Evaluación formativa y sumativa diferencias y aplicaciones

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Evaluación formativa y sumativa diferencias y 
aplicaciones 
La evaluación es un componente fundamental de la 
educación, y se utiliza para medir el progreso de los 
estudiantes, identificar áreas de mejora y tomar 
decisiones educativas. Dos tipos principales de 
evaluación son la evaluación formativa y la evaluación 
sumativa, que difieren en sus objetivos y aplicaciones. 
La evaluación formativa tiene como objetivo 
proporcionar retroalimentación continua durante el 
proceso de aprendizaje. Se centra en recopilar 
información sobre el desempeño de los estudiantes para 
identificar áreas en las que necesitan ayuda y ajustar la 
enseñanza en consecuencia. La evaluación formativa no 
suele tener calificaciones numéricas y, en su lugar, se 
centra en el desarrollo del aprendizaje. 
 
La evaluación sumativa, por otro lado, se utiliza para 
medir el nivel de logro de un estudiante al final de un 
período de instrucción. Este tipo de evaluación suele ser 
puntual y se utiliza para asignar calificaciones o 
determinar si un estudiante ha alcanzado ciertos 
estándares o metas. La evaluación sumativa tiene un 
enfoque más definitivo y se utiliza para tomar decisiones 
sobre el progreso del estudiante y su calificación. 
Ambos tipos de evaluación son importantes en la 
educación. La evaluación formativa proporciona 
información en tiempo real que permite a los 
educadores ajustar su enseñanza para satisfacer las 
necesidades de los estudiantes. Además, fomenta una 
mentalidad de mejora continua en el proceso de 
aprendizaje. La evaluación sumativa, por su parte, es 
esencial para medir el logro y tomar decisiones basadas 
en el desempeño del estudiante.