Guía n3 Tecnología 7 Básico

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COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº3 
 
ASIGNATURA: 
 
TECNOLOGÍA 
DOCENTE: 
 
CARLA SOTO CATALDO 
NIVEL: 
 
7° BÁSICO 
 
UNIDAD TEMA 
 
Unidad 2: Establecimiento del diseño solución. 
 
Diseño de una solución 
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: 
Diseñar e implementar soluciones que respondan a las necesidades de reparación adaptación o 
mejora de objetos mediante la observación de su entorno cercano y realización de actividades con 
seguridad en sí mismas. 
 
INSTRUCCIONES: 
1. No debes imprimir la guía, realiza las actividades en tu cuaderno. 
2. Para realizar las actividades debes revisar las guías 1 y 2 
3. Debes enviar un reporte de las actividades a través de fotografía o adjuntando archivo 
digital, hasta el día viernes 10 de julio a las 17 horas a tecnologiacarlasoto@gmail.com 
 
ACTIVIDAD 1. 
Luego de revisar las guías anteriores, aplica la siguiente encuesta a los miembros de tu casa, 
recogiendo opiniones sobre la pregunta ¿Qué artefactos de la casa podría mejorarse o repararse? 
 
Actividad 2. 
Registra la información recogida de manera gráfica o digital de al menos 5 objetos nombrados, 
completando la siguiente información. 
OBJETO PREGUNTAS RESPUESTAS 
Imagen o dibujo del objeto ¿Cuánto se usa? 
¿Quiénes lo usan? 
¿Requiere mantenimiento? 
¿En qué consiste el 
mantenimiento? 
 
El diseño del objeto, ¿Facilita 
su mantenimiento? 
 
 
OBJETO PREGUNTAS RESPUESTAS 
Imagen o dibujo del objeto ¿Cuánto se usa? 
¿Quiénes lo usan? 
¿Requiere mantenimiento? 
¿En qué consiste el 
mantenimiento? 
 
El diseño del objeto, ¿Facilita 
su mantenimiento? 
 
 
COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
OBJETO PREGUNTAS RESPUESTAS 
Imagen o dibujo del objeto ¿Cuánto se usa? 
¿Quiénes lo usan? 
¿Requiere mantenimiento? 
¿En qué consiste el 
mantenimiento? 
 
El diseño del objeto, ¿Facilita 
su mantenimiento? 
 
 
OBJETO PREGUNTAS RESPUESTAS 
Imagen o dibujo del objeto ¿Cuánto se usa? 
¿Quiénes lo usan? 
¿Requiere mantenimiento? 
¿En qué consiste el 
mantenimiento? 
 
El diseño del objeto, ¿Facilita 
su mantenimiento? 
 
 
OBJETO PREGUNTAS RESPUESTAS 
Imagen o dibujo del objeto ¿Cuánto se usa? 
¿Quiénes lo usan? 
¿Requiere mantenimiento? 
¿En qué consiste el 
mantenimiento? 
 
El diseño del objeto, ¿Facilita 
su mantenimiento? 
 
 
Actividad 3. 
Completa la autoevaluación marcando con una X, recuerda realizar la actividad en tu 
cuaderno. 
 
Indicadores Siempre A veces Nunca 
1. Organizo mi tiempo y espacio, evitando distracciones para 
realizar mis actividades. 
 
2. Me comprometo responsablemente con la asignatura y realizo 
la totalidad de las actividades. 
 
3. Leo y sigo las instrucciones de la guía para facilitar el trabajo. 
4. He relacionado la información de las guías para poder resolver 
las actividades. 
 
5. Frente a conceptos desconocimos o contenidos nuevos, busco 
información adicional de diversos medios como internet, libros 
etc. O consulto con mi profesora para aclarar dudas.