SALUD FAMILIAR INTRODUCCIÓN

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SALUD FAMILIAR
Presentación del programa e Introducción de la asignatura 
Dra. LEYLA MARIA MILIAN LOPEZ
 MD- Medicina Familiar-Mg
Valledupar - 2023
SEMANA 2
Principios y fundamentos 
de la Medicina Familiar
Conocer y describir los principios de la Medicina familiar y la aplicación con ejemplos en la práctica médica.
Reconocer y describir las bases intelectuales o fundamentos de la Medicina Familiar.
Conocer el holismo, teoría general de sistemas, modelo biopsicosocial, el enfoque sistémico y el surgimiento de las especialidades y subespecialidades en medicina. 
SEMANA 3
El rol del médico familiar y 
la Medicina familiar como alternativa
en APS.
Mostrar los aportes del médico familiar a la salud de la población.
Reconocer y describir la relación del médico familiar con otras especialidades y el equipo de salud
Describir los campos de acción del médico familiar en la práctica médica.
Realizar una aproximación al concepto de APS, elementos básicos y beneficios.
SEMANA 4
Humanismo y salud, Derechos y deberes de los pacientes, Juramento hipocrático y Consejos de Esculapio
Exponer los conceptos, principios y elementos básicos de una práctica médica humanizada vs. Deshumanización de la práctica médica.
Revisar cuáles son los derechos y deberes de los pacientes según la legislación colombiana.
Presentar y analizar cada párrafo del Juramento Hipocrático contrastando su significado en la época en la que fue escrito frente al significado para la practica médica en la actualidad.
Presentar y analizar cada párrafo de los Consejos de Esculapio contrastando su significado en la época en la que fue escrito frente al significado para la practica médica en la actualidad.
SEMANA 5
Comunicación en salud, relación médico
 paciente y paciente difícil
Presentar y comprender la comunicación como proceso social y clave en la educación médica y la atención en salud.
Identificar y describir los errores más frecuentes de la comunicación interpersonal y plantear soluciones para cada uno.
Conocer las definiciones e identificar los modelos principales de Relación médico – paciente y relación médico –paciente – familia.
Identificar y describir los perfiles más frecuentes de paciente difícil y plantear estrategias de abordaje para cada uno.
SEMANA 6 
Primer Parcial Salud Familiar
SEMANA 7
Ciclo vital Individual 
Conocer cada etapa y presentar el ciclo vital individual como proceso dinámico y continuo.
Presentar e identificar las teorías del desarrollo según Erickson (Desarrollo psicosocial), Freud (Desarrollo psicosexual) y Piaget (Desarrollo cognitivo).
Identificar la etapa actual del ciclo vital Individual y de las teorías del desarrollo en la que se encuentra cada uno de los estudiantes.
SEMANA 8
Ciclo Vital Familiar
Conocer y presentar el ciclo vital familiar con todas sus fases, etapas y estadios.
Identificar los sucesos relevantes para la consejería de la familia en cada etapa del Ciclo vital familiar.
Identificar la etapa actual del ciclo vital Familiar en la que se encuentra cada uno de los estudiantes.
SEMANA 9
Crisis normativas y no normativas en la familia. Elementos de tensión o stress de la familia
Reconocer las crisis normativas y no normativas en la familia según la etapa del ciclo vital familiar.
Presentar los elementos de tensión o estrés que influyen en la familia a partir del conocimiento del ciclo vital familiar e individual y las estrategias de prevención de los mismos.
Plantear ejemplos específicos de cada una de las crisis de la familia para facilitar su identificación y abordaje tanto individual como comunitario.
SEMANA 10
Análisis de las películas “Patch Adams”, 
“El Doctor”, “Manos Milagrosas”
Discutir la importancia de la comunicación, relación médico-paciente, humanismo y el proceso de aprendizaje del estudiante de medicina en la salud familiar.
Aplicar los conceptos sobre Ciclo vital Individual y Ciclo Vital Familiar para los personajes de las películas.
Realizar la entrega de trabajo escrito en parejas o grupal de análisis de las películas.
SEMANA 11 
Segundo parcial Salud Familiar 
SEMANA 12
La familia 
Conocer la evolución histórica de los conceptos de familia y de su proceso de formación. 
Describir las tipologías, funciones y dinámica de la familia.
Analizar la familia según la teoría general de sistemas y enfoque sistémico identificando sus características, subsistemas, supra sistemas y sus relaciones.  
SEMANA 13
El proceso de salud – enfermedad 
en la familia
Reconocer y describir las características de la Familia sana vs. Indicadores de una familia disfuncional.
Identificar y presentar los modelos de causalidad de enfermedad y de influencia de la familia en el proceso de salud – enfermedad.
Presentar los determinantes de la salud en la comunidad.
Conocer por medio de casos cómo actúa la familia en la adherencia al tratamiento, en la rehabilitación y recuperación de los pacientes.
SEMANA 14
Instrumentos de evaluación familiar
Conocer los conceptos y elementos básicos para la realización de los Instrumentos de evaluación familiar relevantes en medicina familiar.
Aplicar los instrumentos principales de medicina familiar para evaluación de la familia tales como: Familiograma, Ecomapa, Apgar familiar, Árbol familiar, historia clínica familiar y estructura SOAP (Subjetivo, Objetivo, Análisis y Plan).
Realizar la aplicación de los instrumentos de evaluación para la familia de cada estudiante.
SEMANA 15
Guías anticipatorias por 
Ciclo vital individual
Presentar las Guías anticipatorias por cada etapa del Ciclo vital individual (Neonato, lactante menor, lactante mayor, preescolar, escolar, adolescente, adulto joven, adulto maduro y adulto mayor).
Realizar la detección y manejo del riesgo biopsicosocial a través de las guías anticipatorias.
Reconocer las recomendaciones básicas de mantenimiento de la salud para individuos en cada etapa del Ciclo vital individual
SEMANA 16
Higiene y actividad física
Presentar conceptos básicos sobre Higiene individual y colectiva.
Reconocer los efectos sobre el ser humano de la actividad física y de los cambios terapéuticos del estilo de vida (generalidades).
SEMANA 17
Sexualidad y familia 
Identificar y reconocer las definiciones y conceptos básicos en sexualidad: género, identidad de género, orientación sexual, sexo, sexualidad, erotismo. 
Describir e identificar los principios de sexualidad de la familia explorando los conceptos y abordaje de sexualidad del preescolar, escolar y del adolescente.
Presentar generalidades y desmitificación de temas como: Masturbación, primeras relaciones sexuales, homosexualismo y sexualidad en la vejez.
SEMANA 18
Tercer Parcial Salud Familiar 
Discusión del trabajo final individual realizado aplicando los conceptos del enfoque sistémico de la familia, clasificación en etapas de ciclo vital individual y ciclo vital familiar, instrumentos de evaluación familiar y guías anticipatorias.
Realización de críticas, observaciones y reflexiones.
HORARIO DE CLASES
MIERCOLES 5 : 00pm a 6: 30 pm
18 semanas de clase
3 cortes para parciales y notas
NOTAS POR CADA CORTE : P1 - P2 - P3
QUÍCES.
EXPOSICIONES.
DISCUSIONES DE CASOS CLÍNICOS.
PARTICIPACIÓN. 
PUNTUALIDAD.
EXAMEN ESCRITO
Calificaciones	
Parcial	Actividades Varias	0.5	0.5	
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y DOCENTES
	Conferencias magistrales
Preguntas contextualizadas
Revisiones bibliográficas
Seminarios: Exposiciones Estudiantes
Talleres teórico - prácticos
COMUNICACIÓN DOCENTE - ESTUDIANTE
Mail institucional : LEY.MILLAN@mail.udes.edu.co
Mail Personal :lmilian1401@gmail.com
2 monitores para el semestre con grupo en WhatsApp