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4 LICEO TECNICO PROFESIONAL ANTONIO VARAS DE LA BARRA Asignatura o Módulo Nivel HISTORIA 3 medio Título Subtitulo Geografía Cambio Climático OA/ Aprendizaje Esperado Explicar el cambio climático como fenómeno global, incluyendo controversias sobre sus múltiples causas, los grados de responsabilidad de distintos actores y sus principales consecuencias para la población. Indicadores o Criterios de evaluación Identificar y reconocer los elementos que hacen posible la vida en la tierra, así como determinan el clima de ésta. Utilizando como fuente el texto entregado. Objetivo de la Actividad Reconocer la importancia de la atmosfera y la radiación solar en el clima de nuestro planeta. DESARROLLO Buscar: Inicio Leer atentamente el documento entregado Desarrollo de la actividad: Lee atentamente la el texto Completan las preguntas en base al texto. completar con la guía de estudio Las instrucciones: están en la guía en cada actividad Tiempo: dos clases Fecha de entrega: “IMPORTANTE”: - NO OLVIDES ESCRIBIR TU NOMBRE, APELLIDO, CURSO Y FECHA. - NO OLVIDES RESPONDER LAS PREGUNTAS DEL CIRRE DE LA CLASE YA QUE ME AYUDARÁN A REVISAR TU PROGRESO. LICEO ANTONIO VARAS DE LA BARRA Depto. Historia, Geografía y Cs. Sociales. 3° Medios Guía pedagógica N°15 tercero medio 2020 Cambio Climático Nombre: __________________________Fecha: _________Curso: 3º_____Nota: ____ OBJETIVOS: Reconocer la importancia de la atmosfera y la radiación solar en el clima de nuestro planeta. Actividad 1: Responde las siguientes preguntas utilizando mi Biblio y buscando el libro Causas y efectos del Cambio climático. Capitulo II Factores que determina la dinámica Global Responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué diferencia hay entre tiempo y clima? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Por qué es importante la atmósfera? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Qué sucedería si la tierra fuera más pequeña o más grande? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. ¿Es homogénea la atmosfera? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál es el motor del clima? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. ¿Cuáles son los gases más importantes? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. ¿Por qué es importante la radiación solar? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. ¿Por qué no es homogénea la radiación que recibe nuestro planeta? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Factores que determina la dinámica Global La ciencia básica que explica los factores y procesos que determinan el clima está muy bien establecida. Es bien sabido que el clima es un sistema complejo y que, lo mismo a escala global que local sufre alteraciones permanentes, en buena medida como consecuencia de las variaciones naturales que experimentan dichos factores, tal como se comenta a continuación. Lo primero que hay que mencionares que existen diferencias entre lo que llamamos tiempo y clima de un lugar. En este contexto, llamamos tiempo a las condiciones con las que amanece un día y determinan si habrá lluvias o que temperaturas tendrá el día, e incluye fenómenos tales como granizadas o el arribo de un huracán. El tiempo ocurre en escala de unas cuantas horas en el transcurso de un mismo día, o en el lapso de unos cuantos días o semanas. El Clima representa las condiciones promedio para extensos períodos de las temperaturas y las precipitaciones de un lugar o región Poe el contrario el clima de un lugar normalmente varía en períodos muy largos, décadas o siglos. El clima son las condiciones promedio, para extensos períodos de la temperaturas, las precipitaciones, la velocidad de los vientos y la humedad de un lugar o una región, y que puede presentar una determinada tendencia La Atmosfera La atmósfera no es solo un elemento esencial para mantener la vida en la tierra porque contiene oxígeno, indispensable para la mayor parte de los organismos vivos, sino que es el medio o la materia prima con la cual se generan los climas del planeta, tanto global como local. Sus características físicas como químicas son determinantes para definir su comportamiento y consecuentemente las peculiaridades de los climas. Un elemento crucial que determina el tipo de atmósfera que tiene nuestro planeta es su tamaño. Si la Tierra fuera más pequeña, no ejercería la atracción gravitacional sobre los gases que la componen para constituir una atmósfera, al menos no como la tenemos; si su tamaño hubiera sido mucho mayor, la atmósfera tendría una densidad tan grande que no dejaría pasar los rayos del Sol hasta su superficie. La Atmósfera no es homogénea ni física ni químicamente contrario a lo que se podría pensar, presenta una estratificación muy importante en cuanto a las temperaturas a lo largo de su espesor. Los fenómenos más importantes que determinan las características del clima ocurren en la troposfera (los primeros 8 ó 10 km sobre la superficie terrestre) donde la temperatura desciende casi linealmente de la que tiene en la superficie hasta cerca de los 60 grados bajo cero (-60° C ); aumenta paulatinamente hasta los 30 0 50 km de altura, que constituyen la estratosfera, que también tiene alguna influencia en la definición del clima. El resto de la atmósfera juega un papel muy marginal en la determinación del clima. El motor del clima es la energía solar. La forma e inclinación de la tierra determinan la manera en que recibe los rayos solares y definen las diferentes temperaturas en la misma. La Radiación Solar El Motor del Clima es la energía solar. Se trata de un flujo de energía electromagnética que llega al exterior de la atmósfera. Principalmente en forma de luz visible, y que conoce como constante solar. Cerca del 30% de esta energía es reflejada de vuelta al espacio, fundamentalmente por las nubes, nieve y hielo y los grandes desiertos desprovistos de vegetación; el resto lo absorbe la superficie de los océanos y de los continentes, que es lo que llamamos superficie terrestre. Debido a su forma esferoide, la tierra recibe de forma diferenciada esa energía; las zonas ecuatoriales reciben de forma perpendicular o cenital los rayos solares, mientras que las zonas de mayores latitudes, cerca de los polos, reciben los rayos de forma tangencial. Como consecuencia de ello, las zonas más cercanas al ecuador se calientan más que las de latitudes mayores. Cierre: Monitorear el proceso de desarrollo para incorporar Autoevaluación y metacognición, incluyendo al menos 3 preguntas y/o lista de cotejo. Ahora revisemos, cuéntame: 1.- ¿Qué aprendiste hoy? 2.- ¿Cómo lo aprendiste? 3.- ¿Para qué te sirve lo que aprendiste hoy? 4.- ¿Cómo evaluarías tu desempeño en esta actividad? Marca con una X la respuesta que mejor te represente para esta pregunta. MUY LOGRADO LOGRADO MEDIANAMENTE LOGRADO SEMI LOGRADO CON BASTANTE DIFICULTAD NO LOGRADO Una vez terminado enviar al correo del profesor de Historia Carlos.valdebenito@liceoavb.cl historia3valdebenito@gmail.com rafael.moreno@liceoavb.cl luis.quiroz@liceoavb.cl constanza.fuentes@liceoavb.cl jonathan.becerra@liceoavb.cl
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