MATERIAL DE APOYO-39

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VI. DESARROLLO DEL SUBTEMA 
 
6.1 Primer momento 
 
Para determinar la temática de este estudio se analizó el diagnóstico de tercer 
año 2017; Factores que influyen en el Rendimiento Académico en los 
estudiantes de Quinto grado en la disciplina de Lengua y Literatura. 
De acuerdo sus objetivos fueron los siguientes; 
1. Analizar las características del rendimiento académico que presentan los 
estudiantes. 
2. Determinar las causas que ocasionan el bajo Rendimiento Académico de los 
estudiantes en la disciplina de Lengua y Literatura. 
3. Identificar las acciones educativas que favorecen el nivel de rendimiento 
académico de los estudiantes en la disciplina de Lengua y Literatura. 
4. Proponer alternativas para mejorar el rendimiento académico de los 
estudiantes en la disciplina de Lengua y Literatura. 
En el trabajo anterior se determinaron conclusiones tales como; 
1. Desde los resultados recopilados mediante los instrumentos de investigación 
se concluyó que el factor que influye en el rendimiento académico de los 
estudiantes es la metodología que implementa la docente, aunque ella brinda 
atención individualizada a los estudiantes, las orientaciones deben 
formularse al nivel de los estudiantes y ser precisas para evitar 
ambigüedades. 
2. Otro factor que influye es el apoyo de los padres y madres de familia en la 
revisión diaria del cuaderno de sus hijos y el acompañamiento continuo en la 
resolución de tareas escolares. 
3. Para mejorar el nivel de rendimiento académico de los estudiantes se debe 
optar primeramente por trabajar desde la Dirección del Centro Escolar una 
serie de talleres pedagógicos sobre metodologías de enseñanza y