Opiniones-y-experiencias-de-los-profesionales-del-Sistema-de-Proteccion-de-Sevilla-sobre-el-programa-de-orientacion-y-transicion-a-la-vida-adulta-de-Alta-Intensidad-Mayoria-de-Edad-18

Vista previa del material en texto

Congreso Internacional – XXXI Seminario Interuniversitario 
de Pedagogía Social: "Pedagogía social, investigación y 
familias" 
 
OPINIONES Y EXPERIENCIAS DE LOS PROFESIONALES DEL SISTEMA DE 
PROTECCIÓN DE SEVILLA SOBRE EL PROGRAMA DE ORIENTACIÓN Y 
TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA DE ALTA INTENSIDAD “MAYORÍA DE 
EDAD +18” 
Verónica Sevillano-Monje. PIF Universidad de Sevilla. HUM-596 
 Miguel Ángel Ballesteros-Moscosio. Profesor contratado doctor de la Universidad 
de Sevilla. HUM-423 
Resumen 
En la actualidad, muchos jóvenes que salen de centros de protección al cumplir 
la mayoría de edad quedan desamparados al no poder volver con sus familias o no 
ser lo más conveniente que retornen a sus núcleos familiares (Martín, 2015). En 
ambos casos, estos jóvenes necesitan un periodo de adaptación fuera del centro y 
de transición a la vida adulta en la que tienen que empezar a resolver sus problemas 
de manera autónoma. Problemas que no son capaces de abordar exitosamente. 
Son muchas las dificultades que los jóvenes extutelados del Sistema de 
Protección de menores tienen que enfrentar en su proceso de transición debido, 
entre otras razones, a que este proceso lo viven de forma más acelerada y 
comprimida que el resto de la población de su misma franja de edad (Stein, 2006). 
Entre las dificultades más destacadas encontramos la escasez de logros educativos, 
el acceso al mercado laboral, las relaciones familiares y tener que enfrentarse al 
mundo adulto sin las habilidades y apoyos suficientes. 
Debido a este panorama, los programas de transición a la vida adulta y de 
orientación laboral para los jóvenes que egresan del sistema de protección de 
menores se consideran fundamentales como última alternativa para trabajar la 
independencia y la autonomía de este colectivo, y para reducir el riesgo de 
exclusión social al que están expuestos a través de la orientación laboral para la 
consecución de un puesto de trabajo. 
Por otro lado, tanto a nivel nacional como internacional, han aumentado 
considerablemente las investigaciones, lo que indica que cada vez somos más 
conscientes de la importancia de la transición a la vida adulta de este colectivo. No 
obstante, los estudios señalan que existen pocos programas de intervención y muy 
pocos son evaluados. 
Teniendo esto en cuenta, nos planteamos conocer las opiniones y experiencias 
de los profesionales del Sistema de Protección sobre el programa de alta intensidad 
de la Junta de Andalucía “Mayoría de Edad +18”, un programa de orientación 
laboral y transición a la vida adulta destinado a jóvenes procedentes del Sistema 
de Protección. Centramos nuestro estudio en la provincia de Sevilla y trataremos 
de dar respuesta a la siguiente pregunta de investigación: “¿qué visión tienen del 
programa Mayoría de Edad +18 los profesionales del Sistema de Protección?” 
El método de investigación es cualitativo y la recogida de datos se realizará con 
la técnica de entrevista. En total, se realizan 19 entrevistas basadas en un guión 
semiestructurado de 15 preguntas en el caso de los orientadores y 19 preguntas en 
el caso de los directores y educadores de los centros de protección. La muestra 
considerada la forman los profesionales de la entidad en la que centramos nuestro 
estudio: 2 orientadores del programa en cuestión, 8 directores y 9 educadores. 
Los resultados provisionales muestran que el tiempo es una carencia del 
programa y una necesidad de los jóvenes en el proceso de transición a la vida 
adulta; que los jóvenes tienen unas expectativas que se alejan de la realidad 
(hacerse tatuajes, salir de fiesta, furmar, etc. tras cumplir la mayoría de edad y 
tener sueldos altos en su primer empleo); que el programa tiene una alta tasa de 
fracaso; que el programa no tiene suficientes plazas para dar respuesta a la 
cantidad de menores que salen del Sistema de Protección; y que el programa, a 
pesar de sus debilidades y del perfil de los jóvenes, es muy necesario para estos 
chicos y chicas para superar las dificultades que implica llegar a la vida adulta con 
un alto riesgo de exclusión social. 
Como conclusiones se recoge la necesidad de hacer cambios inminentes en el 
programa como ampliar el número de plazas, ofrecer apoyo y seguimiento a los 
jóvenes que salen del Sistema de Protección independientemente de que participen 
en el programa y favorecer figuras de apoyo que mantengan las relaciones con estos 
jóvenes en toda su vida adulta. 
 
Palabras clave: transición a la vida adulta, menores, Sistema de Protección, 
programas de orientación, entrevistas 
 
Referencias 
Martín, E. (2015). Niños, niñas y adolescentes en acogimiento residencial. Un 
análisis en función del género. Revista Qurriculum(28), 88-102. 
Stein, M. (2006). Young people aging out of care: The poverty of theory. 
Children and Youth Services Review, 28(4), 422-434. DOI: 
http://dx.doi.org/10.1016/j.childyouth.2005.05.005