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U N I D A D E D U C A T I V A “ J U A N M O N T A L V O ” M ODALI DAD A DIS TAN CIA V IRTU AL Dirección: Gatto Sobral No. Oe 7-261 y Andrés de Artieta Teléfonos: 02-2504-805 / 02-2235-180 Correos Electrónicos: 17h02853@gmail.com / 17h02853virtual@gmail.com Quito - Ecuador TAREA 2 UNIDAD 4 1. Datos informativos Tema: Técnicas de recolección de datos Nombre y Apellido: Antonio Barzola Uriña Nivel: 10mo Aula/Cohorte: C 19 Docente tutor: Fecha: 18/04/2021 Formato de Entrega: PDF Extensión máxima: 2 páginas 2. Indicaciones Estimado estudiante para el desarrollo de la tarea debe revisar los recursos de la semana 2 unidad 4 Revisar los criterios de evaluación Enviar la tarea de acuerdo al formato dado en el ejemplo 2.1. Criterios de evaluación CRITERIOS DE RÚBRICA EVALUACIÓN DE LA TAREA Criterio s Presentación/Format o Tiemp o de Entreg a Proceso/ Desarroll o Fuentes Bibliográfica s Ortografí a Nota final Máxima * Puntaje máximo 1 1 6 1 1 10 Nota obtenida 2.2. El nombre del archivo debe ser guardado y enviado de la siguiente manera: Unidad…...Actividad…...Apellido. Nombre. Asignatura Ejemplo: U1.A2.Castro.Jorge.CN. U N I D A D E D U C A T I V A “ J U A N M O N T A L V O ” M ODALI DAD A DIS TAN CIA V IRTU AL Dirección: Gatto Sobral No. Oe 7-261 y Andrés de Artieta Teléfonos: 02-2504-805 / 02-2235-180 Correos Electrónicos: 17h02853@gmail.com / 17h02853virtual@gmail.com Quito - Ecuador 3. Desarrollo 3.1. Realice un mapa conceptual sobre enfoque cualitativo y enfoque cuantitativo. Enfoque cualitativo El estudio de la gente a partir de lo que dicen y hacen las personas en el escenario social y cultural. El objetivo de la investigación cualitativa es el de proporcionar una metodología de investigación que permita comprender el complejo mundo de la experiencia vivida desde el punto de vista de las personas que la viven Las características básicas de los estudios cualitativos se pueden resumir en que son investigaciones centradas en los sujetos, que adoptan la perspectiva emic o del interior del fenómeno a estudiar de manera integral o completa. Enfoque cuantitativo Es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables y estudia las propiedades y fenómenos cuantitativos. Ente las técnicas de análisis se encuentran: análisis descriptivo, análisis exploratorio, inferencial univariable, inferencial multivariado, modelización y contrastación. Desde un enfoque de la existencia o no de manipulación de la variable que se quiere investigar se puede realizar: Estudios sin manipulacion: estudios transversales o de corte sin hipotesis, estudios cohortes, estudios de casos y controles. Estudios con manipulacion: estudios experimentales, estudio cuasiexperimentales. U N I D A D E D U C A T I V A “ J U A N M O N T A L V O ” M ODALI DAD A DIS TAN CIA V IRTU AL Dirección: Gatto Sobral No. Oe 7-261 y Andrés de Artieta Teléfonos: 02-2504-805 / 02-2235-180 Correos Electrónicos: 17h02853@gmail.com / 17h02853virtual@gmail.com Quito - Ecuador 3.2. Realice tres preguntas abiertas y tres preguntas cerradas sobre la emergencia Sanitaria. EMERGENCIA SANITARIA Preguntas cerradas ¿Puedo salir de compras? (si o no) ¿En qué horas hay toque de queda? ¿Puedo movilizarme en el territorio nacional? Preguntas abiertas ¿Cómo sabré si una vacuna es segura y efectiva para mí? ¿Qué pueden hacer las personas mayores en su comunidad para prepararse ante la emergencia sanitaria? ¿Qué precauciones hay que tomar cuando se visita a alguien en un hospital? Bibliografía: Fuente: https://www.who.int/es/news-room/q-a-detail/q-a-on-on-covid-19-for-older- people Fuente: http://recodatos.blogspot.mx/2009/05/tecnicas-de-recoleccion-de-datos.html Alvarez-Gayou, J.L, (1999), Investigación cualitativa, Archivos Hispanoamericanos de sexología, (5), (117-123). “La investigación cuantitativa” en UNED. https://www.who.int/es/news-room/q-a-detail/q-a-on-on-covid-19-for-older-people https://www.who.int/es/news-room/q-a-detail/q-a-on-on-covid-19-for-older-people http://recodatos.blogspot.mx/2009/05/tecnicas-de-recoleccion-de-datos.html https://canal.uned.es/video/5acf303eb1111f5a618b456d
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