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UNIVERSIDAD ATÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE ECONOMÍA LICENCIATURA: Economía UNIDAD DE APRENDIZAJE: Historia Económica General TEMA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: 1. Brindar un panorama general del mundo anterior a la revolución francesa. ELABORADO POR: ZULMA DELGADILLO GONZÁLEZ GABRIELA GONZALEZ MIRANDA SEPTIEMBRE 2019 MATERIAL PROYECTABLE DIAPOSITIVAS El mundo antiguo y la edad media El mercantilismo y reacción contra él El presente material, nos muestra la concepción de Historia Económica como un antecedente para poder conocer y explicar la economía en el mundo Antiguo, La Edad Media y durante el Mercantilismo. Este material se elaboró en el programa Power Point, y presentado en PDF para evitar cualquier distorsión en imágenes y cuadros. Los requerimientos de proyección son compatibles con las nuevas versiones de Office. PARA EL EMPLEO DE ESTE MATERIAL: 1. ¿Qué es Historia Económica? 2. El mundo Antiguo 3. La Edad Media 4. El Mercantilismo 5. Bibliografía CONTENIDO: Este material permitirá al alumno conocer el comportamiento de la economía mexicana a través del conocimiento de las estrategias para impulsar el crecimiento vía industrialización, y el impacto de las reformas agrarias en el sector agrícola, en la primera fase del Modelo de Sustitución de Importaciones 1940- 1958. El capitulo 3. La economía mexicana durante el periodo 1940- 1958. Evaluación del modelo de crecimiento sostenido con devaluación-inflación, recobra aspectos importantes que dieron paso a la trasformación de la economía mexicana, su incursión a la industrialización y el impacto en el campo mexicano. PROPOSITO: 1. ¿Qué es Historia Económica? : CONCEPTUALIZACION: • LA ECONOMIA como una ciencia social, difícilmente puede proporcionar la experimentación que caracteriza a una ciencia dura. Los eventos no son repetibles y por tanto su análisis y predicción son complicados en sí mismos. • LA HISTORIA ECONOMICA brinda un “laboratorio” en el que podemos observar eventos o fenómenos sociales, que ocurrieron en una circunstancia específica, nos permite entender cómo funciona una economía, sus agentes, sus mercados. 1. ¿Qué es Historia Económica? : Es el puente que une a la Historia y Economía Utiliza fuentes primarias (documental y estadísticas) susceptibles a ser controladas. BENEFICIOS DE LA HISTORIA ECONOMICA: 1. ¿Qué es Historia Económica? : Según Enrique Cárdenas El objeto de la Historia Económica es entender cuál ha sido y qué ha causado el desenvolvimiento de la economía en general, de un sector, de una actividad o grupo poblacional en un lugar y periodo determinado. La Historia Económica es una rama fundamental del estudio de la economía, que brinda un contexto a lo que se estudia en la teoría con el apoyo de los métodos cuantitativos. 1. ¿Qué es Historia Económica? : OBJETO DE ESTUDIO: En el material empírico con que se trabaja. Con los procedimientos adoptados. Con las técnicas auxiliares: la Historia Cuantitativa (matemáticas) y la Historia Serial (estadísticas seriales). 1. ¿Qué es Historia Económica? : LIMITES: • La Historia Económica se prolongo a Brasil y América Latina en 1930 inspirada mas tarde por Max Weber (1948). 1. ¿Qué es Historia Económica? : DIFERENTES PERSPECTIVAS TEORICAS QUE COEXISTEN EN SU ESTUDIO: Teoría del desenvolvimiento económico (1912). Obra que introduce la posibilidad de que un cambio tecnológico sea la causa suficiente para provocar una fluctuación cíclica. Los ciclos económicos (1939). Trabajo que recopiló todos los estudios anteriores sobre la evolución de los ciclos de la economía, las bases de predicción del punto de encuentro de cada ciclo. Capitalismo, Socialismo y Democracia (1942). Obra maestra del autor, “La Historia del Análisis Económico” Padre de la concepción empresarial actual; Joseph Schumpeter, economista austríaco (1883-1950) Schumpeter define al capitalismo como un método de transformación económica y destaca su carácter evolutivo y no estacionario. 1. ¿Qué es Historia Económica? : DIFERENTES PERSPECTIVAS TEORICAS QUE COEXISTEN EN SU ESTUDIO: 2. El Mundo Antiguo : 2. El Mundo Antiguo : Superestructura la ciencia y la religión, la moral y el arte, la filosofía y la política Estructura Infraestructura MERCANTLISTA Aparato productivo (Empresa, Institución y Personas) Aparato MATERIAL productivo Tecnología, maquinaria… Superestructura 2. El Mundo Antiguo : ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA: En el campo predomina la agricultura de subsistencia. El producto se obtenía en pequeña escala, utilizando técnicas agrícolas relativamente primitivas. El objetivo del feudo era la autosuficiencia. 2. El Mundo Antiguo : 2. El Mundo Antiguo : MANIFESTACIONES DE CAMBIO MUNDO ANTIGUO VS EDAD MEDIA: Los cambios técnicos = impacto en producción y en su organización. Estancamiento de grupos sociales= aristocracia. Desarrollo tecnológico VS quehacer científico. Desarrollo de técnicas y habilidades El férreo dominio por la Iglesia. La entrada a gran escala de tecnología compuesta de máquinas elementales, fundamentalmente como fuentes de energía. Las técnicas para la producción= rotación de cultivos Las mejoras en la agricultura = nuevos cultivos americanos y asiáticos; y los progresos en la navegación. Las regiones más pobladas, como Italia y los Países Bajos, experimentaron progreso en la agricultura. Alemania sentaron las bases para la explotación de la minería y el trato con los metales. 3. La Edad Media : EDAD MEDIA Termino utilizado para referirse al periodo de la historia en Europa que transcurrió desde la desintegración del Imperio Romano de Occidente, en el año 476 d.C, siglo V, hasta el siglo XV con la caída de Constantinopla en 1453. 3. La Edad Media : CONTEXTO: ◦ En el comienzo del siglo XV, Europa está preparada institucionalmente para afrontar una nueva era de expansión mercantil, impulsada por la empresa de las exploraciones, los descubrimientos geográficos, así como por los nuevos roles que signan la actividad productiva, reflejada en la acumulación del capital, el desarrollo incipiente de la industria, y por el papel político y económico adquirido por los Estados nacionales. 3. La Edad Media : Cambios técnicos Estancamiento de grupos sociales Desarrollo tecnológico independiente Férreo dominio ejercido por la Iglesia Utilización a gran escala de una (maquinaria elemental) PRINCIPALES RAZGOS: 3. La Edad Media : 1. Los cambios técnicos tendrán un significativo impacto en la producción y en la organización de la producción, aunque limitados por los parámetros impuestos por el entorno socioeconómico. 2. Se produce paulatinamente el estancamiento de grupos sociales, como la aristocracia, cuyo carácter y concepción del mundo es conservador y está arraigado en la tradición. 3. La Edad Media : PRINCIPALES RAZGOS: 3. El desarrollo tecnológico de la Edad Media con suficiente independencia de los progresos en el saber específicamente científico. 4. El férreo dominio ejercido por la Iglesia en todos los ámbitos de las actividades realizadas por los europeos medievales. 3. La Edad Media : PRINCIPALES RAZGOS: 5. Algunas regiones de Europa experimentarán, por primera vez, la utilización a gran escala de una tecnología compuesta de máquinas elementales. Las máquinas que servían de fuentes de energía, junto con la fuerza de trabajo humana, constituyeron la base sobre la que se asentó la estructura económica medieval. 6. Inventos característicos del período medieval europeo estaban más vinculados al quehacer de artesanos, imbricados en las actividades características de la expansión comercial, por ejemplo, la tejeduría. 3. La Edad Media : PRINCIPALES RAZGOS: 7. Las técnicas para la producción de alimentos y el manejo de rebaños mejoraronsustancialmente, siendo la introducción de la rotación trienal de cultivos el cambio más significativas. 8. Las mejoras en la agricultura posibilitaron la introducción y explotación efectiva de los nuevos cultivos americanos y asiáticos; los progresos en la navegación. 3. La Edad Media : PRINCIPALES RAZGOS: 9. Las regiones más pobladas, como Italia y los Países Bajos, que contaban además con zonas muy fértiles, fueron las primeras en experimentar progresos en su agricultura. 10. Desde 1450, aproximadamente, los alemanes sentaron las bases para la explotación de la minería y el trabajo con metales, mediante nuevos métodos y técnicas. 3. La Edad Media : PRINCIPALES RAZGOS: 4. El Mercantilismo : Estructura socioeconómica Mercantilismo vs feudalismo Las relaciones gremiales. (agrupaciones de artesanos) potencializan la economía local e impiden la expansión de la producción y el mercado. Las relaciones feudo- vasallaticas entre individuos, relacionadas con la agricultura. Agricultura de subsistencia. El producto en pequeña escala, utilizando técnicas agrícolas relativamente primitivas. El objetivo del feudo era la autosuficiencia. Las actividades comerciales entre regiones o países estaban severamente limitadas, poco desarrollo tecnológico, escasez de capital. 4. El Mercantilismo : SISTEMA (EDAD MEDIA) MERCANTILISMO El Mercantilismo Romano y pueblos germánicos en el marco de una sociedad agraria y de comercio limitado. Sistema político y económico, se basa en la idea de que los países son más ricos y prósperos mientras más metales preciosos puedan acumular. FEUDALISMO Feudalismo: Sistema de normas que se establecían entre señores y vasallos. El REY era la persona con más poder. Los nobles le juraban fidelidad y se convertían en sus vasallos. La fuente de riqueza estaba en la propiedad de la tierra. Definición que hizo Karl Marx en la cual decía que eran modos de producción con relaciones socioeconómicas, y políticas que situaba a las personas entre el esclavismo de la antigüedad y el capitalismo moderno. ◦ . 4. El Mercantilismo : Superestructura la ciencia y la religión, la moral y el arte, la filosofía y la política Estructura Infraestructura Aparato productivo (Empresa, Institución y Personas) TEMA 1. BRINDAR UN PANORAMA GENERAL DEL MUNDO ANTERIOR A LA REVOLUCIÓN FRANCESA. El mundo antiguo y la edad media Aparato MATERIAL productivo Tecnología, maquinaria… EDAD MEDIA: Termino utilizado para referirse al periodo de la historia en Europa que transcurrió desde la desintegración del Imperio Romano hasta el siglo XV con la caída de Constantinopla en 1453. MANIFESTACIONES DE CAMBIO MUNDO ANTIGUO VS EDAD MEDIA: 1. Los cambios técnicos = impacto en producción y en su organización. 2. Estancamiento de grupos sociales= aristocracia. 3. Desarrollo tecnológico VS quehacer científico. 4. Desarrollo de técnicas y habilidades 5. El férreo dominio por la Iglesia. 6. La entrada a gran escala de tecnología compuesta de máquinas elementales, fundamentalmente como fuentes de energía. 7. Las técnicas para la producción= rotación de cultivos 8. Las mejoras en la agricultura = nuevos cultivos americanos y asiáticos; y los progresos en la navegación. 9. Las regiones más pobladas, como Italia y los Países Bajos, experimentaron progreso en la agricultura. 10. Alemania sentaron las bases para la explotación de la minería y el trato con los metales. ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA: MUNDO ANTIGUO. ◦ En el campo predomina la agricultura de subsistencia. ◦ El producto se obtenía en pequeña escala, utilizando técnicas agrícolas relativamente primitivas. ◦ El objetivo del feudo era la autosuficiencia. EDAD MEDIA. ◦ Se dan as relaciones gremiales. ◦ Las actividades comerciales entre regiones son limitadas, poco desarrollo tecnológico, escasez de capital, no hay facilidades para la movilidad de los individuos. ◦ El objetivo: incremento en la economía local, no apertura del mercado. El Feudalismo Karl Marx lo definió como el modo de producción que situaba a las personas entre el esclavismo de la antigüedad y el capitalismo moderno. Un conjunto de relaciones de producción y dependencia; su origen se da en el marco de una sociedad agraria. El mercantilismo es una corriente del pensamiento económico surgida en el período de descomposición del feudalismo, expresó los intereses del capital mercantil. El desarrollo del comercio permitieron que las ciudades medioevales se fueran especializando y con ello el establecimiento de alianzas entre estas con apoyo del estado. MERCANTLISTA Aparato MATERIAL productivo Tecnología, maquinaria… • Fundamentos Teóricos y Metodológicos del Estudio de la Historia Económica en: http://historia.uasnet.mx/rev_clio/Revista_clio/Revista31/4_Fund.TeoricosMetod .Hist.Economica_TamasSzmrecsanyi.pdf • Maddison Angus. Las fases del desarrollo económico. Una historia económica cuantitativa, Fondo De Cultura Económica • Miró Rocasolano, Pablo. Instituciones Económicas en: http://www.eumed.net/cursecon/1/instnuevo.htm , pp. 1-15 • Lucino Gutiérrez Herrera y Santiago Ávila Sandoval (2002). “Reflexiones en torno al significado del tiempo y la historia económica”. En francisco rodríguez garza y Santiago Ávila (coords.): Tiempos y devenir en la historia económica de México. México: universidad autónoma metropolitana en: http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol24num1/articulos/tiempo/ http://www.historiaeconomicademexico.mx/11-que-es-historia-economica http://www.historiaeconomicademexico.mx/capitulo-11-1982-1988 5. Bibliografía : http://historia.uasnet.mx/rev_clio/Revista_clio/Revista31/4_Fund.TeoricosMetod.Hist.Economica_TamasSzmrecsanyi.pdf http://www.eumed.net/cursecon/1/instnuevo.htm http://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol24num1/articulos/tiempo/ http://www.historiaeconomicademexico.mx/capitulo-11-1982-1988 • Ferguson, J. M. (1979). Historia de la Economía. México: Ed. Fondo de Cultura Económica. • Hobsbawm, E. ( 2003). La era del imperio, 1875-1914. España: Ed. Crítica. http://www.terras.edu.ar/biblioteca/13/13HSARG_Hobsbawm_Unidad_1.pd • Hobsbawm, E. (1997). La era de la revolución, 1789-1848. España: Ed. 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Bibliografía : http://www.terras.edu.ar/biblioteca/13/13HSARG_Hobsbawm_Unidad_1.pd https://drive.google.com/file/d/0B_Edz1CuY7UhQ3BNT2FvM0RhN2c/edit https://www.taringa.net/comunidades/apuntes-monografias/9287997/Resumen-La-Era-del-Capital-1848-1875-Hobsbawn.html https://historiadoreshistericos.wordpress.com/2009/02/18/hobsbawm-eric-la-era-de-las-revoluciones-1789-1848-critica/ http://www.claseshistoria.com/antiguoregimen/esquema.htm https://es.scribd.com/doc/219033690/Breve-Historia-Del-Capitalismo http://www.sociologicus.com/acercate/7.htm
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