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DIFERENCIACION CELULAR La diferenciación celular es un proceso fisiológico mediante el cual una célula o tejido se va a especializando hasta alcanzar su estado madurativo final. Este proceso es de suma importancia, ya que debe llevarse a cabo para que las células y los organismos puedan desarrollarse y ser funcionales. Antes de comenzar, es necesario aclarar lo siguiente: Cuanto menos diferenciada es una célula, mayor es su potencialidad evolutiva. ¿Qué es la potencialidad evolutiva? La capacidad de una célula de generar un número determinado de tipos celulares diferentes. A mayor sea la potencialidad evolutiva de una célula, mayor número de tipos celulares será capaz de originar. La célula huevo o cigoto (como veremos más adelante), es la que en nuestro organismo tiene la potencialidad evolutiva más alta (ya que a partir de ella se originan todas las demás células del organismo). A medida que avanza el desarrollo embrionario, la potencialidad de las células declina. Todas las células que componen a un individuo presentan la misma información genética. ¿Cómo es posible que si todas las células presentan la misma información genética, existan miles de células diferentes? Esto es posible gracias a la expresión diferencial de genes. Esto quiere decir que todas las células tienen la misma información genética; y, lo que las hace distintas, es que en cada una de ellas hay algunos genes que están encendidos, y otros apagados (es decir, en palabras más complejas, que si bien todas tienen el mismo material genético, difieren en qué genes se expresan y cuales no). Por ejemplo: tanto la célula beta del páncreas como un miocardiocito tienen en su material genético el gen para la insulina, solo que la célula beta del páncreas lo tiene expresado (entre nos, sería como decir que ese gen esta “encendido”), mientras que en el miocardiocito ese gen se encuentra silenciado (entre nos, sería como decir “apagado”). Es importante aclarar que, tal como algunos genes se expresan en algunas células y en otras no, hay genes que si están presentes en todos los tipos celulares. A estos genes los vamos a llamar “genes de mantenimiento”. Estos genes son necesarios para formar los componentes comunes a todas las células (como por ejemplo las membranas, los ribosomas, etc.) En resumen… ¿De qué depende entonces la diferenciación celular? De la expresión diferencial de genes. El control de la actividad genética se desarrolla a distintos niveles. El nivel más importante es el control de la transcripción. Uno de los procesos de diferenciación celular más importantes, ocurre en la embriogénesis Cuando se produce la fecundación, como resultado se forma la primera célula huevo o célula totipotencial. ¿Qué significa que una célula sea totipotencial? Que a partir de ella podre generar un organismo completo. Importante: todo proceso celular debe estar señalizado. Debemos mencionar que la célula huevo va a sufrir una serie de divisiones rápidas. Debido a que el citoplasma de las sucesivas células hijas se va reduciendo o segmentando con cada división, a estas divisiones se las denomina “de segmentación”. La división citoplasmática es diferencial. En ella van a actuar DETERMINANTES CITOPLASMATICOS, que van a estar distribuidos en cada célula luego de las divisiones de segmentación. Estos se distribuyen de forma asimétrica en la célula huevo. Procesos más significativos a lo largo de la embriogénesis Fecundación: día 1: célula huevo (cigoto). Como dijimos antes, esta célula es TOTIPOTENCIAL. Día 7: se produce la implantación de este embrión Importante: hasta la cuarta división de segmentación estas células son totipotentes y todas iguales entre sí, no hay diferencias entre ellas. 3er día post fecundación: el embrión ya va a tener 16 células. Este estadio se conoce como mórula. Luego, el embrión se convierte en una esfera hueca, llamada blastocisto. En esta etapa, se observan dos localizaciones celulares diferentes: Trofoblasto (interviene en la formación de la placenta) Macizo celular interno (dará origen al cuerpo del individuo) En esta imagen se observa la segmentación de la célula huevo hasta la formación del blastocisto PRONUCLEO MASCULINO PRONUCLEO FEMENINO Dos semanas después, el macizo celular interno dará origen a un embrión plano, formado por tres capas de células epiteliales diferenciadas (si, súper importante recalcar que en estas capas hay signos inequívocos de diferenciación). Estas son: Endodermo Mesodermo Ectodermo ¿Quién proporciona la señal que requerirán nuestras células para diferenciarse? Sus células vecinas. Estas van a inducir la diferenciación celular. En esta etapa, luego de que nuestro embrión es trilaminar, el control de la diferenciación va a estar dado por los efectos inductivos. ¿Qué es una inducción? Es el mecanismo mediante el cual las células de algunos tejidos incitan a las células de otros tejidos a que se diferencien en otros tipos celulares (según la oportunidad, también pueden hacer que mueran, que cambien su ritmo de proliferación, que se movilicen, etc.). En fin, ahora que recordamos que es una inducción, volvamos a lo nuestro. En un primer momento, tendremos un tipo de interacción paracrina. A medida que el embrión continúa su desarrollo, una vez que ya genera su sistema vascular, la interacción va a poder ser, además, endocrina. ¿Si todas las células tienen la misma información genética, como obtengo luego células diferenciadas y especializadas? Esto se debe a la distribución asimétrica de moléculas presentes en el citoplasma, denominadas determinantes citoplasmáticos. Estas moléculas actúan como factores de transcripción específicos. Dentro de la mórula, las células ocupan diferentes lugares, por lo que las moléculas que actúan como factores de transcripción interactúan solo con algunas de ellas. La concentración y tiempo de exposición a estas moléculas varía entre las diferentes células del embrión. Algo muy importante para que la diferenciación pueda ocurrir, es que las células a diferenciar presenten los receptores específicos para las moléculas inductoras. Veamos algunos conceptos importantes: Célula totipotente: es aquella cuyo citoplasma contiene todos los determinantes citoplasmáticos. A partir de estas células se puede obtener un organismo en su totalidad Luego, si avanzamos hacia una célula más diferenciada, llegamos a las células madre pluripotentes embrionarias. Célula pluripotente: estas son células como las del endodermo, mesodermo y ectodermo. Por ejemplo: si sigo la línea del ectodermo (color azul), vemos que va a finalizar en neuronas (células diferenciadas). En otras palabras, la célula pluripotente originará células multipotenciales. Si avanzamos un poco más, (pero no hacia un grado de diferenciación máxima), vamos a encontrarnos con las células madre multipotentes. Célula multipotente: a partir de ella, voy a obtener células en su máximo grado de diferenciación. Células maduras, o totalmente diferenciadas. ¿Dónde encuentro células totipotentes? Durante el desarrollo de la embriogénesis. La pregunta que surge ahora es: ¿Solo en la embriogénesis encuentro células totipotentes? La respuesta es NO. En un organismo adulto, también podemos encontrar células indiferenciadas. Veamos dos ejemplos que suceden en tejidos adultos. Tejido intestinal: al ser un tejido cuyo epitelio sufre descamación constante, requiere un continuo recambio de células. Debido a que en él encontramos células madre intestinales, a partir de ellas se puede generar cualquiera de las demás células especializadas de este tejido (ejemplo: células encargadas de secretar moco, células encargadas de la absorción, células encargadas de secretar hormonas, etc.) Hematopoyesis:es el proceso mediante el cual se forman las células de la sangre. A partir de una célula madre pluripotente hematopoyética vamos a poder formar dos líneas: línea mieloide línea linfoide Estas dos líneas van a constituir células madre multipotentes, que según el estímulo y receptores que intervengan, se podrán diferenciar aún más. Línea linfoide: puede diferenciarse en dos caminos: Células dendríticas Linfocitos maduros y bien diferenciados (finalmente van a ser linfocitos B y T) Si comparamos los linfocitos B y T, vemos que los B tienen la capacidad de sintetizar anticuerpos, mientras que los linfocitos T no realizan dicha función. ¿A qué se debe? Esto es así ya que, si bien ambos tipos celulares poseen la información genética para sintetizar anticuerpos, en los linfocitos B estos genes se expresan (es decir, están activados), y en los linfocitos T no (es decir, están silenciados Ejemplo de ejercicio de examen: a- Como mencionamos unos párrafos antes, existen funciones de mantenimiento y funciones específicas. Las funciones de mantenimiento son aquellas comunes a todas las células (por ejemplo, sintetizar componentes de membrana). Las específicas, en cambio, son funciones propias de cada tipo celular. Para que una célula realice funciones específicas, necesito realizar síntesis de proteínas específicas. Para las funciones de mantenimiento, necesito expresiones comunes presentes en todos los tipos celulares Las funciones específicas se pueden llevar a cabo mediante la expresión diferencial de genes b- Experimento propuesto: supongamos que hoy tenemos curiosidad sobre cómo es posible realizar clonación de células, o por qué no, de individuos completos. Para poder entender como eso sucede, vamos a interrogarnos lo siguiente: ¿Es posible fusionar cualquier núcleo de célula adulta con cualquier citoplasma? La respuesta es que NO. No puede ser cualquier citoplasma, sino que debe ser un citoplasma de célula huevo. ¿Por qué? Porque en el encontraré todos los determinantes citoplasmáticos que le permitirán a mi nueva célula diferenciarse. De ser cualquier citoplasma, no estarían todos los determinantes necesarios, y no se diferenciaría de la forma que necesito. ¿Solo eso? NO. Además, otro requerimiento ESTRICTO, NECESARIO, es que mi célula huevo debe ser implantada en un ambiente que posea los factores de inducción. ¿Te acordas que al principio, en la embriogénesis hablamos sobre el entorno y las células vecinas? Pues tiene que ver con eso. Estos factores de inducción emitirán las señales que van a permitirme continuar con la diferenciación.
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