299 EYSENCK (B) TEST DE PERSONALIDAD ADULTOS

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299. EYSENCK (B) TEST DE PERSONALIDAD ADULTOS/CLAVE DE CALIFICACION- eysenck B.pdf
CLAVE DE CALIFICACIÓN 
De cada una de las respuestas posibles SI o NO califique solo una, cada ítem califica solo una 
dimensión. La clave le damos poniendo el número del ítem, la respuesta que da un punto y la 
dimensión que mide: 
1. Si E 
2. Si N 
3. Si E 
4. Si N 
5. No E 
6. Si L 
7. Si N 
8. Si E 
9. Si N 
10. Si E 
11. Si N 
12. No L 
13. Si E 
14. Si N 
15. No E 
16. Si N 
17. Si E 
18. No L 
19. Si N 
20. No E 
21. Si N 
22. Si E 
23. Si N 
24. Si L 
25. Si E 
26. Si N 
27. Si E 
28. Si N 
29. No E 
30. No L 
31. Si N 
32. No E 
33. Si N 
34. No E 
35. Si N 
36. Si L 
37. No E 
38. Si N 
39. Si E 
40. Si N 
41. No E 
42. No L 
43. Si N 
44. Si E 
45. Si N 
46. Si E 
47. Si N 
48. No L 
49. Si E 
50. Si N 
51. No E 
52. Si N 
53. Si E 
54. No L 
55. Si N 
56. Si E 
57. Si N 
INESTABLE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 
ESTABLE 
INTROVERSIÓN EXTRAVERSIÓN 
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 
24 
23 
22 
21 
20 
19 
18 
17 
16 
15 
14 
13 
 
 
11 
10 
9 
8 
7 
6 
5 
4 
3 
2 
1 
0 
 
 
MELANCÓLICO COLÉRICO 
FLEMÁTICO SANGUÍNEO 
ALTAMENTE ALTAMENTE 
ALTAMENTE ALTAMENTE 
299. EYSENCK (B) TEST DE PERSONALIDAD ADULTOS/Eysenck (B) - PREGUNTAS.docxINVENTARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK
FORMATO B
INSTRUCCIONES:
Aquí tienes algunas preguntas sobre el modo como usted se comporta, siente y actúa. Después de cada pregunta, conteste en la hoja de respuestas con un “SI” o con una “NO” según sea su caso.
1. ¿Le gusta abundancia de excitación y bullicio a su alrededor?
2. ¿Tiene a menudo un sentimiento de intranquilidad, como si quisiera algo, pero sin saber que?
3. ¿Tiene casi siempre una contestación lista ala mano cuando se le habla?
4. ¿Se siente algunas veces feliz, algunas veces triste, sin una razón real?
5. ¿Permanece usualmente retraído (a) en fiestas y reuniones?
6. Cuando era niño(a) ¿hacia siempre inmediatamente lo que le decían, sin refunfuñar?
7. ¿Se enfada o molesta a menudo?
8. Cuando lo(a) meten a una pelea ¿prefiere sacar los trapitos al aire de una vez por todas, en vez de quedar callado(a) esperando que las cosas se calmen solas?
9. ¿Es usted triste, melancólico (a)?
10. ¿Le gusta mezclarse con la gente?
11. ¿Ha perdido a menudo el sueño por sus preocupaciones?
12. ¿Se pone a veces malhumorado (a)?
13. ¿Se catalogaría a si mismo(a) como despreocupado (a) o confiado a su buena suerte?
14. ¿Se decide a menudo demasiado tarde?
15. ¿Le gusta trabajar solo (a)?
16. ¿Se ha sentido a menudo apático (a) y cansado(a) sin razón?
17. ¿Es por lo contrario animado(a) y jovial?
18. ¿Se ríe a menudo de chistes groseros?
19. ¿Se siente a menudo hastiado(a), harto, fastidiado?
20. ¿Se siente incómodo(a) con vestidos que no son del diario?
21. ¿Se distrae (vaga su mente) a menudo cuando trata de prestar atención a algo?
22. ¿Puede expresar en palabras fácilmente lo que piensa?
23. ¿Se abstrae (se pierde en sus pensamientos) a menudo?
24. ¿Está completamente libre de prejuicios de cualquier tipo?
25. ¿Le gusta las bromas?
26. ¿Piensa a menudo en su pasado?
27. ¿Le gusta mucho la buena comida?
28. cuándo se fastidia ¿necesita algún(a) amigo(a) para hablar sobre ello?
29. ¿Le molesta vender cosas o pedir dinero a la gente para alguna buena causa?
30. ¿Alardea (se jacta) un poco a veces?
31. ¿Es usted muy susceptible (sensible) por algunas cosas?
32. ¿Le gusta más quedarse en casa, que ir a una fiesta aburrida?
33. ¿Se pone a menudo tan inquieto(a) que no puede permanecer sentado(a) durante mucho rato en una silla?
34. ¿Le gusta planear las cosas, con mucha anticipación?
35. ¿Tiene a menudo mareos (vértigos)?
36. ¿Contesta siempre una carta personal, tan pronto como puede, después de haberla leído?
37. ¿Hace usted usualmente las cosas mejor resolviéndolas solo(a) que hablando a otra persona sobre ello?
38. ¿Le falta frecuentemente aire, sin haber hecho un trabajo pesado?
39. ¿Es usted generalmente una persona tolerante, que no se molesta si las cosas no están perfectas?
40. ¿Sufre de los nervios?
41. ¿Le gustaría más planear cosas, que hacer cosas?
42. ¿Deja algunas veces para mañana. Lo que debería hacer hoy día?
43. ¿Se pone nervioso(a) en lugares tales como ascensores, trenes o túneles?
44. Cuando hace nuevos amigos(as) ¿es usted usualmente quien inicia la relación o invita a que se produzca?
45. ¿Sufre fuertes dolores de cabeza?
46. ¿Siente generalmente que las cosas se arreglaran por si solas y que terminaran bien de algún modo?
47. ¿Le cuesta trabajo coger el sueño al acostarse en las noches?
48. ¿Ha dicho alguna vez mentiras en su vida?
49. ¿Dice algunas veces lo primero que se le viene a la cabeza?
50. ¿Se preocupa durante un tiempo demasiado largo, después de una experiencia embarazosa?
51. ¿Se mantiene usualmente hérnico(a) o encerrado (a) en sí mismo(a), excepto con amigos muy íntimos?
52. ¿Se crea a menudo problemas, por hacer cosas sin pensar?
53. ¿Le gusta contar chistes y referir historias graciosas a sus amigos?
54. ¿Se le hace más fácil ganar que perder un juego?
55. ¿Se siente a menudo demasiado consciente de sí mismo(a) o poco natural cuando esta con sus superiores?
56. Cuando todas las posibilidades están contra usted, ¿piensa aun usualmente que vale la pena intentar?
57. ¿Siente “sensaciones” en el abdomen, antes de un hecho importante?
POR FAVOR ASEGÚRESE QUE HAYA CONTESTADO TODAS LAS PREGUNTAS
299. EYSENCK (B) TEST DE PERSONALIDAD ADULTOS/Eysenck (B)- MANUAL- PROTOCOLOS FULL.doc
INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK
FORMA B – PARA ADULTOS
1. CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK (EPQ)………………………………………...2
2. FICHA TÉCNICA…………………………………………………………………………………….......2
2.1. NOMBRE DEL TEST………………………………………………………………..…….....2
2.2. AUTOR…………………………………………………......................................................2
2.3. PROCEDENCIA………………………………………………………………………............2
2.4. APARICIÓN……………………………………………………………………………………3
2.5. OBJETIVO……………………………………………………………………………………..3 
2.6. ASPECTOS QUE EVALÚA………………………………………………………………….3
2.6.1. DIMENSIÓN: INTROVERSIÓN – EXTROVERSIÓN………………………………3 
EL TIPICO EXTROVERTIDO…………………………………………………………3
EL TÍPICO INTROVERTIDO………………………………………………………….3
2.6.2. DIMENCION NEUROTISMO…………………………………………………………3
2.6.3. ESCALA DE MENTIRAS……………………………………………………………...4 
2.7. ROL QUE CUMPLEN LAS DIMENSIONES……………………………………………….4
2.8. METAS………………………………………………………………………………………….4 
2.9. CARACTERISTICAS DEL INVENTARIO…………………………………………………..4
2.10. ADMINISTRACIÓN……………………………………………………………………………4
2.11. TIEMPO…………………………………………………………………………………………4
2.12. UTILIDAD………………………………………………………………………………………5
2.13. DATOS NORMATIVOS……………………………………………………………………….5
2.14. VALORACIÓN…………………………………………………………………………………5
A. MELANCÓLICO…………………………………………………………………………..5 
B. COLERICO………………………………………………………………………….……..5 
C. SANGUINEO………………………………………………………………………………5
D. FLEMATICO……………………………………………………………………………….6 
2.15. CLAVE DE CALIFICACIÓN……………………………………………..………………6
INVENTARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK
FORMA B – PARA ADULTOS
1. CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK (EPQ)
La teoría de Eysenck se basa principalmente en la psicología y la genética. Aunque era un conductista que consideraba que los hábitos aprendidos eran de gran importancia, consideró que las diferencias en la personalidad se desarrollan a partir de la herencia genética. Por lo tanto, estuvo fundamentalmente interesado en lo que se suele llamar temperamento. 
El temperamento es ese aspecto de nuestra personalidad que está basado en la genética, innato, desde nuestro nacimiento o incluso antes. Esto no significa que la teoría del temperamento diga que no contemos con otros aspectos de nuestra personalidad que son aprendidos; es sólo que Eysenck se centró en lo "natural" y dejó la "crianza" para que la estudiaran otros teóricos. 
2. FICHA TÉCNICA
a. NOMBRE DEL TEST: 
Inventario de
Personalidad – Eysenck forma B, para adultos (EPI).
b. AUTOR: 
Hans Jürgen Eysenck. (n. Berlín, 4 de marzo de 1916 - Londres, 4 de septiembre de 1997), psicólogo factorialista inglés de origen alemán, especializado en el estudio de la personalidad.
En 1934 se vio forzado a emigrar de la Alemania nazi, refugiándose hasta 1939 en Francia y luego en el Reino Unido. Estudió en la Universidad de Londres, desplegando sus funciones como psicólogo entre los años 1942 y 1945 en el hospital londinense de Mill Hill y, desde 1945, en el hospital Maudsley dependiente de la Universidad de Londres. Entre 1950 y 1955 fue director de la Unidad de Psicología del Instituto de Psiquiatría y luego, entre 1955 y 1984, jefe de cátedra de la carrera de Psicología en la Universidad de Londres, universidad en la que recibió el título de doctor emérito. En 1952 publico un artículo en el cual refería que la ausencia de tratamiento era igual o aun mejor que la psicoterapia psicoanalítica. Esto propulsó la investigación a nivel científico de los modelos psicoterapéuticos comportamentales y cognitivos. Gracias a su investigación podemos afirmar que las Terapias cognitivo comportamentales actuales tienen base empírica demostrable.
c. PROCEDENCIA: 
Universidad de Londres. Inglaterra
d. APARICIÓN: 
1954
e. OBJETIVO: 
El Inventario Eysenck De Personalidad(EPI) sirve para la medicion de dos de las mas importantes dimensiones de la personalidad: introversion- extroversion (E) y neurotismo (estabilidad- inestabilidad) (N). la forma E que desarrollaremos consiste en 57 items, a los cuales debe responderse SI o NO.
f. ASPECTOS QUE EVALÚA:
“E” Dimensión: Introversión – Extroversión.
“N” Dimensión: Estabilidad – Inestabilidad.
i. DIMENSIÓN: INTROVERSIÓN – EXTROVERSIÓN “E”
Esta ligada a la mayor o menor facilidad para el condicionamiento de las personas, es un rasgo genotipo. Algunas personas, las introvertidas requieren pocas exposiciones a una situación para establecer un condicionamiento firme, a otras requieren una exposición mayor, son las extrovertidas.
EL TIPICO EXTROVERTIDO:
Le gusta participar en fiestas, tiene muchos amigos, necesita tener gente hablándole, no le gusta leer o estudiar para si mismo, es despreocupado, bromista y optimista, le gusta reír y ser divertido, prefiere más actuar que pensar, tiende a ser agresivo y pierde rápidamente el temple. Anhela situaciones y es mudable, esta fijado al ambiente, actúa sobre estímulos del momento y es generalmente un individuo impulsivo. Es aficionado a los trabajos tiene respuestas “listas”.
En conjunto sus sentimientos no son mantenidos bajo ajustado control y no es siempre un previsible, ni confiado.
EL TÍPICO INTROVERTIDO:
Es introspectivo, tranquilo, se aísla, prefiere observar a las personas, es reservado y distante, excepto con sus amigos íntimos, tiende a planear por adelantado y desconfía de los impulsos del momento, no gusta de las excitaciones, es serio y gusta de un ordenado modo de vida, tiene un ajustado autocontrol, rara vez es agresivo, y no pierde fácilmente su temple, es confiado y previsible, algo pesimista y otorga gran valor a las normas éticas.
ii. DIMENCION NEUROTISMO: “N” (ESTABILIDAD - INESTABILIDAD)
Está ligada a la excitabilidad del sistema nervioso autónomo, que moviliza trastornos cardiovasculares, taquicardias, incremento de presión sanguínea, vaso-constricciones, vaso-dilataciones, trastornos respiratorios, jadeos, secreciones gástricas, híper motilidad intestinal, sudoración, etc. Una alta tasa de neurotismo (inestabilidad), indica una emotividad muy intensa y tono elevado, son persona generalmente tensas, ansiosas, inseguras, tímidas, con fuertes bloqueos de conducta, respuestas inadecuadas e interrupciones emocionales desordenadas, tienden a presentar trastornos psicosomáticos del tipo asina o úlceras pépticas, etc.
iii. ESCALA DE MENTIRAS (VERACIDAD) “L”
Permite conocer el grado de sinceridad del sujeto en la situación de la prueba. Los ítems de la escala de mentiras son:
Está distribuido de manera estructural y sistemática, un puntaje mayor de cuatro (4) en la escala, anula los resultados de la prueba, pudiendo inferir la presencia de rasgos tendientes a ocultar o ocultarse la autoimagen real. El sujeto no es objetivo en la autoevaluación de sus rasgos y tampoco le gusta mantenerse tal cual es.
g. ROL QUE CUMPLEN LAS DIMENSIONES: 
Ofrecen la oportunidad al Psicólogo de asesoramiento en las áreas clínica Y educacional.
h. METAS: 
Los resultados permiten diseñar la metodología adecuada para el desarrollo de la tarea educativa, teniendo en cuenta las diferencias individuales, también ayuda a dar sugerencias al educador sobre la flexibilidad en las exigencias según sea el caso. 
i. CARACTERISTICAS DEL INVENTARIO:
a. Esta prueba está estructurada de tipo verbal – escrita y con respuestas dicotómicas.
b. Emplea la técnica de la elección forzada: (SI - NO)
c. Consta de 57 ítems:
a. “L” 9 ítems: Verdad (escala de mentiras)
b. “E” 24 ítems: Introversión – Extroversión.
c. “N” 24 ítems: Estabilidad – Inestabilidad
d. Los ítems están intercalados sin ningún orden especial en el cuestionario.
j. ADMINISTRACIÓN:
Básicamente colectiva, pudiéndose tomar también en forma individual.
k. TIEMPO: 
Este inventario no cuenta con un tiempo determinado aún cuando el tiempo promedio es de 15 minutos.
l. UTILIDAD: 
Orientación del educando, clínica y consejo Psicológico.
m. DATOS NORMATIVOS: 
Con fines de experimentación, pero con el propósito de obtener normas funcionales una vez experimentado en nuestro medio, es que en la actualidad se da uso a los datos normativos de Inglaterra.
n. VALORACIÓN: 
Cada protocolo es evaluado de la siguiente manera:
Usar la clave de veracidad “L” (escala de mentiras) directamente sobre la hoja de respuestas.
Hacer lo mismo con las claves “E” y “N”.
Interceptamos las dos rectas obtenidas en el punto promedio de ambas tendremos el siguiente plano que nos permitirá un diagnostico tipológico (ver cuadrantes detrás de la hoja de respuestas) Hemos obtenido cuatro cuadrantes correspondientes a 4 tipos temperamentales.
E. MELANCÓLICO (Introvertido - Inestable):
Son sujetos de sistema nervioso débil, especialmente de los procesos inhibitorios, tienden a ser caprichosos, ansiosos, rígidos, soberbios, pesimistas, reservados, insociables, tranquilos y ensimismados. Una tasa muy elevada, determina la personalidad distímica con tendencia a las fobias y obsesiones, sus condicionamientos emocionales son muy rígidos y estables.
F. COLERICO (Extrovertido - Inestable)
Sus procesos neurodinámicos son muy fuertes, pero hay desequilibrio entre inhibición y excitación: son personas sensibles, intranquilas, agresivas, excitables, inconstantes, impulsivas, optimistas y activas, tienen dificultad para dormir pero mucha facilidad para despertarse. Una alta tasa de extroversión y neurotismo, define a la persona histeropática (inmadurez sin control emocional) los coléricos son de respuestas enérgicas y rápidas.
G. SANGUINEO: (Extrovertido - Estable)
Sus procesos neurodinámicos son fuertes, equilibrados y de movilidad rápida, son personas sociales, discordantes, locuaces reactivas, vivaces despreocupadas, tienden a ser líderes de gran productividad, buena capacidad de trabajo, facilidad para adecuarse a situaciones nuevas, una alta tasa de dimensión extrovertida puede determinar el desperdigamiento (diseminación) y desorden de la actividad.
H. FLEMATICO (Introvertido - estable)
Sus procesos neurodinámicos son fuertes, equilibrados y lentos, son personas pacíficas, cuidadosas y tercas, pasivas, controlas y formales, uniformes, calmadas, se fijan a una rutina y hábitos de vida bien estructurados, de ánimo estabilizado, grandemente productivo, reflexivo capaz de volver a sus objetivos, a pesar de las dificultades que se le presentan, vuelve a reestructurar este aspecto, una alta tasa de introversión puede determinar cierta pereza y desapego al ambiente.
O. CLAVE DE CALIFICACIÓN:
De cada una de las respuestas posibles SI
o NO califique solo una, cada ítem califica solo una dimensión. La clave le damos poniendo el número del ítem, la respuesta que da un punto y la dimensión que mide:
1. Si E
2. Si N
3. Si E
4. Si N
5. No E
6. Si L
7. Si N
8. Si E
9. Si N 
10. Si E
11. Si N
12. No L
13. Si E
14. Si N
15. No E
16. Si N
17. Si E
18. No L
19. Si N
20. No E
21. Si N
22. Si E
23. Si N
24. Si L
25. Si E
26. Si N
27. Si E
28. Si N
29. No E
30. No L
31. Si N
32. No E
33. Si N
34. No E
35. Si N
36. Si L
37. No E
38. Si N
39. Si E
40. Si N
41. No E
42. No L
43. Si N
44. Si E
45. Si N
46. Si E
47. Si N
48. No L
49. Si E
50. Si N
51. No E
52. Si N
53. Si E
54. No L
55. Si N
56. Si E
57. Si N
1. ¿Le gusta abundancia de excitación y bullicio a su alrededor?
2. ¿Tiene a menudo un sentimiento de intranquilidad, como si quisiera algo, pero sin saber que?
3. ¿Tiene casi siempre una contestación lista ala mano cuando se le habla?
4. ¿Se siente algunas veces feliz, algunas veces triste, sin una razón real?
5. ¿Permanece usualmente retraído (a) en fiestas y reuniones?
6. Cuando era niño(a) ¿hacia siempre inmediatamente lo que le decían, sin refunfuñar?
7. ¿Se enfada o molesta a menudo?
8. Cuando lo(a) meten a una pelea ¿prefiere sacar los trapitos al aire de una vez por todas, en vez de quedar callado(a) esperando que las cosas se calmen solas?
9. ¿Es usted triste, melancólico (a)?
10. ¿Le gusta mezclarse con la gente?
11. ¿Ha perdido a menudo el sueño por sus preocupaciones?
12. ¿Se pone a veces malhumorado (a)?
13. ¿Se catalogaría a si mismo(a) como despreocupado (a) o confiado a su buena suerte?
14. ¿Se decide a menudo demasiado tarde?
15. ¿Le gusta trabajar solo (a)?
16. ¿Se ha sentido a menudo apático (a) y cansado(a) sin razón?
17. ¿Es por lo contrario animado(a) y jovial?
18. ¿Se ríe a menudo de chistes groseros?
19. ¿Se siente a menudo hastiado(a), harto, fastidiado?
20. ¿Se siente incómodo(a) con vestidos que no son del diario?
21. ¿Se distrae (vaga su mente) a menudo cuando trata de prestar atención a algo?
22. ¿Puede expresar en palabras fácilmente lo que piensa?
23. ¿Se abstrae (se pierde en sus pensamientos) a menudo?
24. ¿Está completamente libre de prejuicios de cualquier tipo?
25. ¿Le gusta las bromas?
26. ¿Piensa a menudo en su pasado?
27. ¿Le gusta mucho la buena comida?
28. cuándo se fastidia ¿necesita algún(a) amigo(a) para hablar sobre ello?
29. ¿Le molesta vender cosas o pedir dinero a la gente para alguna buena causa?
30. ¿Alardea (se jacta) un poco a veces?
31. ¿Es usted muy susceptible (sensible) por algunas cosas?
32. ¿Le gusta más quedarse en casa, que ir a una fiesta aburrida?
33. ¿Se pone a menudo tan inquieto(a) que no puede permanecer sentado(a) durante mucho rato en una silla?
34. ¿Le gusta planear las cosas, con mucha anticipación?
35. ¿Tiene a menudo mareos (vértigos)?
36. ¿Contesta siempre una carta personal, tan pronto como puede, después de haberla leído?
37. ¿Hace usted usualmente las cosas mejor resolviéndolas solo(a) que hablando a otra persona sobre ello?
38. ¿Le falta frecuentemente aire, sin haber hecho un trabajo pesado?
39. ¿Es usted generalmente una persona tolerante, que no se molesta si las cosas no están perfectas?
40. ¿Sufre de los nervios?
41. ¿Le gustaría más planear cosas, que hacer cosas?
42. ¿Deja algunas veces para mañana. Lo que debería hacer hoy día?
43. ¿Se pone nervioso(a) en lugares tales como ascensores, trenes o túneles?
44. Cuando hace nuevos amigos(as) ¿es usted usualmente quien inicia la relación o invita a que se produzca?
45. ¿Sufre fuertes dolores de cabeza?
46. ¿Siente generalmente que las cosas se arreglaran por si solas y que terminaran bien de algún modo?
47. ¿Le cuesta trabajo coger el sueño al acostarse en las noches?
48. ¿Ha dicho alguna vez mentiras en su vida?
49. ¿Dice algunas veces lo primero que se le viene a la cabeza?
50. ¿Se preocupa durante un tiempo demasiado largo, después de una experiencia embarazosa?
51. ¿Se mantiene usualmente hérnico(a) o encerrado (a) en sí mismo(a), excepto con amigos muy íntimos?
52. ¿Se crea a menudo problemas, por hacer cosas sin pensar?
53. ¿Le gusta contar chistes y referir historias graciosas a sus amigos?
54. ¿Se le hace más fácil ganar que perder un juego?
55. ¿Se siente a menudo demasiado consciente de sí mismo(a) o poco natural cuando esta con sus superiores?
56. Cuando todas las posibilidades están contra usted, ¿piensa aun usualmente que vale la pena intentar?
57. ¿Siente “sensaciones” en el abdomen, antes de un hecho importante?
INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK
 
FORMA B – PARA ADULTOS
6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48 y 54,
5
INVENTARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK
FORMATO B
CUESTIONARIO
INSTRUCCIONES:
Aquí tienes algunas preguntas sobre el modo como usted se comporta, siente y actúa. Después de cada pregunta, conteste en la hoja de respuestas con un “SI” o con una “NO” según sea su caso.
Trate de decir “SI” o “NO” representa su modo usual de actuar o sentir, entonces, ponga un aspa o cruz en el círculo debajo de la columna “SI” o “NO” de su hoja de respuestas. Trabaje rápidamente y no emplee mucho tiempo en cada pregunta; queremos su primera reacción, en un proceso de pensamiento prolongado.
El cuestionario total no debe de tomar más que unos pocos minutos. Asegúrese de omitir alguna pregunta.
Ahora comience. Trabaje rápidamente y recuerde de contestar todas las preguntas. No hay contestaciones “correctas” ni “incorrectas” y esto no es un test de inteligencia o habilidad, sino simplemente una medida de la forma como usted se comporta.
POR FAVOR ASEGURESE QUE HAYA CONTESTADO TODAS LAS PREGUNTAS
INESTABLE
COLÉRICO
MELANCÓLICO
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
ALTAMENTE
ALTAMENTE
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
EXTROVERSIÓN
INTROVERSIÓN
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
ALTAMENTE
ALTAMENTE
SANGUÍNEO
FLEMÁTICO
ESTABLE
299. EYSENCK (B) TEST DE PERSONALIDAD ADULTOS/Eysenck (B)- MANUAL.pdf
 
 
INVENTARIO DE 
PERSONALIDAD 
DE EYSENCK 
FORMA B – PARA ADULTOS 
 
 
 
INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK 
FORMA B – PARA ADULTOS 
 
 
 
 
1. CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK (EPQ)………………………………………...2 
2. FICHA TÉCNICA…………………………………………………………………………………….......2 
2.1. NOMBRE DEL TEST………………………………………………………………..…….....2 
2.2. AUTOR…………………………………………………......................................................2 
2.3. PROCEDENCIA………………………………………………………………………............2 
2.4. APARICIÓN……………………………………………………………………………………3 
2.5. OBJETIVO……………………………………………………………………………………..3 
2.6. ASPECTOS QUE EVALÚA………………………………………………………………….3 
2.6.1. DIMENSIÓN: INTROVERSIÓN – EXTROVERSIÓN………………………………3 
EL TIPICO EXTROVERTIDO…………………………………………………………3 
EL TÍPICO INTROVERTIDO………………………………………………………….3 
2.6.2. DIMENCION NEUROTISMO…………………………………………………………3 
2.6.3. ESCALA DE MENTIRAS……………………………………………………………...4 
2.7. ROL QUE CUMPLEN LAS DIMENSIONES……………………………………………….4 
2.8. METAS………………………………………………………………………………………….4 
2.9. CARACTERISTICAS DEL INVENTARIO…………………………………………………..4 
2.10. ADMINISTRACIÓN……………………………………………………………………………4 
2.11. TIEMPO…………………………………………………………………………………………4 
2.12. UTILIDAD………………………………………………………………………………………5 
2.13. DATOS NORMATIVOS……………………………………………………………………….5 
2.14. VALORACIÓN…………………………………………………………………………………5 
A. MELANCÓLICO…………………………………………………………………………..5 
B. COLERICO………………………………………………………………………….……..5 
C. SANGUINEO………………………………………………………………………………5 
D. FLEMATICO……………………………………………………………………………….6 
2.15. CLAVE DE CALIFICACIÓN……………………………………………..………………6 
 
 
INVENTARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK 
FORMA B – PARA ADULTOS 
 
1. CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK (EPQ) 
La teoría de Eysenck
se basa principalmente en la psicología y la genética. Aunque era un 
conductista que consideraba que los hábitos aprendidos eran de gran importancia, consideró que 
las diferencias en la personalidad se desarrollan a partir de la herencia genética. Por lo tanto, 
estuvo fundamentalmente interesado en lo que se suele llamar temperamento. 
El temperamento es ese aspecto de nuestra personalidad que está basado en la genética, innato, 
desde nuestro nacimiento o incluso antes. Esto no significa que la teoría del temperamento diga 
que no contemos con otros aspectos de nuestra personalidad que son aprendidos; es sólo que 
Eysenck se centró en lo "natural" y dejó la "crianza" para que la estudiaran otros teóricos. 
2. FICHA TÉCNICA 
 
a. NOMBRE DEL TEST: 
Inventario de Personalidad – Eysenck forma B, para adultos (EPI). 
b. AUTOR: 
Hans Jürgen Eysenck. (n. Berlín, 4 de marzo de 1916 - Londres, 4 de septiembre de 
1997), psicólogo factorialista inglés de origen alemán, especializado en el estudio de la 
personalidad. 
En 1934 se vio forzado a emigrar de la Alemania nazi, refugiándose hasta 1939 en Francia 
y luego en el Reino Unido. Estudió en la Universidad de Londres, desplegando sus 
funciones como psicólogo entre los años 1942 y 1945 en el hospital londinense de Mill Hill 
y, desde 1945, en el hospital Maudsley dependiente de la Universidad de Londres. Entre 
1950 y 1955 fue director de la Unidad de Psicología del Instituto de Psiquiatría y luego, 
entre 1955 y 1984, jefe de cátedra de la carrera de Psicología en la Universidad de 
Londres, universidad en la que recibió el título de doctor emérito. En 1952 publico un 
artículo en el cual refería que la ausencia de tratamiento era igual o aun mejor que la 
psicoterapia psicoanalítica. Esto propulsó la investigación a nivel científico de los modelos 
psicoterapéuticos comportamentales y cognitivos. Gracias a su investigación podemos 
afirmar que las Terapias cognitivo comportamentales actuales tienen base empírica 
demostrable. 
c. PROCEDENCIA: 
Universidad de Londres. Inglaterra 
 
d. APARICIÓN: 
1954 
http://es.wikipedia.org/wiki/Berl%C3%ADn
http://es.wikipedia.org/wiki/4_de_marzo
http://es.wikipedia.org/wiki/1916
http://es.wikipedia.org/wiki/Londres
http://es.wikipedia.org/wiki/4_de_septiembre
http://es.wikipedia.org/wiki/1997
http://es.wikipedia.org/wiki/Psic%C3%B3logo
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Factorialismo&action=edit&redlink=1
http://es.wikipedia.org/wiki/Inglaterra
http://es.wikipedia.org/wiki/Alemania
http://es.wikipedia.org/wiki/Personalidad
http://es.wikipedia.org/wiki/1934
http://es.wikipedia.org/wiki/Alemania_nazi
http://es.wikipedia.org/wiki/1939
http://es.wikipedia.org/wiki/Francia
http://es.wikipedia.org/wiki/Reino_Unido
http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Londres
http://es.wikipedia.org/wiki/1942
http://es.wikipedia.org/wiki/1945
http://es.wikipedia.org/wiki/1950
http://es.wikipedia.org/wiki/1955
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa
http://es.wikipedia.org/wiki/Psiquiatr%C3%ADa
http://es.wikipedia.org/wiki/1984
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa
http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Londres
http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Londres
 
 
e. OBJETIVO: 
El Inventario Eysenck De Personalidad(EPI) sirve para la medicion de dos de las mas 
importantes dimensiones de la personalidad: introversion- extroversion (E) y neurotismo 
(estabilidad- inestabilidad) (N). la forma E que desarrollaremos consiste en 57 items, a 
los cuales debe responderse SI o NO. 
f. ASPECTOS QUE EVALÚA: 
“E” Dimensión: Introversión – Extroversión. 
“N” Dimensión: Estabilidad – Inestabilidad. 
i. DIMENSIÓN: INTROVERSIÓN – EXTROVERSIÓN “E” 
Esta ligada a la mayor o menor facilidad para el condicionamiento de las personas, 
es un rasgo genotipo. Algunas personas, las introvertidas requieren pocas 
exposiciones a una situación para establecer un condicionamiento firme, a otras 
requieren una exposición mayor, son las extrovertidas. 
EL TIPICO EXTROVERTIDO: 
Le gusta participar en fiestas, tiene muchos amigos, necesita tener gente 
hablándole, no le gusta leer o estudiar para si mismo, es despreocupado, bromista y 
optimista, le gusta reír y ser divertido, prefiere más actuar que pensar, tiende a ser 
agresivo y pierde rápidamente el temple. Anhela situaciones y es mudable, esta 
fijado al ambiente, actúa sobre estímulos del momento y es generalmente un 
individuo impulsivo. Es aficionado a los trabajos tiene respuestas “listas”. 
En conjunto sus sentimientos no son mantenidos bajo ajustado control y no es 
siempre un previsible, ni confiado. 
EL TÍPICO INTROVERTIDO: 
Es introspectivo, tranquilo, se aísla, prefiere observar a las personas, es reservado y 
distante, excepto con sus amigos íntimos, tiende a planear por adelantado y 
desconfía de los impulsos del momento, no gusta de las excitaciones, es serio y 
gusta de un ordenado modo de vida, tiene un ajustado autocontrol, rara vez es 
agresivo, y no pierde fácilmente su temple, es confiado y previsible, algo pesimista y 
otorga gran valor a las normas éticas. 
ii. DIMENCION NEUROTISMO: “N” (ESTABILIDAD - INESTABILIDAD) 
Está ligada a la excitabilidad del sistema nervioso autónomo, que moviliza trastornos 
cardiovasculares, taquicardias, incremento de presión sanguínea, vaso-
constricciones, vaso-dilataciones, trastornos respiratorios, jadeos, secreciones 
gástricas, híper motilidad intestinal, sudoración, etc. Una alta tasa de neurotismo 
(inestabilidad), indica una emotividad muy intensa y tono elevado, son persona 
generalmente tensas, ansiosas, inseguras, tímidas, con fuertes bloqueos de 
conducta, respuestas inadecuadas e interrupciones emocionales desordenadas, 
tienden a presentar trastornos psicosomáticos del tipo asina o úlceras pépticas, etc. 
 
 
6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48 y 54, 
iii. ESCALA DE MENTIRAS (VERACIDAD) “L” 
Permite conocer el grado de sinceridad del sujeto en la situación de la prueba. Los 
ítems de la escala de mentiras son: 
 
Está distribuido de manera estructural y sistemática, un puntaje mayor de cuatro 
(4) en la escala, anula los resultados de la prueba, pudiendo inferir la presencia de 
rasgos tendientes a ocultar o ocultarse la autoimagen real. El sujeto no es objetivo 
en la autoevaluación de sus rasgos y tampoco le gusta mantenerse tal cual es. 
g. ROL QUE CUMPLEN LAS DIMENSIONES: 
Ofrecen la oportunidad al Psicólogo de asesoramiento en las áreas clínica Y 
educacional. 
h. METAS: 
Los resultados permiten diseñar la metodología adecuada para el desarrollo de la tarea 
educativa, teniendo en cuenta las diferencias individuales, también ayuda a dar 
sugerencias al educador sobre la flexibilidad en las exigencias según sea el caso. 
i. CARACTERISTICAS DEL INVENTARIO: 
a. Esta prueba está estructurada de tipo verbal – escrita y con respuestas dicotómicas. 
b. Emplea la técnica de la elección forzada: (SI - NO) 
c. Consta de 57 ítems: 
a. “L” 9 ítems: Verdad (escala de mentiras) 
b. “E” 24 ítems: Introversión – Extroversión. 
c. “N” 24 ítems: Estabilidad – Inestabilidad 
d. Los ítems están intercalados sin ningún orden especial en el cuestionario. 
 
j. ADMINISTRACIÓN: 
Básicamente colectiva, pudiéndose tomar también en forma individual. 
k. TIEMPO: 
Este inventario no cuenta con un tiempo determinado aún cuando el tiempo promedio es 
de 15 minutos. 
l. UTILIDAD: 
Orientación del educando, clínica y consejo Psicológico. 
m. DATOS NORMATIVOS: 
Con fines de experimentación, pero con el propósito de obtener normas funcionales una 
vez experimentado en nuestro medio, es que en la actualidad se da uso a los datos 
normativos de Inglaterra. 
5 
 
 
n. VALORACIÓN: 
Cada protocolo es evaluado de la siguiente manera: 
Usar la clave de veracidad “L” (escala de mentiras) directamente sobre la hoja de 
respuestas. 
Hacer lo mismo con las claves “E” y “N”. 
Interceptamos las dos rectas obtenidas en
el punto promedio de ambas tendremos el 
siguiente plano que nos permitirá un diagnostico tipológico (ver cuadrantes detrás de la 
hoja de respuestas) Hemos obtenido cuatro cuadrantes correspondientes a 4 tipos 
temperamentales. 
E. MELANCÓLICO (Introvertido - Inestable): 
Son sujetos de sistema nervioso débil, especialmente de los procesos inhibitorios, 
tienden a ser caprichosos, ansiosos, rígidos, soberbios, pesimistas, reservados, 
insociables, tranquilos y ensimismados. Una tasa muy elevada, determina la 
personalidad distímica con tendencia a las fobias y obsesiones, sus 
condicionamientos emocionales son muy rígidos y estables. 
F. COLERICO (Extrovertido - Inestable) 
Sus procesos neurodinámicos son muy fuertes, pero hay desequilibrio entre 
inhibición y excitación: son personas sensibles, intranquilas, agresivas, excitables, 
inconstantes, impulsivas, optimistas y activas, tienen dificultad para dormir pero 
mucha facilidad para despertarse. Una alta tasa de extroversión y neurotismo, define 
a la persona histeropática (inmadurez sin control emocional) los coléricos son de 
respuestas enérgicas y rápidas. 
G. SANGUINEO: (Extrovertido - Estable) 
Sus procesos neurodinámicos son fuertes, equilibrados y de movilidad rápida, son 
personas sociales, discordantes, locuaces reactivas, vivaces despreocupadas, 
tienden a ser líderes de gran productividad, buena capacidad de trabajo, facilidad 
para adecuarse a situaciones nuevas, una alta tasa de dimensión extrovertida puede 
determinar el desperdigamiento (diseminación) y desorden de la actividad. 
H. FLEMATICO (Introvertido - estable) 
Sus procesos neurodinámicos son fuertes, equilibrados y lentos, son personas 
pacíficas, cuidadosas y tercas, pasivas, controlas y formales, uniformes, calmadas, 
se fijan a una rutina y hábitos de vida bien estructurados, de ánimo estabilizado, 
grandemente productivo, reflexivo capaz de volver a sus objetivos, a pesar de las 
dificultades que se le presentan, vuelve a reestructurar este aspecto, una alta tasa 
de introversión puede determinar cierta pereza y desapego al ambiente. 
 
 
 
 
O. CLAVE DE CALIFICACIÓN: 
De cada una de las respuestas posibles SI o NO califique solo una, cada ítem califica 
solo una dimensión. La clave le damos poniendo el número del ítem, la respuesta que 
da un punto y la dimensión que mide: 
1. Si E 
2. Si N 
3. Si E 
4. Si N 
5. No E 
6. Si L 
7. Si N 
8. Si E 
9. Si N 
10. Si E 
11. Si N 
12. No L 
13. Si E 
14. Si N 
15. No E 
16. Si N 
17. Si E 
18. No L 
19. Si N 
20. No E 
21. Si N 
22. Si E 
23. Si N 
24. Si L 
25. Si E 
26. Si N 
27. Si E 
28. Si N 
29. No E 
30. No L 
31. Si N 
32. No E 
33. Si N 
34. No E 
35. Si N 
36. Si L 
37. No E 
38. Si N 
39. Si E 
40. Si N 
41. No E 
42. No L 
43. Si N 
44. Si E 
45. Si N 
46. Si E 
47. Si N 
48. No L 
49. Si E 
50. Si N 
51. No E 
52. Si N 
53. Si E 
54. No L 
55. Si N 
56. Si E 
57. Si N 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. ¿Le gusta abundancia de excitación y bullicio a su alrededor? 
2. ¿Tiene a menudo un sentimiento de intranquilidad, como si quisiera algo, pero sin saber 
que? 
3. ¿Tiene casi siempre una contestación lista ala mano cuando se le habla? 
4. ¿Se siente algunas veces feliz, algunas veces triste, sin una razón real? 
5. ¿Permanece usualmente retraído (a) en fiestas y reuniones? 
6. Cuando era niño(a) ¿hacia siempre inmediatamente lo que le decían, sin refunfuñar? 
7. ¿Se enfada o molesta a menudo? 
8. Cuando lo(a) meten a una pelea ¿prefiere sacar los trapitos al aire de una vez por todas, 
en vez de quedar callado(a) esperando que las cosas se calmen solas? 
9. ¿Es usted triste, melancólico (a)? 
10. ¿Le gusta mezclarse con la gente? 
11. ¿Ha perdido a menudo el sueño por sus preocupaciones? 
12. ¿Se pone a veces malhumorado (a)? 
13. ¿Se catalogaría a si mismo(a) como despreocupado (a) o confiado a su buena suerte? 
14. ¿Se decide a menudo demasiado tarde? 
15. ¿Le gusta trabajar solo (a)? 
16. ¿Se ha sentido a menudo apático (a) y cansado(a) sin razón? 
17. ¿Es por lo contrario animado(a) y jovial? 
18. ¿Se ríe a menudo de chistes groseros? 
19. ¿Se siente a menudo hastiado(a), harto, fastidiado? 
20. ¿Se siente incómodo(a) con vestidos que no son del diario? 
21. ¿Se distrae (vaga su mente) a menudo cuando trata de prestar atención a algo? 
22. ¿Puede expresar en palabras fácilmente lo que piensa? 
23. ¿Se abstrae (se pierde en sus pensamientos) a menudo? 
24. ¿Está completamente libre de prejuicios de cualquier tipo? 
25. ¿Le gusta las bromas? 
26. ¿Piensa a menudo en su pasado? 
27. ¿Le gusta mucho la buena comida? 
28. cuándo se fastidia ¿necesita algún(a) amigo(a) para hablar sobre ello? 
29. ¿Le molesta vender cosas o pedir dinero a la gente para alguna buena causa? 
INVENTARIO DE PERSONALIDAD EYSENCK 
FORMATO B 
CUESTIONARIO 
INSTRUCCIONES: 
Aquí tienes algunas preguntas sobre el modo como usted se comporta, siente y actúa. 
Después de cada pregunta, conteste en la hoja de respuestas con un “SI” o con una “NO” 
según sea su caso. 
Trate de decir “SI” o “NO” representa su modo usual de actuar o sentir, entonces, ponga un 
aspa o cruz en el círculo debajo de la columna “SI” o “NO” de su hoja de respuestas. 
Trabaje rápidamente y no emplee mucho tiempo en cada pregunta; queremos su primera 
reacción, en un proceso de pensamiento prolongado. 
El cuestionario total no debe de tomar más que unos pocos minutos. Asegúrese de omitir 
alguna pregunta. 
Ahora comience. Trabaje rápidamente y recuerde de contestar todas las preguntas. No hay 
contestaciones “correctas” ni “incorrectas” y esto no es un test de inteligencia o habilidad, 
sino simplemente una medida de la forma como usted se comporta. 
 
 
 
30. ¿Alardea (se jacta) un poco a veces? 
31. ¿Es usted muy susceptible (sensible) por algunas cosas? 
32. ¿Le gusta más quedarse en casa, que ir a una fiesta aburrida? 
33. ¿Se pone a menudo tan inquieto(a) que no puede permanecer sentado(a) durante mucho 
rato en una silla? 
34. ¿Le gusta planear las cosas, con mucha anticipación? 
35. ¿Tiene a menudo mareos (vértigos)? 
36. ¿Contesta siempre una carta personal, tan pronto como puede, después de haberla 
leído? 
37. ¿Hace usted usualmente las cosas mejor resolviéndolas solo(a) que hablando a otra 
persona sobre ello? 
38. ¿Le falta frecuentemente aire, sin haber hecho un trabajo pesado? 
39. ¿Es usted generalmente una persona tolerante, que no se molesta si las cosas no están 
perfectas? 
40. ¿Sufre de los nervios? 
41. ¿Le gustaría más planear cosas, que hacer cosas? 
42. ¿Deja algunas veces para mañana. Lo que debería hacer hoy día? 
43. ¿Se pone nervioso(a) en lugares tales como ascensores, trenes o túneles? 
44. Cuando hace nuevos amigos(as) ¿es usted usualmente quien inicia la relación o invita a 
que se produzca? 
45. ¿Sufre fuertes dolores de cabeza? 
46. ¿Siente generalmente que las cosas se arreglaran por si solas y que terminaran bien de 
algún modo? 
47. ¿Le cuesta trabajo coger el sueño al acostarse en las noches? 
48. ¿Ha dicho alguna vez mentiras en su vida? 
49. ¿Dice algunas veces lo primero que se le viene a la cabeza? 
50. ¿Se preocupa durante un tiempo demasiado largo, después de una experiencia 
embarazosa? 
51. ¿Se mantiene usualmente hérnico(a) o encerrado (a) en sí mismo(a), excepto con amigos 
muy íntimos? 
52. ¿Se crea a menudo problemas, por hacer cosas sin pensar? 
53. ¿Le gusta contar chistes y referir historias graciosas a sus amigos? 
54. ¿Se le hace más fácil ganar que perder un juego? 
55. ¿Se siente a menudo demasiado consciente de sí mismo(a) o poco natural cuando esta 
con sus superiores? 
56. Cuando todas las posibilidades están contra usted, ¿piensa aun usualmente que vale la 
pena intentar? 
57. ¿Siente “sensaciones” en el abdomen, antes de un hecho importante? 
POR FAVOR ASEGURESE QUE
HAYA CONTESTADO TODAS LAS 
PREGUNTAS 
 
 
INESTABLE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 
ESTABLE 
INTROVERSIÓN EXTROVERSIÓN 
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 
24 
23 
22 
21 
20 
19 
18 
17 
16 
15 
14 
13 
 
 
11 
10 
9 
8 
7 
6 
5 
4 
3 
2 
1 
0 
 
 
MELANCÓLICO COLÉRICO 
FLEMÁTICO SANGUÍNEO 
ALTAMENTE ALTAMENTE 
ALTAMENTE ALTAMENTE 
 
 
 
 
 
 
299. EYSENCK (B) TEST DE PERSONALIDAD ADULTOS/Eysenck (B)-MANUAL ORIGINAL_Compressed.pdf
299. EYSENCK (B) TEST DE PERSONALIDAD ADULTOS/EYSENCK B.pptxPRUEBAS PSICOMETRICAS DE PERSONALIDAD
INVENTARIO DE LA PERSONALIDAD DE EYSENCK Y EYSENCK FORMA “B” ADULTOS
Lic. Juan Carlos Ortiz Duclós
HANS JURGEN EYSENCK
Nació en Berlín (Alemania), el 04 de marzo de 1916.
Vivió en el seno de una vieja familia liberal.
Abandonó Alemania en 1934, a la edad de 18 años.
Se educó en escuelas de Alemania, Francia e Inglaterra.
Obtuvo su Licenciatura y Doctorado en la Universidad de Londres.
Casado en 1938 y 1950.
Director del Hospital Maudsley de Inglaterra.
Psicólogo Investigador extraordinariamente activo.
Obras: Dimensiones de Personalidad (1947), Estructura de Personalidad (1952), Experimentos en Personalidad (1959), Estudio Científico de la Personalidad (1960), Fundamentos Biológicos de la Personalidad (1967).
ANTECEDENTES DEL EPI
1952: MMQ (Maudsley Medical Questionnaire)
Pretendía medir el neuroticismo.
Utilizaba 22 ítems más 18 de la escala L del MMPI.
La dimensión E solo distinguía entre sujetos distímicos e histéricos.
1959: MPI (Maudsley Personality Inventory)
Influido por el cuestionario de Guilford – Zimmerman.
Creado para evaluar las dimensiones E y N.
Mostraban cierto grado de correlación negativa.
1964: EPI (Eysenck Personality Inventory)
Ofrecen mayores ventajas psicométricas.
Se incluye una escala de mentiras L.
Cuenta con dos formas paralelas.
VALIDEZ Y CONFIABILIDAD EN EL PERU
Traducción y adaptación 1971, Hospital Cayetano Heredia.
Población muestral conformado por 2000 personas (profesionales, estudiantes, empleados, obreros y ejecutivos.
Validez de criterio
	El método de los grupos nominados por criterio de jueces (30 Jueces, 110 sujetos)
	El método de validez clínico (52 pacientes, 8 psicólogos).
Confiabilidad (Coeficiente de estabilidad)
	Se trabajo en un lapso de 8 meses.
Significación : Evalúa fundamentalmente la personalidad en forma indirecta.
Ambito de uso :
	Se emplea en psicología clínica, Educativa y Organizacional.
DEFINICION DE PERSONALIDAD
	Es la suma total de patrones conductuales actuales y potenciales del organismo, determinados por la herencia y medio social, se origina y desarrolla a través de la interacción funcional de cuatro sectores principales, dentro de los cuales están organizados estos patrones conductuales:
Cognoscitivo (Inteligencia)
Conativo (Carácter)
Afectivo (Temperamento)
Somático (Físico)	
La personalidad está compuesta por actos y disposiciones que se organizan jerárquicamente, en función de su importancia y generalidad:
NIVEL DE TIPO
(factor general)
NIVEL DE RASGO
(factor de grupo)
NIVEL DE RESPUESTA HABITUAL
(factor específico)
NIVEL DE RESPUESTA ESPECIFICA
(factor error)
EXTROVERTIDO
 SOCIABILIDAD IMPULSIVIDAD VIVACIDAD
OBJETIVO
	Es un instrumento que se utiliza para evaluar de manera indirecta y breve dos de las más importantes dimensiones de la personalidad :
(E) Introversión – Extroversión
	
(N) Estabilidad - Inestabilidad (Neuroticismo)
	
(L) Escala de Mentiras
FICHA TECNICA
Nombre Original	: Eysenck Personality Inventory
Nombre en español	: Inventario de Personalidad de Eysenck y 				 	Eysenck, Forma “B” Adultos.
Autor			: Hans Jurgen Eysenck y Sibyl Eysenck.
Nombre abreviado	: EPI 
Procedencia		: Universidad de Londres, Inglaterra.
Año			: 1968
Finalidad		: Evalúa las diferencias individuales a través
				 de las dimensiones de personalidad.
Aspectos que evalúa: 	 Dimensión “E”: Introversión - Extroversión 
				 Dimensión “N”: Estabilidad - Inestabilidad.
Administración	: Individual y Colectiva.
Tiempo de aplicación	: No hay tiempo límite, pero se resuelve entre 10 y 15 
Ámbito de aplicación	: A partir de los 16 años en adelante.
Materiales 		: Manual, cuadernillo, hoja de respuesta, hoja de perfil,
				 plantillas de corrección o clave de calificación.
Normas del Baremo	: Ambos sexos, (Perú) Psic.` José Anicama Gómez.
				
CARACTERISTICAS
Prueba estructurada de tipo verbal - escrita.
Técnica de elección forzada para las respuestas.
Consta de 57 Items:	24 Dimensión “E”
					24 Dimensión “N”
					 9 Escala “L”
Los ítems no están dispuestos en ningún orden en especial:
Se requiere la habilidad lectora para su aplicación
El protocolo es evaluado con clave única para ambos sexos
Su clave de calificación es 1 punto por coincidencia de la respuesta con la plantilla de corrección y 0 puntos si no hay coincidencia. La suma es por separado para cada escala.
ADMINISTRACION
Preparar el material antes de empezar
Establecer el Rapport antes y durante la administración.
Distribuir el cuestionario de preguntas y la hoja de respuestas
Indicar al examinado que anote sus datos personales en la parte superior de la hoja de respuestas.
Leer junto con el examinado las instrucciones en voz alta.
INSTRUCCIONES
	“A continuación le presentamos algunas preguntas sobre el modo como Ud. se comporta, siente y actúa. En la hoja de respuestas que se le adjunta, después de cada número, hay dos círculos para responder “si” o “NO” a la pregunta que se le hace. Trate de decidir si “SI” o “NO” representa su modo usual de actuar o sentir. Entonces, ponga un aspa o cruz en el circulo debajo de la columna. Trabaje rápidamente, y no emplee mucho tiempo en cada pregunta; queremos su primera reacción, no un proceso de pensamiento prolongado. Asegúrese de no omitir alguna pregunta”.
PUNTUACION Y CALIFICACION
Verificar que todas las preguntas estén debidamente contestadas.
Para la calificación en forma manual se usa tres plantillas. Una por cada escala.
Se considerará 1 punto por cada respuesta que coincida con los orificios de la plantilla.
Superponer la plantilla de la escala L, de veracidad, sobre la hoja de respuestas y realizar el conteo; el puntaje se ubicará en la parte inferior de la hoja de respuesta dentro del circulo que sigue a la letra L. Si L es igual o menor a 04 se considera la prueba como válida; si obtuviera un puntaje mayor de 04, se anulan los resultados de la prueba, pero se infiere la presencia de rasgos tendientes a ocultar la auto imagen real.-
PUNTUACION Y CALIFICACION
Superponer la plantilla de la escala E, sobre la hoja de respuestas y realizar el conteo; el puntaje obtenido se ubicará en la parte inferior de la hoja de respuesta dentro del circulo que sigue a la letra E.
Superponer la plantilla de la escala N sobre la hoja de respuestas y realizar el conteo; el puntaje obtenido se ubicará en la parte inferior de la hoja de respuesta dentro del circulo que sigue a la letra N.
Los puntajes directos de ambas dimensiones se ubican a través de un punto en el cuadrante que se encuentra en el reverso de la hoja de respuesta, siendo la línea horizontal para la dimensión E y la línea vertical para la dimensión N.
Se traza el perfil uniendo los puntos de ambas líneas, sombreando la parte interna de las líneas de intersección.
PUNTUACION Y CALIFICACION
De acuerdo al perfil se define el diagnóstico de cada una de las dimensiones:
	* DIMENSION E: Tendencia a la Introversión o altamente introvertido.
			 Tendencia a la Extroversión o altamente extrovertido.
	* DIMENSION N: Tendencia a la estabilidad o altamente estable.
 Tendencia a la inestabilidad o altamente inestable.
Se establece el diagnóstico de tipicidad, uniendo las dos dimensiones
obtenidas previamente, sin tener en cuenta las tendencias. Ejemplo:
				Introvertido	- estable
				Extrovertido	- estable
				Introvertido	- inestable
				Extrovertido	- inestable
PUNTUACION Y CALIFICACION
11.	Se establece el diagnóstico del temperamento, pero se debe tener en cuenta las tendencias de las dimensiones; si ambas o por lo menos una de las dimensiones se encuentra dentro del recuadro de tendencias, el diagnóstico de temperamento tendrá que anteponérsele al término “tendencia”. Irá solo el temperamento cuando las dos dimensiones se encuentren dentro del recuadro de “altamente”.
INTERPRETACION
Realizar la interpretación de la escala L indicando si la prueba es válida o no.
Realizar la interpretación de las dimensiones tanto E como N, de acuerdo al diagnóstico obtenido previamente. Si la dimensión se encuentra dentro de la tendencia a la descripción, se le debe anteponer la frase “ El sujeto tiende a” y luego se describen las características que corresponden a esta dimensión. Si el diagnóstico es altamente, se describen las características sin ninguna anteposición.
Realizar la interpretación de la tipicidad, sabiendo que aquí se describen las características del funcionamiento neurológico que tipifica al sujeto, considerándolos diagnósticos formulados por Eysenck en caso de neurosis.
Realizar la interpretación final de temperamento teniendo en cuenta los mismos criterios que se siguieron para las dimensiones, pero describiendo las características del temperamento correspondiente.
TIPOS DE TEMPERAMENTO
MELANCOLICO: Introvertido - Inestable
	Son sujetos de sistema nervioso débil, especialmente los procesos inhibitorios. Tienden a ser caprichosos, ansiosos, rígidos, soberbios, pesimistas, reservados, insociables, tranquilos y ensimismados. Una tasa muy elevada determina una personalidad con tendencia a las fobias y obsesiones. Sus condicionamientos emocionales son muy rápidos.
COLERICO: Extrovertido - Inestable
	Sus procesos neurodinámicos son fuertes pero hay desequilibrio entre inhibición y excitación. Son personas sensibles, intranquilos,a gresivos, excitables, incesantes, impulsivas y activas. Una alta tasa de extroversión y neuroticismo define a la persona como inmadura, sin control emocional, de respuestas enérgicas y rápidas.
TIPOS DE TEMPERAMENTO
SANGUINEO: Extrovertido – Estable
	Sus procesos neurodinámicos son fuertes, equilibrados o de movilidad rápida. Son personas sociables, discordantes, locuaces, reactivos, vivaces, despreocupados y líderes. Una alta tasa de dimensión extroversión puede determinar el desorden de la actividad.
D.	FLEMATICO: Introvertido – Estable
	Sus procesos neurodinámicos son fuertes, equilibrados y lentos. Son personas pacíficas, cuidadosas, pasivas, controladas, formales, uniformes, calmados. Una alta tasa de introversión puede determinar cierta pereza y desapego al ambiente.
INFORME DE APLICACIÓN DEL INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK
DATOS DE FILIACION
	Nombre		:
	Edad		:
	Sexo		:
	Grado de Instrucción	:
	Estado Civil		:
	Ocupación		:
	Fecha de evaluación	:		
	Examinador		:
OBSERVACIONES GENERALES
	El examinado es de estatura y contextura promedio, luce cuidado en su vestimenta y aseo personal e impresiona estar en buen estado de salud. 
	Al ser informado sobre la aplicación del Inventario aceptó amablemente, comprendió las instrucciones y respondió las preguntas impresas con gran interés y motivación. Al finalizar el desarrollo del cuestionario mostró mucha expectativa por conocer los resultados.
INFORME DE APLICACIÓN DEL INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK
RESULTADOS
	L: 	Veracidad			Puntaje	……………..
	E: 	Extroversión – Introversión	Puntaje	……………..
	N: 	Estabilidad – Inestabilidad	Puntaje	……………..
INTERPERTRACION
	Escala L		……………………………………………..
	Dimensión “E”	……………………………………………..
	Dimensión “N”	……………………………………………..
INFORME DE APLICACIÓN DEL INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK
V.	IDENTIFICAR Y DESCRIBIR EL TIPO DE TEMPERAMENTO
	Temperamento	………………………………………………………………………………..
	Características Generales
	…………………………………………………………………………………………………………………….
	…………………………………………………………………………………………………………………….
	…………………………………………………………………………………………………………………….
	Conclusiones
	…………………………………………………………………………………………………………………….
	…………………………………………………………………………………………………………………….
	Recomendaciones
	…………………………………………………………………………………………………………………….
	…………………………………………………………………………………………………………………….
299. EYSENCK (B) TEST DE PERSONALIDAD ADULTOS/INFORME PSICOLÓGICO/PAra el informe psicológico.docxa. PERSONALIDAD
	COLÉRICO
	Es rápido y muy activo en sus decisiones. Este tipo de gente se caracteriza por ser muy independientes. Es extrovertido aunque no tanto como las personas con temperamento sanguíneo. Se siente a gusto con las actividades. De hecho siempre tiene que tener la mente ocupada y estar haciendo algo. Adopta posiciones definidas frente a las cuestiones, y se le puede ver organizando marchas contra la injusticia social. Es determinado y no se rinde ante cualquier obstáculo, el sigue adelante. Demuestra poco aprecio por la música,, el arte y prefiere los valores utilitarios y productivos de la vida. Toda profesión que requiera liderazgo, motivación y productividad son ideales para él/ella.
Debilidades: el colérico puede ser profundamente hostil. Su explosividad puede ser muy peligrosa. También suelen ser más insensibles ante los problemas de los demás, no le gustan las lágrimas. Es cruel, cortante y sarcástico.
b. PERSONALIDAD
	FLEMÁTICO
	Es tranquilo, nunca pierde la compostura y muy pocas veces se enfada. Suele ser una persona muy apática, sin muchas dotes de liderazgo (aunque eso no significa que no lo pueda ser). Evita comprometerse lo más posible, parece no alterarse nunca, y bajo su personalidad, suele experimentar más emociones que las que demuestra a los demás. No le faltan amigos porque le gustan las personas, tienen un sentido del humor natural y posee una capacidad especial para descubrir el lado humorístico de los demás. Es de buen corazón y compasivo, aunque rara vez demuestra sus sentimientos. Procura no involucrarse mucho con las actividades de los demás, pero cuando lo hace, lo puede llegar a hacer con un grado alto de eficacia.
Debilidades: suele ser lento y ocioso, le falta empuje y ambición. Suele escudarse del dolor, y también puede ser sensible, aunque no tanto como el melancólico. Suele ser muy avaro en la cuestión de dinero. Es muy terco, pero suele pasar su terquedad más desapercibida que otros temperamentos, y también suele ser indeciso y temeroso.
c. PERSONALIDAD
	SANGUÍNEO
	Son gente vivaz, alegre, de esos que les encanta ser los reyes de la fiesta. Tienen un sistema nervioso rápido que se caracteriza por la alta sensibilidad, y suelen ser personas muy extrovertidas. A este tipo de personas les encanta la gente y no les gusta la soledad. Su forma de ser los hace aparentar una mayor seguridad de la que en realidad tienen, y suelen tomar decisiones basadas en los sentimientos más que en la reflexión.
Debilidades: suelen ser gente indisciplinada y tienen la voluntad débil, lo cual puede ocasionar que sean vistos como gente de poca confianza, por ejemplo, en un empleo o a la hora de desempeñarse en la escuela. También son muy desorganizados y siempre suelen estar en movimiento, nunca voltean hacia atrás y raras veces miran hacia adelante (ellos buscan vivir el momento).
d. PERSONALIDAD
	MELANCÓLICO
	Es muy sensible emocionalmente y es introvertido (aunque puede comportarse de manera extrovertida). Es analítico, puede adquirir toda una variedad de talentos. Es muy fiel y por lo tanto muy buen amigo, pero no consigue amigos con facilidad, más bien espera que vengan a él. Es muy crítico, es auto disciplinado, y le gusta entregarse al sacrificio personal.
Debilidades: suele ser muy depresivo. Suele ser más pesimista que la persona promedio, y es raro que una persona melancólica inicie un nuevo proyecto por sí mismo. Es egocéntrico, tiende a compararse con los demás, tiende a ser rencoroso,
tiene cambios de ánimo más marcados, en algún momento puede sentirse casi como un sanguíneo, y en otro momento puede sentirse en una depresión total. También suele ser rígido e intransigente.
299. EYSENCK (B) TEST DE PERSONALIDAD ADULTOS/PROTOCOLO 12 (2).docx	INVENTARIO DE PERSONALIDAD
	
	
	
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	
	
	
	 
	INTRODUCCIÓN
	
	
	
	 
	Aquí tiene algunas preguntas sobre el modo como Ud. se comporta, siente y actúa. Después de cada pregunta hay un espacio para contestar "SI" o "NO"
	
	
	
	 
	Trate de decidir el " si o no " representa su modo usual de actuar o sentir. Entonces escriba una "X" en las columnas "SI" o "NO". Trabaje rápidamente y no emplee mucho tiempo en cada pregunta, queremos su primera reacción, no un proceso de pensamiento prolongado. 
	
	
	
	 
	Trabaje rápidamente y recuerde de contestar todas las preguntas. No hay contestaciones "correctas", ni "incorrectas", y este no es un test de inteligencia o habilidad si no simplemente una medida de la forma como Ud. se comporta.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	SÍ
	NO
	
	
	
	
	1
	.
	¿Le gusta abundancia de excitación y bullicio a su alrededor?
	
	
	
	
	
	
	2
	.
	Tiene a menudo un sentimiento de intranquilidad, como si quisiera algo pero sin saber qué.
	
	
	
	
	
	
	3
	.
	¿Tiene casi siempre una contestación lista, "a la mano", cuando la gente le habla? 
	
	
	
	
	
	
	4
	.
	¿Se siente algunas veces feliz, algunas veces triste, sin una razón real?
	
	
	
	
	
	
	5
	.
	¿Permanece usualmente retraído(a) en fiestas y reuniones?
	
	
	
	
	
	
	6
	.
	¿Cuando era niño(a) hacia siempre inmediatamente lo que le decían, sin refunfuñar?
	
	
	
	
	
	
	7
	.
	¿Se enfada a veces?
	
	
	
	
	
	
	8
	.
	¿Cuándo lo meten en una pelea, prefiere "sacar los trapos al aire", de una vez por todas?
	
	
	
	
	
	
	9
	.
	¿Es usted triste, melancólico(a)?
	
	
	
	
	
	
	10
	.
	¿Le gusta mezclarse con la gente?
	
	
	
	
	
	
	11
	.
	¿Ha perdido a menudo el sueño por sus preocupaciones?
	
	
	
	
	
	
	12
	.
	¿Se enoja a veces?
	
	
	
	
	
	
	13
	.
	¿Se catalogaría a sí mismo(a) como despreocupado(a) o confiado(a) a su buena ventura?
	
	
	
	
	
	
	14
	.
	¿Se decide a menudo demasiado tarde?
	
	
	
	
	
	
	15
	.
	¿Le gusta trabajar solo(a)?
	
	
	
	
	
	
	16
	.
	¿Se ha sentido a menudo apático(a) y cansado(a), sin razón?
	
	
	
	
	
	
	17
	.
	¿Es por el contrario animado(a) y jovial?
	
	
	
	
	
	
	18
	.
	¿Se ríe a veces de chistes groseros?
	
	
	
	
	
	
	19
	.
	¿Se siente a menudo hastiado(a)?
	
	
	
	
	
	
	20
	.
	¿Se siente incómodo(a) con vestidos que no son del diario?
	
	
	
	
	
	
	21
	.
	¿Se distrae (vaga su mente) a menudo cuando trata de prestar atención a algo?
	
	
	
	
	
	
	22
	.
	¿Puede expresar en palabras fácilmente lo que piensa?
	
	
	
	
	
	
	23
	.
	¿Se abstrae (se pierde en sus pensamientos) a menudo?
	
	
	
	
	
	
	24
	.
	¿Está completamente libre de prejuicios de cualquier tipo?
	
	
	
	
	
	
	25
	.
	¿Le gustan las bromas?
	
	
	
	
	
	
	26
	.
	¿Piensa a menudo en su pasado?
	
	
	
	
	
	
	27
	.
	¿Le gusta mucho la buena comida?
	
	
	
	
	
	
	28
	.
	 Cuando se fastidia, ¿Necesita de algún(a) amigo(a) para hablar sobre ello?
	
	
	
	
	
	
	29
	.
	¿Le molesta vender cosas o pedir dinero a la gente para alguna buena causa?
	
	
	
	
	
	
	30
	.
	¿Alardea (se jacta) un poco a veces?
	
	
	
	
	
	
	31
	.
	¿Es Ud. muy susceptible por algunas cosas?
	
	
	
	
	
	
	32
	.
	¿Le gusta quedarse más en casa que ir a una fiesta aburrida?
	
	
	
	
	
	
	33
	.
	¿Se pone a menudo tan inquieto(a) que no puede permanecer sentado(a) durante mucho rato en una silla?
	
	
	
	
	
	
	34
	.
	¿Le gusta planear las cosas cuidadosamente con mucha anticipación?
	
	
	
	
	
	
	35
	.
	¿Tiene a menudo mareo (vértigo)?
	
	
	
	
	
	
	36
	.
	¿Contesta siempre una carta personal tan pronto como puede después de haberla leído?
	
	
	
	
	
	
	37
	.
	¿Hace Ud. usualmente las cosas mejor resolviéndolas sólo(a) que hablando a otras personas sobre ellas?
	
	
	
	
	
	
	38
	.
	¿Le falta frecuentemente aire sin haber hecho un trabajo pesado?
	
	
	
	
	
	
	39
	.
	¿Es Ud. una persona tolerante que no se molesta generalmente si las cosas no están perfectas?
	
	
	
	
	
	
	40
	.
	¿Sufre de los nervios?
	
	
	
	
	
	
	41
	.
	¿Le gustaría mas planear cosas que hacer cosas?
	
	
	
	
	
	
	42
	.
	¿Deja para algunas veces para mañana lo que debería hacer hoy?
	
	
	
	
	
	
	43
	.
	¿Se pone nervioso(a) en lugares tales como ascensores, trenes o túneles?
	
	
	
	
	
	
	44
	.
	Cuando hace nuevos amigos, ¿Es usualmente Ud. quien inicia la relación o invita a que se produzca?
	
	
	
	
	
	
	45
	.
	¿Sufre de dolores de cabeza?
	
	
	
	
	
	
	46
	.
	¿Siente generalmente que las cosas se arreglarán por si solas y que terminarán bien de algún modo?
	
	
	
	
	
	
	47
	.
	¿Le cuesta trabajo coger el sueño al acostarse en las noches?
	
	
	
	
	
	
	48
	.
	¿Ha dicho alguna vez mentiras en su vida?
	
	
	
	
	
	
	49
	.
	¿Dice algunas veces lo primero que se le viene a la cabeza?
	
	
	
	
	
	
	50
	.
	¿Se preocupa durante un tiempo demasiado largo después de una experiencia embarazosa?
	
	
	
	
	
	
	51
	.
	¿Se mantiene usualmente hermético(a) o encerrado(a) en sí mismo (a) excepto con amigos íntimos?
	
	
	
	
	
	
	52
	.
	¿Se crea a menudo problemas por hacer cosas sin pensar?
	
	
	
	
	
	
	53
	.
	¿Le gusta hacer chistes y referir historias graciosas a sus amigos?
	
	
	
	
	
	
	54
	.
	¿Se le hace más fácil ganar que perder un juego?
	
	
	
	
	
	
	55
	.
	¿Se siente a menudo demasiado consciente de sí mismo(a) o poco natural cuando esta con superiores?
	
	
	
	
	
	
	56
	.
	Cuando todas las probabilidades están contra Ud., ¿Piensa usualmente que vale la pena probar suerte?
	
	
	
	
	
	
	57
	.
	¿Siente "sensaciones raras" en el abdomen antes de algún hecho importante?
	
	
	
	
REPRESENTACIÓN GRAFICA DE LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD – ADULTOS
NOTA: Insertar puntajes de acuerdo a la edad del adulto, en el gráfico de coordenadas cartesianas.
INVENTARIO EYSENCK DE PERSONALIDAD PARA ADULTOS: Eysenck
N 0
 (
. . .
 
.
) 1 Nombre: 	
 2 Grado de Instrucción: 	
 3
Edad: 	 Sexo: 	
 4 Fecha de Nacimiento: 	
 5
 6
 7
Fecha de Examen: 	
0 . . . . . . .
 8
 9
 10
 11
. . . . . . . . 24
E N L
INSTRUCCI0NES
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E
 13
 14
 15
 16
 17
 18
 19
 20
 21
 22
 (
INTERPRETACIÓN:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
)
Aquí hay algunas preguntas acerca de las maneras como tú te
comportas, sientes o actúas. Después de cada pregunta tu puedes ver que hay palabras “SI” y “NO”. Trata de decidir por SI o por NO.
(Tú e1legirás el SI o el NO). Es decir que encerrarás con un círculo el
“SI”, si la pregunta está de acuerdo con la manera en que generalmente
actúas o sientes. Encerrarás con círculo el “NO” cuando la pregunta no
diga la manera en que actúas o sientes.
Trabaja rápidamente y no demores mucho tiempo en cada pregunta. Asegúrate de no dejar de responder cada pregunta
299. EYSENCK (B) TEST DE PERSONALIDAD ADULTOS/Software/SOFTWARE COMPLETO.xlsPersonas & Empresas
	
			. Personas &
			& Empresas .
			Unidad de Informática Aplicada a la psicología
		Bienvenidos a Personas & Empresas. Somos una organización dedicada a la salud psicológica,
		nuestra visión es "Hacer feliz a las personas". Para ello contamos con un selecto estaf de profe-
		sionales y diversas Unidades y Áreas que están
trabajando para Ud. y su organización.
		Inventario de Personalidad de Eysenck - EPI B
		Inventario de Personalidad de Eysenck - EPI A
		Hans Eysenck / Sybil Eysenck
			Plantilla de Corrección
			Manual 1964 / 68			Plantilla 2005
		INSTRUCCIONES
		A continuación Usted. podra apreciar cinco hojas en la parte inferior de esta ventana, notará que la
		hoja con el nombre "Personas y Empresas" se encuentra en uso. La calificación deberá realizarse
		en la hoja "DARVIDA" previamente haber llenado los datos personales del sujeto evaluado en la hoja
		"Datos". Los resultados se apreciarán en las hojas "Activa" e "Impresión Diagnóstica".
		Hoja "Personas & Empresas"
		Bienvenida de la organización matriz, diseñadora de la plantilla de correción informatizada y las
		instrucciones correspondientes que deben ser leídas antes de su uso y aplicación profesional.
		Hoja "Datos"
		Para dar inicio al "programa" deberá rellenar su nombre y apellido en el recuadro de la parte superior.
		El primer paso es deternimar si el sujeto evaluado corresponde a EPI-B o EPI-A
		Rellene en los recuadros indicados los "datos personales" de la persona evaluada.
			a. Nombres y Apellidos (si desea pude escribir seudónimos) Ejemplo: Ariel
			b. Código (solo en caso que maneje códigos dentro de su organización).
			c. Edad (escribir en números enteros) Ejemplo: 26
			d. Género (escriba " F " o " M " respectivamente) Ejemplo: M
			e. Fecha de nacimiento (dia / mes / año) Ejemplo: 06 / 09 / 1979
			f. Fecha de evaluación (día / mes / año) Ejemplo: 30 / 04 / 2005
		Hoja "DARVIDA" EPI-B ó EPI-A
		Usted encontrará tres columnas en esta hoja, La primera corresponde al número de respuesta y las
		dos siguientes corrersponden a las respuestas marcadas por el sujeto evaluado.
		Notará que en la parte superior esta escrito una " SI " Verdadero y " NO " Falso. Digite las respuestas
		colocando el número " 1 " en la casilla correspondiente, tal como respondio el sujeto evaluado.
		Recuerda solamente escribir el número " 1 ", sin las comillas por supuesto.
		Recomendamos no insertar datos adicionales dentro de las celdas de respuestas.
		El programa fue diseñado, para hacer una impresión de esta hoja si Ud. lo requiere.
		Hoja "Activa"
		Las presente hoja es de uso exclusivo para el procesamiento de datos informatizados. Recomendamos
		no mover estos datos dentro de las celdas establecidas. Ud puede hacer una impresión de esta hoja.
		Hoja "Impresión Diagnóstica"
		La presente hoja es de uso exclusivo para el procesamiento de datos informatizados. Recomendamos
		no modificar los datos y series establecidas por defecto. Puede imprimir a full color esta hoja.
		ADVERTENCIA.
		Primero.	Ud. podrá guardar los resultados de cada evaluado con su propio nombre ó código
			siempre que NO cambie P&E-EPI-B. Le sugerimos guardar una copia solo
			agregando el dato que requiera. Ejemplo: P&E-EPI-B- José Luis V.
		Segundo.	El presente programa de correción contiene "Macros" que se activan cada vez que
			Ud. realiza copias en discos flexibles de 3.1/2. (Disquet) (libre de virus por ser gratuito)
		Tercero.	Cualquier consulta a los teléfonos (64) 969 4534, (064) 931 2654 ó (01) 575 3740.
			Correo electrónico: pscarlos@viabcp.com Copyrigt 2005
			UNIDAD DE INFORMÁTICA APLICADA A LA PSICOLOGÍA
				Gerencia de Innovación y Planeamiento
PRIMERO RELLENAR Datos
	Este programa fue adquirido por :
					Ps. (Escribir su mbre y apellido)
				DATOS PERSONALES
				EPI - B
			a. Nombres y Apellidos
			b. Código
							1
			c. Edad
			d. Género
			e. Fecha de nacimiento
			f. Fecha de evaluación
				DATOS PERSONALES
				EPI - A
			a. Nombres y Apellidos
			b. Código
			c. Edad
			d. Género
			e. Fecha de nacimiento
			f. Fecha de evaluación
		Agradecidos por su atención. Queremos pedirles disculpas si la información que le hicimos llegar no es de su interés. En caso contrario, si le interesa y conoce personas que se interesarían de nuestros servicios les agradecemos que nos remitan por correo electrónico sus datos (Nombre y apellidos, dirección, celular, e_mail) para poder compartir nuestras promociones. Muy pronto estaremos comercializando para todo el país nuestros programas y servicios.
			Escala de Inteligencia de Weschler WAIS
			Test de Inteligencia Emocional de Ice Bar-On - (Adaptado)
			Test de Personalidad de Eysenck and Eysenck - (Adaptado)
			Cuestionario Revisado de Personalidad Eysenck – EPQ-R y EPQ-RS
			Cuestionario de Personalidad para Niños - CPQ
			Test de Personalidad 16-PF de Catell - (Adaptado)
			Test de Personalidad 16-PF 5 Catell para Organizaciones
			Escala de Tipo A ó B de Personalidad (Adaptado)
			Test de Dominos de Anstey (Adaptado)
			Inventario Multifásico de Personalidad de Minesota (MMPI-Minut)
			Escala de Valores Universales VALANTI
			Cuestionario de Valores Interpersonales. SIV (Informatizado)
			Inventario de Intereses Profesionales o Ocupacionales (CAMS-83)
			Inventario de Preferencias Personales de Edwards (EPPS)
			Inventario Clínico Multiaxial de Millón (MCMI-II) (Informatizado)
			Escala de Ansiedad de Zung. (Adaptado)
			Escala de Depresión de Zung. (Adaptado) (Informatizar)
		UNIDAD DE INFORMÁTICA APLICADA A LA PSICOLOGÍA
		Gerencia de Innovación y Planeamiento
DARVIDA
	Software Eysenck (EPI) 06-09 "FORMA B"
	adultos
		SI	NO			SI	NO			SI	NO
	1			E	20	1		E	39		1	E
	2			N	21	1		N	40	1		N			6
	3			E	22	1		E	41		1	E			4	14
	4			N	23		1	N	42	1		L			4	E
	5		1	E	24	1		L	43		1	N
	6		1	L	25	1		E	44	1		E
	7	1		N	26		1	N	45		1	N
	8	1		E	27		1	E	46	1		E			5
	9		1	N	28		1	N	47		1	N			3	13
	10	1		E	29		1	E	48	1		L			5	N
	11	1		N	30	1		L	49	1		E
	12	1		L	31		1	N	50	1		N		0
	13	1		E	32	1		E	51	1		E
	14	1		N	33		1	N	52	1		N			0
	15		1	E	34	1		E	53		1	E			1	2
	16	1		N	35	1		N	54		1	L			1	L
	17	1		E	36		1	L	55	1		N
	18	1		L	37		1	E	56		1	E
	19	1		N	38	1		N	57	1		N
		Nombre :	0					E		14	E
		Edad. :	0					N		13	N
		Evaluado por :	Ps. (Escribir su mbre y apellido)
		Observación :						L		2	L
	Software Eysenck (EPI) 27-09 "FORMA A"
	niños
		SI	NO			SI	NO			SI	NO
	1	1		E	21			N	41			E
	2	1		N	22			E	42			N			2	E
	3			E	23			N	43			E			1	3
	4	1		L	24			L	44			L			0
	5	1		N	25			E	45			N
	6	1		E	26			N	46			E
	7	1		N	27		1	E	47			N
	8	1		L	28		1	L	48			L			3	N
	9	1		E	29		1	N	49			E			1	4
	10		1	N	30		1	E	50			N			0
	11		1	E	31		1	N	51			E
	12		1	L	32		1	L	52			N
	13		1	N	33			E	53			E
	14		1	E	34	1		N	54			N			2	L
	15			N	35	1		E	55			E			2	4
	16		1	L	36	1		L	56			N			0
	17			E	37			N	57			E
	18		1	N	38			E	58			N			3	E
	19			E	39			N	59			E			4	N
	20			L	40			L	60			N			4	L
		Nombre :	0					E		3	E
		Edad :	0					N		4	N
		Evaluado por :	Ps. (Escribir su mbre y apellido)
		Observación :						L		4	L
&L&"Times New Roman,Negrita"&12Personas y
 Empresas&C&"Garamond,Regular"Unidad de Informática
Aplicada a la Psicología&R&T
&D
&L&"Times New Roman,Normal"Elaborado por:
&"Times New Roman,Cursiva"Ing.Sis. Hernán F. Gómez
In.Ps. Carlos A. Castillo&"Arial,Normal"
&R&"Garamond,Regular"&8GERENCIA DE INNOVACIÓN Y PLANEAMIENTO
RESULTADOS GRAFICOS
	
		Nombre y Apellidos:		0					Nombre y Apellidos:
		Código, Edad, Género:		0					Código, Edad, Género:		0
		Evaluado por:		Ps. (Escribir su mbre y apellido)					Evaluado por:		Ps. (Escribir su mbre y apellido)
		Observación:							Observación:
		RESULTADOS							RESULTADOS
&L&"Garamond,Bold"&14Personas y
 Empresas&C&"Times New Roman,Normal"Unidad de Informática
Aplicada a la Psicología&R&T
&D
&L&"Garamond,Bold"&8Elaborado por:&"Garamond,Bold Cursiva"
In.Ps. Carlos A. Castillo
Ing. Hernán F. Gómez
&R&"Garamond,Regular"&8GERENCIA DE INNOVACIÓN Y PLANEAMIENTO
RESULTADOS GRAFICOS
	14
E
N
DIMENSIONES EPI ADULTOS
13
Impresión Diagnóstica
	
			La "impresión diagnóstica" es la base de su experiencia, juntamente con la observación y registro en la entrevista clinica que participa conjuntamente con el sujeto evaluado...
			Recuerde; para interpretar el EPI A, necesita las escalas adaptas con baremos Peruanos.
(VER MANUAL)
MELANCÓLICO
COLÉRICO
FLEMÁTICO
SANGUINEO
Tend encia
Altamente
Tend encia
Tend encia
Tend encia
Altamente
Altamente
Altamente
E
N
DIMENSIONES EPI - NIÑOS
3
4
COLÉRICO
MELANCÓLICO
SANGUINEO
FLEMÁTICO
Altamente
Introvertido
Altamente
Inestable
Altamente
Estable
Altamente
Extrovertido