Clase conceptualización

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Docente: Ramón Rivero Pino (PhD)
rriverop@upse.edu.ec
-Docente
-Sílabo
-Estrategia docente
-Estrategia de evaluación
-Investigación formativa
-Tutorías
Título: Antecedentes, conceptos y aportes de la 
Sociología Urbana y Rural.
Resultado de aprendizaje: Valorar las principales 
teorías sociológicas y resultados de 
investigaciones sobre la sociedad urbana y rural
Título: Sociología Urbana y Rural. Antecedentes 
históricos, dimensiones y conceptos.
Resultado de aprendizaje: Conocer las 
principales teorías sociológicas sobre la sociedad 
urbana y rural
Modalidad organizativa: Clase teórica (Lección M).
Método de enseñanza: Expositivo-ilustrativo.
Bibliografía básica:
• Castells Manuel. (2014). La cuestión urbana. Siglo veintiuno editores. ISBN: 978-968-23-2173-3. (15-27pp). E
Libro. UPSE.
• Gaviria Mario. (1978). Henri Lefebvre. De lo rural a lo urbano. Editorial Península. ISBN: 84-297-0910-X. (19-
38pp). E Libro. UPSE.
• Francisco Javier Ullán de la Rosa (2015). Sociología urbana: de Marx y Engels a las escuelas posmodernas.
Centro de Investigaciones Sociológicas. Madrid. ISBN (papel): 978-84-7476-661-5 - ISBN (electrónico): 978-
84-7476-662-2 En: https://urbanitasite.files.wordpress.com/2019/11/ullc3a1n-sociologc3ada-urbana-de-marx-
y-engels-a-las-escuelas-posmodernas.pdf. También en: https://elibro.net/es/lc/upse/titulos/52081.E-libro
• Giarracca, Norma. (2018). ¿Una nueva ruralidad en América Latina? CLACSO. ID: 67173. ISBN:
9781449202187. (12-23pp) E Libro. UPSE.
Bibliografía complementaria:
• Romero, Juan et All. (2019). Desarrollo rural y cuestión agraria. CLACSO. Editorial TESEO. ISBN:
9789877232202. (17-38pp).E libro. UPSE
• Abramo, Pedro. (2016). Procesos urbanos en acción ¿desarrollo de ciudades para todos? CLACSO. ISBN: 
97899421032343. (45-80pp). E libro. UPSE
https://urbanitasite.files.wordpress.com/2019/11/ullc3a1n-sociologc3ada-urbana-de-marx-y-engels-a-las-escuelas-posmodernas.pdf
https://elibro.net/es/lc/upse/titulos/52081.E-libro
Pre-requisitos: Actores sociales generacionales
Co-requisitos: Solución Alternativa de Conflictos;
Planificación y Proyectos Sociales; Estadística Inferencial
y Políticas Públicas.
Devenir histórico de las Sociologías Urbana y Rural.
Ciencia que estudia las diferentes formas de organización
social y las instituciones sociales así como las relaciones ahí
surgidas, con la finalidad de elaborar las leyes y regularidades
del desarrollo social.
FUNCIONALISMO CONFLICTO INTERACCIONISMO
Visión de la sociedad Estable, bien integrada Caracterizada por la tensión y la lucha entre grupos Activa para influir en la interacción social diaria
Nivel del análisis que se prioriza Macro Macro Micro, a fi n de comprender el problema macro, más amplio
Conceptos clave Funciones manifiestas, funciones latentes, disfunciones Desigualdad, capitalismo, estratificación Símbolos, comunicación no verbal, interacción personal.
Visión del individuo Las personas socializan para cumplir funciones sociales Las personas están modeladas por el poder, la coerción y la
autoridad
Las personas manipulan los símbolos y crean sus mundos sociales
mediante la interacción.
Visión del orden social Se mantiene mediante la cooperación y el consenso Se mantiene mediante la fuerza y la coerción Se mantiene por el entendimiento compartido del
comportamiento cotidiano
Visión del cambio social Previsible, sirve como reafirmación El cambio se produce constantemente y puede tener
consecuencias positivas
Se refleja en la posición social de las personas y en su
comunicación con los demás
Ejemplo Los castigos públicos refuerzan el orden social Las leyes refuerzan la posición de quienes están en el poder Los individuos respetan o desobedecen las órdenes según sus
experiencias anteriores.
Defensores Émile Durkheim, Talcott Parsons, Robert Merton Karl Marx, W. E. B. du Bois, Ida Wells-Barnett George Herbert Mead, Charles Horton Cooley, Erving Goffman
Principales perspectivas teóricas en el desarrollo de la 
Sociología.
Varios investigadores se unen en torno a la perspectiva ecológica de la 
ciudad. Escuela de Chicago.
Robert Park (la ciudad y otros ensayos de ecología urbana. 
1999): Análisis del espacio natural y sus procesos. Distintas 
comunidades. La competencia.
Robert Redfield: Estudioso del campesinado.
Entre el mundo rural-mundo urbano hay un continuo. 
ACULTURACIÓN.
Louis Wirth: “Urbanismo como modo de vida”.(En Antología 
de sociología urbana. UNAM 1988. Página 162.) Ciudad como 
asentamiento denso, grande y heterogéneo (variables)
Henri Lefebvre (francés): Perspectiva socioespacial basada en economía política y 
marxismo (producción y relaciones sociales)
Manuel Castell (catalán): Ha redefinido los estudios urbanos:
La ciudad es un producto social (economía, estructura, símbolos, , lenguaje, 
acción)
Procesos de consumo, producción, intercambio y gestión (planificación urbana).
La ciudad es un producto de la intervención de actores sociales sobre procesos 
materiales, políticos, etc.
Economía política, historia e interdisciplinareidad.
Aspectos esenciales de la perspectiva socio-espacial:
Trasfondo marxista clásico.
Relaciones sociales de producción
Conflictos de clase
Desigualdad en el uso del espacio, el desarrollo y acceso a la riqueza.
Análisis político, derechos y rol del Estado.
Teoría de cambio y perspectiva histórica.
Tema 2: Dimensiones de los conceptos
principales de las Sociologías Urbana y
Rural
ESPACIAL: La dimensión 
físico espacial, cobra 
importancia en los procesos de 
desarrollo territorial, en la 
medida que comprende los 
hechos físicos que materializan y 
evidencia los procesos internos 
de otras dimensiones que 
dinamizan el territorio, como la 
económica, la sociocultural y la 
ambiental.
SOCIAL: La Dimensión Social se 
refiere a la habilidad de relacionarte 
con otras personas. Se obtiene 
mediante una comunicación que 
implique una escucha activa, así como 
la puesta en práctica de actitudes 
asertivas y empáticas con los demás. 
Todos sentimos la necesidad de 
relacionarnos y convivir con los demás. 
Puede entenderse la dimensión 
social como lo relacionado a la 
socialización de un individuo. Los 
seres humanos son seres sociales: 
satisfacen sus necesidades materiales y 
simbólicas en grupo
TERRITORIO: Comportamientos relacionados con el territorio, el 
espacio habitado o utilizado y considerado como lugar, como 
espacio de identificación social. 
EL MOSAICO: La ciudad junta actividades y poblaciones que se 
distribuyen de forma no uniforme sobre el territorio.
LA CENTRALIDAD: La ciudad organiza la diversidad de actividades y 
grupos. La polarización de los flujos humanos, de mercancías y de 
información la relaciona con otros espacios y otras ciudades. En este 
sentido, se encuentra como centro.
LA CIUDAD Y SUS INSTITUCIONES: Representa la función política: 
ejerce funciones administrativas hacia un territorio y participa en la 
delimitación territorial. 
EL ESPACIO PÚBLICO: El espacio abierto a todos. Los espacios 
públicos aquí están considerados y utilizados como “integradores” 
en la ciudad. 
LA URBANIDAD: Cualidades de la persona que vive en la ciudad, su educación, sus maneras cordiales, afables.
También se relaciona con los espacios de la ciudad, la manera en que se facilita la vida de los ciudadanos y su
gusto por estar en la ciudad.
LA DINÁMICA URBANA constituye el objeto de investigación central de la sociología urbana. Lo urbano no es una
realidad estática sino una realidad dinámica: Economía: producción de la riqueza y su repartición; Población:
reproducción y equilibrio con el resto de la sociedad; Territorio: y el medio ambiente en función de un desarrollo
durable; Político: regular las relaciones entre los diferentes actores y que define el acceso democrático al poder;
Cultura: intenta definir el significado de la existencia de cada actor; Confianza (trust)/urbanidad: busca las modalidades
de un “vivir juntos”.LOS ACTORES: Aquella entidad i) cuyos miembros están integrados en torno a similares —o, al menos, convergentes—
intereses, percepciones y creencias con respecto a un problema, ii) que cuenta con cierto grado de organización y recursos y con
mecanismos para la resolución de conflictos internos, iii) que tiene los medios y la capacidad para decidir y/o actuar
intencionada y estratégicamente para la consecución de un objetivo común como unidad suficientemente cohesionada, lo que le
identifica y diferencia frente al resto y iv) a la que, por tanto, se le puede atribuir alguna responsabilidad por sus decisiones y/o
actuaciones. En otras palabras, un actor es una unidad de decisión-acción responsable.
LA SEGREGACIÓN: Es la concentración espacial duradera, impuesta por decisiones políticas o por mecanismos
económicos de una población homogénea, muchas veces pobre, lo que contribuye también a su estigmatización. Es
un tema recurrente de la sociología urbana. Concierne a grupos apartados y su separación está aceptada o deseada
por el grupo mayoritario.
LA IDENTIDAD: Sentimiento de pertenencia a la ciudad y sus elementos.
Lo rural: Es lo relativo al campo, al cultivo de la tierra y su hábitat.
Trasciende lo propiamente agrícola
Continuo rural – urbano: Concepción dicotómica o evolucionista de lo
rural y lo urbano, de la ciudad y del campo.
Desarrollo Agrícola: Conjunto de objetivos, métodos, metas,
procedimientos, instrumentos para aumentar la productividad focalizando
la atención en el proceso técnico-productivo, la relación con la
naturaleza y gestión y producción agropecuaria.
Desarrollo rural: En un sentido amplio se refiere a un proceso de
transformación, de mejoramiento del bienestar de la población rural y
de la contribución que el medio rural hace de forma más general al
bienestar de la población en su conjunto, rural y urbana, a través de
acciones económicas políticas y sociales, de corto, mediano y largo plazo
tendientes a modificar las condiciones estructurales que reproducen la
pobreza rural y campesina, el desarrollo rural establece una adecuada
relación campo-ciudad.
Producción a gran escala: Comprende la producción para el consumo del mercado interno y especialmente para la
exportación. Se organiza mediante los complejos agroindustriales que se explotan mediante sistemas productivos y
tecnologías modernas que requieren abundante inversión de capital.
Relaciones Laborales en la agricultura: Relaciones de empleo que se establecen con la penetración del capitalismo
en la agricultura. Los obreros agrícolas permanentes y temporales trabajan, crean un excedente económico del que
se apropia el dueño de la tierra y el que la explota, a cambio se le paga a los trabajadores un salario.
Asociaciones de pequeños productores: Creación de redes horizontales, formación de gremios, agrupaciones, para
enfrentar los conflictos, especialmente por acceso o defensa de sus tierras.
Integración vertical: proceso de los grandes propietarios y productores agrícolas que dominan desde las semillas,
los cultivos hasta la transformación industrial de los productos agrícola y su distribución en la red minorista.
Política Agrarias Estatales: Políticas diseñadas para regular a las economías de los pequeños y grandes productores,
favorecedoras en el capitalismo de estos últimos.
La tierra como medio de producción y factor fundamental en la agricultura y una de las 
principales formas de la riqueza. (Punto de partida de las categorías analíticas de esta 
dimensión).
Estructura de la propiedad de la tierra (derecho de propiedad): 
Es quien determina la posesión, uso y disponibilidad de la tierra. Define la estratificación social 
de las sociedades rurales y determina la naturaleza de las clases de esa sociedad.
Estructura social rural: Formada por las distintas clases, grupos sociales. Considerada la piedra 
angular de la sociedad rural determina y es determinada por las necesidades de la producción 
agraria y la estructura sociopolítica.
Procesos Agrarios: Transformaciones que han tenido lugar con las leyes de reforma agraria y los 
ajustes y restructuraciones de la agricultura.
Modelos Cooperativos: Modelo organizativo y de funcionamiento basado en un patrimonio 
común, indivisible, y el trabajo cooperado, que se establece en las Cooperativas de diverso tipo.
1. Las Sociologías Urbana y Rural son disciplinas científicas encargadas del
estudio de la vida social en las áreas metropolitanas y no
metropolitanas. Son áreas normativas de la sociología que intentan
estudiar las estructuras, procesos, cambios y problemas de las áreas
urbanas y rurales y hecho eso, proveer aportaciones para el diseño de
las políticas y servicios que requieren esos territorios.
2. La evolución del estudio de lo rural y urbano se ha dado en diferentes
etapas históricas en las que han prevalecido las teorías clásicas, del
continuo urbano-rural y socio-espacial, aportando cada una de ellas
importantes elementos de análisis para su comprensión.
3. Del desarrollo de estos enfoques se han derivado conceptos básicos
que permiten comprender la especificidad de cada uno de estos
campos del saber sociológico y que constituyen valiosas herramientas
para afrontar desde cualquier disciplina y profesión los retos del
presente.
En la próxima clase profundizaremos en estos temas, esta vez, en lo
relacionado a los aportes de las investigaciones científicas y en los
conceptos.
• Tema: Teorías y conceptos de la Sociología Urbana y Rural.
• Resultado de Aprendizaje: Conocer las principales teorías sociológicas sobre la sociedad urbana y rural 
• Orientaciones Metodológicas:
-Estudie los aspectos teóricos relacionados con las teorías y conceptos básicos aportados por las sociologías 
urbana y rural, los que puede consultar en la bibliografía orientada que se encuentra en la plataforma virtual 
institucional. 
A partir de los elementos revisados, elabore una reflexión que compartirá en el taller a desarrollarse en la 
próxima clase. 
Fechas importantes:
• Inicio: 8 de octubre de 2021.
• Entrega: 15 de octubre de 2021.