INTIC2023_Clase-teorica08-CI-Sistema-Red

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Introducción a la Información y la Comunicación – 2023
Clase teórica 8
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
SISTEMA – SISTEMA DE INFORMACIÓN - RED
UNMDP – Facultad de Humanidades Depto. de Ciencia de la Información
UNMDP – Facultad de Humanidades Depto. de Ciencia de la Información
Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
Definiciones
“la CI es una ciencia interdisciplinaria porque se forma en la zona de encuentro de varias ciencias, entre las que ocupan un lugar importante, la metodología de la investigación científica y las disciplinas bibliológico-informativas clásicas (Archivología, Bibliografía y Bibliotecología)”.
Gorbea Portal, S.; Setién Quesada, E. (1994). De la Bibliotecología al Sistema de Conocimientos Científicos Bibliológico-Informativo. Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, 8(16), 1-25. http://dx.doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.1994.16.3822 
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
Definiciones
“En el gran campo de conocimiento de convergencia disciplinar llamado ‘Ciencias de la Información’ confluyen varios subcampos, entre ellos el de la ‘información documental’, cuyas finalidades y objeto configuran un tronco autónomo dirigido a ofrecer la organización, conservación y disposición de los registros culturales, por lo cual estas ciencias tienen en común la categoría de ‘memoria bibliográfica, histórica y cultural’, ya que las bibliotecas, los archivos, los centros de documentación y los museos son lugares que custodian y permiten el acceso al patrimonio de la humanidad, y por lo tanto tienen funciones educativas y culturales.
En este sentido, la Bibliotecología, la Documentación, como la Archivística y la Museología, comparten un origen común, ya que el trabajo singular que realizan está relacionado con las actividades de conservar, organizar y clasificar los documentos. Es, la información documental su centro, en la cual, son esenciales las funciones de organización, localización, conservación y disposición de los documentos; es además, lo que ha permitido que estas ciencias configuren, mediante su producción teórica y práctica, ciertas peculiaridades como territorios epistemológicos autónomos y específicos”.
Quintero Castro, N. et al. (2009). Identificación de las ciencias de la información documental Revista Interamericana de Bibliotecología, 32(2), 195-229. https://revistas.udea.edu.co/index.php/RIB/article/view/5063 
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
Otras definiciones
Estudia el comportamiento, propiedad y efecto de la información
Es la disciplina que trata de la teoría y práctica de la recolección, tratamiento y transmisión de la información, así como de la gestión de los sistemas de información. Comprende la archivística y la biblioteconomía.
Estudio de las propiedades, estructura y transmisión de la información y el desarrollo de métodos para la organización de datos y diseminación de la información.
Es la ciencia que estudia la estructura y cualidades generales (no el contenido) de la información. Investiga las leyes, objetivos y regularidades del sistema de comunicación social que tiene por contenido esa información, la actividad científico informativa, así como los procesos de su generación, registro de transmisión, obtención, transformación lógica y utilización, con el objetivo de crear sistemas capaces de proporcionar a cada etapa del trabajo creador la información necesaria en la forma y cantidades adecuadas.
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
Otras definiciones
La primera definición de la Ciencia de la Información apareció en el congreso de 1961-1962, celebrado en el Georgia Institute of Technology donde el campo se definió como “la ciencia que investiga las propiedades y el comportamiento de la información, las fuerzas que gobiernan su flujo y los medios para procesarlas para su acceso y uso óptimo. El proceso incluye la generación, diseminación, recolección, organización, almacenamiento, recuperación, interpretación y uso de la información. El campo se deriva o se relaciona con la Matemática, la Lingüística, la Psicología, la Tecnología de la computación, la investigación de operaciones, las artes gráficas, la Comunicación, la Bibliotecología, la Administración y algunos otros campos.
Estudia las funciones, estructura y la transmisión de la información, así como la gestión de los sistemas de información.
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Fuentes de las definiciones
Peniche de Sánchez MacGregor S. Vocabulario controlado en bibliotecología, ciencia de la información y temas afines. México DF: Universidad Autónoma de México. 1992.
Vieties Alonso B. Definiciones del concepto de documentación en España, 1980-1955: Proyecto de investigación del curso de especialista universitario en documentación pedagógica 1994-95. Madrid: Universidad Complutense de Madrid. 1995.
Angulo NM. Terminología de la automatización documental. México DF: Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior. 1988.
Setién Quesada E, Gorbea Portal S. Conceptos métricos en las disciplinas biblioteco-informativa. Actualidades de la Información Científica y Técnica. 1990;21(156):3-17.
Cruz Paz A, García Suárez VM. Fuentes de información: Aspectos teóricos. La Habana: Dirección Científico-Técnica. Universidad de La Habana; 1994.
Setién Quesada E. Teoría biblioteco-informativa en la esfera de la cultura cubana contemporánea. Ciencias de la Información.1993;24:145-62.
Cabada Arenal MT. El profesional de la información ante los desafíos del paradigma tecnológico imperante”. Disponible en:http://www.launion.edu.pe/info99-7.htm [Consultado: 12 de julio de 2006].
Chávez JA. Evaluación del impacto de la información para el desarrollo.En: Memorias del Congreso Internacional sobre Información Electrónica y Bibliotecas Digitales. San José: Universidad Nacional de Costa Rica.1997.
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Ciencia de la Información vista como espacio interdisciplinario
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Ciencia de la Información
Teoría de la Comunicación
Informática
Lingüística
Matemática
Psicología
Historia
Sociología
Teoría de las Organizaciones
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Ciencia de la Información
Bibliotecología
Archivología
Museología
Documentación
Todas participan del ciclo social de la información:
construcción (producción)
comunicación (publicación, divulgación, circulación)
uso 
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: SISTEMA – SI - RED
SISTEMA
Conjunto de elementos interrelacionados, entre sí y con su entorno, entre los que existe una cierta cohesión y unidad de propósito.
FINALIDAD DEL SISTEMA
PROPÓSITOS PECULIARES.
Tiene su razón de ser en sus objetivos principales. Sus actividades están orientadas y marcadas por metas a alcanzar, más que por impulsos iniciales o mecanismos lineales y reversibles.
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: SISTEMA – SI - RED
¿Elementos interrelacionados?
La organización de sus partes es tal que su manifestación global da como resultado un comportamiento finalístico. La individualización de cada elemento y su descripción pueden hacerse con un método anatómico, o sea, de cada una de sus partes, también precisando el papel que cada uno desempeña en el todo, esta forma es denominada cibernética porque se hacen patentes las relaciones que determinan el comportamiento del sistema con miras a los objetivos a alcanzar.
Ambiente o entorno
Todos aquellos objetos que influyen en el sistema y todos aquellos objetos que son modificados por el comportamiento del sistema. En la medida en que un sistema cumple con sus objetivos se manifiesta un cambio en el ambiente que no hubiera ocurrido de no existir el sistema.
La frontera entre sistema y ambiente es arbitraria y la relación entre ambos y la razón de ser del sistema están esencialmente ligadas a las finalidades que el sistema está encargado de satisfacer.
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: SISTEMA – SI - RED
Tiopología de Sistemas
Físico/abstracto: según si las relaciones se pueden mensurar o no físicamente
Natural/artificial: según sean debidos o no a un acto conciente del hombre
Cerrado/abierto: su comportamiento no está sujeto a ninguna suerte de influencia que emane de variables fuera del sistema en los primeros; en los segundos, su comportamiento está determinado desde fuera del sistema. Estos son la mayoría 
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: SISTEMA – SI - RED
Sistema de Información
Sistema incluido o no en otro mayor, que recibe, almacena, procesa y distribuye información
Es un sistema abierto, el uso colectivo es la suma de los usuarios efectivos y actuales y los potenciales y virtuales
La inclusión en un sistema mayor o macrosistema, concibe entonces a nuestros objetos de estudio como subsistemas, SSI, dependientes de estadios superiores, muchas veces jerárquicamente considerados, que tomarán decisiones generales que lo afectarán y que el SSI, trabajará para sus propios fines y en función de los fines organizacionales, a la vez 
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INPUTS
Necesidades
Deseos
Demandas
PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN
Infraestructura edilicia + informativa + equipos + Personas
= productos y servicios informativos / formativos / recreativos
OUTPUTS
Satisfactores
Retroalimentación
Sistema
ENTORNO
ENTORNO
ENTORNO
ENTORNO
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SISTEMA DE INFORMACIÓN
= 
UNIDAD DE INFORMACIÓN
= 
BIBLIOTECAS, CENTRO DE DOCUMENTACIÓN, ARCHIVO, MUSEO
En todas caracterizaremos: 
Usuarios
Misiones, funciones 
Tipología documental/colección
Principales productos y servicios
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: SISTEMA – SI - RED
Biblioteca como Sistema Abierto
No sólo es concerniente alsistema colección-uso, sino también a los procedimientos de mediación: catálogos, servicios, bases de datos, indización, todo esto se hace en función de los usuarios, caso contrario la biblioteca opera como sistema cerrado y deja de trabajar para su razón de ser (Molina Campos).
El principal atributo es la determinación de los objetivos estratégicos y la misión: tienen que estar en consonancia con los de su sistema más amplio: la escuela, el hospital, el municipio, etc. Además no sólo debe propender a satisfacer necesidades sino también crearlas y promoverlas.
El usuario es a la vez raíz y meta del sistema. Su papel es doble: como conjunto determina la misión y como sujeto concreto utiliza los servicios, nace de exigencias colectivas pero es utilizada individualmente.
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: SISTEMA – SI - RED
Biblioteca como Sistema Abierto
Más que depender uno del otro, el ambiente y el usuario se implican mutuamente, son recíprocos, entre los ideales de cada individuo y que las sociedades codifican y luego impregnan a su vez a los individuos, se manifiestan y se cualifican en el sistema educativo.
Por ejemplo estudios psico-socio-culturales son muy útiles para conocer sus expresiones.
El sistema Biblioteca tendría dos subsistemas: uno que corresponde a los procedimientos bibliotecológicos y otro a los procedimientos de gestión (aquí podemos decir que se combinan estos procedimientos con los de la Teoría de la Comunicación) (Molina Campos).
Entran en este sistema personas, máquinas y procedimientos: bibliotecológicos y de gestión de las organizaciones
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: SISTEMA – SI - RED
RED
Joseph Rodríguez 
Conjunto de actores o grupos de actores y las relaciones o ligámenes entre ellos. 
Es simplemente una forma de relacionarse entre elementos que constituyen un todo, o entre diversos elementos de variados orígenes que sostienen algún tipo de vinculación.
Modelo relacional que permite establecer vínculos asociativos entre actores diversos del mundo de las unidades de información. Matriz de relaciones que trasciende y posibilita asociaciones más amplias cuantitativamente, geográficamente, en diversidad tipológica de organizaciones participantes, en diversidad de proyectos y planes, en diversidad de duración, etc.
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: SISTEMA – SI - RED
RED
El funcionamiento de las redes es sistémico, las pautas vinculares afectan el comportamiento de cada nodo, por eso la mirada se centra esencialmente en ese aspecto, dado que marcará su complejidad en tanto modalidad organizativa. 
Algunos autores: estructuras carentes de jerarquías, vale decir, “democráticas”.
Otros: diversas configuraciones y, por lo tanto, múltiples posibilidades vinculares.
Posibles configuraciones reticulares, a saber: en estrella, descentralizada, en anillo, distribuida y jerárquica.
Algunos autores señalan que los elementos que se relacionan en este tipo de estructuras son similares, no siempre debe ser así puesto que una red puede agrupar componentes diferentes y de diverso tamaño y atributos, dado que la mirada principal está puesta en cómo se relacionan esos elementos, vale decir, en los vínculos y no en cada organización (individuo) participante que se denomina “nodo”.
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Algunas formas de redes
Circular o anillo
jerárquica
centralizada
descentralizada
distribuida
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Formas de red
Estas propiedades tipológicas constituyen modelos que permiten pensar distintas modalidades en que una dependencia o una organización puede relacionarse con otras organizaciones o dependencias para llevar a cabo emprendimientos o proyectos comunes. Funcionan como una matriz vincular que permite trabajar con diversos actores, similares o diferentes en una trama bidireccional y/o multidireccional.
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: SISTEMA – SI - RED
Características de las redes
La reciprocidad se traduce en una serie de interacciones que llevan a los nodos al cumplimiento de sus objetivos individuales y a la vez, colectivos, vale decir, aquellos que el conjunto de nodos, la red, se planteó en su proyecto. La comunicación aparece como una herramienta esencial para que este esquema de trabajo funcione.
Cada uno de los nodos sería una suerte de individuo en un sistema dialógico permanente y recíproco: los miembros participan en un esquema múltiple de intercambio, emitiendo y recibiendo mensajes, simultáneamente, que generan, constituyen y ajustan constantemente la relación.
El diálogo constituye una herramienta para incrementar el intercambio, la adaptación, la inserción, la comprensión de una realidad -compartida o no compartida- y su modificación creativa.
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Características de las redes
Si es difícil sostener una planificación para una organización singularmente considerada,es razonable prever que la complejidad se acrecienta en la medida que una institución pasa a formar parte de un esquema inter organizacional de trabajo y proyección.
Esa misma complejidad, sin embargo, redundará en mayores beneficios para todos, puesto que el aporte de una serie de nodos a un proyecto siempre engendrará un resultado más rico que el que cada uno de ellos pueda emprender per se y la suma no es simple sino que la llamaremos sinérgica.
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Introducción a la Información y la Comunicación (2023) Tema: SISTEMA – SI - RED
La sinergia es la integración de elementos que da como resultado algo más grande que la simple suma de éstos, es decir, cuando dos o más elementos se vinculan sinérgicamente generan un resultado que aprovecha y maximiza las cualidades de cada uno de ellos. (2+2=5)
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Bibliografía
Molina Campos, E. (1999). Teoría de la biblioteconomía. Granada : Universidad.
Von Bertalanffy, L. (1995). Teoría general de los sistemas. México: Fondo de Cultura Económica.
Rodríguez, Joseph A. (1995). Análisis estructural y de redes. Madrid : Centro de investigaciones sociológicas (p. 9).
Sleimen, S., Coringrato, A. M., Rístol, M., Vuotto, A. (2016). Sistema de Informacion Documental: núcleo estructurante de l. a Ciencia de la Información. Anais do XI Encontro de Diretores e X Encontro de Docentes de Escolas de Biblioteconomia e Ciência da Informação do Mercosul, 18-20 de setembro em Belo Horizonte, MG. http://humadoc.mdp.edu.ar:8080/xmlui/handle/123456789/239 
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