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Tesis_ Carranza Altamirano Yessica Roxana

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 
 
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA 
 
TESIS 
CALIDAD DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA EN 
PACIENTES DEL SERVICIO DE EMERGENCIA DE LA 
CLÍNICA JAEN SAC, 2022. 
 
 
PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADA EN 
ENFERMERÍA 
 
Autora: Bach. Yessica Roxana Carranza Altamirano 
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-4004-3916 
 
Asesor: Mg. José Sergio Campos Fernández 
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-1878-8639 
 
 
 
 
Registro: UPA-PITE0061 
 
 
Bagua Grande – Perú 
 
2023
 
 
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 
 
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA 
 
TESIS 
CALIDAD DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA EN 
PACIENTES DEL SERVICIO DE EMERGENCIA DE LA 
CLÍNICA JAEN SAC, 2022. 
 
 
PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADA EN 
ENFERMERÍA 
 
Autora: Bach. Yessica Roxana Carranza Altamirano 
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-4004-3916 
 
Asesor: Mg. José Sergio Campos Fernández 
Orcid: https://orcid.org/0000-0002-1878-8639 
 
 
 
 
Registro: UPA-PITE0061 
 
 
Bagua Grande – Perú 
 
2022
 
 
 
Dedicatoria. 
 
 
A Dios, el que me acompaña y siempre me 
levanta de mi continuo tropiezo. 
 
A mis padres por haberme forjado como la 
persona que soy; por inculcarme valores, 
reglas y con algunas libertades, pero al final 
de cuentas me motivaron constantemente a 
seguir adelante y a no rendirme ante los 
obstáculos presentes en mi vida universitaria. 
Yessica Roxana 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ii 
 
 
 
Agradecimiento 
 
La presente tesis está dedicada a Dios ya que con su 
bendición he logrado concluir mi carrera, a mis padres 
y hermanos porque ellos siempre estuvieron a mi lado 
brindándome su apoyo incondicional y sus consejos 
para hacer de mí una mejor persona. 
 
También un cordial agradecimiento a mis maestras de 
enseñanza quienes día a día me han dado la debida 
educación y orientación para la culminación de mi 
carrera profesional, en la rama de enfermería. 
 
La autora 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
iii 
 
 
 
 
 
Autoridades universitarias académicas 
 
 
Dr. Ever Salomé Lázaro Bazán 
Rector 
 
 
 Mg. José Sergio Campos Fernández 
 Coordinador 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
iv 
 
Visto bueno del asesor 
 
Yo, José Sergio Campos Fernández identificado con DNI N° 27719554 con domicilio en 
Jr. Angamos N° 718- Bagua Grande. Maestro en ciencias con mención en docencia 
universitaria e Investigación Educativa, dejo constancia de estar asesorando al tesista 
Bachiller Yessica Roxana Carranza Altamirano en su tesis titulada Calidad del cuidado 
de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022. Así 
mismo dejo constancia que ha levantado las observaciones señaladas en la revisión previa 
a esta presentación. 
 
Por lo indicado doy fe y visto bueno. 
 
Bagua Grande, 25 de enero del 2023 
 
 
 
 
 
 
…………………………………… 
Mg. José Sergio Campos Fernández 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
v 
 
 
 
 
 
Jurado Evaluador 
 
 
 
 
 
Mg. Marlith Aguilar Camán 
Presidente 
 
 
 
 
Mg. Elí Mego Mondragón 
Secretario 
 
 
 
 
 
Mg. Gilberto Pérez Efus 
Vocal 
 
 
 
vi 
 
Declaración jurada de no plagio 
 
Yo, Yessica Roxana Carranza Altamirano peruano(a) de nacimiento con DNI N° 70559868, 
bachiller de la escuela de enfermería de la Universidad Politécnica Amazónica. 
Declaro bajo juramento que: 
1. Soy autor (a) de la Tesis: Calidad del Cuidado de Enfermería en Pacientes del 
Servicio de Emergencia de la Clínica Jaén Sac,2022. La misma que presento para 
optar el título profesional de Licenciado en enfermería. 
2. La tesis no ha sido plagiada ni total ni parcialmente, para lo cual se han respetado 
las normas internacionales de citas y referencia Vancouver para las fuentes 
consultadas. 
3. La tesis presentada no atenta contra derechos de terceros. 
4. La tesis no ha sido publicada ni presentada anteriormente para obtener algún grado 
académico previo o título profesional. 
5. Los datos presentados en los resultados son reales, no han sido falsificados, ni 
duplicados, ni copiados. 
6. Se ha respetado las consideraciones éticas en la investigación. 
Por lo expuesto, mediante la presente asumo toda la responsabilidad que pudiera derivarse de la 
autoría, originalidad y veracidad del contenido de la tesis, así como por los derechos sobre la 
obra y/o invención presentada. Asimismo, por la presente me comprometo a asumir todas las 
cargas pecuniarias que pudiera derivarse para la Universidad Politécnica Amazónica en favor de 
terceros por motivo de acciones, reclamaciones o conflictos derivados del incumplimiento de lo 
declarado o las que encontraren causa en el contenido de la tesis. 
De identificarse fraude, piratería, plagio, falsificación o que el trabajo de investigación haya sido 
publicado anteriormente; asumo las consecuencias o sanciones civiles y penales que de mi acción 
se deriven. 
Bagua Grande, 16 de enero del 20223 
 
YESSICA ROXANA CARRANZA ALTAMIRANO 
 
 
vii 
 
Índice 
 
Dedicatoria. ........................................................................................................................i 
Agradecimiento................................................................................................................. ii 
Autoridades universitarias académicas ............................................................................. iii 
Visto bueno del asesor ...................................................................................................... iv 
Jurado Evaluador ............................................................................................................... v 
Declaración jurada de no plagio ........................................................................................ vi 
Índice ...............................................................................................................................vii 
Índice de tablas ................................................................................................................. ix 
RESUMEN ........................................................................................................................ x 
ABSTRACT ..................................................................................................................... xi 
I. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 12 
1.1. Realidad problemática: ...................................................................................... 12 
1.2. Formulación del problema: ................................................................................ 14 
1.3. Justificación: ...................................................................................................... 14 
1.4. Hipótesis ............................................................................................................ 15 
1.5. Objetivo general ................................................................................................ 16 
1.6. Objetivos específicos ......................................................................................... 16 
II. MARCO TEÓRICO .................................................................................................. 17 
2.1. Antecedentes de la investigación ........................................................................ 17 
2.2. Bases Teóricas ................................................................................................... 20 
2.2.1. Calidad ............................................................................................................ 20 
2.2.2 Cuidado de enfermería ......................................................................................21 
2.2.3 Teorías del cuidado de enfermería ..................................................................... 22 
2.2.4 La enfermera y el servicio de emergencia .......................................................... 24 
2.3. Definición de términos básicos .......................................................................... 24 
III. MATERIAL Y MÉTODO ..................................................................................... 26 
3.1. Diseño de investigación ..................................................................................... 26 
3.2. Población, Muestra y Muestreo .......................................................................... 26 
3.2.1 Población: ............................................................................................................ 26 
3.2.2 Muestra: ............................................................................................................... 26 
3.3. Determinación de Variables: .............................................................................. 27 
3.4. Fuentes de información ...................................................................................... 27 
viii 
 
3.5. Métodos ............................................................................................................. 27 
3.6. Técnicas e Instrumentos ..................................................................................... 28 
3.7. Procedimiento .................................................................................................... 29 
3.8. Análisis estadístico ............................................................................................ 29 
3.9. Consideraciones éticas ....................................................................................... 29 
IV. RESULTADOS ..................................................................................................... 31 
V. DISCUSIÓN ............................................................................................................. 35 
CONCLUSIONES ........................................................................................................... 38 
RECOMENDACIONES .................................................................................................. 39 
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .............................................................................. 40 
ANEXOS ......................................................................................................................... 47 
 
 
ix 
 
Índice de tablas 
 
Tabla 1 Calidad del cuidado de enfermería en pacientes del servicio de 
emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022 
31 
Tabla 2 Calidad del cuidado según su dimensión experiencia con los 
cuidados de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de 
la Clínica Jaén SAC, 2022 
32 
Tabla 3 Calidad del cuidado según su dimensión satisfacción con los 
cuidados de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de 
la Clínica Jaén SAC, 2022 
33 
Tabla 4 Media poblacional de los puntajes de Calidad del cuidado del 
servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022 
34 
 
 
x 
 
RESUMEN 
 
El trabajo de investigación se realizó con el propósito de determinar la calidad del 
cuidado de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, 
2022; investigación cuantitativa, no experimental transversal, considerando a 32 
pacientes como parte del estudio, siendo la edad de 18 años a más uno de los criterios 
de inclusión junto al consentimiento de participación voluntaria, a quienes se les aplicó 
un cuestionario de calidad de cuidados de enfermería como instrumento, el mismo que 
fue aplicado y validado a nivel nacional e internacional. Resultados: La calidad del 
cuidado de enfermería de manera global es de buena calidad en el 65,5%, regular calidad 
en el 31,3% y mala calidad en un 3,1%, así mismo, en la dimensión de experiencia el 
cuidado es de regular calidad en el 62,5%% y buena en el 37,5%, en tanto la dimensión 
de satisfacción el cuidado es de regular calidad en el 50,0% y buena en el 46,9%. 
Conclusión: Con una media poblacional de 225,75 puntos, se concluye que la calidad 
del cuidado de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la Clínica Jaén 
SAC, 2022 es “regular” (136 – 228 puntos). 
 
Palabras clave: Calidad del cuidado, enfermería, servicio de emergencia, pacientes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
xi 
 
 
ABSTRACT 
 
 
The objective of this investigation was to determine the quality of nursing care in patients of 
the emergency department of the Clinic Jaén SAC, 2022; the study is of quantitative 
approach, non-experimental design, with a sample of 32 patients, within the inclusion criteria 
is that they are older than 18 years and that they accept to participate in the study, the 
instrument was the nursing care quality questionnaire, which is applied and validated 
nationally and internationally. Results: The overall quality of nursing care is of good quality 
in 65.5%, fair quality in 31.3% and poor quality in 3.1%, likewise, in the dimension of 
experience the care is of fair quality in 62.5% and good in 37.5%, while in the dimension of 
satisfaction the care is of fair quality in 50.0% and good in 46.9%. Conclusion: With a 
population mean of 225.75 points, it is concluded that the quality of nursing care in patients 
of the emergency department of the Clinic Jaén SAC, 2022 is "fair" (136 - 228 points). 
 
Key words: Quality of care, nursing, emergency department, patients. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12 
 
I. INTRODUCCIÓN 
1.1. Realidad problemática: 
 
Los profesionales de enfermería conforman la columna vertebral de los sistemas de 
salud siendo fundamental su intervención en los cuidados de la salud de las personas, 
sin embargo, actualmente aún existen brechas de recursos sobre todo en países donde 
la compensación económica es deficiente, propiciando la migración a otros países. 
Según reportes de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), existe a nivel 
mundial un déficit de profesionales de enfermería de casi 6 millones, notándose esta 
escasez en países del continente africano, continente asiático sudoriental, y 
mediterráneo oriental, por ello la OPS busca que se incrementen la cantidad de los 
recursos humanos profesionales de enfermería con la capacidad de contribuir a la 
atención bajo estándares de calidad.(1, 2) 
 
La Organización Mundial de la Salud (OMS) refiere que la calidad es el nivel de 
atención de los servicios de salud para la población. En países desarrollados, 1 de 
cada 10 pacientes se ven afectado su salud durante la atención hospitalaria, y en 
países de economías bajas y medianas un 60% de muertes provienen de afecciones 
relacionadas a la atención de calidad deficiente, y las muertes restantes dependen de 
la no utilización del sistema de salud (3). 
 
La calidad es un componente importante en los servicios sanitarios, siendo este un 
indicador de cómo es percibido la oferta de los servicios de salud técnicos, científicos, 
humanísticos, de la capacidad resolutiva, según las expectativas de la población; 
siendo los profesionales de enfermería quienes juegan un papel muy importante por 
lo que debe hacer énfasis en su trato, cordialidad, respeto e individualidad en la 
atención (4), siendo el personal de enfermería un componente importante para 
asegurar “la calidad de la atención y la seguridad del paciente”. (5) 
 
Estudios en América Latina en países como Colombia, hallaron que 62% de pacientes 
hospitalizados perciben como muy buena la atención recibida de los profesionales de 
enfermería, considerando que satisficieron sus necesidades de higiene, alimentación, 
baño, respeto por la privacidad mostrando siempre preocupación por su salud (6); en 
13 
 
México la evaluación de la calidad de los cuidados de enfermería permitió identificardeficiencias y oportunidad de reorganizar las actividades asistenciales, 
gerenciales y de enseñanza (7). 
 
Todo paciente que acude a un servicio de emergencia, no solo lo conduce hasta alli 
el problema físico motivo de la emergencia, sino que a ello se le suma un conjunto 
de problemas, emocionales, económicos, culturales, entre otros, que son propios de 
cada realidad o entorno; ante esta situación en general lo que buscan es una solución 
rápida, eficiente y eficaz a su problema, sin embargo en distintas situaciones la 
respuesta de los sistemas no son asi generando disconformidad e insatisfacción, por 
lo que existe actualmente una demanda no satisfecha en estos servicios a nivel 
mundial, que perjudica al paciente y al trabajador del área. (8) 
 
En nuestro país, el profesional de enfermería, en base a sus competencias y 
experiencias, destaca en el trabajo con la comunidad, respondiendo a la demanda de 
cuidados que requiere la persona, familia y comunidad, tanto en cantidad como en 
calidad (9); la enfermería además de ser un arte del cuidado es una ciencia y su sus 
intervenciones son fundamentadas y holísticas, en base a las necesidades del 
paciente; sin embargo, actualmente la atención de enfermería está reconocida como 
inadecuada (10). 
 
Según un estudio realizado en el Perú, específicamente en un hospital público de 
Lima, los pacientes manifestaron que su percepción sobre el cuidado de los 
enfermeros es desfavorablemente y distinguiéndose las variaciones según tipo de 
hospital, ingresos - reingresos, entre otras, (11) mientras que en un hospital de Trujillo 
se reportó al evaluar la calidad del cuidado del enfermero(a) se observó en sus 
dimensiones una percepción buena (técnica un 74%, humana – relaciones 
interpersonales un 68%) y en el cuidado de la enfermera un 67%, sin embargo en la 
dimensión de entorno un 61% evidenció una mala percepción (12); en un hospital de 
Chota, se halló que el 58,7% de percibió el cuidado como regular (13), en Trujillo 
según encuestas realizadas en hospitales, el 66% de los pacientes refieren la calidad 
del cuidado enfermero, y respecto a la satisfacción del paciente el 54,8% lo consideró 
como regular debido a las constantes quejas de los familiares respecto a la 
información brindada (14). 
14 
 
 
La razón del “ser y del quehacer” de enfermería en las entidades de salud es el 
cuidado basado en evidencia directo, continuo y permanente, además para lograr ello, 
es necesario tener en cuenta que se necesita de otros recursos y medios propios del 
sistema de salud (15), por ello sigue siendo controversial y a su vez necesario continuar 
discutiendo sobre la calidad de atención. 
 
El servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC cuenta con ocho camas y cinco 
licenciados en enfermería encargados de la labor asistencial. Los pacientes llegan al 
servicio de emergencia mayormente por heridas contusas y fracturas, en menor 
proporción por dolor abdominal, fiebre alta, hipertensión, entre otros; y según 
evaluación la estancia del paciente puede ser de horas o pasar a observación y 
permanecer más de 24 horas. El profesional de enfermería en áreas de emergencia 
debe asumir un compromiso social en el cuidado humanizado, por lo que es necesario 
abordar este problema orientado hacia el usuario de los servicios de salud, de tal 
modo, este estudio propone medir la calidad del cuidado de enfermería de los 
pacientes del servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, evaluando la 
experiencia de los cuidados en enfermería y la satisfacción con los cuidados. 
 
1.2. Formulación del problema: 
¿Cuál es la calidad del cuidado de enfermería en pacientes del servicio de 
emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022? 
 
1.3. Justificación: 
Como veíamos párrafos atrás, la calidad del cuidado varía según factores 
sociodemográficos que condicionan la percepción del usuario y la oferta de los 
servicios, existiendo la necesidad de seguir investigando los pormenores en musca 
de mejorar la calidad de los usuarios de salud, por ello resulta necesario la 
planificación de los cuidados, la construcción y manejo de indicadores cuantitativos 
y cualitativos que permitan realizar un monitoreo constante y evaluar la calidad de 
los cuidados o de la atención a los usuarios. 
 
15 
 
El estudio se realizó porque es prioridad para la Clínica Jaén SAC alcanzar el mayor 
grado de bienestar y satisfacción para el paciente por medio de los cuidados de 
enfermería; principal interés de los servicios de salud, siendo necesario evaluar la 
calidad de atención de enfermería en el servicio de emergencia, bajo la perspectiva 
del paciente que acude a esta área para la satisfacción de su necesidad en salud, 
quienes de acuerdo a lo evaluado, determinaran la calidad del cuidado de 
enfermería, o si por el contrario demandan el mejoramiento de la calidad del 
cuidado. 
 
Conocer la calidad del cuidado de enfermería en el servicio de emergencia de la 
Clínica Jaén SAC permitirá diseñar estrategias orientadas a mejorar el desempeño 
de la organización, y optimizar el servicio que brinda a la población en general; 
asimismo, de acuerdo a los resultados obtenidos se podrá hacer una correcta 
valoración, e identificar las debilidades que presenta la organización en el servicio 
de emergencia para hacer las mejoras respectivas. 
 
El valor metodológico de esta investigación radica en el preciso uso del método 
científico, utilizando un instrumento de recolección de datos, ampliamente aceptado 
por la comunidad científica, cuyo valor de uso va en aumento, por ser utilizado en 
diversas investigaciones relacionadas a la calidad del cuidado de enfermería. 
 
Por último, a la fecha del estudio, existe escasa evidencia sobre investigaciones 
realizadas en la localidad de Jaén, por lo que la presente investigación será un aporte 
para futuras investigaciones, que busquen evaluar la calidad del cuidado de 
enfermería con el fin de promocionar mejores servicios de salud con calidad y 
cuidado. 
 
1.4. Hipótesis 
La calidad del cuidado de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la 
Clínica Jaén SAC, es mala. 
 
16 
 
1.5. Objetivo general 
Determinar la calidad del cuidado de enfermería en pacientes del servicio de 
emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022 
 
1.6. Objetivos específicos 
• Identificar la calidad del cuidado según su dimensión experiencia con los 
cuidados de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la Clínica 
Jaén SAC, 2022. 
• Identificar la calidad del cuidado según su dimensión satisfacción con los 
cuidados de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la Clínica 
Jaén SAC, 2022. 
 
17 
 
II. MARCO TEÓRICO 
 
2.1. Antecedentes de la investigación 
 
A nivel internacional 
Leyes (16), en Ecuador 2021. Centró el estudio en la calidad de atención de los 
enfermeros que laboran en emergencias de un C. S. del Ecuador; estudio de enfoque 
cuantitativo, con una muestra de 97 pacientes. Resultados: 39,2% se ubica entre 22 a 
31 años, 46,4% posee secundaria; 56% de los encuestados refieren una buena 
atención por la enfermera y 33% refirieron una regular atención; respecto a la 
comodidad del paciente señalaron que siempre se preocupaban por su confort (56%) 
y a veces (44%). Concluyendo que en general se evidenció una alta satisfacción, sin 
embargo, aspectos como la información brindad y aspectos técnicos 27% y 14% 
refirieron desconocimiento. 
 
Mijangos et al. (17), en México 2020, evaluaron la calidad de la atención brindada por 
profesionales de enfermería a pacientes hospitalizados. De diseño descriptivo. 
Resultados: la edad promedio fue de 41,2 años (DS ± 10,1), donde 41,1% destacan 
con 12 años a más de experiencia laboral; en cuanto a la calidad, recibió una 
valoración máxima en las dimensiones de estructura, el proceso, y resultado; asi 
mismo, la edad, sexo, turno, tipo deservicio y antigüedad laboral no evidenciaron 
asociación estadística significativa con la calidad de atención de enfermera, sin 
embargo, el nivel académico si se asoció con esta. Concluyendo que para mejorar la 
calidad del cuidado de los enfermeros es necesario un desarrollo profesional 
continuo. 
 
Amed, Villareal, Alvi (18), en Colombia, 2019. Evaluaron el cuidado de enfermería 
brindado por profesionales de enfermería en establecimientos de salud en Colombia. 
Los datos fueron recopilados mediante un cuestionario aplicado a 123 pacientes, su 
estudio fue descriptivo. Los resultados mostraron que 62% refirió calidad total; 
destacando la dimensión de “monitorea y hace seguimiento” con 73,2% en su 
valoración de calidad, mientras que la dimensión de “anticipa” obtuvo con 56,1% la 
valoración de calidad más baja. 
18 
 
 
Ruiz et al. (19), en México 2017. Estudiaron la atención de las enfermeras a los 
pacientes hospitalizados. Los datos fueron recopilados a través de un cuestionario. 
En los hallazgos se encontró que, el 67,8% están satisfechos con el cuidado de 
enfermería, en la variable tecnología de equipos, el 57% indicó que era como lo 
esperaba, en apariencia del personal enfermero, el 48% refirió que era mejor de los 
que esperaba; señalizaciones del hospital, el 45% indicó que es mejor de lo que se 
esperaba y en estado habitaciones el 36% también refirió lo mismo. Conclusión: Los 
pacientes refirieron estar satisfechos con los cuidados del enfermero(a). 
 
Echeverria y Francisco (20), en Ecuador 2017, en su estudio buscaron identificar la 
satisfacción de los pacientes de centro quirúrgico de un hospital de ecuador, en base 
a lo cual se pueda mejorar la calidad de atención proporcionada por los enfermeros; 
como instrumento se empleó el test CARE-Q. En los resultados, en todas las 
dimensiones el mayor porcentaje estuvo en nivel medio, siendo en accesibilidad 
(50,9%), en explicación y facilitación (51,4%), en confort (58,9 %), en anticipación 
(56,3%), relaciones de confianza (51,7%), monitoreo y seguimiento (41,1%), 
también se observaron porcentajes en el nivel bajo en cada dimensión que oscilan 
entre 4,6% a 15,5%. Después de aplicada la intervención, todas las dimensiones 
aumentaron el nivel de satisfacción ubicándose en alto, el nivel bajo desapareció, y 
se mantuvo porcentajes, pero en menor proporción en el nivel medio. 
 
A nivel nacional 
Condori et al. (8), en Lima 2022, en el Hospital Hipólito Unanue determinaron la 
calidad de atención brindada por los enfermeros, desde la percepción de los pacientes. 
Aplicaron un enfoque cuantitativo, realizaron la recolección de datos mediante un 
cuestionario de escala Likert. Los resultados indicaron que en la dimensión 
interpersonal fue favorable (70%), en dimensión confort 51,7% medianamente 
favorable, 26,7% desfavorable y 13,3% favorable. Concluyendo que la percepción 
de la calidad fue favorable en su mayoría. 
 
Alván y Quiroz (21), en Iquitos 2021, buscaron identificar si existía o no relación 
entre la calidad de atención de los enfermeros y satisfacción del paciente en 
emergencias de un hospital público; estudio cuantitativo, correlacional. Los 
resultados indicaron que predominó el sexo femenino, el 56,3% tiene secundaria. En 
19 
 
relación a la calidad del cuidado el 76,5% indicaron que era buena, el 21,1% regular. 
Concluyeron: La calidad del cuidado tiene relación significancia alta (p=0.000) con 
la satisfacción. 
 
Sandoval (22), en Huamachuco 2021. Tuvo como objetivo conocer la calidad del 
cuidado enfermero percibido por el paciente en el servicio de emergencia de un 
hospital. Su estudio fue cuantitativo, tomaron una encuesta en una muestra de 78 
personas. Resultados: 3,8% de pacientes de los encuestados refirieron un bajo nivel 
en el cuidado de los enfermeros, 82,1% una regular atención, en tanto 14,1% perciben 
una buena atención. Además, 2,6% de pacientes evidenciaron un bajo nivel de 
satisfacción, 83,3% medianamente satisfechos, y 14,1% se mostraron altamente 
satisfechos; 73,1% percibieron que la atención que recibieron fue de nivel medio de 
calidad de cuidado de enfermería y satisfacción regular. Concluyó: La percepción de 
los pacientes, fue media. 
 
Curasi (23), en Moquegua, 2020, estudió “la relación entre calidad del cuidado y 
satisfacción del paciente”; investigación no , correlacional-transversal; usando como 
instrumento un “cuestionario basado en la teoría de Donabedian y el Care Q”. 
Resultados: en general 50,7% percibió como regular la atención recibida de las 
enfermeras y 63,3% evidenció un alto grado de satisfacción; asi mismo según 
dimensiones fue regular en la dimensión humana y buena en las otras dimensiones 
de entorno, técnico científico; concluyendo que en que hay una relación altamente 
significativa entre las variables estudiadas. 
 
Huamani (24), en Cusco 2020, en su tesis sobre “calidad del cuidado de enfermería y 
satisfacción del paciente en Emergencias de un hospital de Cusco”; estudio 
cuantitativo correlacional y transversal, con una muestra de 100 pacientes; obtuvo 
como resultados que 39% dijo haber sido atendido deficientemente, 34% de manera 
regular y 27% reconoció una atención eficiente; así mismo, 50% de los encuestados 
refirieron estar medianamente satisfechos y 34% muy satisfechos; concluyendo que 
es positiva la relación entre variables. 
 
Pecho (25) en Lima 2020, estudió la calidad de las prestaciones de enfermería en 
relación con la satisfacción del paciente en un hospital; estudio descriptivo, con 182 
20 
 
pacientes como muestra, utilizó los cuestionarios Care-Q y el CUCACE. Resultados: 
Halló que el 71,4% son hombres, más de la mitad tienen secundaria y el 54,9% tiene 
edades entre 35 a 60 años. En relación a la calidad, el 52,2% tienen un nivel alto, el 
46,7% medio y un mínimo porcentaje bajo. Concluye que ambas variables se 
relacionan positivamente. 
 
Echegaray (26), en Lima 2019, en su estudio en pacientes hospitalizados en cirugía 
buscó establecer la calidad del cuidado de enfermería. Utilizó un enfoqué 
cuantitativo, y su muestra estuvo conformada por 60 pacientes. En los resultados, se 
evidenció que, el 66,7% indicó tener una calidad media, el 20% baja y el 13,3% alto. 
En la dimensión componente interpersonal más de la mitad indicó tener un nivel 
medio, en el componente técnico, cerca del 50% percibe un nivel alto y en 
componente técnico, un 56,7% tiene un nivel medio. Concluyó que, los pacientes 
perciben una calidad media. 
 
Antecedentes locales 
Benavidez y Vásquez (27), en Cajamarca 2018, estudio en puérperas hospitalizadas en 
un hospital de Cajamarca buscaron determinar la calidad del cuidado de enfermería. 
Resultados: Los encuestados refirieron estar satisfechos, 35% en dimensión 
biológica, 21% en dimensión emocional, 43% en dimensión social, en tanto en la 
dimensión espiritual nadie se encuentra satisfecho concluyendo que los pacientes 
puérperas evidenciaron una baja proporción de satisfacción, siendo el aspecto 
espiritual con mayor oportunidad de trabajo para mejorar la satisfacción, quedando 
como recomendación la necesidad de analizar los factores del origen. 
 
2.2. Bases Teóricas 
 
 2.2.1. Calidad 
La calidad, relacionada al cuidado de enfermería, tienen como finalidad dar cuidados, 
destinando para ello el uso de medios necesarios para su cumplimiento (medios 
físicos, económicos, tecnológicos humanos), los cuales influirán en el grado de 
satisfacción de la persona. La concepción de calidad en enfermería comprender un 
ámbito holístico (mente, cuerpo, alma y espíritu), teniendo como base la ciencia. 
Cada estadio del crecimiento posee rasgos propios, que, de acuerdo a la edad, la 
21 
 
percepción de individuo cambiará, es decir, lo que el niño perciba como positivo, 
podrá ser distinto en el adulto (28). 
 
La calidad en los servicios de salud, en especial el cuidado enfermerohará alusión a 
la competitividad, eficiencia, respeto, trato humano, y cordialidad con que se trata al 
paciente y su familia; hacer lo correcto, y hacerlo de la mejor manera en busca del 
bienestar del paciente permitirá satisfacer la calidad (28). 
 
2.2.2 Cuidado de enfermería 
De acuerdo a la OMS, el cuidado de enfermería está orientado al cumplimiento del 
ejercicio profesional con un grado de eficacia, esto incluye los conocimientos de 
enfermería, y otros relacionados al paciente. Este proceso debe ser realizado 
respetando estándares y protocolos hacia el paciente, teniendo en cuenta las 
necesidades de éste, por medio de la planificación y seguimiento, que tendrán como 
objetivo primordial el restablecimiento y bienestar del paciente (29). 
 
Según Donabedian existen aspectos éticos y emocionales que se deben tener en 
cuenta al momento de brindar las prestaciones enfocadas en la prevención y 
promoción de la salud con el propósito de ayudar al usuario de los servicios de salud 
en sus diferentes etapas ya sea para conservar su salud o recuperarlo. (29). Así mismo, 
Donabedian refiere que una atención de calidad es aquella que se basa en las 
necesidades de quien recibirá la atención, la misma que al estar satisfecho reflejara 
en su percepción del cuidado recibido con una valoración positiva (30). 
 
Considerando al servicio de emergencia, como un área altamente saturada por la 
demanda que existe, y el escaso conocimiento de diferencia entre urgencia y 
emergencia por parte de los usuarios de este servicio, incrementa la problemática, la 
cual mejorará con la toma de decisión oportuna, a través de la identificación de las 
necesidades en salud del paciente, las mismas que pueden requerir de los recursos 
(materiales-humanos) para una atención oportuna y efectiva (30). 
 
El cuidado de enfermería se pone de manifiesto al inicio del contacto entre la relación 
(enfermera-paciente), será entonces, que, el profesional de enfermería, quien deba 
poseer las destrezas y habilidades para manejar adecuadamente las dificultades 
22 
 
expuestas en la práctica, y forjar una serie de acciones, comportamientos y actitudes, 
con base científica, vivencial, y reflexiva, con el interés de propiciar el mejoramiento 
de la salud del individuo objeto de cuidado (31). 
 
Según Watson, haciendo uso del término Caring, como base de la existencia humana, 
como forma de preocupación hacia los demás; la correlación de presencia y 
reciprocidad como elemento primordial para la adaptación. Todo ello cobra una 
mayor fuerza al tiempo del cuidado, originándose el vínculo corporal y espiritual, es 
entonces en este momento único, donde el empleo de acciones, así, como de lenguaje 
verbal y gestual, el tacto, los sentimientos y la energía, serán indispensables para 
conectar de forma apropiada entre personas (31). 
 
Para Watson los cuidados enfermeros serán una evolución intersubjetiva de persona 
a persona, que incluye la responsabilidad con el Caring, basándose en conocimientos 
sólidos, y de compromiso ético, con el objeto de lograr “el más alto nivel de armonía” 
entre (alma, cuerpo, espíritu) por medio del cuidado enfermero. La interacción 
humana de dos personas partícipes de un proceso, de respeto mutuo, evolucionaran 
hacia una mejor autocomprensión (32). 
 
Como resultado de escuchar no solo el estado físico de los pacientes sino también sus 
necesidades y emociones, algunas conversaciones pueden ser difíciles y cargadas de 
emociones. El cuidado de enfermería debe integrarse en el día a día de la práctica de 
enfermería para enriquecerla y fortalecerla. asegurarse de que los pacientes reciben 
la información, el apoyo emocional y psicológico que necesitan, las enfermeras deben 
poseer las habilidades, actitudes y conocimientos necesarios. Trabajar con pacientes 
requiere sólidas habilidades de comunicación, y reconocer el componente emocional 
facilita identificar las intervenciones que pueden ayudar a la paciente y la familia. (33) 
 
2.2.3 Teorías del cuidado de enfermería 
Es una de las teorías que pertenece a la escuela del cuidado; esta escuela mantiene la 
concepción de que los enfermeros puedan mejorar la calidad del cuidado de la 
persona teniendo en cuenta la espiritualidad y cultura (34). 
 
23 
 
Margaret Jean Watson es una enfermera, nació en Estados Unidos en 1940. En 1979 
publica su Libro filosofía y ciencia de los cuidados, este libro expone las inquietudes, 
de encontrar un nuevo significado al cuidado de los pacientes desde el punto de vista 
de la enfermería. Posteriormente, en su próximo libro complementa su teoría con 10 
factores sobre el proceso de cuidar, donde relaciona aspectos filosóficos y 
transpersonales de los cuidados. Es decir, el trabajo de Jean Watson pretende tener 
un sustento moral y filosófico sobre el personal de enfermería (34). 
 
El ejercicio de la profesión de enfermería se basa en diez factores: el primer factor, 
basado en un sistema de valores humanos, es decir, si se realiza un trabajo de calidad 
por parte del enfermero, el paciente se encontrará satisfecho con la ayuda recibida. 
El segundo factor, relacionado a la espiritualidad (fe-esperanza), es decir propicia 
inculcar la fe en el paciente, adoptando hábitos saludables, con el objetivo de lograr 
el bienestar del paciente (34). 
 
El tercer factor, relacionado a la sensibilidad que se debe forjar en el personal de 
enfermería, evitando las emociones negativas, y que estas interfieran con su labor de 
atención de salud; el cuarto factor hace mención a la relación (ayuda-confianza) entre 
enfermero y paciente, a través de sentimientos positivos como la empatía, 
comunicación eficaz, y el afecto no posesivo; el quinto factor, plantea la comprensión 
mutua entre emociones, pensamientos y comportamientos, donde la enfermera se 
debe de encontrar preparada para afrontar situaciones de sentimientos tanto positivos 
como negativos; haciendo la aclaración que, la comprensión emocional e intelectual 
imprescindiblemente no tienen por qué encontrar coincidencia alguna (34). 
 
El sexto factor, la capacidad de resolución de conflictos que el enfermero (a) debe 
mostrar a través de la toma de decisiones en la práctica de su ejercicio diario; el 
séptimo factor, alude a la preparación del enfermero para la mejora de los cuidados 
en el ejercicio diario, esto significa la adquisición de nuevos conocimientos en 
compromiso de la promoción del aprendizaje; el octavo factor, realizar la 
autovaloración descubriendo sus fortalezas y debilidades, y las relacione con su rol 
en el campo de la salud, el noveno factor, el personal de enfermería debe reconocer 
las necesidades del paciente con la finalidad de contribuir con su pronta recuperación; 
24 
 
y el décimo factor, tener conocimiento del manejo de relaciones interpersonales en 
el trato con el paciente y sus familiares (34). 
 
2.2.4 La enfermera y el servicio de emergencia 
Los enfermeros del servicio de emergencias será aquel profesional provisto de 
competencias para hacer frente a situaciones críticas, con una variedad de pacientes 
que necesitaran de cuidados especializados, con necesidades complejas, y de ceñida 
vigilancia (35). 
 
El personal de enfermería del área de emergencia asumirá situaciones complejas, de 
pacientes de alto riesgo, o que se encuentren incluso en fase terminal, para ello, la 
toma de decisiones será fundamental, estas deben estar fundadas acorde a los avances 
y en el campo de los cuidados de la salud, el compromiso ético, y el sustento 
científico, obtenido de la actividad investigadora conectada directamente con la 
praxis asistencial. Entre las competencias a desarrollar se encuentran (35): 
✓ Manejo adecuado de situaciones críticas en ámbitos prehospitalario y 
hospitalario, a través de una formación integral. 
✓ Poseer planes de manejo y cuidado hospitalario. 
✓ Poseer un buen manejo en situaciones de estréspara la adopción de medidas 
terapéuticas. 
✓ Manejo de los sistemas de comunicación con habilidades. 
✓ Articular adecuadamente el aseguramiento de las situaciones de emergencias, 
urgencias, y área prehospitalaria. 
✓ Capacidad para la elaboración de planes de emergencia. 
✓ Poseer capacidad de comunicación con todos los miembros que integran el 
área de emergencia. 
2.3. Definición de términos básicos 
 
▪ Calidad 
Beneficio del usuario por medio de la práctica de conocimientos y uso de 
tecnología (36). 
 
▪ Calidad del cuidado 
25 
 
Destinada a la atención de las necesidades en salud, maximizando un mayor grado 
de satisfacción y expectativas (37). 
▪ Cuidado de enfermería 
Se define como el cuidado capacitado orientado a la satisfacción de necesidades 
en salud (21). 
 
▪ Eficacia 
Capacidad de lograr los objetivos en el tiempo esperado (37). 
 
▪ Eficiencia 
Correcto uso de los recursos para el objetivo deseado (37). 
 
▪ Servicio de Emergencia 
Es el espacio prestacional que brinda atención médico-quirúrgica de emergencia 
durante las 24 horas. De acuerdo con su nivel de complejidad (38). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
26 
 
 
 
III. MATERIAL Y MÉTODO 
 
3.1. Diseño de investigación 
El estudio presenta un diseño no experimental y descriptivo, al señalar características 
del comportamiento de la variable en la realidad; además será de corte transversal, al 
recoger los datos en un solo momento (39). 
 
M O 
 
M = Muestra. 
O = Variable: Calidad del cuidado de enfermería 
 
3.2. Población, Muestra y Muestreo 
 
3.2.1 Población: 
La población estuvo conformada por el promedio mensual de pacientes mayores 
de 18 años en el servicio de emergencia según reporte de registro de datos de la 
Clínica Jaén SAC, dicho promedio es de 32 pacientes. 
 
3.2.2 Muestra: 
La muestra estuvo conformada por los 32 pacientes que corresponde a la población 
promedio obtenida, siendo una cantidad pequeña y accesible no fue necesario 
aplicar alguna técnica para cálculo de muestra y muestro, este tipo de muestras es 
conocido denominado por autores como Hernández, R., como muestra 
poblacional o censal. 
 
Criterios de inclusión 
✓ Ser mayor de 18 años 
✓ Permanecer más de 24 horas en el servicio de emergencia 
✓ Estar consciente, lucido, orientado al momento de la encuesta 
✓ Voluntad expresa de participación firmando el consentimiento informado. 
27 
 
 
Criterios de exclusión 
✓ Paciente menor de edad. 
✓ En estado de inconciencia 
✓ Negación expresa de no participación 
 
3.2.3 Muestreo. 
 Se aplicó el muestreo no probabilístico por conveniencia. 
 
3.3. Determinación de Variables: 
Variable: Calidad del cuidado de enfermería. 
 
Definición conceptual 
Es la valoración que realiza quien recibe el cuidado, según sus percepciones y 
expectativas que tiene de los cuidados que brindan las enfermeras. (37) 
 
Definición operacional 
Valoración del paciente sobre los cuidados proporcionados por el enfermero (a) del 
servicio de emergencia, que se determinará mediante las respuestas dadas a un 
cuestionario. 
 
3.4. Fuentes de información 
Las fuentes primarias empleadas fueron el cuestionario aplicado a los pacientes del 
servicio de emergencia, mientras que las fuentes secundarias utilizadas fueron los 
artículos científicos, libros electrónicos, repositorios. 
 
3.5. Métodos 
Se empleó el método inductivo – deductivo; inductivo al realizar el análisis de los 
hechos de forma particular para luego formular conclusiones, y deductivo al 
analizar los hechos pasando del conocimiento general al particular (40). 
 
28 
 
3.6. Técnicas e Instrumentos 
Técnicas 
En el estudio se utilizó la técnica de la encuesta. 
Instrumentos 
El instrumento utilizado es el cuestionario CUCACE de calidad de cuidados de 
enfermería. Es un instrumento validado a nivel internacional, su versión en inglés 
es de Thomas LH, 1996; y la versión en castellano fue por Alonso y colaboradores, 
2005 en España (41). Consta de 2 dimensiones con opciones de respuesta variable 
en escala tipo Likert: 
✓ Dimensión experiencia, se plantean en total 26 ítems, de los cuales 15 
formuladas de manera positiva y 11 de manera negativa (35). 
✓ Dimensión satisfacción, con 19 ítems formulados en sentido positivo. 
 
La puntuación de calificación para determinar la calidad del cuidado se realizará de 
acuerdo con la siguiente categorización: 
✓ Calidad “buena” de 229 – 315 puntos, 
✓ Calidad “regular” puntuación de 136 – 228 y 
✓ Calidad “mala” de 45 – 135 puntos. 
 
Validez y confiabilidad 
La versión en español fue adaptada y validada en Colombia por Bucaramanga, en el 
2010, en Perú fue utilizado en Lima por Zapata, (42) con un coeficiente KMO=0,74 y 
p-valor = 0,000 en la prueba de Bartlett se determinó que el instrumento es válido y 
puede aplicarse. Además, el instrumento demostró ser confiable ya que el coeficiente 
Alpha de Cronbach fue de 0,900. (36) 
 
La validación de contenido y pertinencia para su aplicación en el presente estudio se 
realizó a través de la revisión de juicio de expertos que fueron 3, obteniendo la 
aprobación y las recomendaciones necesarias. 
 
29 
 
3.7. Procedimiento 
Se solicitó una autorización al gerente de la Clínica Jaén SAC para la ejecución del 
presente proyecto de investigación, luego se procedió a obtener la información del 
número de pacientes atendidos en servicio de emergencia hasta el mes de agosto. 
 
Obtenida la muestra a estudiar, se procedió a la aplicación del cuestionario a los 
pacientes que cumplieron los criterios de inclusión. Durante la aplicación se le 
explicó al paciente la finalidad de la aplicación del cuestionario y se le brindó el 
consentimiento informado a cada paciente aceptando participar en el estudio, 
además se le indicó, que los datos que proporcionen solo serán usados para fines de 
la investigación teniendo en cuenta el anonimato y la confidencialidad. 
 
Posteriormente se procedió a tabular la información, analizar y presentar a través 
de tablas en el informe final. 
 
3.8. Análisis estadístico 
Los datos recopilados fueron registrados en una hoja Excel, donde se procedió a la 
codificación de las respuestas de cada pregunta. Luego con ayuda del software 
estadístico SPSS v.26 fueron procesados. Se hizo uso de la estadística descriptiva 
al hallar frecuencia, media y porcentajes. Los resultados obtenidos de la variable 
calidad del cuidado fueron presentados en tablas de frecuencias con su respectiva 
interpretación. 
 
3.9. Consideraciones éticas 
Para el desarrollo de la investigación se solicitó los permisos correspondientes, para 
el propósito de la investigación se empleó un cuestionario estandarizado para 
evaluar la calidad del cuidado enfermero, empleado tanto en instituciones públicas 
como privadas, donde ninguna de las preguntas genera susceptibilidades en los 
pacientes encuestados o invade la privacidad de las personas. Previamente a la 
participación, los pacientes fueron informados sobre los fines de la investigación y 
el grado de participación de aceptar la encuesta; asimismo, tuvieron conocimiento 
que de no querer continuar con su desarrollo podrían retirarse en el momento que 
30 
 
ellos creyeran conveniente, no representando perjuicio alguno, para este fin 
procedieron a firmar el consentimiento informado. 
 
Durante la investigación todos los pacientes tuvieron un trato igualitario y fueron 
tratados con respeto no afectando su integridad y manifestando su autonomía en 
todo momento. Pol último, se guardó la confidencialidad de la información 
procurando no ventilar información que individualice a los pacientes participantes, 
así, como en el procesamiento de datos, estos tuvieron tratamiento necesario sólo 
con fines de estudio procediendo a su destrucción terminado el estudio. 
 
31 
 
IV. RESULTADOS 
 
Objetivo general: Determinar lacalidad del cuidado de enfermería en pacientes del 
servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022 
 
Tabla 1: Calidad del cuidado de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de 
la Clínica Jaén SAC, 2022 
 Frecuencia Porcentaje 
Válido Calidad mala 1 3,1 
Calidad regular 10 31,3 
Calidad buena 21 65,6 
Total 32 100,0 
Nota. Registro de encuesta, 2022. 
 
En la tabla 1 se presenta la calidad del cuidado de Enfermería desde el punto de vista de 
usuarios de emergencia de la Clínica Jaen SAC, donde se observa que el cuidado es de 
buena calidad en el 65,5%, regular calidad en el 31,3% y mala calidad en un 3,1%. 
 
 
32 
 
 
Objetivo específico 1: Identificar la calidad del cuidado según su dimensión experiencia 
con los cuidados de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la Clínica 
Jaén SAC, 2022. 
 
Tabla 2: Calidad del cuidado según su dimensión experiencia con los cuidados de 
enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022. 
Calidad Frecuencia Porcentaje 
Regular 20 62,5 
Buena 12 37,5 
Total 32 100.0 
Nota. Registro de encuesta, 2022 
 
 
En la tabla 2 se presenta la calidad del cuidado de Enfermería desde el punto de vista de 
usuarios de emergencia de la Clínica Jaen SAC, según la dimensión de experiencia, 
observandose que el cuidado es de regular calidad en el 62,5% y buena en el 37,5%. 
 
33 
 
Objetivo específico 2: Identificar la calidad del cuidado según su dimensión 
satisfacción con los cuidados de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de 
la Clínica Jaén SAC, 2022. 
 
Tabla 3: Calidad del cuidado según su dimensión satisfacción con los cuidados de 
enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022. 
Calidad Frecuencia Porcentaje 
Mala 1 3,1 
Regular 16 50,0 
Buena 15 46,9 
Total 32 100,0 
Nota. Data de encuesta aplicada, 2022. 
 
 
En la tabla 3 se presenta la calidad del cuidado de Enfermería desde el punto de vista de 
usuarios de emergencia de la Clínica Jaen SAC, según la dimensión de satisfacción, 
observandose que el cuidado es de regular calidad en el 50,0% y buena en el 46,9%. 
 
34 
 
Prueba de hipótesis. 
H1: La calidad del cuidado de enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la 
Clínica Jaén SAC, es mala. 
H1 = M ≤ 135 puntos 
Categorías del cuidado de enfermería. 
✓ Buena: 229 – 315 puntos. 
✓ Regular: 136 – 228 puntos. 
✓ Mala: 45 – 135 puntos. 
 
Tabla 4: Media poblacional de los puntajes de Calidad del cuidado del servicio de 
emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022. 
Estadísticos 
Calidad del cuidado de enfermería 
N Válido 32 
Perdidos 0 
Media 225,75 
Mediana 237,50 
Moda 232a 
Desv. estandar 43,362 
Mínimo 131 
Máximo 284 
a. Existen múltiples modos. Se muestra el valor más 
pequeño. 
 
En la tabla 4 se presenta los estadísticos de la calidad del cuidado de enfermería 
observandose que el puntaje mínimo es de 131, el máximo de 284 puntos y desviación 
estándar de 43,36, la media poblacional es de 225,75 puntos, media que se encuentra en 
rango de calidad “regular” puntuación que va de 136 – 228 puntos, en tal sentido se, se 
acepta que la calidad del cuidado de enfermería en usuarios de emergencia de la Clínica 
Jaén SAC, no es mala, sino más bien es de calidad regular. 
 
35 
 
V. DISCUSIÓN 
 
El objetivo general del estudio fue “determinar la calidad del cuidado de enfermería en 
pacientes del servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022”; entendiéndose la 
calidad del cuidado de enfermería a las prestaciones holísticos caracterizado por la 
competitividad, eficiencia, respeto, trato humano, y cordialidad con que se trata al 
usuario y su familia; hacer correctamente, y hacerlo de la mejor manera en busca del 
bienestar del paciente permitiendo satisfacer al paciente o cliente (28). 
 
En el estudio, de manera global, se encontró que el cuidado de enfermería es de buena 
calidad en el 65,5%, regular calidad en el 31,3% y mala calidad en un 3,1%; resultados 
que son ligeramente contrarios a los encontrados en establecimientos de salud públicos 
en Ecuador y Colombia, tales como Leyes (16), en Ecuador en el 2021, donde la calidad 
del cuidado es buena en el 56% y regular en el 33%; del mismo modo, Amed, Villareal, 
Alvi (18), en Colombia en el 2019 determinó que el cuidado de enfermería es de calidad 
total en el 62%. Como se puede apreciar que la calidad del cuidado en enfermería tanto 
en Ecuador y Colombia es percibido en la mayoría de las pacientes de manera regular, 
mientras que en el presente estudio es en su mayoría de calidad buena teniendo en cuenta 
que la clínica es un establecimiento de salud privado donde se espera que la satisfacción 
del usuario sea mucho mayor e incluso total. 
 
Asi mismo en el ámbito nacional tambien obtuvieron resultados aparentemente 
opuestos, estudios como el realizado por Sandoval, Y. (22), en Huamachuco en el 2021, 
que encontró que la calidad del cuidado percibido fue regular en el 82,1%; al igual que, 
Echegaray (26), en Lima en el 2019, donde encontré que el 66,7% indicó tener una calidad 
media y el 13,3% alto, cabe precisar que los estudios se realizaron en establecimientos 
de salud públicos y en conclusión coinciden con los obtenidos en la clínica Jaen porque 
se determinó que la calidad del cuidado des regular. 
 
En tanto, resultado Ruiz et al. (19), en México en el 2017 donde determinó que la calidad 
del cuidado es bueno en el 67,8% de los pacientes encuestados, percibiéndose 
satisfacción por los servicios de salud recibidos; asi mismo, Pecho (25) en Lima en el 
2020, determinó que la calidad del cuidado, en el 52,2% tienen un nivel alto, mientras 
que en el 46,7% un nivel medio. 
36 
 
 
Es importante destacar que, en el estudio, de manera global, si bien es cierto el 65,5% 
de entrevistados indicaron una buena calidad en la atención recibida de enfermería en el 
servicio de emergencia y una proporción menor (31,3%) indico un nivel regular, en 
tanto, a nivel poblacional la conclusión es que en emergencia de la Clínica Jaén SAC, 
la atención brindada por parte de los enfermeros es regular (M = 225,75 puntos). 
 
También, los cuidados de los enfermeros, desde el punto de vista de pacientes del 
servicio de emergencia de la Clínica Jaen SAC, en la dimensión de experiencia, es 
regular en 62,5% y buena en 37,5%; mientras que, según la dimensión de satisfacción, 
es de regular calidad en el 50,0%, buena en el 46,9% y mala calidad en el 3,1%. 
 
Sandoval, Y. (22), en su estudio realizado en servicio de emergencia del Hospital Leoncio 
Prado - Huamachuco en el 2021, encontró que 83% de los encuestados se mostraron 
medianamente satisfechos, mientras que el 14% totalmente satisfechos, en tanto la 
percepción de la calidad de la atención brindada por los enfermeros fue medio en mas 
de 3 cuartas partes de los encuestados, semejándose a los resultados obtenidos en el 
presente estudio. 
 
Curasi, E. (23), en su estudio realizado en el servicio de emergencia del hospital regional 
de Moquegua, durante al año 2019, encontró que el grado de satisfacción de los 
pacientes fue alto (63,3%), resultados que contrarios a los obtenidos en el presente 
estudio donde la satisfacción fue alta en el 46,9%, a pesar de ser un establecimiento 
hospitalario del sector público. 
 
Tal como concluye, Mijangos et al. (17), en México 2020, que concluye que el desarrollo 
profesional continuo es determinante en la búsqueda de mejorar la calidad de las 
atenciones brindadas por los profesionales de enfermería hacia los clientes 
hospitalizados; tambien en los enfermeros que se desempeñan en la actividad asistencial 
privada en Jaén y en el Perú, es necesario una preparación constante, concientización en 
el cuidado humanizado valorando siempre las expectativas y percepciones de los 
usuarios de los diferentes servicios de salud públicos y/o privados.37 
 
Se tiene la idea de que los establecimientos de salud privados brindan cuidados de mejor 
calidad y logran tener mayor nivel de satisfacción en los pacientes en comparación a los 
establecimientos de salud del sector público, sin embargo, según los resultados 
obtenidos en la clínica Jaén de la ciudad de Jaen al parecer no hay mucha diferencia y 
es alli donde debe trabajar la administración para marcar esa diferencia que se traduzca 
en la satisfacción de los clientes (pacientes). 
 
Además, en el entendimiento de la teoría de Margaret Jean Watson (34), el ejercicio de la 
profesión de enfermería se basa en factores que tienen como pilares a un sistema de 
valores humanos, es decir, si se realiza un trabajo de calidad por parte del enfermero, el 
paciente se encontrará satisfecho con la ayuda recibida. 
 
 
38 
 
CONCLUSIONES 
 
Luego de haber realizado la discusión se llega a las siguientes conclusiones 
 
1. La calidad del cuidado que brindan los enfermeros en el servicio de emergencia de 
la Clínica Jaén SAC, según los encuestados, de manera global es buena (65,5%) y 
regular (31,3%), con una media de 25,75 puntos se determina que a nivel poblacional 
es regular el cuidado que brindan. 
 
2. La atención que brindan los enfermeros desde el punto de vista de pacientes del 
servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, según la dimensión de experiencia 
mayormente es de regular calidad (62,5%) 
 
3. La atención brindada por los enfermeros desde el punto de vista de pacientes del 
servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, según la dimensión de satisfacción, 
mayormente es de regular calidad (50%) y buena calidad (46,9%). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
39 
 
RECOMENDACIONES 
 
Luego de formular las conclusiones planteo las siguientes recomendaciones: 
 
1. Se sugiere al gerente de la Clínica Jaén la permanente evaluación en las diferentes áreas 
a fin de monitorear el servicio que prestan a sus usuarios, y de ser necesario realizar las 
mejoras respectivas de acuerdo con los resultados. 
 
2. Se cree por conveniente realizar un feedback en el servicio de emergencias con la 
finalidad de mejorar los procesos internos que permitan incrementar la calidad de 
cuidado. 
 
3. Al enfermero (a) de la Clínica Jaén apuntar hacia su preparación constante e innovadora 
para brindar servicios de calidad que satisfagan las necesidades de los pacientes, que 
permitan mejorar la dimensión experiencia con los cuidados de aquellos pacientes que 
piensan que es regular. 
 
4. A la Universidad Politécnica de Amazonas, incentivar los estudios sobre calidad de 
cuidados de enfermería utilizando diferentes instrumentos de evaluación, así, como 
estudios comparativos y aplicativos entre distintas clínicas locales donde se permita 
evidenciar el tipo de servicio que brindan a sus pacientes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
40 
 
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
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formar más personal de enfermería en América Latina y el Caribe. [internet] 
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ANEXOS
 
Anexo 01 
CUESTIONARIO DE CALIDAD DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA (CUCACE) 
(Versión en español adaptada y validada por Zapata Villegas, Pamela Del Carmen, Lima 2019) 
 
 
I. INTRUCCIONES. 
El presente estudio se realiza con el objetivo de determinar la calidad del cuidado de 
enfermería en pacientes del servicio de emergencia de la Clínica Jaén SAC, 2022, la 
información será completamente confidencial y de uso exclusivamente para el estudio, por lo 
que sugerimos su total honestidad al momento de contestar el cuestionario. 
 
II. DATOS GENERALES 
Edad:……………. Sexo: M ( ) F ( ) 
Lugar de procedencia: Urbana ( ) Rural ( ) 
Grado de instrucción: analfabeta ( ) primaria ( ) superior técnico ( ) 
superior universitario ( ) 
 
III. CALIDAD DEL CUIDADO DE ENFERMERIA 
En las siguientes premisas marcar con una “X”, según su apreciación personal y teniendo 
en cuenta la siguiente leyenda: 
1. Completamente en desacuerdo (CD) 
2. Muy en desacuerdo (MD) 
3. Un poco en desacuerdo (PD) 
4. Ni en acuerdo ni en desacuerdo (NAND) 
5. Un poco de acuerdo (PA) 
6. Muy de acuerdo (MA) 
7. Completamente de acuerdo (CA) 
 
 
 
 
 
 
 
N° ITEMS C
D
 
M
D
 
P
D
 
N
A
N
D
 
P
A
 
M
A
 
C
A
 
D1: Experiencia del cuidado de enfermería 
B1 Era fácil relacionarse con la enfermera 
B2 La enfermera hacía favoritismo entre los enfermos 
B3 La enfermera no informaba lo suficiente sobre mi tratamiento. 
B4 La enfermera se despreocupaba rápidamente. 
 
 
 
B5 La enfermera tardo mucho en llegar cuando se les llamaba. 
B6 La enfermera no me daba información sólo cuando yo la requería. 
B7 La enfermera no parecía saber lo que padecía. 
B8 La enfermera apaga la luz muy tarde por la noche. 
B9 La enfermera me manda hacer cosas antes de estar preparado. 
B10 
A pesar de lo ocupada que estaba las enfermeras(o), ellas buscaban 
tiempo para mí. 
 
B11 Miraba a la enfermera como amiga. 
B12 La enfermera se pasaba apoyando a los pacientes 
B13 
Las enfermeras me visitaban regularmente para asegurarse de mi 
bienestar. 
 
B14 Las enfermeras(o) permitían que la situación las desbordase. 
B15 Las enfermeras(o) no tenían interés en mí como persona. 
B16 Las enfermeras(o) me explicaron lo que me estaba pasando 
B17 Las enfermeras(o) me explicaron lo que me estaba pasando 
B18 
Las enfermeras(o) le decían al siguiente turno lo que estaba pasando con 
mis cuidados. 
 
B19 Las enfermeras(o) sabían que hacer sin depender de los médicos. 
B20 Las enfermeras(o) solían irse y olvidar lo que le pedían los pacientes. 
B21 
Las enfermeras(o) se aseguraban de que los pacientes tuvieran 
intimidad cuando la necesitaban. 
 
B22 Las enfermeras(o) tenían tiempo para sentarse y hablar conmigo. 
B23 Los médicos y las enfermeras(o) trabajaban juntos como un equipo. 
B24 
Las enfermeras(o) no parecían saber lo que sus compañeras estaban 
haciendo. 
 
B25 La enfermera sabía lo que hacer en cada momento. 
B26 Había un ambiente en la unida gracias a las enfermeras(o). 
D2: Satisfacción con los cuidados de enfermería 
C1 La cantidad de tiempo que las enfermeras(o) pasan con usted. 
C2 La capacitación de las enfermeras(o) para hacer bien su trabajo. 
C3 Había siempre una enfermera(o) que conocían sus cuidados. 
C4 El número de enfermeras(o) que conocían sus cuidados. 
C5 La rapidez con la que acudían cuando las llamaban. 
C6 La manera en que las enfermeras(o) le hacían sentir como en casa. 
C7 
La cantidad de información que las enfermeras le daban acerca de su 
situación y tratamiento 
C8 
La frecuencia con la que las enfermeras(o) comprobaba que se 
encontraba bien. 
C9 La amabilidad de las enfermeras(o). 
C10 La manera en que las enfermeras(o) le explicaban las cosas. 
C11 La forma como las enfermeras(o) informaban a su familia. 
 
C12 El modo de hacer su trabajo las enfermeras(o) 
C13 
El tipo de información que las enfermeras(o) daban acerca de sus 
situaciones y su tratamiento. 
C14 El trato que recibió de las enfermeras(o) como persona 
C15 La forma como las enfermeras (o) escuchaban sus preocupaciones. 
C16 La cantidad de libertad que la fue dada en el servicio. 
C17 La disponibilidad de las enfermeras(o) a responder a sus demandas. 
C18 El grado de intimidad que le proporcionaron las enfermeras(o). 
C19 La conciencia de las enfermeras sobre sus necesidades. 
 
 
 
 
 
 
Anexo 02 
Validez y confiabilidad del (o los) instrumento(s) 
A. Validez y confiabilidad previa. 
Validez y confiabilidad de instrumento de recolección de datos El cuestionario

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