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654 E C O L O G Í A M I C R O B I A N A Y M I C R O B I O L O G Í A A M B I E N T A L MINIRREVISIÓN ¿Qué es un tapete microbiano? ¿Cómo responden las bacterias aerobias con motilidad de un tapete microbiano a los cambios en la concentración de oxígeno a lo largo de un ciclo circadiano? de esta manera generan nuevos nichos para organismos con dis- tinta fisiología. La diversidad alcanza su máximo en los tape- tes microbianos maduros (Figura 19.9); estas estructuras han demostrado estar entre las comunidades microbianas más com- plejas caracterizadas hasta ahora mediante muestreo molecular de la comunidad ( Sección 18.5). III Ambientes terrestres En nuestro planeta hay extensos hábitats microbianos en dosambientes terrestres que se parecen entre sí en la falta de luz solar, en que son periódica o permanentemente anóxicos y por compartir otras características fisicoquímicas. Estos dos ambientes terrestres son los suelos y el agua atrapada en los sue- los y las rocas. En cada una de las dos secciones siguientes trata- remos estos hábitats microbianos, y en cada caso empezaremos con la parte abiótica del ambiente y concluiremos con un análi- sis de las comunidades microbianas que lo habitan. 19.6 Suelos La palabra suelo se refiere al material exterior suelto que hay en la superficie de la Tierra, una capa distinta de la roca madre sub- yacente (Figura 19.11). El suelo se desarrolla durante largos perío- dos de tiempo a través de interacciones complejas entre los materiales geológicos de origen (rocas, arena, material arras- trado por los glaciares, etcétera), la topograf ía, el clima y la pre- sencia y actividad de los organismos vivos. Los suelos se pueden dividir en dos grandes grupos: los suelos minerales, que derivan de la erosión de las rocas y otros mate- riales inorgánicos, y los suelos orgánicos, que proceden de la sedimentación en turberas y terrenos pantanosos. La mayoría de los suelos son una mezcla de estos dos tipos básicos. Si bien los suelos minerales, que son el tema principal de esta sección, predominan en la mayoría de los ambientes terrestres, existe un interés creciente en la función que los suelos orgánicos ejercen en el almacenamiento del carbono. Para la ciencia del cambio climático es imprescindible tener un conocimiento exhaustivo del almacenamiento (sumideros) y las fuentes (como la libera- ción de CO 2 ) de carbono. El ciclo del carbono se estudia en el Capítulo 20. Composición y formación del suelo Los suelos con vegetación tienen al menos cuatro componen- tes: 1) materia mineral inorgánica, normalmente cerca del 40 % del volumen del suelo; 2) materia orgánica, normalmente un 5 %; 3) aire y agua, prácticamente el 50 %, y 4) microorganismos y macroorganismos, alrededor del 5 %. En el suelo se encuen- tran partículas de diferentes tamaños. Para el estudio del suelo se clasifican las partículas según su tamaño: las que están en el rango de 0,1 mm a 2 mm de diámetro se llaman arena, las que miden entre 0,002 mm y 0,1 mm, limo, y las que tienen menos de 0,002 mm reciben el nombre de arcilla. Las diferen- tes texturas de suelo reciben nombres como «arcilla arenosa» o «arcilla limosa» según los porcentajes de arena, limo o arcilla Horizonte C Base del suelo (se desarrolla directamente a partir del lecho de roca subyacente; la actividad microbiana generalmente es muy baja) Horizonte A Suelo superficial (rico en materia orgánica, de color oscuro, labrado para agricultura; aquí crecen plantas y un gran número de microorganismos; actividad microbiana elevada) Horizonte B Subsuelo (aquí se acumulan minerales, humus, etc., lixiviados de la superficie del suelo; poca materia orgánica; actividad microbiana detectable pero menor que en el horizonte A) Horizonte O Capa de materia vegetal sin descomponer (a) (b) M ic h a e l T. M a d ig a n Figura 19.11 Suelo. (a) Perfil de un suelo maduro. Los horizontes del suelo son zonas definidas por la edafología. (b) Fotografía de un perfil de suelo que muestra los horizontes O, A y B. Este suelo de Carbondale (Illinois, EE. UU.) es rico en arcilla y muy compacto. Estos suelos no están tan bien drenados como los ricos en arena. Obsérvese la clara diferencia de colores entre el horizonte A, rico en materia orgánica, y el horizonte B, menos rico. https://booksmedicos.org booksmedicos.org Botón1:
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