DG-12-483

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UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES 
 
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 
 
 
 
CARRERA: LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO Y COMUNICACIÓN VISUAL 
 
 
MATERIA: TECNOLOGÍA DEL DISEÑO 
 
 
CURSO: 2° AÑO 
 
 
AÑO LECTIVO: 2023 
 
 
CARGA HORARIA SEMANAL: 4 HORAS 
 
 
DURACIÓN: CUATRIMESTRAL 
 
 
DOCENTES A CARGO: PROF. TITULAR: Noelia Cassani Laham 
 
 
 
 
 
2 
 
1. FINALIDAD DE LA ASIGNATURA 
 
El mayor desafío de la materia es lograr estimular el crecimiento de hiperlectores y 
usuarios de las nuevas tecnologías gráficas hipermedia, con una mirada activa y crítica de 
las tendencias de la industria gráfica del mundo actual, el impacto de la economía mundial 
en la modificación del mercado, y el aumento exponencial de la información y lo que es 
más importante las posibilidades del usuario de acceder, modificar e interactuar con los 
datos. Este contexto impacta de manera directa sobre el diseño gráfico, la comunicación 
visual y la publicidad, otorgando un sinfín de oportunidades que hoy ya no están 
condicionadas por una gran inversión, sino por el diseño de la mejor estrategia creativa de 
adaptación y aprovechamiento de las tecnologías disponibles. Es importante desarrollar 
una clara conciencia del impacto ecológico de nuestras decisiones (greenprinting). Los 
escenarios siempre fueron cambiantes pero hoy más que nunca es vital incentivar en los 
futuros profesionales la capacidad de innovar, emprender, ser flexibles y adaptarse 
capacitándolos para salir a nuevos mercados o lo que es mejor impulsarlos para que ellos 
puedan ser visionarios y crearlos. 
 
 
 
 
2. OBJETIVOS 
 
2.1 Objetivos generales 
 
Que el alumno logre: 
Desarrollar una estrategia integral para el abordaje y resolución de una problemática de 
producción gráfica. Analizar las características y posibilidades del cliente (presupuesto) y 
ayudarlo a definir cuál es la pieza gráfica adecuada para resolver su necesidad de 
comunicación visual institucional y/o publicitaria y saber con qué sistema de impresión o 
tecnología se puede resolver. 
 
2.2 Objetivos específicos 
 
Que el alumno logre: 
Comprender que cada sistema de impresión tiene características propias y diferenciales, 
para poder definir cuál es el sistema adecuado dependiendo del proyecto a resolver. 
Integrar los conocimientos que adquirieron o adquirirán en los diferentes niveles de 
informática, para materializar sus ideas y las de sus futuros clientes. 
Conocer las etapas de preimpresión (preflight), impresión y postimpresión. 
Desarrollar proyectos creativos desde el boceto hasta el archivo final. 
Crear e interpretar una lista de chequeo de trabajo, a imprimir o desarrollar en conjunto 
con otros profesionales. 
Determinar y prevenir errores frecuentes de producción gráfica. 
3 
 
Generar en clase, archivos digitales profesionales, adecuados a los diferentes sistemas 
de impresión y técnicas alternativas como el uso de códigos QR y la realidad virtual. 
Demostrar conocimiento sobre los diferentes sistemas de impresión, y los avances y 
tecnologías que los hicieron posibles. 
Comprender las diferencias conceptuales y los requerimientos del uso de las imágenes y 
sus requerimientos de calidad, desde una tarjeta o pieza gráfica de pequeño formato, 
hasta un telón espectacular de vía pública, pasando por un desarrollo de un folleto con 
realidad aumentada. 
Conocer los diferentes controles de calidad internacional, y certificaciones vinculadas con 
la conservación del medio ambiente FSC® (Forest Stewardship Council®) y PEFC 
(Programme for the Endorsement of Forest Certification schemes). 
Desarrollar la capacidad de ser flexibles, analíticos e interesados en la aparición de 
nuevas tecnologías aplicadas a la producción gráfica. 
 
 
 
3. CONTENIDOS 
 
3.1 Contenidos mínimos 
 
La industria gráfica. Sistemas de impresión tradicional y digital. Tipos de soportes. 
Estandarización y sustentabilidad. Principios de formación del color para aplicaciones en 
gráfica virtual y material. Diagramación. Generación de originales y maquetación para 
diversos tipos de impresión. Dispositivos y Software. Nomenclatura, formatos y 
organización de archivos. Terminaciones especiales y superficiales. Tecnologías 
específicas: packaging y encuadernación. La imagen digital. Soportes digitales, 
dispositivos y características. Tipografías para impresión y para pantalla. Generación 
digital de originales, destino virtual, destino material. Almacenamiento y traslado digital. 
Archivos, formatos. Periféricos, dispositivos de entrada, dispositivos de salida. Impresos 
experimentales. Sistemas de impresión alternativos. 
 
 
3.2 Contenidos por unidades temáticas 
 
Unidad Temática N° 1: Flujo de trabajo de la producción gráfica. Introducción a la 
creación de originales 
 
 
El flujo de trabajo de la producción gráfica. Planificación de la producción. 
Características y elementos de una composición de página. Clasificación de composición 
de página o tipos de aviso. Sangría. Elementos que componen un original. 
Tipos de archivo. La resolución. Calidad de imágenes para visualización en pantalla y 
para impresión 
4 
 
Introducción al análisis y reconocimiento de diferentes acabados y sistemas de impresión, 
como forma de expansión de la imagen de marca. 
 
Tiempo estimado: 2 clases 
 
Bibliografía obligatoria: 
 
● Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Producción gráfica 
para impresión. En Manual de Producción Gráfica Recetas (Cap. 1, pp 10-37). Barcelona: 
Editorial Gustavo Gili S.L. 
● Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Imágenes digitales. En 
Manual de Producción Gráfica Recetas (Cap. 4, pp 103-153). Barcelona: Editorial Gustavo 
Gili S.L. 
● Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Edición de imágenes. 
En Manual de Producción Gráfica Recetas (Cap. 5, pp 154-200). Barcelona: Editorial 
Gustavo Gili S.L. 
● Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Maquetación. En 
Manual de Producción Gráfica Recetas (Cap. 6, pp 203-251). Barcelona: Editorial Gustavo 
Gili S.L. 
● Santarsiero, Hugo M.(2000). Producción digital de originales de arte. En Arte y 
Preimpresión Digital (Cap. 3, pp. 55-85) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones 
 
Bibliografía de ampliación: 
 
● Knight, Carolyn, Lundberg y Glaser, Jessica. (2008). Expandir la marca. Convierte 
tu marca en un objeto de deseo. Barcelona: Promopress 
 
 
 
Unidad Temática N° 2: La gestión tipográfica. La maquetación. 
 
Original de texto. 
Características, clasificación y variables tipográficas. Funciones del texto. Partes de la 
letra. 
Elección del software adecuado 
Planificación de la maquetación. Alineación de texto. Tracking, kerning y anti-aliasing. 
Trabajar con hojas de estilo. Legibilidad. 
Formatos de archivos de fuentes. 
Cómo activar las fuentes. Problemas con las fuentes. Falta de fuentes 
 
5 
 
Tiempo estimado: 2 clases 
Bibliografía obligatoria: 
Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Maquetación. En Manual de 
Producción Gráfica Recetas (Cap. 6, pp 204-253). Barcelona: Editorial Gustavo Gili S.L. 
Santarsiero, Hugo M.(2000). La era digital y la tipografía. En Arte y Preimpresión Digital 
(Cap.1, pp. 13-32) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
Kane, John (2012). Manual de tipografía. 2da edición revisada y ampliada. Barcelona: 
Editorial Gustavo Gili S.L. 
Bibliografía de ampliación: 
Kane, John (2012). Manual de tipografía. 2da edición revisada y ampliada. Barcelona: 
Editorial Gustavo Gili S.L. 
 
Unidad Temática N° 3: Diseño estratégico de originales. Preimpresión, gestión del 
color, imagen y archivos. 
 
La computadora y elementos periféricos de entrada y salida: Escáneres plano y rotativo, 
Cámaras digitales, Impresoras, Plotters, Filmadoras de originales, etc. 
Archivos digitales.Postscript. PDF/X. JDF. 
Ajustes para impresión. Evaluación y control de la calidad de las imágenes; resolución, 
falta de color, destellos y reflejos, daños por interpolación, grano y ruido digital, carencia o 
exceso de enfoque, efecto moiré, dominantes de color, histogramas, punto blanco y punto 
negro, brillo y contraste, corrección selectiva de color, sombras e iluminaciones, creación 
de droplets. 
Revisión y pruebas de color. 
Crear e interpretar una lista de chequeo de trabajo, a imprimir o desarrollar en conjunto 
con otros profesionales 
Color: Bitmap, Escala de Grises, RGB, CMYK, HKS, CIE. Colores especiales: El Pantone 
y sus usos. Perfiles ICC. Conversión del color. Problemas en la gestión del color. 
Pruebas de color: Cromalin, Rainbow, Rainbow Digital. • Tramas: Aplicación de tramas: 
AM, FM, XM, retículas, grisados. 
Originales para la impresión: Películas gráficas. 
Computer to Film. Computer to Plate. Computer to Press. 
 
Tiempo estimado: 2 clases 
Bibliografía obligatoria: 
Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Preimpresión. En Manual de 
Producción Gráfica Recetas (Cap. 7, pp 254-309). Barcelona: Editorial Gustavo Gili S.L. 
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Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). El ordenador. En Manual de 
Producción Gráfica Recetas (Cap. 2, pp 39-69). Barcelona: Editorial Gustavo Gili S.L. 
 
Santarsiero, Hugo M.(2000). El color en la producción digital de originales de arte. En Arte 
y Preimpresión Digital (Cap. 4, pp. 83-140) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
 
Santarsiero, Hugo M.(2000). Equipos para la preimpresión digital. En Arte y Preimpresión 
Digital (Cap. 5, pp. 143-160) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
 
Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Imágenes digitales. En Manual 
de Producción Gráfica Recetas (Cap. 4, pp 103-153). Barcelona: Editorial Gustavo Gili 
S.L. 
 
 
Unidad Temática N° 4: Sistemas de Impresión 
 
Diferentes tipos de impresión: Directa e indirecta. Relieve, superficie, bajorrelieve. 
Matrices, orígenes, usos, soportes, tirajes. Sistemas: Tipográfico, Flexográfico, 
Tampográfico, Sistema Serigráfico, Offset, Huecograbado. 
Plotters. Xerografía. Inyección de tinta. Sublimación. 
Realidad aumentada. 
 
Tiempo estimado: 3 clases 
Bibliografía obligatoria: 
Santarsiero, Hugo M.(2009). Sistema de impresión tipográfico, flexográfico y 
huecograbado. En Producción gráfica & multimedial (Cap. 1, pp. 16-50) Buenos Aires: 
Producción Gráfica Ediciones. 
 
Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Impresión. En Manual de 
Producción Gráfica Recetas (Cap. 9, pp 335-391). Barcelona: Editorial Gustavo Gili S.L. 
 
Santarsiero, Hugo M.(2009). Sistemas especiales de impresión. En Producción gráfica & 
multimdial (Cap. 2, pp. 51-96) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
 
Santarsiero, Hugo M.(2009). Sistema de impresión Offset (Cap. 3, pp. 97-130) Buenos 
Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
 
Rivers, Charlotte (2012). Nueva impresión tipográfica. Barcelona: Editorial Gustavo Gili 
S.A. 
 
© Fundación Telefónica, (07/02/2011). Realidad aumentada: una nueva lente para ver el 
mundo [Publicación electrónica]. Recuperado de: 
7 
 
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-
publicaciones/itempubli/80/ 
 
 
Unidad Temática N° 5: Soportes. 
Papel, cartulinas, corrugado, plásticos y láminas. 
Fabricación. Clasificación. Dirección de la fibra. El papel, el árbol y el medio ambiente. 
Conservación del papel. Normas ISO para papel. Certificaciones vinculas con la 
conservación del medio ambiente FSC® (Forest Stewardship Council®) y PEFC 
(Programme for the Endorsement of Forest Certification schemes). Diferentes tipos y 
usos. Medidas estándar. Gramajes. Aprovechamiento del pliego. Cálculo de papel de 
acuerdo al trabajo a realizar. 
Tiempo estimado: 1 clase 
Bibliografía obligatoria: 
Santarsiero, Hugo M. (2001). El papel. Terminación gráfica. En La Producción Gráfica y 
Multimedial. (Cap. 6, pp. 131-157) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
Santarsiero, Hugo M. (2009). Papel, papel y Corrugado. En Producción gráfica & 
multimedial (Cap. 5, pp. 151-201) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Papel. En Manual de 
Producción Gráfica Recetas (Cap. 8, pp 309-333). Barcelona: Editorial Gustavo Gili S.L. 
 
Unidad Temática N° 6: Terminaciones. Encuadernación. Papel, cartulinas, papel, 
corrugado, plásticos y láminas. 
 
Acabados: Laminado, barnizado, lacas U.V. Relieve: Cuño seco, gofrado, hot stamping, 
termorelieve. 
Cortes: Guillotinado, troquelado, puntillado. 
Compaginados y Doblado de pliegos. 
Encuadernación: Encuadernación con lomo y encuadernación acaballada. Como preparar 
el material para cada uno de los casos. Abrochados, pegados en frío y en caliente, 
cosidos a hilo. Técnicas mixtas. 
Tiempo estimado: 1 clase 
Bibliografía obligatoria: 
Santarsiero, Hugo M. (2001). El papel. Terminación gráfica. En La Producción Gráfica y 
Multimedial. (Cap. 6, pp. 131-157) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
8 
 
Santarsiero, Hugo M. (2001). Encuadernación. Tintas. Costos. En La Producción Gráfica y 
Multimedial. (Cap. 7, pp. 161-183) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
 
Trebbi, Jean-Charles. (2012). El arte del plegado. Formas Creativas en Diseño y 
Arquitectura. Barcelona: Promopress. 
 
Santarsiero, Hugo M. (2004). El lado Oculto del Packaging. Buenos Aires: Producción 
Gráfica Ediciones. 
 
Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Papel. En Manual de 
Producción Gráfica Recetas (Cap. 10, pp 393-409). Barcelona: Editorial Gustavo Gili S.L. 
 
 
 
4. MODALIDAD DE TRABAJO 
 
Características generales: 
 
La actividad de la materia está completamente planificada para poder trabajar en 
laboratorio de informática, y poder ver en la práctica, la aplicación del marco teórico. 
Siendo estas herramientas informáticas un recurso esencial para lograr llegar desde el 
planteo estratégico de la idea hasta la pieza gráfica terminada. Durante el cuatrimestre se 
presentarán a los alumnos muestras de todo tipo de materiales gráficos tales como: 
planchas de offset, mantillas, fotopolímeros, shablones, tipos móviles, distintas matrices 
de impresión, unidades de transferencia, películas, fotocromos, papeles, folletería, clisés, 
cuños, piezas gráficas reales de contacto cotidiano y especiales. Se llevarán a cabo 
visitas a industrias gráficas de preimpresión, exposiciones de la industria gráfica, y/o 
papeleras, etc., lo que servirá para comprender de manera más profunda los conceptos 
incorporados en clase. Los alumnos realizarán trabajos prácticos individuales y grupales, 
los que tienen como objetivo clarificar conceptos, familiarizarse con los distintos 
materiales y aprender a diferenciar y comprender acabadamente etapas de un proceso de 
preimpresión e impresión, ventajas y desventajas de los sistemas de impresión, 
posibilidades de terminación de un producto gráfico, calidad de papeles, etc. 
 
 
Especificaciones por unidad temática: 
 
UNIDAD TEMÁTICA N° 1: Trabajo práctico: Búsqueda, selección, observación, análisis, 
identificación, clasificación, de piezas gráficas reales. 
Tiempo estimado: 1 clase 
UNIDAD TEMÁTICA N° 2: Trabajo práctico: Diseño de una postal u otra pieza gráfica que 
promueva el bien público, de baja complejidad. 
9 
 
Tiempo estimado: 3 clases 
UNIDAD TEMÁTICA N° 3: Trabajo práctico: Diseño de una infografía. 
Tiempo estimado: 3 clases 
UNIDAD TEMÁTICA N° 4: Presentación oral grupal de los diferentes sistemas de 
impresión. 
Tiempo estimado:3 clases 
UNIDAD TEMÁTICA N° 5: Reconocimiento de tipos de impresión, muestras, observación 
de improntas, tramas y errores. 
Tiempo estimado: 1 clase 
UNIDAD TEMÁTICA N° 6: Trabajo práctico: Realización de una pieza gráfica (postal) con 
la incorporación de la realidad aumentada, trabajo integrador. 
Tiempo estimado: 4 clases 
 
 
5. PAUTAS GENERALES DE ACREDITACION Y EVALUACION 
 
Para la aprobación de la asignatura cada alumno requerirá: 
 
Asistir al 75% de las clases. 
Presentar en tiempo y forma todos los trabajos prácticos para poder rendir los parciales. 
Aprobar dos exámenes parciales cuatrimestrales (con 4 puntos o más). 
Tendrá opción a un sólo recuperatorio por cursada. 
Participar activamente en la clase, evidenciando lectura y comprensión de la bibliografía 
obligatoria. 
Demostrar interés por los contenidos y aptitud para investigar y conceptualizar. 
Aprobar el examen final (con 4 puntos o más) 
 
Otros aspectos o criterios de evaluación considerados por la cátedra 
 
Prolijidad en la elaboración de sus proyectos. Adecuación a la nomenclatura de la 
cátedra. 
Caracterización de los instrumentos de evaluación 
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Se evaluarán los siguientes aspectos: 
 
Primer parcial: 
Trabajo práctico N°1: 
• Realización de un original de impresión (postal) de acuerdo a los estándares 
utilizados en la impresión en alta calidad. 
• Memoria descriptiva del proyecto. 
• Participación en clase. 
• Prolijidad. 
• Entrega en tiempo y forma de los trabajos prácticos pedidos por la cátedra. 
 
Segundo parcial: 
Trabajo práctico N°2: 
• Realización de un original de impresión (infografía) de acuerdo a los estándares 
utilizados en la impresión en alta calidad. 
• Investigación e interpretación sobre la información a utilizar para el trabajo. 
• Participación en clase. 
• Prolijidad. 
• Entrega en tiempo y forma de los trabajos prácticos pedidos por la cátedra. 
 
Trabajo práctico N°3: 
• Realización de un original de impresión de acuerdo a los estándares utilizados en 
la impresión en alta calidad. 
• Investigación e interpretación sobre la información a utilizar para el trabajo. 
• Participación en clase. 
• Prolijidad. 
• Entrega en tiempo y forma de los trabajos prácticos pedidos por la cátedra. 
 
Observaciones: 
Para los parciales se respeta el calendario fijado por la Universidad, lo mismo que para 
los recuperatorios y exámenes finales. 
En cuanto a los criterios de evaluación, estos tienen relación directa con el logro de los 
objetivos generales anteriormente fijados. 
El alumno para aprobar las instancias de evaluación debe manejar con solvencia los 
conceptos teóricos y el lenguaje pertinente del medio editorial y digital. 
 
 
 
6. LINEAMIENTOS DE INVESTIGACIÓN 
 
Se investigará y se trabajará con diferentes herramientas asociadas a las impresiones, 
soportes y su traslado a lo digital. 
 
 
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7. LINEAMIENTOS DE EXTENSIÓN 
 
Para los trabajos prácticos que serán objeto de la evaluación del curso se trabajará con 
comitentes reales (ONG’s y fundaciones). 
Se realizarán visitas didácticas a imprentas y exposiciones relacionadas al mundo de la 
impresión. 
 
 
 
 
 
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GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS DE LA CÁTEDRA 
 
 
1. TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: Diseño de postales 
 
2. Actividad a Desarrollar: 
 Modalidad: Grupal, de 4 alumnos. (Preferentemente de diferentes carreras y niveles de 
conocimiento de las aplicaciones informáticas). El trabajo práctico se adaptará a la 
modalidad individual si la cantidad total de alumnos de la comisión lo amerita. 
 Desarrollo: Cada grupo/alumno va a diseñar una postal y 3 variables de composición 
espacial con un mensaje de bien público, con una temática a designar por la cátedra, 
sobre alguna problemática social actual que requiera la sensibilización de la sociedad y 
toma de conciencia. 
Medidas 21,4cm x 10,5cm. 
Para el desarrollo del TP1, a partir de la idea original se van a presentar 3 propuestas 
adaptadas a la teoría de tipos de diagramación de original que se desarrollará en la clase 
(corte - caja- combinado). El mensaje será emitido por UCES, por lo tanto va a contar de 
manera obligatoria con los elementos gráficos que nos permitan la identificación de la 
Universidad. Puede estar respaldado por la marca de alguna Fundación, Institución u 
Organismo que trabaje sobre esa problemática y pueda brindar ayuda o información sobre 
el tema. 
El frente es a 4 colores y el dorso libre, puede ser a 4 colores, a 1 negro o el color 
Pantone de la Universidad. (Ver archivo complementario en el campus) Para desarrollar el 
trabajo deben usar el archivo base que se encuentra en el campus: ARCHIVO BASE 
PARA TP1 
 
 
3. Objetivos del TP: 
 
● Estimular la expresión y creatividad personal y grupal. 
● Evidenciar la capacidad o potencia que tiene una imagen para comunicar. 
Incentivar al alumno para descubrir sus capacidades creativas y estratégicas. 
● Contribuir a la función social de la Universidad. 
● Reafirmar el sentido de pertenencia para con la Universidad. 
● Motivar la participación, dedicación y compromiso de cada alumno. Incentivar la 
formación de un criterio propio y analítico frente a la resolución de una problemática de 
comunicación visual. 
● Comprender en profundidad los aspectos de producción que condicionan la 
realización y desarrollo de la pieza gráfica. 
● Desarrollar la totalidad del proyecto, desde la idea original, hasta el armado del 
archivo y su maquetación. 
 
 
 
13 
 
4. Cronograma: 
4 clases. Lanzamiento, corrección, preentrega y entrega. 
 
5. Materiales: 
Archivo base para el TP1 (se encuentra en el campus). 
Marco teórico del campus virtual. 
Archivos digitales para trabajar y corregir en clase. 
Links a información sobre la temática (se encuentran en el campus). 
 
6. Pautas para la presentación del TP: 
La pieza deberá transmitir algún mensaje o concepto. El color puede ser: 4/4, 4/1 o lo que 
la estrategia de comunicación pueda justificar. El archivo tiene que respetar todo lo 
aprendido sobre el uso de demasía o sangría de corte, dependiendo de la configuración: 
corte/caja/combinado. En caso de usar tinta Pantone, debe respetar el color institucional. 
No podrá redibujarse, ni cambiar el logo de la Universidad. Se deberán presentar todos 
los elementos detallados en la modalidad de entrega: 2 Láminas impresas (frente y dorso 
de las postales). 3 Postales impresas y cortadas a tamaño en registro exacto. 
Fundamentación escrita del mensaje elegido. 
Las láminas deben contener los nombres de los integrantes del grupo en el espacio del 
archivo destinado para tal fin, para no quedar ausentes el día de la entrega: 
 
 
7. Bibliografía: 
Santarsiero, Hugo M. (2009). Sistema de impresión tipográfico, flexográfico y 
huecograbado. En Producción gráfica & multimedial (Cap. 1, pp. 16-50) Buenos Aires: 
Producción Gráfica Ediciones. 
Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Impresión. En Manual de 
Producción Gráfica Recetas (Cap. 9, pp 335-391). Barcelona: Editorial Gustavo Gili S.L. 
Santarsiero, Hugo M. (2009). Sistemas especiales de impresión. En Producción gráfica & 
multimedial (Cap. 2, pp. 51-96) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
Santarsiero, Hugo M. (2009). Sistema de impresión Offset (Cap. 3, pp. 97-130) Buenos 
Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
Rivers, Charlotte (2012). Nueva impresión tipográfica. Barcelona: Editorial Gustavo Gili 
S.A. 
© Fundación Telefónica, (07/02/2011). Realidad aumentada: una nueva lente para ver el 
mundo [Publicación electrónica]. Recuperado de: 
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-
publicaciones/itempubli/80/ 
 
 
8. Criterios de evaluación: 
Realización de un original de impresión de acuerdo a los estándares utilizadosen la 
impresión en alta calidad respetando todo lo aprendido sobre el uso de demasía o sangría 
de corte, dependiendo de la configuración: corte/caja/combinado. 
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
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Capacidad de transmitir un concepto o idea utilizando imágenes y textos. 
Presentación de todos los elementos detallados en la modalidad de entrega: 2 Láminas 
impresas (frente y dorso de las postales). 3 Postales impresas y cortadas a tamaño en 
registro exacto. Memoria y archivos digitales. 
Participación en clase. Prolijidad. Entrega en tiempo y forma de los trabajos prácticos 
pedidos por la cátedra. 
MUY IMPORTANTE, LA TOTALIDAD DE LOS TRABAJOS, REQUIERE LECTURA 
COMPRENSIVA Y USO DE TODOS LOS RECURSOS CREADOS ESPECIALMENTE EN 
EL CAMPUS VIRTUAL, SE EVALUARÁ LA PARTICIPACIÓN EN CLASE Y LA 
PRESENCIA Y ACTIVIDAD DEL CAMPUS. 
 
 
1. TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 : Diseño de infografía 
 
2. Actividad a Desarrollar: Modalidad: Grupal, de 2 alumnos. (Preferentemente de 
diferentes carreras y niveles de conocimiento de las aplicaciones informáticas). El trabajo 
práctico se adaptará a la modalidad individual si la cantidad total de alumnos de la 
comisión lo amerita. 
Desarrollo PARTE A. En base al tema designado, cada grupo leerá el texto 
correspondiente y realizará un mapa conceptual o red conceptual, que organice los 
conceptos del tema a desarrollar. Este mapa o red, puede ser hecho como una 
presentación para pc, un afiche hecho a mano, dibujado en el pizarrón o como se 
considere presentarlo. Entrega: (según día de cursada). Martes 26/04, Jueves 28/04 y 
Viernes 29/04. Se expondrá el mapa en clase para compartirlo con los compañeros 
 
Link teoría mapas y redes conceptuales 
http://cmap.ihmc.us/docs/mapaconceptual.php 
http://www.monografias.com/trabajos10/mema/mema.shtml 
http://www.frlp.utn.edu.ar/grupos/aepeq/mapcon.html 
 
Desarrollo PARTE B. Cada grupo va a diseñar una infografía con la temática asignada 
por la cátedra. Medida de corte: A3 42cm x 29,7cm. Para imprimir pidan papel A3 plus, A3 
extra o super A3. No permitan que les cambien la medida del archivo, lo que importa ver 
en la impresión son las marcas de recorte, y están calculadas para salir en ese formato de 
página, el resto quedará cortado ya que no será necesario para este trabajo impreso, lo 
vamos a tener en cuenta únicamente en el digital que formará parte de la vuestra 
presentación. Es una pieza gráfica para impresión profesional a 4 colores. Ver archivo 
complementario en el campus). Toman como punto de partida el archivo llamado: 
ARCHIVO BASE PARA TP2. 
 
3. Objetivos del TP: 
Estimular la expresión y creatividad personal y grupal. 
Evidenciar la función didáctica de la imagen para comunicar. 
Incentivar al alumno para descubrir sus capacidades creativas y estratégicas. 
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Motivar la participación, dedicación y compromiso de cada alumno. 
Incentivar la formación de un criterio propio y analítico frente a la resolución de una 
problemática de comunicación visual. 
Comprender en profundidad los aspectos de producción que condicionan la realización de 
la pieza gráfica. 
Desarrollar la totalidad del proyecto, desde la idea original, hasta el armado del archivo y 
su maquetación. 
 
4. Cronograma: 
 PARTE A. 2 CLASES. Lanzamiento análisis en clase, y entrega 
PARTE B. 4 clases. Lanzamiento, 1 clases de corrección, preentrega y entrega. 
 
5. Materiales: 
Archivo base para el TP2 (se encuentra en el campus). 
Marco teórico del campus virtual. 
Links a información sobre la temática (se encuentran en el campus). 
 
6. Pautas para la presentación del TP: 
La lámina se debe imprimir en papel tamaño A3 extra, super A3 o A3 plus, no modificar la 
escala al imprimir, van a notar que lo único que va a salir en la impresión será la 
infografía, la demasía y las marcas de recorte, que les van a permitir luego montar la 
lámina en un soporte rígido (puede ser papel montado, cartulina envase, passepartout, 
foamboard o lo que quieran que quede prolijo), luego van a cortar con regla de metal y 
cucer, para eliminar el excedente de papel (demasía). 
Papel: ilustración mate u opalina mate puede ser de 90g ya que el aumento de gramaje se 
da al montar la lámina. 
Que el archivo debe respetar, todo lo aprendido sobre el uso de demasía o sangría. Sigan 
paso a paso en el campus, nuestra check list: 
Para la versión impresa del trabajo hacer un rótulo con sus datos completos y pegarlo en 
el dorso y en la bolsa transparente de la entrega. 
Modalidad de entrega. Se entrega impreso, 1 lámina, tamaño final montada y cortada 
A3 42cm x 29,7, sin bordes blancos. También se entrega la versión digital en Illustrator, 
respetando la nomenclatura de la cátedra y siguiendo paso a paso la check list que 
pueden descargar del campus: como siempre editables, tipografías y todas las imágenes 
utilizadas, también copia del archivo final en formato pdf y en formato jpg. 
 
7. Bibliografía: 
Santarsiero, Hugo M. (2001). El papel. Terminación gráfica. En La Producción Gráfica y 
Multimedial. (Cap. 6, pp. 131-157) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
Santarsiero, Hugo M. (2009). Papel, papel y Corrugado. En Producción gráfica & 
multimedial (Cap. 5, pp. 151-201) Buenos Aires: Producción Gráfica Ediciones. 
Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). Papel. En Manual de 
Producción Gráfica Recetas (Cap. 8, pp 309-333). Barcelona: Editorial Gustavo Gili S.L. 
16 
 
 
8. Criterios de evaluación: 
Realización de un original de impresión de acuerdo a los estándares utilizados en la 
impresión en alta calidad respetando todo lo aprendido. 
Comprensión del tema a desarrollar. 
Capacidad de transmitir un concepto o idea utilizando imágenes y textos desde una 
mirada didáctica. 
Presentación de todos los elementos detallados en la modalidad de entrega: 2 Láminas 
impresas (frente y dorso de las postales). 3 Postales impresas y cortadas a tamaño en 
registro exacto. Fundamentación conceptual y archivos digitales. 
Participación en clase. 
Prolijidad. 
Entrega en tiempo y forma de los trabajos prácticos pedidos por la cátedra. 
 
1. TRABAJO PRÁCTICO Nº 3 : Sistemas de impresión 
 
2. Actividad a Desarrollar: 
Desarrollo 
A partir de un cuadro didáctico interactivo, que enmarca la temática y los aspectos 
destacados de su análisis, se asignan dos temas por equipo, y durante la clase 
investigan en Internet, buscando textos e imágenes de buena calidad, que puedan ser 
útiles para hacer una presentación grupal oral. La forma en la cual se presenta debe ser 
gráfica acompañando la exposición oral, libre. (Power point, Prezi, Genially, etc). La clase 
previa al recuperatorio exponen oralmente y en equipo. 
 
3. Objetivos del TP: 
Estimular la expresión personal y grupal. 
Establecer diferencias y/o coincidencias de las observaciones a partir del grupo. 
Evidenciar la capacidad o potencia que tiene una imagen para comunicar. 
Debatir acerca de qué tipo de información es adecuada, para hablar del tema. 
Observar la participación e integración de los miembros del grupo. 
Incentivar la formación de un criterio propio y analítico frente a las comunicaciones 
visuales. Comprender en profundidad los aspectos importantes de los diferentes sistemas 
de impresión 
 
4. Cronograma: 
3 clases 
 
5. Materiales: 
Link con material de los diferentes sistemas de impresión. Se puede ampliar desde otras 
fuentes bibliográficas, Siempre el análisis a partir de este ítem de la guía del TP3: 
Aspectos para considerar de los sistemas 
 
 
17 
 
6. Pautas para la presentación del TP: 
Debe presentarse un ppt con la realización del grupo y hacer una exposición oral sobre el 
tema designado. 
 
7. Bibliografía: 
Digital enel campus (ANEXO SEGUNDO PARCIAL) 
• Santarsiero, Hugo M. (2009). Producción gráfica & multimedial. 
Buenos Aires: Producción 
Gráfica Ediciones. 
• Johansson, Kaj, Lundberg, Peter y Ryberg, Robert. (2011). 
Impresión. En Manual de 
Producción Gráfica Recetas (Cap. 9, pp 335-391). Barcelona: Editorial 
Gustavo Gili S.A. 
• Santarsiero, Hugo M. (2009). Sistema de impresión Offset (Cap. 3, 
pp. 97-130) Buenos Aires: 
Producción Gráfica Ediciones. 
 
8. Criterios de evaluación: 
Realización de un original de impresión de acuerdo a los estándares utilizados en la 
impresión en alta calidad respetando todo lo aprendido. 
Comprensión del tema a desarrollar. 
Capacidad de transmitir un concepto o idea utilizando imágenes y textos desde una 
mirada didáctica. 
Presentación de todos los elementos detallados en la modalidad de entrega: 2 Láminas 
impresas (frente y dorso de las postales). 3 Postales impresas y cortadas a tamaño en 
registro exacto. Fundamentación conceptual y archivos digitales. 
Participación en clase. 
Prolijidad. 
Entrega en tiempo y forma de los trabajos prácticos pedidos por la cátedra. 
 
 
 
 
18 
 
PLAN DE CLASES TEÓRICAS Y TRABAJOS PRÁCTICOS 
CRONOGRAMA DE CLASES 
 
CLAS
E 
SEMANA UNIDAD CONTENIDOS BIBLIOGRAFÍA ACTIVIDADES RECURSOS 
1 1 1 Flujo de trabajo 
de la 
producción 
gráfica. 
Introducción a 
la creación de 
originales 
 
 Johansson, Kaj, 
Lundberg, Peter 
y Ryberg, 
Robert. (2011). 
Producción 
gráfica para 
impresión. En 
Manual de 
Producción 
Gráfica Recetas 
(Cap. 1, pp 10-
37). (Cap. 4, pp 
103-153). (Cap. 
5, pp 154-200). 
(Cap. 6, pp 203-
251). Barcelona: 
Editorial 
Gustavo Gili S.L. 
 
El flujo de 
trabajo de la 
producción 
gráfica. 
Planificación de 
la producción. 
Características 
y elementos de 
una 
composición de 
página. 
Clasificación de 
composición de 
página o tipos 
de aviso. 
Sangría. 
Elementos que 
componen un 
original. 
 
Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
 
2 2 1 Flujo de trabajo 
de la 
producción 
gráfica. 
Introducción a 
la creación de 
originales 
Santarsiero, 
Hugo M. (2000). 
Producción 
digital de 
originales de 
arte. En Arte y 
Preimpresión 
Digital (Cap. 3, 
pp. 55-85) 
Buenos Aires: 
Producción 
Gráfica 
Ediciones 
Tipos de 
archivo. La 
resolución. 
Calidad de 
imágenes para 
visualización 
en pantalla y 
para impresión 
Introducción al 
análisis y 
Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
 
19 
 
reconocimiento 
de diferentes 
acabados y 
sistemas de 
impresión, 
como forma de 
expansión de la 
imagen de 
marca. 
3 3 2 La gestión 
tipográfica. La 
maquetación. 
johansson, Kaj, 
Lundberg, Peter 
y Ryberg, 
Robert. (2011). 
Maquetación. En 
Manual de 
Producción 
Gráfica Recetas 
(Cap. 6, pp 204-
253). Barcelona: 
Editorial 
Gustavo Gili S.L. 
 
El original de 
texto. 
Características, 
clasificación y 
variables 
tipográficas. 
Funciones del 
texto. Partes 
de la letra. 
Elección del 
software 
adecuado 
 
Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
 
4 4 2 La gestión 
tipográfica. La 
maquetación 
Santarsiero, 
Hugo M. (2000). 
La era digital y 
la tipografía. En 
Arte y 
Preimpresión 
Digital (Cap.1, 
pp. 13-32) 
Buenos Aires: 
Producción 
Gráfica 
Ediciones. 
Kane, John 
Planificación de 
la 
maquetación. 
Alineación de 
texto. Tracking, 
kerning y anti-
aliasing. 
Trabajar con 
hojas de estilo. 
Legibilidad. 
Formatos de 
archivos de 
fuentes. 
Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
 
20 
 
(2012). Manual 
de tipografía. 
2da edición 
revisada y 
ampliada. 
Barcelona: 
Editorial 
Gustavo Gili S.L. 
 
Cómo activar 
las fuentes. 
Problemas con 
las fuentes. 
Falta de 
fuentes 
5 5 3 Diseño 
estratégico de 
originales. 
Preimpresión, 
gestión del 
color, imagen y 
archivos. 
 
Johansson, Kaj, 
Lundberg, Peter 
y Ryberg, 
Robert. (2011). 
Preimpresión. 
En Manual de 
Producción 
Gráfica Recetas 
(Cap. 7, pp 254-
309). (Cap. 2, 
pp 39-69) Cap. 
4, pp. 83-140) 
Barcelona: 
Editorial 
Gustavo Gili 
S.L. 
La 
computadora y 
elementos 
periféricos de 
entrada y 
salida: 
Escáners plano 
y rotativo, 
Cámaras 
digitales, 
Impresoras, 
Plotters, 
Filmadoras de 
originales, etc. 
Archivos 
digitales. 
Postscript. 
PDF/X. JDF. 
Ajustes para 
impresión. 
Evaluación y 
control de la 
calidad de las 
imágenes; 
Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
 
21 
 
resolución, falta 
de color, 
destellos y 
reflejos, daños 
por 
interpolación, 
grano y ruido 
digital, carencia 
o exceso de 
enfoque, efecto 
moiré, 
dominantes de 
color, 
histogramas, 
punto blanco y 
punto negro, 
brillo y 
contraste, 
corrección 
selectiva de 
color, sombras 
e 
iluminaciones, 
creación de 
droplets. 
Revisión y 
pruebas de 
color. 
 
6 6 PARCIAL ENTREGA 
7 7 3 Diseño 
estratégico de 
originales. 
Preimpresión, 
gestión del 
Santarsiero, 
Hugo M. (2000). 
Equipos para la 
preimpresión 
Crear e 
interpretar una 
lista de 
chequeo de 
Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
22 
 
color, imagen y 
archivos. 
digital. En Arte y 
Preimpresión 
Digital (Cap. 5, 
pp. 143-160) 
Buenos Aires: 
Producción 
Gráfica 
Ediciones. 
Johansson, Kaj, 
Lundberg, Peter 
y Ryberg, 
Robert. (2011). 
Imágenes 
digitales. En 
Manual de 
Producción 
Gráfica Recetas 
(Cap. 4, pp 103-
153). Barcelona: 
Editorial 
Gustavo Gili S.L. 
 
trabajo, a 
imprimir o 
desarrollar en 
conjunto con 
otros 
profesionales 
Color: Bitmap, 
Escala de 
Grises, RGB, 
CMYK, HKS, 
CIE. Colores 
especiales: El 
Pantone y sus 
usos. Perfiles 
ICC. 
Conversión del 
color. 
Problemas en 
la gestión del 
color. 
Pruebas de 
color: Cromalin, 
Rainbow, 
Rainbow 
Digital. 
Tramas: 
Aplicación de 
tramas: AM, 
FM, XM, 
retículas, 
grisados. 
Originales para 
la impresión: 
Películas 
23 
 
gráficas. 
Computer to 
Film. Computer 
to Plate. 
Computer to 
Press. 
8 8 3 ENTREGA TP 
2 
 Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
9 9 4 Sistemas de 
Impresión 
 
Santarsiero, 
Hugo M. (2009). 
Sistema de 
impresión 
tipográfico, 
flexográfico y 
huecograbado. 
En Producción 
gráfica & 
multimedial 
(Cap. 1, pp. 16-
50) Buenos 
Aires: 
Producción 
Gráfica 
Ediciones. 
Diferentes tipos 
de impresión: 
Directa e 
indirecta. 
Relieve, 
superficie, 
bajorrelieve. 
Matrices, 
orígenes, usos, 
soportes, 
tirajes. 
Sistemas: 
Tipográfico, 
Flexográfico, 
Tampográfico, 
Sistema 
Serigráfico, 
Offset, 
Huecograbado. 
 
Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
10 10 4 Sistemas de 
Impresión 
© Fundación 
Telefónica, 
(07/02/2011). 
Realidad 
aumentada: una 
Plotters. 
Xerografía. 
Inyección de 
tinta. 
Sublimación. 
 Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
24 
 
nueva lente para 
ver el mundo 
[Publicación 
electrónica]. 
Recuperado de: 
http://www.funda
ciontelefonica.co
m/arte_cultura/p
ublicaciones-
listado/pagina-
item-
publicaciones/ite
mpubli/80/ 
 
11 11 4 Sistemas de 
Impresión 
Santarsiero, 
Hugo M. (2009). 
Sistemas 
especiales de 
impresión. En 
Producción 
gráfica & 
multimedial 
(Cap. 2, pp. 51-
96) Buenos 
Aires: 
Producción 
Gráfica 
Ediciones. 
 
Plotters. 
Xerografía. 
Inyección de 
tinta. 
Sublimación. 
Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
12 12 5 Soportes. Santarsiero, 
Hugo M. (2001). 
El papel. 
Terminación 
gráfica. En La 
Producción 
Gráfica y 
Papel, 
cartulinas, 
corrugado, 
plásticos y 
láminas. 
Fabricación. 
Clasificación. 
Classroom. 
Materialdigital 
.Computador
as. 
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
http://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/80/
25 
 
Multimedial. 
(Cap. 6, pp. 131-
157) Buenos 
Aires: 
Producción 
Gráfica 
Ediciones. 
 
Dirección de la 
fibra.El papel, 
el árbol y el 
medio 
ambiente. 
Conservación 
del papel. 
Normas ISO 
para papel. 
Diferentes tipos 
y usos. 
Medidas 
estándar. 
Gramajes. 
Aprovechamien
to del pliego. 
13 13 6 Terminaciones 
Encuadernació
n. Papel, 
cartulinas, 
papel, 
corrugado, 
plásticos y 
láminas. 
Santarsiero, 
Hugo M. (2001). 
Encuadernación. 
Tintas. Costos. 
En La 
Producción 
Gráfica y 
Multimedial. 
(Cap. 7, pp. 161-
183) Buenos 
Aires: 
Producción 
Gráfica 
Ediciones. 
Trebbi, Jean-
Charles. (2012). 
El arte del 
plegado. Formas 
Creativas en 
Diseño y 
Arquitectura. 
Acabados: 
Laminado, 
barnizado, 
lacas U.V. 
Relieve: Cuño 
seco, gofrado, 
hot stamping, 
termorelieve. 
Cortes: 
Guillotinado, 
troquelado, 
puntillado. 
Compaginados 
y Doblado de 
pliegos. 
Encuadernació
n: 
Encuadernació
n con lomo y 
encuadernació
n acaballada. 
Como preparar 
el material para 
cada uno de 
los casos. 
Abrochados, 
pegados en frío 
y en caliente, 
Classroom. 
Material 
digital 
.Computador
as. 
26 
 
Barcelona: 
Promopress. 
Santarsiero, 
Hugo M. (2004). 
El lado Oculto 
del Packaging. 
Buenos Aires: 
Producción 
Gráfica 
Ediciones. 
cosidos a hilo. 
Técnicas 
mixtas. 
14 14 pre entrega 
tp3 
 Classroom. 
 
.Computador
as. 
15 15 entrega tp3 Classroom. 
 
.Computador
as. 
16 16 recuperatorio Classroom. 
 
.Computador
as. 
FINAL 
 
El presente cronograma es orientativo. 
El docente a cargo deberá adaptarlo a cada curso teniendo en cuenta feriados y 
características del grupo. 
Las fechas de los parciales y recuperatorios deben respetarse. 
 
Primer parcial: 12/09/2023 
 
Segundo Parcial: 21/11/2023 
 
Recuperatorios: 28/11/2023