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INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS TALLER #2 Docente: Irmaris Iglesias M i.iglesias@unireformada.edu.co Celular: 3004893937 Nombres: PAULA TORRES, DANILO AHUMADA__________________ Curso: __VIIIN2 Fecha: 25 octubre 2023 Informe psicológico Nombre: Juan torres acevedo_________________________________________ Edad en meses: ____5 año y 2 meses___ Fecha: _25 octubre Tutor: _______sayuris acevedo__________________ Curso: Transición 1-Términos a utilizar: Satisfactoriamente, Excelentemente. Optimo, superior, siempre 2- Bueno. Asertivo. Acorde. Notable, adecuado. Se le facilita, frecuentemente mente 3- Se encuentra en proceso. Desarrollo Continuo. Desarrollo Cognoscitivo Aspectos para tener en cuenta a. Procesos básicos de aprendizaje (motivación, atención, percepción, memoria e inteligencia). Desarrollo psicomotor a. Motricidad fina (coloreado, ensartado, punteado, repujado). b. Motricidad gruesa (saltar, bailar, correr, lanzar la pelota, patear la pelota y gatear, equilibrio) Desarrollo de la personalidad Listo, alegre, tranquilo, calmado, prudente. ágil. Líder. Desarrollo ps social a. Colaborador b. Armonioso c. Relaciones pacificas d. Facilidad de hacer amigos e. Comparte f. Seguridad g. Liderazgo h. Participación i. Acogerse a las normas j. Cambios de ambiente Desarrollo del lenguaje a. Lenguaje y vocabulario fluido y amplio. b. Entiende los comandos c. Expresa adecuadamente sus pensamientos. d. Lenguaje enriquecido. Recomendaciones: Teniendo en cuenta en que área presenta la dificultad del niño o la niña. Así se darán las recomendaciones. MANIFIESTA EN EL DESARROLLO COGNITIVO El estudiante se destaca en la percepción y memoria de los colores básicos como el rojo, azul, amarillo. Recuerda los números del 1 al 10, comprende los conceptos básicos del tiempo. Sabe su nombre y los de los compañeros. MANIFIESTA EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR Excelente motricidad fina, coloreado y rasgado El infante se le facilita la motricidad gruesa, cómo lo es el salto, el baile con sus compañeros MANIFIESTA EN EL DESARROLLO SOCIAL El estudiante se caracteriza optimo y colaborador Se encuentra en proceso de participar más en clases. MANIFIESTA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE El estudiante se encuentra en proceso de desarrollo continuo en lenguaje, el cual manifiesta en expresar adecuadamente sus pensamientos. Al responder algunas preguntas se esfuerza y tarda un poco en formular su respuesta. RECOMENDACIONES Se recomienda realizar ejercicios para desarrollar el proceso de lenguaje Utilizar un lenguaje sencillo y practicarlo repetitivamente Realizar acciones conjuntas, interactivas en búsqueda de compartir un contexto.
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