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Por lo que la población y muestra de la investigación que se detalla en el siguiente 
Tabla: 
 
 
 
 
Durante la primera etapa del diagnóstico se trabajó con los métodos Inductivo ya 
que parte de un estudio general del proceso educativo, hasta seleccionar la 
necesidad específica a la que le dio solución. También se aplicó el método deductivo 
para obtener conclusiones generales de los hechos analizados durante las dos 
etapas. 
Técnicas e instrumentos para recopilar información 
 
Para obtener la información necesaria y concretar el diagnóstico educativo, se 
utilizaron las técnicas para recopilación de datos, fueron las siguientes: 
 Análisis documental: este surge con la finalidad de orientación científica e 
informativa sobre el tema en estudio. 
 
 Entrevistas abiertas: dirigida a docentes, directora y estudiantes utilizando el 
cuestionario como instrumento, con la intención de lograr que los 
participantes narren sus experiencias y puntos de vista en la temática en 
estudio. 
Diagnóstico 2017 Capacitación 2020 
 Población Muestra Porcentaje Población Muestra Porcentaje 
Estudiantes 247 35 86.45% 235 0 0% 
Docentes 9 1 11% 11 4 36.36% 
Directora 1 1 100% 1 1 100% 
Total 257 37 14.39% 247 5 2.2% 
Tabla N° 2 
Fuente: Elaboración propia 2020

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