Logo Studenta

GradoyPostradoenEnfermera ComparativaentreEspaayReinoUnido

¡Este material tiene más páginas!

Vista previa del material en texto

VII JORNADAS DE PROFESORADO DE CENTROS 
UNIVERSITARIOS DE ENFERMERÍA 
- “Del Grado… al Doctorado” - 
 
 
UNIVERSIDAD 
DE ALMERÍA 
Facultad de Ciencias de la Salud 
 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
- Autores - 
MIGUEL JESÚS RODRÍGUEZ ARRASTIA 
CARMEN ROPERO PADILLA 
CARMEN GONZÁLEZ CANALEJO 
 
 
 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
2 
INTRODUCCIÓN 
 
Con la implementación del Plan Sorbona en Mayo de 1998, el cual se basa en la 
importancia en el desarrollo de las dimensiones culturales de la Universidades, se 
observó la importancia de la cooperación y cohesión entre las diferentes Universidades. 
Del mismo modo se estableció como punto clave la posibilidad de movilidad de los 
ciudadanos y la capacidad de obtención de empleo
1
. 
 
A partir de este punto, se fijaron unos puntos racionales y en una dirección concreta 
para la elaboración de lo que será el Plan Bolonia en Junio de 1999. Un sistema basado 
principalmente en dos ciclos: pregrado y grado, usando un sistema de créditos basado 
en créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System)
2
 para mejorar 
la movilidad de los estudiantes entre universidades europeas
3
. 
 
No podemos olvidar la importancia que adquiere la Carta Magna de Bolonia en 1988, 
donde da la independencia y autonomía para que las Universidades puedan adaptarse 
continuamente a las necesidades cambiantes, demandas de la sociedad y avances del 
conocimiento científico
4
. 
 
Al hilo de lo comentado, cada país perteneciente a la Unión Europea y otros que se han 
acogido al Plan Bolonia, han podido ir implementando dicho plan de diferentes formas. 
Tanto es así, que en el Reino Unido aún siguen funcionando, desde su incorporación en 
1990, con la acumulación de créditos CATS (Credit Accumulation and Transfer 
Scheme)
5
. Aunque por supuesto, a pesar de su continuidad con el sistema de créditos 
CATS, existe una equivalencia propia para los países pertenecientes a la Unión 
Europea
6
. 
 
Desde el comienzo de su implementación hasta nuestros días, nos ha llevado a 
preguntarnos cómo y hasta dónde ha alcanzado dicha implementación. Aprovechando 
nuestra estancia en Irlanda del Norte, concretamente en Belfast, se nos presentó la 
oportunidad de realizar una comparación de los grados y posgrados con respecto a la 
adopción que ha tenido en España, concretamente en Almería. 
 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
3 
DESARROLLO 
 
En nuestra comparativa hemos tenido en cuenta dos universidades: Queen’s University 
Belfast y la Universidad de Almería. Los datos obtenidos han sido mediante las 
respectivas páginas web de cada universidad. 
 
Con respecto a Queen’s University Belfast hay que destacar que se trata de una 
universidad de carácter público que funciona actualmente con un sistema de créditos 
CATS. Así mismo, el funcionamiento de los cursos funciona mediante tasas anuales que 
corresponden a 120 CATS, en caso de completar correctamente cada curso académico. 
Para entender un poco mejor el funcionamiento de estos créditos, podríamos resumirlo 
de la siguiente manera: esos 120 CATS equivaldrían a 60 ECTS
7
. 
 
 
En cuanto a la Universidad de Almería hay que destacar que también es de carácter 
público, funcionando actualmente con el sistema de créditos ECTS. El sistema de los 
cursos académicos se divide en diferentes asignaturas, las cuales cada una de ellas 
corresponderá a un número de créditos. Existen asignaturas dentro del grado que son 
“llave” para acceder a otras asignaturas en cursos posteriores
8
. 
 
 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
4 
 
Para analizar los datos en ambas universidades iremos desarrollando cada uno de los 
ciclos que se enmarcan en cada universidad 
 
PLAN DE ESTUDIOS EN QUEEN’S UNIVERSITY 
 
Los planes de estudios, tanto en Queen’s University
9
 como en casi todas las 
universidades del Reino Unido, están basadas en dos grandes ciclos: pre-grado 
(undergraduate) y posgraduado (postgraduate). Ambos ciclos propios en el campo de 
enfermería. 
Para entender mejor el funcionamiento de cada ciclo iremos aclarando cada parte de 
ellos. 
 
 
 
Tanto Stand Alone y Short Courses se tratan de cursos previos al BSc (Hons) Degree 
o más conocido como Bachelor. Son necesarios para obtener los créditos necesarios 
para poder acceder al Grado de Enfermería propiamente dicho pero estarían englobados 
en un mismo grupo. 
 
 
 
 
 
 
Stand 
Alone 
Short 
Courses 
BSc (Hons) 
Degree 
UNGRADUATE 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
5 
 
 
Nombre Nº de Horas CATS Otra 
Información 
Stand Alone 3 horas / semana durante 12 
semanas 
120 
Short Courses 3 módulos / año a tiempo 
parcial 
120 
BSc (Hons) in Health 
Studies 
 
Theorical 
6 módulos / año a tiempo 
completo 
120 
6 módulos / 2-5 años a tiempo 
parcial 
BSc (Hons) in 
Specialist Practice in 
Nursing 
 
Practical 
6 módulos / año a tiempo 
completo 
120 Con un mínimo 
de 75 días de 
práctica en el 
área 
correspondient
e con un 
mentor 
asignado 
6 módulos / 2 años a tiempo 
parcial 
TOTAL CATS / ECTS 480 / 240 
 
Dentro de BSc (Hons) in Specialist Practice in Nursing vamos a poder continuar 
decidiendo entre las siguientes especialidades
10
: 
 
 
Enfermería especializada en Adultos 
Enfermería Pediátrica 
Enfermería especilizada en Dificultades del Aprendizaje 
Enfermería de Salud Mental 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
6 
 
Tanto Postgraduate Specialist Practice in Nursing como Postgraduate Non 
Medical Prescribing son cursos previos, necesarios para adquirir los requisitos 
necesarios para continuar con el Master y Doctorate. 
 
Nombre Postgraduate Specialist Practice in Nursing 
Duración 6 módulos que deben ser completados en un año académico a tiempo 
completo o en 2 años académicos a tiempo parcial 
Requisitos Los candidatos deben poseer un primer grado en enfermería. Además 
deben tener una cualificación profesional en enfermería actual y 
reconocida. Sin olvidar que deben tener una experiencia mínima de un 
año posterior al registro específico para el área de práctica 
especializada que se está realizando 
 
Nombre Postgraduate Non Medical Prescribing 
Duración Completado en un año a tiempo parcial 
Requisitos Deben de haber obtenido una calificación de al menos 2.2
11
 en el 
grado. Deben estar registrados en el NMC (Nursing and Midwifery 
Council); tener 3 años de experiencia como práctica enfermera, con un 
último año de estos 3 desarrollado en el campo en el que desea 
inscribirse. Además de poseer antecedentes de conocimientos 
especializados en esa área 
Specialist 
Practice 
Non Medical 
Prescribing 
Master 
Doctorate 
POSTGRADUATE 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
7 
 
Nombre Master 
Duración 
Los solicitantes deben completar los estudios en dos años académicos 
a tiempo completo desde el primer registro o en un máximo de 5 años 
a tiempo parcial 
Requisitos 
Tener una reconocida cualificación profesional, un grado con una 
relevante calificación de 2.2 o equivalente. Para aquellos candidatos 
que no reúnan los requerimientos académicos, será considerados la 
evidencia de una experiencia relevante en el área en el que desea 
inscribirse 
Tipos Másteres propios en cada línea de especialidad mencionada 
Master of Philosophy destinado al campo de la investigación 
Internacional Se requiere una calificación en el tipo examen IELTS de 6.5 o del tipo 
examen TOEFL una calificación de 575 (basado en papel) o de 90 
(basado en internet). La evidencia de esta calificación debe ser 
presentada antes de ofrecer la admisión. En el caso de no poseerninguna de estas calificaciones, el alumno puede acceder al 
International Nursing Students English Preparation Course propio de 
la Queen’s University, en el que es requerido una puntuación del 65% 
para ser admitido 
 
Nombre Doctorate 
Duración Los estudiantes que quieran acceder al doctorado deben completarlo 
en 3 años académicos a tiempo completo o en 5 años académicos a 
tiempo parcial 
Requisitos Poseer una reconocida cualificación profesional en enfermería y 
poseer un relevante grado con una calificación de 2.1 o haber 
adquirido un máster relevante 
Para aquellos candidatos que entren al programa desde el grado, deben 
demostrar una evidencia de haber conseguido desarrollar los módulos 
de investigación correspondiente a investigación cualitativa y 
cuantitativa a nivel de máster. Los cuales deben ser conmensurados 
con módulos similares, actualmente disponible en Queen’s University 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
8 
Tipos Doctorados propios en cada línea de especialidades mencionadas 
Doctorate of Philosophy destinado al campo de la investigación 
Información Los candidatos normalmente serán entrevistados con los métodos de 
telecomunicación apropiados. Su idoneidad para el estudio de 
doctorado y el contexto en el cual encaminarán su investigación, 
formará la base de discusión. También se le pedirá un resumen escrito 
de su área prevista de estudio antes de comenzar el programa 
 
Se ha omitido el esquema de Undergraduate, Postgraduate, Master y Doctorate in 
Midwifery debido a que sigue la misma ruta que los ciclos previamente mencionados 
pero enfocados exclusivamente a Midwifery (Matrona / Enfermería maternal). 
 
PLAN DE ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA 
 
Los planes de estudios en la Universidad de Almería
12
, como en muchas otras de 
España, están basados en dos ciclos: pregraduado y postgraduado. 
Para entender mejor el funcionamiento de cada ciclo iremos aclarando cada parte de 
ellos. 
 
Nombre Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 Módulo 4 Módulo 5 
ECTS 60 60 24 6 90 
TOTAL 240 
 
Grado 
•Módulo 1 
•Módulo 2 
•Módulo 3 
•Módulo 4 
•Módulo 5 
PREGRADUADO 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
9 
 
Nombre Grado en Enfermería 
Duración La duración de los grados es de 4 años académicos. Dividiéndose el 
Grado en Enfermería en 5 módulos. Los alumnos deben completar este 
grado en un máximo de 8 años para aquellos que lo hagan a tiempo 
completo o en un máximo de 10 años para aquellos que se matriculen 
a tiempo parcial. 
Requisitos Para acceder a los grados es necesario una de las siguientes opciones: 
- Pasar la Prueba de acceso a la Universidad (selectividad). 
- Credencial expedido por la UNED. 
- Formación Profesional (FP) que habilitan para el acceso a la 
Universidad. 
- Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. 
- Credencial obtenida por acreditación de experiencia laboral o 
profesional por quienes sean mayores de 40 años. 
- Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años. 
 
 
 
 
 
 
Máster 
Doctorado 
POSTGRADUADO 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
10 
 
 
Nombre Máster 
Duración Pueden llegar a ser de 1 ó 2 años. La duración máxima del Máster de 1 
año, sería de 2 años a tiempo completo o 4 años a tiempo parcial. Para 
los másteres de 2 años, la duración máxima para completar el Máster 
es 4 años a tiempo completo o 6 años a tiempo parcial 
Requisitos Los requisitos para realizar un máster son específicos de cada máster, 
por lo que no hay unos requisitos universales, pero centrándonos en 
los disponibles para enfermería en Almería, solo sería necesario la 
finalización del Grado 
 
Nombre Doctorado 
Duración Puede llegar a un máximo de 7 años 
Requisitos Los alumnos que quieran acceder a realizar los estudios de doctorado 
deben haber realizado previamente un máster de 1 ó 2 años. Al menos, 
300 créditos ECTS
13
 
 
LIMITACIONES 
 
Cualquier investigación, sea del tipo que sea, está expuesta a imprevistos y dificultades 
de todo tipo. La nuestra no ha sido una excepción, con una muestra limitada de planes 
de estudios para adaptarnos a la duración estimada para la presentación. 
 
Sería interesante realizar nuevas investigaciones, ampliando la muestra del estudio, para 
realizar una valoración más aproximada hacia la implementación del Plan Bolonia. 
Incluso, podría llegar a ampliarse hacia otros países incluidos en la Unión Europea. 
 
 
 
 
 
 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
11 
DISCUSIÓN 
 
Como hemos podido ir viendo a lo largo de todo el desarrollo, existen una serie de 
semejanzas y diferencias. Algunas bastantes claras y otras, quizás, un poco más sutiles. 
Lo que está claro es que la implementación en ambas universidades toman como pilar 
base la Carta Magna de Bolonia de 1988 para poder realizar dichas implementaciones y 
otras, según las necesidades y demandas del entorno que las rodea. 
 
SEMEJANZAS 
 
Después del periodo de tiempo utilizado por ambas universidades para implementar el 
Plan Bolonia dentro de sus estudios académicos universitarios, podríamos comenzar 
diciendo que ambos se han dividido en dos grandes grupos o ciclos llamados: 
Pregraduado y Postgraduado. 
 
De la misma manera, podemos comprobar que los créditos ECTS necesarios así como 
los años necesarios para poder superar el Pregraduado serían los mismos aunque 
existan diferencias que posteriormente veremos. Aunque en Queen’s University Belfast 
continúen usando los créditos CATS, podríamos concluir que se encuentra dentro de 
una semejanza debido a su exacta equivalencia en créditos ECTS. 
 
Por último, se puede observar que tanto el Máster y Doctorado se encuentran 
englobados dentro del mismo grupo de Postgraduado. 
 
DIFERENCIAS 
 
Comenzando por el primer ciclo de Pregraduado, hay que resaltar la gran diferencia 
existente en los diferentes módulos incluidos en ambas universidades. Mientras que 
Queen’s University Belfast destina 2 de sus módulos a realizar una adaptación para 
optar al grado propiamente dicho, la Universidad de Almería comienzan directamente 
con lo que finalmente será el Graduado en Enfermería. 
 
 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
12 
 
De la misma manera, los módulos tanto teóricos como prácticos en Queen’s University 
Belfast sobre HSc (Hons) Degree se realizarán en base a una enfermería especializada. 
Sin embargo, en la Universidad de Almería esto es tratado como una Enfermería más 
general. 
 
Pasando al ciclo de Postgraduado, se observa a primera vista que Queen’s University 
Belfast ofrece unos módulos que la Universidad de Almería carece: la especialización 
en mayor profundidad de la escogida durante el graduado así como un postgraduado 
general. 
 
Adicionalmente a lo comentado, se detecta una diferencia para el acceso al Máster y 
Doctorado, ya que para el acceso a los Másteres en Ciencias de la Salud en la 
Universidad de Almería serán necesarios unos requisitos propios de cada Máster o la 
superación de 300 créditos ECTS para el Doctorado. 
 
Mientras en los Másteres propios de Enfermería que ofrece Queen’s University se 
deberá obtener unos requerimientos comunes a todos ellos. Sin mencionar que la 
existencia de esos Másteres son propios a cada especialidad, así como sus Doctorados, 
comentados anteriormente. No podemos dejar de lado, la existencia de un Máster y 
Doctorado en Filosofía dedicado específicamente a la investigación. 
 
Otra gran diferencia es la existencia en Queen’s University de un Pregraduado y 
Postgraduado únicamente dedicado a la formación de una Enfermería Maternal / 
Matrona. 
 
Finalizando las diferencias y semejanzas entre ambas universidades, no podemos dejar 
de lado que el nivelde inglés exigido para poder acceder a un postgraduado en el Reino 
Unido, así como otros países angloparlantes, es de un resultado IELTS 6.5 o TOEFL de 
575 (en papel) o 90 (online). Mientras tanto, en la Universidad de Almería exigen la 
superación de un B1 a la finalización de Pregraduado. 
 
 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
13 
CONCLUSIONES 
 
Para terminar, nos gustaría exponer una serie de conclusiones que hemos podido 
dilucidar después de realizar toda la recogida de datos así como su comparación. 
 
En primer lugar, nos encontramos la gran relevancia que ha tenido la Carta Magna de 
Bolonia en 1988 para que cada universidad llevase a cabo las adaptaciones de una forma 
autónoma alcanzando una cohesión entre las distintas universidades. Aunque también 
hemos observado que no se ha completado aún el proceso de cohesión entre dichas 
universidades. 
 
Existe una gran diferencia para poder realizar una movilidad en el postgraduado debido 
a que en los países anglosajones exigen un nivel más alto de inglés del exigido en la 
Universidad de Almería. 
 
Quizás, lo más importante que hemos podido encontrar es que en Queen’s University 
Belfast tanto las Especialidades, Másteres y Doctorados se encuentran enmarcados 
como propios de la Escuela de Enfermería, mientras que en la Universidad de Almería 
están englobados en gran “paraguas” de Ciencias de la Salud. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA 
COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 
 
 
14 
BIBLIOGRAFÍA 
 
 
1
 Sorbonne Joint Declaration. The European Higher Education Area. 1998 May. [citado 
el 24 marz 2013]; [aprox. 3p.] Disponible en: http://www.bologna-
bergen2005.no/Docs/00-Main_doc/980525SORBONNE_DECLARATION.PDF 
2
 European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS). European Commission. 
2013 Feb. [citado el 29 marz 2013] aprox. 1p] Disponible en: 
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/ects_en.htm 
3
 Declaración de Bolonia. Área de Educación Superior Europea. 1999 Jun. [citado el 29 
marz 2013]; [aprox. 4p]. Disponible en: 
http://www.mecd.gob.es/dctm/boloniaeees/documentos/02que/declaracion-
bolonia.pdf?documentId=0901e72b8004aa6a 
4
 Bolonia y la Magna Charta Universitatum. Ministerio de Educación, Cultura y 
Deporte. 1988 Sep. [citado el 5 abr 2013]; [aprox. 3p] Disponible en: 
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/ects_en.htm 
5
 What are the CATS points or credits?. The Open University 
6
 Academic Services. University of Exeter. [citado el 5 abr 2013]; [aprox. 1p] 
Disponible en: 
http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designing
specifications/catsandects/ 
7
 Academic Services. University of Exeter. [citado el 1 abr 2013]; [aprox. 1p] 
Disponible en: 
http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designing
specifications/catsandects/ 
8
 Asignaturas ordenadas por cursos. Serv O. Docente Planes y Formación. 2013 Abr. 
[citado el 30 marz 2013] [aprox. 2p] Disponible en: 
http://cms.ual.es/UAL/estudios/grados/plandeestudios/asignaturas/GRADO1509?organi
zacion=temporal 
9
 Continuing Professional Development. Queen’s University Belfast. [Citado el 15 abr 
2013]; [aprox. 125p] Disponible en: 
http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/FileStore/Filetoupload,35
4612,en.pdf 
10
 Undergraduate Studies. Queen’s University Belfast. School of Nursing and 
Midwifery.[Citado el 9 abr 2013]; [Aprox. 1 p.] Disponible en: 
http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/ProspectiveStudents/Pros
pectiveStudentLinks/ 
11
 Criteria for grading assessed essays. Queen’s University Belfast. [Citado el 8 abr 
2013]; [aprox. 2 p] Disponible en: 
http://www.qub.ac.uk/sites/media/Media,122528,en.pdf 
12
 Plan de Estudios. Universidad de Almería. Serv O. Docente. 2013 Marz [Citado el 8 
abr 2012); [aprox. 2p] Disponible en: 
http://cms.ual.es/UAL/estudios/grados/plandeestudios/GRADO1509 
13
 Normativa de Permanencia de Estudiantes en Enseñanzas Oficiales de la Universidad 
de Almería. 2009 Dec. [Citado el 13 abr 2013]; [aprox. 5p.] Disponible en: 
http://cms.ual.es/idc/groups/public/@varios/@tramites/documents/documento/normativ
a_permanencia_2010.pdf 
http://www.bologna-bergen2005.no/Docs/00-Main_doc/980525SORBONNE_DECLARATION.PDF
http://www.bologna-bergen2005.no/Docs/00-Main_doc/980525SORBONNE_DECLARATION.PDF
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/ects_en.htm
http://www.mecd.gob.es/dctm/boloniaeees/documentos/02que/declaracion-bolonia.pdf?documentId=0901e72b8004aa6a
http://www.mecd.gob.es/dctm/boloniaeees/documentos/02que/declaracion-bolonia.pdf?documentId=0901e72b8004aa6a
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/ects_en.htm
http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designingspecifications/catsandects/
http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designingspecifications/catsandects/
http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designingspecifications/catsandects/
http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designingspecifications/catsandects/
http://cms.ual.es/UAL/estudios/grados/plandeestudios/asignaturas/GRADO1509?organizacion=temporal
http://cms.ual.es/UAL/estudios/grados/plandeestudios/asignaturas/GRADO1509?organizacion=temporal
http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/FileStore/Filetoupload,354612,en.pdf
http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/FileStore/Filetoupload,354612,en.pdf
http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/ProspectiveStudents/ProspectiveStudentLinks/
http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/ProspectiveStudents/ProspectiveStudentLinks/
http://www.qub.ac.uk/sites/media/Media,122528,en.pdf
http://cms.ual.es/UAL/estudios/grados/plandeestudios/GRADO1509
http://cms.ual.es/idc/groups/public/@varios/@tramites/documents/documento/normativa_permanencia_2010.pdf
http://cms.ual.es/idc/groups/public/@varios/@tramites/documents/documento/normativa_permanencia_2010.pdf

Otros materiales

Materiales relacionados

409 pag.
Acreditacion-Anexos-FINAL

SIN SIGLA

User badge image

Materiales y Contenidos

302 pag.
Lectura103

SIN SIGLA

User badge image

usere2030

336 pag.
libroblanco-enfermeria

SIN SIGLA

User badge image

Guissell gabriela Castro toledo

5 pag.
FAQs

SIN SIGLA

User badge image

Yenny Rodriguez