grado-8 no6-oseo

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LINA MARCELA BUITRAGO CHALARCA BIOLOGÍA Grado 8 1 
 
 NIÑEZ Y JUVENTUD, COMPROMETIDOS CON LA VIDA 2021 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARISCAL SUCRE 
Periodo III. Guía de trabajo No. 6 SISTEMA LOCOMOTOR 
 DOCENTE: LINA MARCELA BUITRAGO 
 Agosto-septiembre 
NOMBRE Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE:_________________________________ GRADO 8___ BIOLOGÍA 
 
SISTEMA LOCOMOTOR 
 
¿Te has preguntado alguna vez como puede tu cuerpo sostener tantas cosas e incluso a sí mismo? 
¿Qué sistemas, órganos o tejidos utilizamos para sostenernos? 
¿Cómo se mueven los seres vivos? 
Vivencias 
¡!!!Queremos Halloween!!! 
No falta mucho para que se escuche ¡queremos Halloween!, entre gritos que resuenen por las calles mientras 
montones de niños exigen dulces, vestidos con simpáticos disfraces que le dan color a la noche. Pequeños 
vampiros, alegres fantasmas y lindas brujitas caminan por las calles cargando calabacitas de plástico repletas 
de golosinas….. 
 En una noche como estas no podrían faltar los personajes más esperados por todos: los esqueletos vivientes, 
seres importantes que han participado del Halloween desde hace muchos años, cuando era una festividad celta 
para celebrar a los muertos. Se creía que en esa fecha, al comenzar el otoño, el mundo de los no vivos se 
mezclaba con el nuestro y los esqueletos sin su abrigo de carne podían vagar por la Tierra sin ninguna 
preocupación1 
 
RESPONDE 
1. ¿Sería posible que un esqueleto tuviera vida? ¿Por qué? 
 
2. Si fuera posible que un esqueleto viviera, ¿necesitaría o no de músculos, sangre u otros órganos? 
¿Por qué? 
 
3. ¿Cuál considero que es la función del esqueleto y la de los huesos? 
 
4. ¿Cuál considero que es la función del sistema muscular y la de los músculos? 
 
5. Realiza las siguientes actividades: toma un lazo o una cuerda y salta 10 veces, estira los brazos y 
las piernas lo más que puedas, haz 10 sentadillas. Ahora responde: 
 a. ¿De qué manera participó tu esqueleto en los anteriores ejercicios? 
 b. ¿Intervinieron todos los huesos? 
 c. ¿De qué manera participó tu sistema muscular en los anteriores ejercicios? 
 b. ¿Intervinieron todos los músculos? 
 
 
 
 
 
 EL APARATO LOCOMOTOR 
Como ya sabrás, un ser vivo es todo aquel individuo que es capaz de nutrirse, reproducirse y 
relacionarse. 
Los seres vivos se relacionan cuando responden a estímulos. Un estímulo es un suceso que ocurre 
en el medio ambiente que rodea al ser vivo y que es recogido por uno de sus sentidos. La información 
recogida es procesada por el Sistema Nervioso Central y, éste, elabora una respuesta que viaja hasta 
el órgano efector. 
El estímulo puede ser muy variado, desde una caricia hasta un toque de claxon que nos indica peligro. Cada 
estímulo puede ser recogido por uno o varios receptores. De cada receptor, el Sistema Nervioso recibe una 
información que integra y organiza una respuesta que puede implicar a varias zonas de nuestro cuerpo. En el 
caso de la caricia sentiremos afecto y nuestro cuerpo se relajará. Nos sentiremos a gusto, protegidos. En el 
caso de un sonido de peligro sentiremos miedo y nuestro cuerpo se crispará. El corazón latirá más deprisa, 
respiraremos a más velocidad, los músculos se tensarán y las piernas se prepararán para correr o saltar. Este 
tipo de respuesta corresponde al Aparato Locomotor. 
 
SISTEMA ÓSEO 
Los sistemas esqueléticos se clasifican comúnmente en tres tipos: 
 
Externo (exoesqueleto ) Interno ( endoesqueleto ) Esqueleto fluido o hidrostático 
 
1 Tomado y adaptado de Castro, A (2012, octubre), la verdad detrás de los monstruos. Escuela Activa Urbana 
A 
B 
LEE con atención la fundamentación científica (PARTE B), SUBRAYA LO MÁS IMPORTANTE. 
Realiza un mapa conceptual 
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 ESQUELETO EXTERNO: Los sistemas externos soportan proporcionalmente menos peso que los 
endoesqueletos del mismo tamaño; por esta razón los animales más grandes, como los vertebrados 
tienen sistemas esqueléticos internos. Los principales ejemplos de exoesqueleto se encuentran entre 
los artrópodos, algunos invertebrados, en los que el exoesqueleto forma un caparazón o estructura 
externa que protege a los órganos internos. Teniendo en cuenta que los exoesqueletos limitan 
obviamente el crecimiento del animal, las especies con esta característica han desarrollado 
evolutivamente variadas soluciones. 
 
ESQUELETO INTERNO: Un esqueleto interno consiste en estructuras rígidas o semirígidas dentro del 
cuerpo, que se mueven gracias al sistema muscular. Si tales estructuras están mineralizadas u 
osificadas, como en los humanos y otros mamíferos, se les llama huesos. Otro componente del sistema 
esquelético son los cartílagos, que complementan su estructura. En los seres humanos, por ejemplo, 
la nariz y orejas están sustentadas por cartílago. Algunos organismos tienen un esqueleto interno 
compuesto enteramente de cartílago, sin huesos calcificados, como en el caso de los tiburones. Los 
huesos y otras estructuras rígidas están conectadas por ligamentos y unidas al sistema muscular a 
través de tendones. 
 
ESQUELETO FLUIDO: El esqueleto fluido o hidrostático se asemeja a un globo lleno de agua, y es 
característico de organismos como corales, medusas, anélidos, sanguijuelas, entre otros. Estos 
animales pueden moverse contrayendo los músculos que rodean la bolsa de fluidos, creando una 
presión dentro de la misma que genera movimiento. Algunos gusanos de tierra usan su esqueleto 
hidrostático para cambiar de forma mientras avanzan, contrayendo y dilatando su cuerpo 
 
EL SISTEMA ÓSEO Y EL ESQUELETO: 
 
El sistema óseo está formado por un conjunto de estructuras sólidas compuestas básicamente por 
tejido óseo, que se denominan huesos. Otro componente del sistema esquelético son los cartílagos, 
que complementan su estructura. En los seres humanos, por ejemplo, la nariz y orejas están 
sustentadas por cartílago. Algunos organismos tienen un esqueleto interno compuesto enteramente 
de cartílago, sin huesos calcificados, como en el caso de los tiburones. Los huesos y otras estructuras 
rígidas están conectadas por ligamentos y unidas al sistema muscular a través de tendones. 
Todos los huesos están articulados entre sí formando un continuum, soportados por estructuras 
conectivas complementarias como ligamentos, tendones, y cartílagos. 
El esqueleto de un ser humano adulto tiene, aproximadamente, 206 huesos, sin contar las piezas 
dentarias, los huesos sutúrales o wormianos (supernumerarios del cráneo) y los huesos sesamoideos. 
El conjunto organizado de huesos —u órganos esqueléticos— conforma el sistema esquelético, el cual 
concurre con otros sistemas orgánicos (sistema nervioso, sistema articular y sistema muscular) para 
formar el aparato locomotor. 
Funciones básicas del esqueleto: 
Los huesos desempeñan funciones importantes entre las cuales se pueden mencionar las siguientes: 
 
1) Función de sostén. El esqueleto constituye un armazón donde se apoyan y fijan las demás partes 
del cuerpo, pero especialmente los ligamentos, tendones y músculos, que a su vez mantienen en 
posición los demás músculos del cuerpo. 
2) Locomoción. Los huesos son elementos pasivos del movimiento, pero en combinación con los 
músculos permiten el desplazamiento, ya que les sirven de punto de apoyo y fijación. 
3) Protección. En muchos casos los huesos protegen los órganos delicados como en el caso de los 
huesos del cráneo, que constituyen una excelenteprotección para el encéfalo; la columna vertebral y 
las costillas protegen al corazón y los pulmones; las cavidades orbitarias protegen a los ojos; el hueso 
temporal aloja al oído, y la columna vertebral protege la médula espinal. 
4) Hematopoyesis. En la médula roja de los huesos largos se producen los glóbulos rojos y en menor 
cantidad linfocitos y monocitos. 
 
HUESO: El hueso es un órgano firme, duro y resistente que forma parte del endoesqueleto de los 
vertebrados. Está compuesto principalmente por tejido óseo, un tipo especializado de tejido conectivo 
constituido por células, y componentes extracelulares calcificados. Los huesos también poseen 
cubiertas de tejido conectivo (periostio) y cartílago (carilla articular), vasos, nervios, y algunos 
contienen tejido hematopoyético y adiposo (médula ósea). 
 
Los huesos poseen formas muy variadas y cumplen varias funciones. Con una estructura interna 
compleja pero muy funcional que determina su morfología, los huesos son plásticos y livianos aunque 
muy resistentes y duros. 
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El conjunto total y organizado de las piezas óseas (huesos) conforma el esqueleto o sistema 
esquelético. Cada pieza cumple una función en particular y de conjunto en relación con las piezas 
próximas a las que está articulada. 
La superficie de los huesos presenta prolongaciones, protuberancias y tuberosidades, en las que se 
insertan los ligamentos de las articulaciones y los tendones de los músculos, y una gran variedad de 
irregularidades como surcos, poros y depresiones por las que discurren y penetran los vasos 
sanguíneos y los nervios. 
 
COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DE LOS HUESOS: 
Los huesos son estructuras resistentes de color blando amarillento compuestos de sustancias 
minerales y orgánicas. 
Las sales minerales le dan dureza y resistencia a los huesos y son: 
Fosfato de calcio 85%, Carbonato de calcio 9 %, Fluoruro de calcio 4%, Fosfato de magnesio 2% 
 
ESTRUCTURA DE LOS HUESOS: 
Si se hace un corte longitudinal en el hueso 
largo podemos observar las siguientes 
estructuras: 
 
El periostio o membrana fina conjuntiva que 
recubre todo el hueso. 
El tejido compacto, que parte desde los 
extremos o epífisis y se engruesa en el centro 
o diáfisis, 
El tejido esponjoso, que se ubica en la epífisis 
y constituye la médula ósea 
El canal medular, que se encuentra ocupado 
por la médula ósea. En la médula ósea roja 
se encuentran los eritoblastos, de los cuales se originan los eritrocitos o glóbulos rojos, por tanto esta 
estructura constituye el principal órgano hematopoyético. 
En cuanto a su estructura microscópica el tejido óseo está constituido por células óseas u osteoblastos 
y sustancia fundamental. En un corte transversal se observan los canales de Havers, alrededor de los 
cuales se disponen en capas concéntricas las laminillas. 
 
TIPOS DE HUESOS: 
 
Según su tamaño y forma, se pueden diferenciar tres tipos de huesos: huesos largos, planos y cortos. 
 
1. LOS HUESOS LARGOS, como los de las extremidades, son cilíndricos y alargados. Disponen de 
un cuerpo central ó diáfisis y de dedos extremos o epífisis, que forman parte de las articulaciones. La 
zona en la que se une la diáfisis con los extremos óseos se conoce como metáfisis. Constan de una 
corteza, que es una capa externa de tejido óseo compacto de varios milímetros de espesor, y es la 
que brinda solidez al hueso, y de una zona interna denominada cavidad medular. La corteza está 
revestida por fuera por una lámina de tejido conjuntivo y óseo denominada endostio. La cavidad 
medular de los extremos óseos está rellena de un tejido óseo esponjoso, poco denso. En las zonas 
centrales de los huesos, la cavidad alberga un tejido distinto: la médula ósea. 
2. LOS HUESOS PLANOS, como los del cráneo, el esternón, las costillas o los huesos ilíacos, son 
delgados, planos y anchos. Cuentan con una capa externa de tejido óseo compacto, y están rellenos 
de tejido óseo esponjoso. 
3. LOS HUESOS CORTOS, como las vértebras, los huesos del carpo de las manos y los del tarso de 
los pies, son pequeños y tienen forma cúbica o cilíndrica. Al igual que los huesos planos, cuentan con 
una capa externa de tejido óseo compacto, rellena de tejido óseo esponjoso. 
El hueso no es totalmente sólido sino que tiene pequeños espacios entre sus componentes, formando 
pequeños canales por donde circulan los vasos sanguíneos encargados del intercambio de nutrientes. 
En función del tamaño de estos espacios, el hueso se clasifica en compacto o esponjoso. 
 
ARTICULACIONES 
Así se a la unión de dos o más huesos entre sí. La función de las articulaciones es brindar movilidad 
y estabilidad a los segmentos óseos que se relacionan en ellas. 
 
TIPOS DE ARTICULACIÓN: 
Según la amplitud de movimiento que permiten, existen tres tipos de articulación. 
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LAS ARTICULACIONES FIJAS O SINARTROSIS (cráneo), LAS ARTICULACIONES SEMIMÓVILES 
O ANFIARTROSIS (vértebras), LAS ARTICULACIONES MÓVILES O DIARTROSIS (extremidades) 
 
EL ESQUELETO HUMANO. 
Para el estudio del esqueleto humano se consideran tres regiones: cabeza, tronco y extremidades 
 
 
Dentro de las enfermedades más comunes del sistema óseo tenemos: Osteoporosis, Artrosis, 
Osteoartritis, Escoliosis, Lordosis 
Los accidentes más frecuentes que ocurren en el sistema óseo son: Fractura, Luxación, 
 Esguince 
 
SISTEMA MUSCULAR 
 
Los músculos son los motores del movimiento. Un 
músculo, es un haz de fibras, cuya propiedad más 
destacada es la contractilidad. Gracias a esta facultad, el 
paquete de fibras musculares se contrae cuando recibe 
orden adecuada. Al contraerse, se acorta y se tira del 
hueso o de la estructura sujeta. Acabado el trabajo, 
recupera su posición de reposo. 
Se distinguen tres tipos de tejido muscular (TM): 
•T.M. Estriado o Esquelético •T.M. Liso •T.M. 
Cardíaco 
 
Los músculos estriados son rojos, tienen una contracción 
rápida y voluntaria y se insertan en los huesos a través de un 
tendón, por ejemplo, los de la masticación, el trapecio, que 
sostiene erguida la cabeza, o los gemelos en las piernas que 
permiten ponerse de puntillas. 
Los músculos lisos tapizan tubos y conductos y tienen 
contracción lenta e involuntaria. Se encuentran por ejemplo, 
recubriendo el tubo digestivo o los vasos sanguíneos (arterias 
y venas). 
 
El músculo cardíaco (del corazón) es un caso especial, pues 
se trata de una variedad de músculo estriado, pero de 
contracción involuntaria. 
 
El cuerpo humano posee unos 650 músculos de acción 
voluntaria. Tal riqueza muscular nos permite realizar 
innumerables movimientos. Hay músculos planos como el 
recto del abdomen, en forma de huso como el bíceps o muy 
cortos como los interóseos del metacarpo. Algunos músculos 
son muy grandes, como el dorsal en la espalda, mientras otros 
muy potentes como el cuadriceps en el muslo. Además los 
CERVICALES 7 
DORSALES 12 
LUMBARES 5 
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músculos sirven, junto con los huesos, como protección a los órganos internos así como de dar forma al 
organismo y expresividad al rostro. 
 
Los músculos son conjuntos de células alargadas llamadas fibras. Están colocadas en forma de haces que a 
su vez están metidos en unas vainas conjuntivas que se prolongan formando los tendones, con lo que se unen 
a loshuesos. Su forma es variable. La más típica es la forma de huso (gruesos en el centro y finos en los 
extremos) muy alargado. 
Sus Propiedades: 
• Son blandos • Pueden deformarse • Pueden contraerse 
Su misión esencial es mover las diversas partes del cuerpo apoyándose en los huesos. 
 
TIPOS DE MÚSCULOS 
Según el tipo de movimiento que realizan, se pueden distinguir los siguientes tipos de músculos: 
 
•Flexores y extensores: acercan o separan, respectivamente, dos partes de un miembro. 
La aplicación de estos términos en relación con la cadera y el hombro requiere una definición especial. La flexión 
en estas estructuras constituye un movimiento por el cual el muslo y el brazo son desplazados hacia delante; 
mediante la extensión, el muslo y el brazo se desplazan hacia atrás. 
•Abductores y aductores: alejan o acercan partes móviles hacia un eje central. 
• Rotadores: hacen girar un hueso alrededor de un eje longitudinal. La pronación y la supinación constituyen 
dos formas especiales de rotación. 
La pronación es la rotación conjunta del antebrazo y la mano, quedando las palmas de las manos mirando hacia 
atrás. La supinación es el movimiento contrario. 
•Elevadores o depresores: levantan o bajan una parte del cuerpo. 
•Esfínteres y dilatadores: cierran o abren un orificio corporal. 
 
ACTIVIDAD
1. Responde a las siguientes preguntas 
encerrando en un círculo la respuesta correcta 
 
a. ¿Cómo se llama el hueso situado en el brazo? 
Húmero, Cubito, Radio, omoplato, Trapecio 
 
b. ¿Cuáles de estos huesos están situados en el 
antebrazo? 
Cubito, Tibia, Esternón, Radio, Escápula 
 
c. ¿Cómo se llama el hueso situado en el muslo? 
Fémur, Tibia, Peroné, Metacarpo, Isquion 
 
2. Relaciona las columnas 
 Columna A Columna B 
1. HUMERO ( ) Antebrazo 
2. PERONÉ ( ) Columna Vertebral 
3. ILION ( ) Pie 
4. SACRO ( ) Brazo 
5. ESTERNÓN ( ) Mano 
6. METACARPIANOS ( ) Tórax 
7. METATARSIANOS ( ) Pelvis 
8. CUBITO ( ) Pierna 
 
3. Rejilla. 
 
Partes de un 
hueso 
 
 
 
 
 
1 
 
Huesos del 
cráneo 
 
 
 
2 
 
Huesos de 
las 
extremidades 
superiores 
 
 
 
3 
 
Huesos de 
las 
extremidades 
inferiores 
 
 
 
4 
 
Osteoblastos 
Osteoclastos 
Osteocitos 
 
 
 
5 
 
Huesos de la 
pelvis 
 
 
 
6 
 
Resuelve las siguientes preguntas teniendo en cuenta el 
cuadro anterior (REJILLA) 
 
a. Qué relación existe entre la casilla numero 1 (partes 
de un hueso) y la número 5 (Osteoblastos Osteoclastos 
Osteocitos) Escribe 
b. Enumera los huesos de la casilla número 4 
c. Enumera los huesos de la casilla número 6 
d. Enumera los huesos de la casilla número 3 
e. Enumera los huesos de la casilla número 2 
f. Define cada uno de los términos de la casilla 5 
 
4.Que huesos utilizas cuando…. 
a. Escribes 
b. Caminas 
 
5. Resuelve la siguiente sopa de letras, para ello debes 
responder las preguntas que están en la página 6, al 
frente de cada enunciado coloca la respuesta y luego 
encuéntrala y señálala en la sopa de letras. 
(13 palabras en total) 
 
C 
 LINA MARCELA BUITRAGO CHALARCA GRADO 8 BIOLOGÍA 6 
 
NIÑEZ Y JUVENTUD, COMPROMETIDAS CON LA VIDA 
a. Los músculos_____________tienen una contracción _________y ___________. Son de color rojo. Ejem. trapecio 
b. Nombre del tipo de músculo que tapiza _________ y ___________ y tienen contracción lenta e involuntaria. 
c. Principal función de los músculos _______________ 
d. Los músculos son un conjunto de __________ ________ llamadas ______________. 
e. Tipo de musculo cuya contracción es ________. Ejemplo Corazón. 
f. Propiedades de los músculos __________, _________ y ___________________. 
 
 
 
 
 
1.. Observa la imagen y relaciona los números de los músculos con los nombres 
 
6. Consulta 5 enfermedades del sistema óseo con sus 
respectivas definiciones 
 
7. Consulta 5 enfermedades del sistema muscular con sus 
respectivas definiciones 
 
8. Recorta y construye el esqueleto 
Bibliografía 
https://fundacionluker.org.co/educacion/wp-content/uploads/2020/07/ciencias-naturales-8-
unid-1-2-optimizado_compressed.pdf 
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_7/S/menu_S_G07_U04_L01/index.html 
 http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/locomotor/contenidos.htm 
6. Escribe los nombres 
D, E. Aplicación, complementación 
https://fundacionluker.org.co/educacion/wp-content/uploads/2020/07/ciencias-naturales-8-unid-1-2-optimizado_compressed.pdf
https://fundacionluker.org.co/educacion/wp-content/uploads/2020/07/ciencias-naturales-8-unid-1-2-optimizado_compressed.pdf
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_7/S/menu_S_G07_U04_L01/index.html