MATERIAL DE APOYO-46

Vista previa del material en texto

38 
 
proporcionar información estructurada o esquematizada y que contenga secuencia 
lógica. 
Ante de la presentación de los Recursos, Medios y Material Didáctico diseñado por 
los facilitadores, se realizó la estrategia “La granja” para la organización de equipo 
acorde a la figuras de los gafetes que se les dio entrega a cada participante, los 
docentes se agruparon por medio de su figura, para proceder en su elaboración de 
cada uno de ellos, con el propósito de desarrollar habilidades, destrezas y fomentar 
el interés en su aplicación en las distintas áreas del saber. 
Por lo tanto se prosiguió con la exhibición de los Recursos, Medios y Material 
Didácticos elaborados por los facilitadores tales como: 
1. El crucigrama. 
2. La ruleta educativa. 
3. El dado de la lectura. 
4. El titiritero y sus títeres. 
5. El rotafolio. 
Para finalizar con los pasos para ejecutar la capacitación se estableció la 
importancia de la clasificación de los Recursos, Medios y Material Didáctico, por 
medio de un plenario para que haya una intervención concreta y verás sobre la 
información dada por los facilitadores y una comprensión de los participantes para 
afianzar sus conocimientos sobre el tema abordado. 
Los instrumentos de evaluación preparados para la capacitación son de suma 
relevancia para valorar el raciocinio y experiencias de los participantes.