCTÓNICAS. El fitoplancton. Microalgas
planctónicas cocales. Características de las especies cocales. Tipos de células cocales.
Picoplancton procariota. Diversidad taxonómica. Picoplancton eucariota. Las diatomeas.
Diversidad taxonómica. Adaptaciones al plancton. Otras especies cocales. Diversidad taxonómica.
* TEMA 4.- MICROALGAS PLANCTÓNICAS FLAGELADAS. Características del biotipo flagelado.
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Tipos de células flageladas. Diversidad taxonómica. Nanoflagelados. Diversidad
morfológica y estructural. Dinoflagelados. Características flagelares. Diversidad taxonómica.
Adaptaciones al plancton. Flagelados calcáreos. Caracteres distintivos. Diversidad taxonómica.
Adaptaciones al plancton.
* TEMA 5.- INTRODUCCIÓN AL BENTOS Y MICROALGAS BENTÓNICAS. El fitobentos.
Microfitobentos procariota. Diversidad estructural y morfológica. Diversidad taxonómica.
Diatomeas. Características del frústulo. Diversidad taxonómica. Estrategias colonizadoras. Algas
filamentosas. El biotipo filamentoso. Adaptaciones al bentos. Diversidad taxonómica.
* TEMA 6.- MACROALGAS BENTÓNICAS. Estructura del talo en algas macroscópicas. El talo en
las algas pardas. Diversidad taxonómica. Adaptaciones al medio
bentónico. El talo en las algas rojas. Diversidad taxonómica. Adaptaciones al medio bentónico. El
talo en las algas verdes. Diversidad taxonómica. Adaptaciones al medio bentónico.
* TEMA 7.- LOS VEGETALES VASCULARES MARINOS. La adaptación del cormo al medio marino.
Las hierbas marinas. Diversidad taxonómica. Adaptaciones al medio marino. Los manglares.
Adaptaciones al medio marino. Diversidad taxonómica.
GRUPO TEMÁTICO III: LOS ANIMALES MARINOS
* TEMA 8.- LOS ANIMALES PELÁGICOS-I. El plancton animal. Protozooplancton (características
generales y adaptaciones a la vida planctónica). El plancton
gelatinoso: cnidarios, ctenóforos y taliáceos (características generales y biología de las especies
mas características de las especies de cnidarios, ctenóforos y salpas de la costa de Granada). Los
crustáceos planctónicos, los poliquetos y otros invertebrados planctónicos.
* TEMA 9.- LOS ANIMALES PELÁGICOS-II. El necton: los cefalópodos y los peces pelágicos.
Biología de las especies de peces pelágicos mediterráneos más comunes.
* TEMA 10.- LOS ANIMALES PELÁGICOS-III. Los reptiles, las aves y los mamíferos marinos.
Biología de las especies más significativas de nuestro litoral.
* TEMA 11.- LOS ANIMALES BENTÓNICOS-I. El zoobentos. (Invertebrados-I Los poríferos,
metazoos diblásticos, acelomados y pseudocelomados). Biología de las
especies más significativas del litoral granadino).
* TEMA 12.- LOS ANIMALES BENTÓNICOS-II. (Invertebrados-II, celomados). Biología de las
especies de moluscos, poliquetos, crustáceos, y equinodermos más comunes
del litoral
* TEMA 13.- LOS ANIMALES BENTÓNICOS-III (CORDADOS). Biología de las especies más
significativas de la costa de Granada.
* TEMA 14.- PRINCIPALES COMUNIDADES DE LAS COSTAS DE ANDALUCÍA. Las comunidades de
los pisos del litoral sobre diversos sustratos. Zona litoral superior (supra- y mediolitoral). El
infralitoral. El circalitoral. Comunidades de fondos profundos (pisos batial y abisal).
PRÁCTICO
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
* TEMA 1. RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE ALGAS PLANCTÓNICAS Y
MICROFITOBENTÓNICAS. Cianobacterias, Diatomeas, Dinoflagelados y otros grupos.
* TEMA 2. RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE MACROALGAS PARDAS Y ROJAS. 
Ochrophyta-Phaeophyceae y Rodophyta
* TEMA 3. RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE MACROALGAS VERDES Y FANERÓGAMAS.
Chlorophya y Streptophyta
* TEMA 4. RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE ZOOPLANCTON. Crustáceos, Taliáceos,
Quetognatos y otros grupos de interés.
* TEMA 5. RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN DE MICROFAUNA ASOCIADA A MACROALGAS
Y DE DIFERENTES GRUPOS DE MACROINVERTEBRADOS.
 Equiuridos, sipuncúlidos y lofoforados.3 / 7
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* TEMA 6. IDENTIFICACIÓN Y ESTUDIO DEL MATERIAL RECOLECTADO EN LAS PRÁCTICAS DE 
LITORAL. Todos los grupos taxonómicos.
* TEMA 7. AUTOAPRENDIZAJE. Estudio morfológico y taxonómico de los organismos más
comunes del Mediterráneo.
NOTA: En las prácticas de laboratorio es obligatorio el uso de bata, calzado cerrado y, en los casos
necesarios guantes y gafas protectoras.
PRÁCTICAS DE LITORAL
* PRÁCTICA 1. Métodos de recolección del plancton. Reconocimiento de grupos taxonómicos.
Introducción al estudio del
bentos marino. Caracterización ecológica de las aguas de transición. Actividad del sector
pesquero en la costa de Granada.
* PRÁCTICA 2. Caracterización oceanográfica del mar de Alborán. Estudio de las poblaciones
bentónicas de influencia
atlántica. Reconocimiento e identificación de cetáceos. Obtención de muestras planctónicas.
* PRÁCTICA 3. Observación “in situ”, de las poblaciones bentónicas de supra y mediolitoral de la
costa de Granada.
Reconocimiento de la fauna y flora asociada a las pozas supralitorales e intermareales.
PRÁCTICA OPCIONAL
Visita a un centro de investigación (Instituto oceanográfico, Aula del Mar, Acuarios, Lonja de
Motril) en Zoología Marina.
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL
• AFONSO CARRILLO, J. y SANSÓN, M., 1999. Algas, hongos y fanerógamas marinas. Serie
Biología/2. Servicio de publicaciones. Univ. La Laguna.
• BARSANTI, L. y GUALTIERI, P., 2005. Algae. Anatomy, biochemistry and biotechnology. Taylor
& Francis.Boca Ratón.
• BLANCA LÓPEZ, G. y SÁNCHEZ CASTILLO, P., 2006. Botánica I. Proyecto Andalucía.
Publicaciones Comunitarias. Sevilla.
• BRUSCA, R.C. y BRUSCA. G.J., 2003. Invertebrados. McGraw-Hill Interamericana.
• CABIOCH, J. FLOCH, Y., LE TOQUIN, A., BOUDERESQUE, C., MEINESZ, A., & VERLAQUE, M.,
2006. Guía de las algas del Atlántico y del Mediterráneo. Omega. Barcelona.
• CALVÍN CALVO, J. C. 2020. El Ecosistema Marino Mediterráneo. Guía de su Flora y Fauna. La
Luna. Madrid.
• CASTRO, P. y HUBER, M.E. 2007. Biología Marina. 6ª Edición. McGraw-Hill Interamericana.
Madrid.
• COGNETTI, G., SARÀ, M., y MAGAZZÙ, G., 2000. Biología Marina. Ariel Ciencia. Barcelona.
• CONDE, F. y SEOANE, J., 1982. Aspectos de la vegetación y zonación macrofitobentónica en las
costas malagueñas. Anales Jard. Bot. Madrid, 39(2): 465-487.
• CORBERA, J., SABATÉS, A. y GARCÍA-RUBIES, A., 1996. Peces del Mar de la Península Ibérica.
Planeta.
• CROS, L. y J.M. FORTUÑO. 2002. Atlas of Northwestern mediterranean Coccolithophores.
Scientia Marina, 66:7-182.
• CHARPA, L. & LARKUM, A., 1999. Marine Cianobacteria. Musée Océanographyque. Mónaco.
• DELGADO, M. y FORTUÑO, J. M., 1991. Atlas de fitoplancton del mar Mediterráneo. Scientia
Marina, 55: 1-133.
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• DUGUY, R. y ROBINEAU, A., 1987. Guía de los mamíferos marinos de Europa. Omega.
• GARRINSON, T. 1998. Oceanography. An Invitation to Marine Science. Brooks/Cole &
Wadsworth. Boston. .
• GIERE, O., 1993. Meiobenthology. Springer-Verlag. Berlin.
• GRAHAM, L. & WILCOX, L.W., 2000. Algae. Prentice Hall. N.J.
• GRANÉLI, E & TURNE, J.T.. 2006. Ecology of harmful algae. Springer. Berlín.
• HOEK, V. DEN C.MANN, D. & JAHNS, H. 1995. Algae. An introduction to Phycology. Cambridge
University Press. Cambridge.
• HOFRICHTER. R., 2004. El Mar Mediterráneo. Fauna. Flora. Ecología. I (Parte General). Omega.
• HOFRICHTER. R., 2005. El Mar Mediterráneo. Fauna . Flora . Ecología. Volumen II/1: Guía
Sistemática y de Identificación. Omega.
• HORNER, R.A. 2002. A taxonomic guide to some common marine phytoplankton. Biopress
Limitated. Bristol.
• LARIK, O. & WESTHEIDE, W. 2006. Coastal Plankton. Photo guide for European Seas. AWI.
Munchen.
• LEE, R.E. 2018. Phycology. Cambridge University Press. Cambridge.
• LEVINTON, J.S. 2001. Marine Biology. Function, biodiversity, ecology. Oxford University Press.
• LUNING, K. 1990. Seaweeds, their Environment, Biogeography and Ecophysiology. John Wiley.
New York.
• LUQUE, A. y TEMPLADO, J. 2004. Praderas y bosques marinos de Andalucía. Junta de Andalucía.
Sevilla.
• LYTHGOE, J. y LYTHGOE, G. 1991. Guía de los Peces de Mar del Atlántico Norte y del
Mediterráneo. Omega. Barcelona.
• MARGALEF, R. 1989. El Mediterráneo Occidental. Ed. Omega. Barcelona.
• MASSUTI, M. y MARGALEF, R. 1950. Introducción al estudio del plancton marino. Patronato
Juan de la Cierva. Madrid.
• MOJETTA, A., 2006. Mar Mediterráneo. Editorial Libsa.
• OCAÑA MARTÍN, A. y SÁNCHEZ CASTILLO, P. 2006. Conservación de la biodiversidad y
explotación sostenible del medio marino. Centro de Estudios Mediterráneos. Universidad de
Granada.
• OCAÑA, A. SÁNCHEZ TOCINO, L., LÓPEZ GONZÁLEZ, S., VICIANA, J. F. 2000. Guía Submarina de
Invertebrados no Artrópodos . Ed. Comares.
• RIVERA GONZÁLEZ, M. C. 2004. Estudio taxonómico de las diatomeas planctónicas del litoral
andaluz. Tesis doctoral. Universidad de Granada.
• RODRIGUEZ PRIETO, C., BALLESTEROS, E., BOISSET, F. & AFONSO CARRILLO, J. 2013. Guía de
las macroalgas y fanerógamas marinas del Mediterráneo occidental. Omega.
• ROUND, F.E., CRAWFORD, R. & MANN, D. 1990. The diatoms. Biology & morphology of the
genera. Cambridge University Press. Cambridge.
• SÁNCHEZ CASTILLO, P., J. DE LA ROSA & L. LUBIÁN. 2006. Ecología de las algas. Botánica I. Ed.
Hércules.
• SÁNCHEZ- TOCINO, L. y OCAÑA, A., 2003 Fauna submarina de las comunidades biológicas del
litoral. Libros de la Estrella. Diputación de Granada.
• SEOANE CAMBA, J. 1965. Estudios sobre las algas bentónicas en la costa Sur de la Península
Ibérica. Investigaciones Pesqueras, 29.
• SOURNIA, A. (Ed). 1987-1990. Atlas du phytoplancton marin. 3 vols. Ed. CNRS. Paris
• SOUTH, G.R. & WHITTICK, A. 1987. Introduction to Phycology. Blackwell Scientific.
Publications. Oxford.
• TAYLOR, F.J. 1987. The Biology of Dinoflagellates. Blackwell Scientific Publications. Oxford.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
• BURCHETT, M. y DANDO, M. 1996. Sealife. A Complete Guide to the Marine Environment. G.
Waller Edit. Pica Press Sussex.
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Curso:
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• CALVIN CALVO, J. C. y EXIMAN VALDÉS, C. 2003. Fondos Marinos de Murcia. Tipos, paisajes,
flora y fauna, conservación y mejores inmersiones. Juan Carlos Calvin Ed.
• DEBELIUS, H. y WIRTZ, P. 2005. Guía de Invertebrados del Mediterráneo y Atlántico. M&G
Difusión edit.
• HAROUN, R., GIL RODRÍGUEZ y WILDPRET DE LA TORRE, W. 2003. Plantas marinas de las Islas
Canarias. Esfagnos. Talavera de la Reina.
• HIGGINS, R. P. y THIEL, H. 1988. Introduction to the Study of Meiofauna. Smithsonian
Institution Press. Washington.
• LÓPEZ JAIME, J. A. y RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ,J. 1997. Mamíferos marinos y tortugas del Mar de
Alborán. Aula del Mar. Consejería de Medio Ambiente. Junta de Andalucía.
• RIEDL, R., 1986. Fauna y Flora del Mar Mediterráneo. Omega. Barcelona.
• RODRÍGUEZ, J., 1982. Oceanografía del Mar Mediterráneo. Pirámide. Madrid.
• TEMPLADO, J., CALVO, M., GARVÍA, A., LUQUE, A.A., MALDONADO, M.,MORO, L. 2004. Guía de
Invertebrados y Peces Marinos protegidos por la legislación nacional e internacional. Naturaleza
y Parques Nacionales (serie técnica) M.M.A. & C.S.I.C.
• VALIELA, I. 1995. Marine Ecological Proceses. Springer. New York.
ENLACES RECOMENDADOS
• El litoral de Granada: https://litoraldegranada.ugr.es/
• Algaebase: Listing the world’s algae (Marzo, 2010). Disponible en: http://www.algaebase.org/
• Museo virtual de Zoología: https://ccz.ugr.es/
• CephBase-Cephalopod (Marzo, 2010). Disponible en: http://www.cephbase.utmb.edu/
• Cetacea: whales, dolphins, porpoises (Marzo, 2010). Disponible en: http://www.cetacea.org/
• Checklist of phytoplankton in the Skagerrak-Kattegat (Marzo, 2010). Disponible en:
http://www.marbot.gu.se.htm
• El Litoral de Granada http://wpd.ugr.es/~litoraldegranada/
• Fish: Search FishBase (Marzo, 2010). Disponible en: http://www.fishbase.org/search.php
• IOC Harmful Algal Bloom Website (Marzo, 2010). Disponible en: http://www.ioc.unesco.org/hab
• Mare Nostrum (Marzo, 2010). Disponible en: http://marenostrum.org/
• Medsharks (marzo, 2010). Disponible en: http://www.medsharks.org/
• Michel Guiry’s seaweed site (Marzo, 2010). Disponible en: http://
www.seaweed.ucg.ie/seaweed.html
• Oceana: Protecting the world’s oceans (Marzo, 2010). Disponible en: http://europe.oceana.org/
• Opistobranquios de la costa de Granada http://www.ugr.es/~lstocino/welcome.htm
• Sociedad Española de Ficología (Marzo, 2010). Disponible en: http://www.sefalgas.org
METODOLOGÍA DOCENTE
MD01 Lección magistral/expositiva 
MD04 Prácticas de laboratorio y/o clínicas y/o talleres de habilidades 
MD05 Prácticas de campo 
MD07 Seminarios 
MD10 Realización de trabajos en grupo 
EVALUACIÓN (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la
calificación final)
EVALUACIÓN ORDINARIA
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La evaluación de los conocimientos adquiridos se llevará a cabo de manera continua a lo largo de
todo el periodo académico mediante los siguientes procedimientos:
- Exámenes teóricos y prácticos donde se evaluará tanto la asimilación como la expresión de los
conocimientos adquiridos (60% de la calificación final).
- Valoración de prácticas de laboratorio y litoral (Se tendrá en cuenta, además de los trabajos
solicitados, la destreza adquirida e interés demostrados en estas sesiones), así como la actitud
y participación pertinente del estudiante en todas las actividades formativas. (20% de la
calificación final).
- Asistencia a las diferentes actividades, especialmente las relacionadas con el aprendizaje
práctico (5%)
- Realización de trabajos monográficos. Incluye las actividades que los estudiantes realizarán a lo
largo de la asignatura, tanto de carácter individual como en grupo. Se podrán incluir trabajos
experimentales y bibliográficos. (15% de lacalificación final).
Es imprescindible obtener una nota mínima de 5 puntos (sobre 10), en los exámenes teórico-
prácticos para hacer la media ponderada con la valoración de prácticas de laboratorio y litoral y
con la realización de trabajos monográficos.
 
EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA
En la convocatoria extraordinaria se realizará un examen teórico-práctico (100% de la
calificación)
EVALUACIÓN ÚNICA FINAL
En aquellos casos debidamente justificados se podrá realizar un único examen final.
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	Prerrequisitos y/o Recomendaciones
	Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Grado)
	Competencias asociadas a materia/asignatura
	Competencias generales
	Competencias específicas
	Resultados de aprendizaje (Objetivos)
	Programa de contenidos teóricos y prácticos
	Teórico
	Práctico
	Bibliografía
	Bibliografía fundamental
	Bibliografía complementaria
	Enlaces recomendados
	Metodología docente
	Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final)
	Evaluación ordinaria
	Evaluación extraordinaria
	Evaluación única final