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COLEGIO ALBORADA “Formando personas, creando futuro” CUARTO BÁSICO B 1 Guía de trabajo N°14 Cursos: Cuarto Básico B Asignatura: Matemática Docente: Ingrid Venegas Contreras. Unidad: PRIORIZACIÓN CURRICULAR NIVEL 1 Objetivo de aprendizaje: (OA 05) Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito: usando estrategias con o sin material concreto; utilizando las tablas de multiplicación; estimando productos; usando la propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma; aplicando el algoritmo de la multiplicación; resolviendo problemas rutinarios. (OA07) Resolver problemas rutinarios y no rutinarios en contextos cotidianos que incluyen dinero, seleccionando y utilizando la operación apropiada. Instrucciones generales del trabajo a desarrollar. Lee atentamente cada ejercicio y luego responde. Fecha: 03 de agosto – 07 de agosto PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN COLEGIO ALBORADA “Formando personas, creando futuro” CUARTO BÁSICO B 2 COLEGIO ALBORADA “Formando personas, creando futuro” CUARTO BÁSICO B 3 1.- Resuelve cada multiplicación aplicando la propiedad distributiva. 2.- Completa las expresiones según la propiedad distributiva. COLEGIO ALBORADA “Formando personas, creando futuro” CUARTO BÁSICO B 4 3.- Resuelve aplicando la propiedad distributiva. 4.- Escribe una multiplicación que represente la cantidad de canapés. 5.- Completa con 1 o con 0 según corresponda. COLEGIO ALBORADA “Formando personas, creando futuro” CUARTO BÁSICO B 5 6.- Resuelve los siguientes ejercicios utilizando la propiedad asociativa de la multiplicación. Guíate por el ejemplo: a) 7 • (10 • 3) = b) 8 • (7 • 9) = c) 5 • (4 • 3) = d) 2 • (8 • 12) = 7.- Resuelve los siguientes ejercicios utilizando la propiedad conmutativa de la multiplicación. Guíate por el ejemplo: 356 • 5 = 5 • 356 1780 = 1780 a) 956 • 2= b) 568 • 3= c) 895 • 7= d) 678 • 9= RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS: COLEGIO ALBORADA “Formando personas, creando futuro” CUARTO BÁSICO B 6 2.- Tania y Simón están a cargo de organizar una colación saludable entre 8 cursos que deberán aportar manzanas y naranjas. Ellos han calculado la cantidad total de fruta reunida de la siguiente forma: 3.- Operación y respuesta:
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