ENTREVISTA INICIAL MT

Vista previa del material en texto

INFORME DE TERAPIAS 
NOMBRE : MACIAS MIGUEZ TYLER SMITH 
EDAD : 4 AÑOS 
FECHA DE NACIMIENTO: 05/04/2018
TERAPISTAS : 
ENTREVISTA INICIAL 
25/10/2022 
ILEANET GARCÍA 
LA MADRE REFIERE QUE TYLER ES HIJO ÚNICO.
VIVE CON ABUELA, TÍO Y MAMÁ. 
SUS PADRES ESTÁN SEPARADOS. 
LA MAMÁ REFIERE QUE SU PAPÁ LO CONSIENTE MUCHO, Y QUE CUANDO VA A VISITARLO REGRESA CON MALOS HÁBITOS. 
FUE ESCOLARIZADO DURANTE 2 MESES, EN UNA ESCUELA PARTICULAR. PERO LA PROFESORA LE INDICÓ A LA MAMÁ QUE DEBÍA LLEVARLO A TERAPIAS, REFIRIENDO PRESENTA DIFICULTADES EN CONCENTRACIÓN E HIPERACTIVIDAD. 
ASISTIÓ AL CENTRO CERLI, LE INDICARON PRESENTABA HIPERACTIVIDAD, PERO NO LLEGÓ A RECIBIR TERAPIAS POR DECISIÓN DE LA MADRE, QUIEN DECIDIÓ TRAERLO A NUESTRO CENTRO. 
SE COMUNICA MEDIANTE FRASES, CON ALGUNOS ERRORES EN PRONUNCIACIÓN. 
LA MAMÁ REFIERE QUE ES MUY INQUIETO, LE CUESTA CONCENTRARSE EN UNA ACTIVIDAD. 
TRABAJAR EN AMBIENTACIÓN DURANTE 3 SEMANAS 
POSTERIORMENTE - VALORAR - EVALUAR EN PSICOLOGÍA - DIAG. DIFERENCIAR PARA TDAH. 
	OBSERVACIONES MARIA JOSE LÓPEZ
	
	10 de diciembre de 2022
	
	Tyler llega muy inquieto el indicaba que quería jugar constantemente, por momentos se notaba irritado al no darle lo que deseaba. No lograba mantenerse sentado por tiempos prolongados para hacer las actividades. Se trabajó colores que realice una secuencia, lo hacía pero no terminó de hacer la actividad hasta que recibió ayuda. Hay contenido que no maneja como reconocimiento de números ni conteo. No reconoce vocales. Terminó haciendo un berrinche ya que quería jugar con plastilina de un color que no había. Usó Forbrain 10 minutos. 
	
	06 de enero de 2023
	
	Hoy asiste Tyler luego de su evaluación, ingresa con muchas ganas de jugar aen su mayoría le llama la atención la plastilina. Se sienta junto a la mesa para trabajar. 
La familia - indica cuáles son los miembros de su familia, me comenta anécdotas y luego refiere querer jugar por instantes. Se trabaja la parte conductual, seguir secuencias y consignas. Usó Forbrain 20 minutos.
	
	14 de enero de 2023
	
	Hoy Tyler asistió tarde, llegó tranquilo. Trabajó las partes del cuerpo y las funciones que realiza con cada una, en base a las funciones ejecutivas se realizó preguntas cómo: con qué parte del cuerpo realiza… ? Usó Forbrain 20 minutos.
	
	27 de enero de 2023
	
	Hoy Tyler asistió 30 minutos tarde la mamita indicó que salió tarde del trabajo. Asistió tranquilo realizó las actividades con dedicación, se ha notado que tiene más predisposición para trabajar. Realizamos bocadillos de comprensión (actividad Atención), la vestimenta que usa niño y niña. Clasificar las acciones que realiza con las partes de su cuerpo y pegarlas donde pertenece. Usó Forbrain 20 minutos.
	
	28 de enero de 2023
	
	Hoy Tyler asistió cansado al parecer durmió tarde el día anterior comunica la mamita, se notaba que tenía ojeras, por momentos se notaba irritado. Trabajó actividades de razonamiento lógico de objetos que puede usar en respectivos lugares, nombrarlos y estructurar las oraciones. Se realizó actividad interactiva con pelota nombrar una fruta diferente a medida que la lanza (no tiene buen agarre). Finalizó con ejercicios de ensartar ya que le cuesta agarrar el lápiz. Usó Forbrain 20 minutos.