CD INTRODUCCION A LA UP4 2022

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CRECIMIENTO Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN A LA UP 4:
La piel es un órgano perteneciente al sistema tegumentario y es un modelo de organización jerárquica de los seres vivos, ya que este órgano (piel) está constituido por tejidos (epitelial de revestimiento, epitelial glandular, conectivos laxo, denso, adiposo) que están constituidos por células (queratinocitos, melanocitos, células de Merckel, células de Langerhans) que hablan de su complejidad.
Su color está determinado de varios factores entre los cuales se encuentra la cantidad de melanina (la cual depende de factores genéticos y de la exposición a la luz solar), la irrigación (la cual depende también de la función termorreguladora de la piel), la alimentación (por ejemplo el consumo de betacarotenos) y ciertas hormonas. Entre estas últimas encontramos la hormona melanocito-estimulante y la adrenocorticotrofina (segregadas por la hipófisis) y los estrógenos (segregados por las gónadas y por la placenta de una mujer embarazada). Precisamente, en el problema de la UP, la mujer relata que “está buscando un embarazo”, así que, de estar efectivamente embarazada, tal vez los cambios de color que afectan a su piel se deban a esta circunstancia.
Cuando las células se asocian para formar tejidos y órganos deben vincularse entre sí mediante medios de comunicación intercelular para coordinar sus funciones. En un mismo tejido, las células pueden relacionarse entre sí de modo autócrino, parácrino o yuxtácrino. Sin embargo los órganos de diferentes sistemas y aparatos también pueden comunicarse a distancia mediante modos de comunicación endócrino y nervioso. Esto explica como los estrógenos sintetizados por los ovarios pueden afectar el color de la piel, hecho que hacen al unirse a receptores específicos en sus células blanco. Tales receptores pueden estar ubicados intracelularmente (como el caso de los receptores de los estrógenos) o en la membrana de sus células diana. Estos receptores de membrana pueden ser de tipo metabotrópico (cuando son capaces de activar vías metabólicas) o ionotrópicos (cuando abren determinados canales iónicos). Estos últimos son capaces de modificar los potenciales de membrana de sus células blanco determinando así sus funciones sobre la misma.
En el problema, la mujer manifiesta encontrarse ansiosa por su situación, y teme que esto pueda ser percibido por su progenie. Todo esto se relaciona con su condición de sujeto y con la constitución de su aparato psíquico. Esto le permite crear imágenes mentales (bajo influencia de factores histórico-socio-culturales), incorporadas como representaciones, a partir de las cuales surgen los modos de acción o prácticas sociales. Así, frente a sus inquietudes relacionadas con su salud, suponemos que Cintia consulta al médico de atención primaria (aunque no esté expresado en el problema) lo que constituye un ejemplo de Representación y Práctica social.
OBJETIVO GENERAL DE LA UP: 
Análisis del Sistema tegumentario como modelo de organización jerárquica.
CONTENIDOS:
1. HISTOLOGÍA:
a. Generalidades sobre Sistema Tegumentario
b. Estructura de la Piel
c. Estratos de la epidermis
d. Células de la epidermis
e. Glándulas y anexos cutáneos
2. FÍSICA Y FISIOLOGÍA:
a. Modos de Comunicación Intercelular
b. Generalidades sobre Potenciales de Membrana
c. Potenciales de Equilibrio de los iones
d. Potenciales Electrotónicos
e. Potenciales de Acción
3. ÁREA PSICO-SOCIAL:
a. Sujeto y Psiquismo
b. Constitución del aparato psíquico
c. Representaciones Sociales
d. Prácticas Sociales
e. Importancia en el PSEA
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