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Centro líder para el diagnóstico y educación de niños pequeños con pérdida auditiva 
806 W. Adams Blvd., Los Angeles, CA 90007 • ph (213) 748-5481 • fax (213) 745-5074 • www.clinicajohntracy.org	
  
¿QUÉ	
  ES	
  EL	
  LENGUAJE	
  RECEPTIVO?	
  
El	
  lenguaje	
  receptivo	
  son	
  los	
  símbolos	
  (palabras,	
  señas,	
  gestos,	
  movimientos	
  corporales)	
  
comprendidos	
  por	
  una	
  persona.	
  	
  
El	
  lenguaje	
  receptivo	
  es	
  el	
  primer	
  tipo	
  de	
  lenguaje	
  que	
  un	
  bebé	
  aprende.	
  El	
  bebé	
  aprende	
  a	
  
entender	
  lo	
  que	
  queremos	
  decir	
  antes	
  de	
  que	
  pueda	
  hablar.	
  
1. La	
  primera	
  información	
  que	
  un	
  bebé	
  aprende	
  a	
  entender	
  es	
  los	
  sentimientos	
  que	
  sus	
  padres	
  
le	
  transmiten	
  a	
  través	
  de	
  su	
  lenguaje	
  corporal,	
  la	
  expresión	
  facial	
  y	
  el	
  tono	
  de	
  voz.	
  Un	
  bebé	
  
entiende	
  las	
  sonrisas	
  y	
  abrazos,	
  voces	
  amorosas	
  y	
  suaves	
  y	
  voces	
  airadas	
  y	
  fuertes;	
  y	
  caras	
  
enojadas,	
  mucho	
  antes	
  de	
  que	
  él	
  entienda	
  las	
  palabras.	
  Un	
  bebé	
  sordo	
  obtiene	
  gran	
  parte	
  de	
  
su	
  información	
  por	
  medio	
  de	
  la	
  expresión	
  de	
  los	
  rostros	
  y	
  la	
  forma	
  en	
  que	
  los	
  brazos	
  le	
  cargan.	
  
Una	
  vez	
  que	
  recibe	
  sus	
  audífonos	
  él	
  puede	
  empezar	
  a	
  aprender	
  cuando	
  las	
  voces	
  suenan	
  
agradables	
  y	
  cuando	
  suenan	
  enojadas.	
  
2. A	
  medida	
  que	
  el	
  bebé	
  crece	
  y	
  se	
  desarrolla,	
  también	
  aprende	
  a	
  entender	
  los	
  gestos,	
  la	
  
entonación	
  y	
  patrones	
  rítmicos	
  del	
  habla.	
  Aprende	
  a	
  mirar	
  adonde	
  Mamá	
  está	
  señalando	
  y	
  a	
  
venir	
  cuando	
  Papá	
  le	
  extiende	
  sus	
  brazos.	
  Él	
  aprende	
  a	
  entender	
  la	
  pauta	
  de	
  "tíralo	
  a	
  la	
  
basura"	
  mucho	
  antes	
  de	
  que	
  entienda	
  cada	
  palabra	
  de	
  la	
  oración.	
  Él	
  reconoce	
  los	
  "elementos	
  
musicales"	
  de	
  esa	
  frase	
  –	
  la	
  acentuación,	
  ritmo	
  y	
  entonación.	
  	
  
3. Más	
  tarde	
  el	
  niño	
  aprende	
  a	
  entender	
  palabras	
  y	
  grupos	
  de	
  palabras.	
  Cuando	
  usted	
  dice	
  
"adiós"	
  el	
  niño	
  va	
  agitará	
  su	
  mano.	
  Cuando	
  usted	
  dice	
  "Palmitas,	
  Palmitas,"	
  el	
  niño	
  va	
  a	
  
aplaudir.	
  Cuando	
  usted	
  dice	
  "Es	
  hora	
  de	
  dormir"	
  ¡el	
  niño	
  saldrá	
  corriendo	
  para	
  otro	
  lado!	
  El	
  
bebé	
  aprende	
  a	
  conocer	
  el	
  significado	
  de	
  las	
  palabras	
  sin	
  indicios	
  situacionales.	
  Él	
  sabrá	
  que	
  
usted	
  está	
  hablando	
  sobre	
  el	
  perro	
  a	
  pesar	
  de	
  que	
  el	
  perro	
  no	
  está	
  presente,	
  ya	
  que	
  le	
  
escucha	
  a	
  usted	
  decir	
  "perro".	
  
4. Finalmente	
  el	
  niño	
  aprende	
  a	
  comprender	
  oraciones	
  y	
  párrafos	
  más	
  largos.	
  Ha	
  aprendido	
  que	
  
todas	
  esas	
  pequeñas	
  palabras	
  en	
  la	
  oración	
  significan	
  algo	
  y	
  sabe	
  que	
  "pon	
  la	
  pelota	
  sobre	
  la	
  
mesa"	
  y	
  "pon	
  la	
  pelota	
  debajo	
  de	
  la	
  mesa"	
  son	
  dos	
  instrucciones	
  diferentes.	
  Su	
  memoria	
  ha	
  
mejorado,	
  así	
  que	
  él	
  puede	
  recordar	
  historias	
  y	
  hacer	
  las	
  cosas	
  en	
  el	
  orden	
  que	
  usted	
  le	
  pidió	
  
que	
  las	
  hiciera.	
  	
  	
  
Todos	
  los	
  padres	
  están	
  ansiosos	
  porque	
  su	
  bebé	
  aprenda	
  a	
  expresarse,	
  ya	
  sea	
  hablando,	
  o	
  	
  
hablando	
  y	
  haciendo	
  señas.	
  Si	
  usted	
  quiere	
  que	
  su	
  hijo	
  realmente	
  se	
  comunique	
  de	
  modo	
  que	
  el	
  
que	
  habla	
  y	
  el	
  que	
  recibe	
  (escucha)	
  se	
  entiendan	
  entre	
  sí,	
  usted	
  debe	
  tomar	
  el	
  tiempo	
  para	
  
ayudarle	
  a	
  aprender	
  los	
  símbolos	
  que	
  se	
  usan	
  en	
  la	
  comunicación.	
  Usted	
  debe	
  darle	
  la	
  
oportunidad	
  de	
  escuchar	
  y	
  ver	
  estos	
  símbolos	
  (palabras,	
  o	
  palabras	
  y	
  señas)	
  asociados	
  con	
  el	
  
objeto	
  o	
  idea,	
  muchas	
  pero	
  muchas	
  veces.	
  	
  Ayudar	
  al	
  niño	
  a	
  convertirse	
  en	
  un	
  buen	
  receptor	
  –	
  
ayudándolo	
  a	
  desarrollar	
  un	
  buen	
  lenguaje	
  receptivo	
  -­‐	
  es	
  la	
  forma	
  más	
  eficaz	
  de	
  ayudarle	
  a	
  
aprender	
  lenguaje	
  para	
  comunicarse.