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dominio de las habilidades lectoras, sin embargo, en diferentes puntos de 
ventas de útiles educativos ofrecen mejores productos elaborados, fruto de 
los avances tecnológicos que convierten al libro, que es el recurso impreso 
por antonomasia, en atractivos instrumentos de aprendizaje, incluso en la 
etapa de Infantil conjugando la imagen visual y la auditiva, permitiéndole al 
estudiante un acercamiento a la realidad y la adquisición de léxica que le 
abre los caminos de la expresión y de la comprensión oral, además 
comprende un mejor desarrollo de su capacidad de observación, fantasía y 
simbolismo no lógico, algunos de ellos son los siguientes: libros de texto y de 
consulta, enciclopedias, diccionarios, atlas, novelas, cuentos, comics, 
periódicos, revistas, carteles, láminas, mapas, fichas, cuadernos, juegos de 
simulación, etc. 
 
2. Recursos didácticos informáticos: En la actualidad los recursos 
informáticos en la escuela se utilizan de forma muy heterogénea, desde 
centros que no disponen de ningún material informático, con lo cual el uso es 
nulo, a centros con buenas dotaciones y usos diversos en proceso de 
enseñanza-aprendizaje. 
3. Recursos Naturales: Los recursos naturales son elementos de la naturaleza 
que ayudan o contribuyen al bienestar y desarrollo para los seres vivos en 
diferentes cosas. 
4. Recursos Económicos: son los medios materiales o inmateriales que 
permiten satisfacer ciertas necesidades dentro del proceso productivo. 
5. Los recursos ambientales: constituyen activos sobre los que los individuos 
ejercen diversas demandas con el objetivo de obtener un nivel de bienestar, 
teniendo en cuenta que existen restricciones y límites. 
 
4.1.3 Importancia de los Recursos Didácticos 
 
Por consiguiente se puede decir, que los recursos didácticos son de suma 
importancia ya que contribuyen a la explicación más sencilla de un tema en

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