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VII JORNADAS DE PROFESORADO DE CENTROS UNIVERSITARIOS DE ENFERMERÍA - “Del Grado… al Doctorado” - UNIVERSIDAD DE ALMERÍA Facultad de Ciencias de la Salud GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO - Autores - MIGUEL JESÚS RODRÍGUEZ ARRASTIA CARMEN ROPERO PADILLA CARMEN GONZÁLEZ CANALEJO GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 2 INTRODUCCIÓN Con la implementación del Plan Sorbona en Mayo de 1998, el cual se basa en la importancia en el desarrollo de las dimensiones culturales de la Universidades, se observó la importancia de la cooperación y cohesión entre las diferentes Universidades. Del mismo modo se estableció como punto clave la posibilidad de movilidad de los ciudadanos y la capacidad de obtención de empleo 1 . A partir de este punto, se fijaron unos puntos racionales y en una dirección concreta para la elaboración de lo que será el Plan Bolonia en Junio de 1999. Un sistema basado principalmente en dos ciclos: pregrado y grado, usando un sistema de créditos basado en créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) 2 para mejorar la movilidad de los estudiantes entre universidades europeas 3 . No podemos olvidar la importancia que adquiere la Carta Magna de Bolonia en 1988, donde da la independencia y autonomía para que las Universidades puedan adaptarse continuamente a las necesidades cambiantes, demandas de la sociedad y avances del conocimiento científico 4 . Al hilo de lo comentado, cada país perteneciente a la Unión Europea y otros que se han acogido al Plan Bolonia, han podido ir implementando dicho plan de diferentes formas. Tanto es así, que en el Reino Unido aún siguen funcionando, desde su incorporación en 1990, con la acumulación de créditos CATS (Credit Accumulation and Transfer Scheme) 5 . Aunque por supuesto, a pesar de su continuidad con el sistema de créditos CATS, existe una equivalencia propia para los países pertenecientes a la Unión Europea 6 . Desde el comienzo de su implementación hasta nuestros días, nos ha llevado a preguntarnos cómo y hasta dónde ha alcanzado dicha implementación. Aprovechando nuestra estancia en Irlanda del Norte, concretamente en Belfast, se nos presentó la oportunidad de realizar una comparación de los grados y posgrados con respecto a la adopción que ha tenido en España, concretamente en Almería. GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 3 DESARROLLO En nuestra comparativa hemos tenido en cuenta dos universidades: Queen’s University Belfast y la Universidad de Almería. Los datos obtenidos han sido mediante las respectivas páginas web de cada universidad. Con respecto a Queen’s University Belfast hay que destacar que se trata de una universidad de carácter público que funciona actualmente con un sistema de créditos CATS. Así mismo, el funcionamiento de los cursos funciona mediante tasas anuales que corresponden a 120 CATS, en caso de completar correctamente cada curso académico. Para entender un poco mejor el funcionamiento de estos créditos, podríamos resumirlo de la siguiente manera: esos 120 CATS equivaldrían a 60 ECTS 7 . En cuanto a la Universidad de Almería hay que destacar que también es de carácter público, funcionando actualmente con el sistema de créditos ECTS. El sistema de los cursos académicos se divide en diferentes asignaturas, las cuales cada una de ellas corresponderá a un número de créditos. Existen asignaturas dentro del grado que son “llave” para acceder a otras asignaturas en cursos posteriores 8 . GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 4 Para analizar los datos en ambas universidades iremos desarrollando cada uno de los ciclos que se enmarcan en cada universidad PLAN DE ESTUDIOS EN QUEEN’S UNIVERSITY Los planes de estudios, tanto en Queen’s University 9 como en casi todas las universidades del Reino Unido, están basadas en dos grandes ciclos: pre-grado (undergraduate) y posgraduado (postgraduate). Ambos ciclos propios en el campo de enfermería. Para entender mejor el funcionamiento de cada ciclo iremos aclarando cada parte de ellos. Tanto Stand Alone y Short Courses se tratan de cursos previos al BSc (Hons) Degree o más conocido como Bachelor. Son necesarios para obtener los créditos necesarios para poder acceder al Grado de Enfermería propiamente dicho pero estarían englobados en un mismo grupo. Stand Alone Short Courses BSc (Hons) Degree UNGRADUATE GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 5 Nombre Nº de Horas CATS Otra Información Stand Alone 3 horas / semana durante 12 semanas 120 Short Courses 3 módulos / año a tiempo parcial 120 BSc (Hons) in Health Studies Theorical 6 módulos / año a tiempo completo 120 6 módulos / 2-5 años a tiempo parcial BSc (Hons) in Specialist Practice in Nursing Practical 6 módulos / año a tiempo completo 120 Con un mínimo de 75 días de práctica en el área correspondient e con un mentor asignado 6 módulos / 2 años a tiempo parcial TOTAL CATS / ECTS 480 / 240 Dentro de BSc (Hons) in Specialist Practice in Nursing vamos a poder continuar decidiendo entre las siguientes especialidades 10 : Enfermería especializada en Adultos Enfermería Pediátrica Enfermería especilizada en Dificultades del Aprendizaje Enfermería de Salud Mental GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 6 Tanto Postgraduate Specialist Practice in Nursing como Postgraduate Non Medical Prescribing son cursos previos, necesarios para adquirir los requisitos necesarios para continuar con el Master y Doctorate. Nombre Postgraduate Specialist Practice in Nursing Duración 6 módulos que deben ser completados en un año académico a tiempo completo o en 2 años académicos a tiempo parcial Requisitos Los candidatos deben poseer un primer grado en enfermería. Además deben tener una cualificación profesional en enfermería actual y reconocida. Sin olvidar que deben tener una experiencia mínima de un año posterior al registro específico para el área de práctica especializada que se está realizando Nombre Postgraduate Non Medical Prescribing Duración Completado en un año a tiempo parcial Requisitos Deben de haber obtenido una calificación de al menos 2.2 11 en el grado. Deben estar registrados en el NMC (Nursing and Midwifery Council); tener 3 años de experiencia como práctica enfermera, con un último año de estos 3 desarrollado en el campo en el que desea inscribirse. Además de poseer antecedentes de conocimientos especializados en esa área Specialist Practice Non Medical Prescribing Master Doctorate POSTGRADUATE GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 7 Nombre Master Duración Los solicitantes deben completar los estudios en dos años académicos a tiempo completo desde el primer registro o en un máximo de 5 años a tiempo parcial Requisitos Tener una reconocida cualificación profesional, un grado con una relevante calificación de 2.2 o equivalente. Para aquellos candidatos que no reúnan los requerimientos académicos, será considerados la evidencia de una experiencia relevante en el área en el que desea inscribirse Tipos Másteres propios en cada línea de especialidad mencionada Master of Philosophy destinado al campo de la investigación Internacional Se requiere una calificación en el tipo examen IELTS de 6.5 o del tipo examen TOEFL una calificación de 575 (basado en papel) o de 90 (basado en internet). La evidencia de esta calificación debe ser presentada antes de ofrecer la admisión. En el caso de no poseerninguna de estas calificaciones, el alumno puede acceder al International Nursing Students English Preparation Course propio de la Queen’s University, en el que es requerido una puntuación del 65% para ser admitido Nombre Doctorate Duración Los estudiantes que quieran acceder al doctorado deben completarlo en 3 años académicos a tiempo completo o en 5 años académicos a tiempo parcial Requisitos Poseer una reconocida cualificación profesional en enfermería y poseer un relevante grado con una calificación de 2.1 o haber adquirido un máster relevante Para aquellos candidatos que entren al programa desde el grado, deben demostrar una evidencia de haber conseguido desarrollar los módulos de investigación correspondiente a investigación cualitativa y cuantitativa a nivel de máster. Los cuales deben ser conmensurados con módulos similares, actualmente disponible en Queen’s University GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 8 Tipos Doctorados propios en cada línea de especialidades mencionadas Doctorate of Philosophy destinado al campo de la investigación Información Los candidatos normalmente serán entrevistados con los métodos de telecomunicación apropiados. Su idoneidad para el estudio de doctorado y el contexto en el cual encaminarán su investigación, formará la base de discusión. También se le pedirá un resumen escrito de su área prevista de estudio antes de comenzar el programa Se ha omitido el esquema de Undergraduate, Postgraduate, Master y Doctorate in Midwifery debido a que sigue la misma ruta que los ciclos previamente mencionados pero enfocados exclusivamente a Midwifery (Matrona / Enfermería maternal). PLAN DE ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA Los planes de estudios en la Universidad de Almería 12 , como en muchas otras de España, están basados en dos ciclos: pregraduado y postgraduado. Para entender mejor el funcionamiento de cada ciclo iremos aclarando cada parte de ellos. Nombre Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3 Módulo 4 Módulo 5 ECTS 60 60 24 6 90 TOTAL 240 Grado •Módulo 1 •Módulo 2 •Módulo 3 •Módulo 4 •Módulo 5 PREGRADUADO GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 9 Nombre Grado en Enfermería Duración La duración de los grados es de 4 años académicos. Dividiéndose el Grado en Enfermería en 5 módulos. Los alumnos deben completar este grado en un máximo de 8 años para aquellos que lo hagan a tiempo completo o en un máximo de 10 años para aquellos que se matriculen a tiempo parcial. Requisitos Para acceder a los grados es necesario una de las siguientes opciones: - Pasar la Prueba de acceso a la Universidad (selectividad). - Credencial expedido por la UNED. - Formación Profesional (FP) que habilitan para el acceso a la Universidad. - Prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. - Credencial obtenida por acreditación de experiencia laboral o profesional por quienes sean mayores de 40 años. - Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años. Máster Doctorado POSTGRADUADO GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 10 Nombre Máster Duración Pueden llegar a ser de 1 ó 2 años. La duración máxima del Máster de 1 año, sería de 2 años a tiempo completo o 4 años a tiempo parcial. Para los másteres de 2 años, la duración máxima para completar el Máster es 4 años a tiempo completo o 6 años a tiempo parcial Requisitos Los requisitos para realizar un máster son específicos de cada máster, por lo que no hay unos requisitos universales, pero centrándonos en los disponibles para enfermería en Almería, solo sería necesario la finalización del Grado Nombre Doctorado Duración Puede llegar a un máximo de 7 años Requisitos Los alumnos que quieran acceder a realizar los estudios de doctorado deben haber realizado previamente un máster de 1 ó 2 años. Al menos, 300 créditos ECTS 13 LIMITACIONES Cualquier investigación, sea del tipo que sea, está expuesta a imprevistos y dificultades de todo tipo. La nuestra no ha sido una excepción, con una muestra limitada de planes de estudios para adaptarnos a la duración estimada para la presentación. Sería interesante realizar nuevas investigaciones, ampliando la muestra del estudio, para realizar una valoración más aproximada hacia la implementación del Plan Bolonia. Incluso, podría llegar a ampliarse hacia otros países incluidos en la Unión Europea. GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 11 DISCUSIÓN Como hemos podido ir viendo a lo largo de todo el desarrollo, existen una serie de semejanzas y diferencias. Algunas bastantes claras y otras, quizás, un poco más sutiles. Lo que está claro es que la implementación en ambas universidades toman como pilar base la Carta Magna de Bolonia de 1988 para poder realizar dichas implementaciones y otras, según las necesidades y demandas del entorno que las rodea. SEMEJANZAS Después del periodo de tiempo utilizado por ambas universidades para implementar el Plan Bolonia dentro de sus estudios académicos universitarios, podríamos comenzar diciendo que ambos se han dividido en dos grandes grupos o ciclos llamados: Pregraduado y Postgraduado. De la misma manera, podemos comprobar que los créditos ECTS necesarios así como los años necesarios para poder superar el Pregraduado serían los mismos aunque existan diferencias que posteriormente veremos. Aunque en Queen’s University Belfast continúen usando los créditos CATS, podríamos concluir que se encuentra dentro de una semejanza debido a su exacta equivalencia en créditos ECTS. Por último, se puede observar que tanto el Máster y Doctorado se encuentran englobados dentro del mismo grupo de Postgraduado. DIFERENCIAS Comenzando por el primer ciclo de Pregraduado, hay que resaltar la gran diferencia existente en los diferentes módulos incluidos en ambas universidades. Mientras que Queen’s University Belfast destina 2 de sus módulos a realizar una adaptación para optar al grado propiamente dicho, la Universidad de Almería comienzan directamente con lo que finalmente será el Graduado en Enfermería. GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 12 De la misma manera, los módulos tanto teóricos como prácticos en Queen’s University Belfast sobre HSc (Hons) Degree se realizarán en base a una enfermería especializada. Sin embargo, en la Universidad de Almería esto es tratado como una Enfermería más general. Pasando al ciclo de Postgraduado, se observa a primera vista que Queen’s University Belfast ofrece unos módulos que la Universidad de Almería carece: la especialización en mayor profundidad de la escogida durante el graduado así como un postgraduado general. Adicionalmente a lo comentado, se detecta una diferencia para el acceso al Máster y Doctorado, ya que para el acceso a los Másteres en Ciencias de la Salud en la Universidad de Almería serán necesarios unos requisitos propios de cada Máster o la superación de 300 créditos ECTS para el Doctorado. Mientras en los Másteres propios de Enfermería que ofrece Queen’s University se deberá obtener unos requerimientos comunes a todos ellos. Sin mencionar que la existencia de esos Másteres son propios a cada especialidad, así como sus Doctorados, comentados anteriormente. No podemos dejar de lado, la existencia de un Máster y Doctorado en Filosofía dedicado específicamente a la investigación. Otra gran diferencia es la existencia en Queen’s University de un Pregraduado y Postgraduado únicamente dedicado a la formación de una Enfermería Maternal / Matrona. Finalizando las diferencias y semejanzas entre ambas universidades, no podemos dejar de lado que el nivelde inglés exigido para poder acceder a un postgraduado en el Reino Unido, así como otros países angloparlantes, es de un resultado IELTS 6.5 o TOEFL de 575 (en papel) o 90 (online). Mientras tanto, en la Universidad de Almería exigen la superación de un B1 a la finalización de Pregraduado. GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 13 CONCLUSIONES Para terminar, nos gustaría exponer una serie de conclusiones que hemos podido dilucidar después de realizar toda la recogida de datos así como su comparación. En primer lugar, nos encontramos la gran relevancia que ha tenido la Carta Magna de Bolonia en 1988 para que cada universidad llevase a cabo las adaptaciones de una forma autónoma alcanzando una cohesión entre las distintas universidades. Aunque también hemos observado que no se ha completado aún el proceso de cohesión entre dichas universidades. Existe una gran diferencia para poder realizar una movilidad en el postgraduado debido a que en los países anglosajones exigen un nivel más alto de inglés del exigido en la Universidad de Almería. Quizás, lo más importante que hemos podido encontrar es que en Queen’s University Belfast tanto las Especialidades, Másteres y Doctorados se encuentran enmarcados como propios de la Escuela de Enfermería, mientras que en la Universidad de Almería están englobados en gran “paraguas” de Ciencias de la Salud. GRADO Y POSTGRADO EN ENFERMERÍA COMPARATIVA ENTRE ESPAÑA Y REINO UNIDO 14 BIBLIOGRAFÍA 1 Sorbonne Joint Declaration. The European Higher Education Area. 1998 May. [citado el 24 marz 2013]; [aprox. 3p.] Disponible en: http://www.bologna- bergen2005.no/Docs/00-Main_doc/980525SORBONNE_DECLARATION.PDF 2 European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS). European Commission. 2013 Feb. [citado el 29 marz 2013] aprox. 1p] Disponible en: http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/ects_en.htm 3 Declaración de Bolonia. Área de Educación Superior Europea. 1999 Jun. [citado el 29 marz 2013]; [aprox. 4p]. Disponible en: http://www.mecd.gob.es/dctm/boloniaeees/documentos/02que/declaracion- bolonia.pdf?documentId=0901e72b8004aa6a 4 Bolonia y la Magna Charta Universitatum. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. 1988 Sep. [citado el 5 abr 2013]; [aprox. 3p] Disponible en: http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/ects_en.htm 5 What are the CATS points or credits?. The Open University 6 Academic Services. University of Exeter. [citado el 5 abr 2013]; [aprox. 1p] Disponible en: http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designing specifications/catsandects/ 7 Academic Services. University of Exeter. [citado el 1 abr 2013]; [aprox. 1p] Disponible en: http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designing specifications/catsandects/ 8 Asignaturas ordenadas por cursos. Serv O. Docente Planes y Formación. 2013 Abr. [citado el 30 marz 2013] [aprox. 2p] Disponible en: http://cms.ual.es/UAL/estudios/grados/plandeestudios/asignaturas/GRADO1509?organi zacion=temporal 9 Continuing Professional Development. Queen’s University Belfast. [Citado el 15 abr 2013]; [aprox. 125p] Disponible en: http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/FileStore/Filetoupload,35 4612,en.pdf 10 Undergraduate Studies. Queen’s University Belfast. School of Nursing and Midwifery.[Citado el 9 abr 2013]; [Aprox. 1 p.] Disponible en: http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/ProspectiveStudents/Pros pectiveStudentLinks/ 11 Criteria for grading assessed essays. Queen’s University Belfast. [Citado el 8 abr 2013]; [aprox. 2 p] Disponible en: http://www.qub.ac.uk/sites/media/Media,122528,en.pdf 12 Plan de Estudios. Universidad de Almería. Serv O. Docente. 2013 Marz [Citado el 8 abr 2012); [aprox. 2p] Disponible en: http://cms.ual.es/UAL/estudios/grados/plandeestudios/GRADO1509 13 Normativa de Permanencia de Estudiantes en Enseñanzas Oficiales de la Universidad de Almería. 2009 Dec. [Citado el 13 abr 2013]; [aprox. 5p.] Disponible en: http://cms.ual.es/idc/groups/public/@varios/@tramites/documents/documento/normativ a_permanencia_2010.pdf http://www.bologna-bergen2005.no/Docs/00-Main_doc/980525SORBONNE_DECLARATION.PDF http://www.bologna-bergen2005.no/Docs/00-Main_doc/980525SORBONNE_DECLARATION.PDF http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/ects_en.htm http://www.mecd.gob.es/dctm/boloniaeees/documentos/02que/declaracion-bolonia.pdf?documentId=0901e72b8004aa6a http://www.mecd.gob.es/dctm/boloniaeees/documentos/02que/declaracion-bolonia.pdf?documentId=0901e72b8004aa6a http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/ects_en.htm http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designingspecifications/catsandects/ http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designingspecifications/catsandects/ http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designingspecifications/catsandects/ http://as.exeter.ac.uk/support/admin/staff/programmeandmoduledevelopment/designingspecifications/catsandects/ http://cms.ual.es/UAL/estudios/grados/plandeestudios/asignaturas/GRADO1509?organizacion=temporal http://cms.ual.es/UAL/estudios/grados/plandeestudios/asignaturas/GRADO1509?organizacion=temporal http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/FileStore/Filetoupload,354612,en.pdf http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/FileStore/Filetoupload,354612,en.pdf http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/ProspectiveStudents/ProspectiveStudentLinks/ http://www.qub.ac.uk/schools/SchoolofNursingandMidwifery/ProspectiveStudents/ProspectiveStudentLinks/ http://www.qub.ac.uk/sites/media/Media,122528,en.pdf http://cms.ual.es/UAL/estudios/grados/plandeestudios/GRADO1509 http://cms.ual.es/idc/groups/public/@varios/@tramites/documents/documento/normativa_permanencia_2010.pdf http://cms.ual.es/idc/groups/public/@varios/@tramites/documents/documento/normativa_permanencia_2010.pdf
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