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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 
UNIVERSIDAD “RAFAEL BELLOSO CHACÍN” 
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS 
ESCUELA DE DERECHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RECURSO DE AMPARO EN EL PROCESO PENAL VENEZOLANO 
 
 
 
Trabajo Especial de Grado para optar al título de 
Abogado 
 
 
 
Tutor Metodológico : Tutor de Contenido : 
Lic. Cilema Borjes MSc. Dr. José Gerardo Parra 
 
 
 
Autores : 
 
Mendoza, Cribeiro 
Olivar, Douglas 
 
 
 
 
 
 
 
Maracaibo, Junio, 2001 
 
 
 v
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DDEEDDIICCAATTOORRIIAA 
 
AA DDiiooss,, ppoorr ddaarrmmee llaa lluuzz yy eenntteennddiimmiieennttoo
ppaarraa ppooddeerr llooggrraarr eessttaa mmeettaa,, yyaa qquuee ssiinn
ÉÉll ppoorr ddeellaannttee nnaaddaa hhuubbiieessee ssiiddoo ppoossiibbllee.. 
 
AA mmii aabbuueellaa,, qquuee ccoonn ssuu ssaabbiidduurrííaa yy
oorriieennttaacciióónn ssuuppoo gguuiiaarr mmiiss ppaassooss ddeessddee
mmuuyy nniiññoo yy eess ppoorr lloo ttaannttoo llaa ppeerrssoonnaa
qquuee mmááss aammoo,, yyaa qquuee eellllaa hhaa sseemmbbrraaddoo
eenn mmíí llaa nneecceessiiddaadd ddee sseerr lloo qquuee ssooyy
hhooyy.. 
 
AA mmii ppaaddrree DDoouuggllaass OOlliivvaarr,, aa qquuiieenn
qquuiieerroo mmuucchhoo ppoorr sseerr ppii llaarr yy ffoorrttaalleezzaa,,
aaddeemmááss ddee pprrooppuullssoorr ccoonn ssuu aammoorr yy
ssaaccrrii ffiicciioo.. TTee qquuiieerroo mmuucchhoo ppaappáá.. 
 
AA uunnaa ppeerrssoonnaa aa llaa ccuuaall qquuiieerroo ccoonn ttooddaass
llaass ffuueerrzzaass ddee mmii aallmmaa,, eessaa eerreess ttúú
DDiiaannaa SSuuáárreezz.. 
 
 
LLooss qquuiieerroo.......... DDoouuggllaass
 vi
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DDEEDDIICCAATTOORRIIAA 
 
AA ttooddaass aaqquueellllaass ppeerrssoonnaass qquuee hhiicciieerroonn
rreeaalliiddaadd eessttee ssuueeññoo,, eessttee ttrriiuunnffoo eess ppaarraa
ccaaddaa uunnoo ddee uusstteeddeess,, yyaa qquuee ssiinn ssuu
aappooyyoo nnoo hhuubbiieessee ssiiddoo ppoossiibbllee llaa
rreeaalliizzaacciióónn ddee eessttee ssuueeññoo.. 
 
AA ttii mmaaddrree,, ppoorrqquuee sséé qquuee ssiieemmpprree
qquuiissiissttee qquuee ééssttee mmii ssuueeññoo,, ttuu ssuueeññoo,, ssee
hhiicciieerraa rreeaalliiddaadd;; aa mmiiss hheerrmmaannooss,, qquuee
ccoonn ssuu aappooyyoo eeccoonnóómmiiccoo,, mmoorraall,,
ccoonnttrriibbuuyyeerroonn ppaarraa ttaall ffiinn;; aa mmiiss ttííaass,,
qquuee ccoonn ssuu ppaacciieenncciiaa ssuuppiieerroonn
ssoobbrreelllleevvaarrmmee;; aa mmii eessppoossaa,, qquuee ccoonn ssuu
aammoorr,, ppaacciieenncciiaa,, ssaabbiidduurrííaa yy ccoonnsseejjoo hhee
llooggrraaddoo ttaall oobbjjeettiivvoo;; aa mmii hhii jjoo,, CChhrriissttiiaamm,,
qquuiieenn rreepprreesseennttaa ppaarraa mmíí eell ppii llaarr
ffuunnddaammeennttaall eenn eessttaa lluucchhaa :: HHii jjoo,, qquuee
eessttoo sseeaa ppaarraa ttii uunn eessppeejjoo eenn ttuu ffuuttuurroo.. AA
mmiiss ssoobbrriinnooss,, qquuee rreepprreesseennttoo ppaarraa eellllooss
llaa eessppeerraannzzaa,, eell ssuueeññoo aannhheellaaddoo ddee
ttooddooss llooss sseerreess.. 
 
AA ttooddooss...... ggrraacciiaass..
CCrriibbeeiirroo
 vii 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AAGGRRAADDEECCIIMMIIEENNTTOO 
 
AA DDiiooss TTooddooppooddeerroossoo,, ppoorr ddaarrmmee llaa
ooppoorrttuunniiddaadd,, llaa ddiicchhaa ddee hhaacceerr eessttee
ssuueeññoo rreeaalliiddaadd,, yyaa qquuee ssiinn ssuu
iinntteerrvveenncciióónn nnaaddaa eess ppoossiibbllee.. GGrraacciiaass
ppoorr tteenneerr ttuuss oojjooss mmiisseerriiccoorrddiioossooss eenn mmíí.. 
 
AA ttii MMaaddrree,, ppoorr ddaarrmmee eell ddoonn ddee vviivviirr,, sséé
qquuee ssiinn ttuuss ccoonnsseejjooss ssaabbiiooss nnoo hhuubbiieessee
ppooddiiddoo hhaacceerr eessttoo rreeaalliiddaadd.. GGrraacciiaass,, mmii ll
ggrraacciiaass ppoorr sseerr mmii gguuííaa...... ttee eexxttrraaññoo.. 
 
AA mmiiss hheerrmmaannooss,, ppoorr ccoonnffiiaarr eenn mmíí..
GGrraacciiaass,, llooss qquuiieerroo mmuucchhoo.. 
 
AA mmii hhii jjoo,, ppoorr hhaacceerrmmee sseennttii rr qquuee ssooyy úúttii ll
ee iimmppoorrttaannttee ppaarraa ééll.. GGrraacciiaass...... ttee aammoo.. 
 
AA ttii DDeexxyy,, ppoorr tteenneerrmmee ppaacciieenncciiaa yy ppoorr
sseerr llaa mmuujjeerr qquuee aammoo.. GGrraacciiaass.. 
 
AA ttooddaa mmii ffaammii lliiaa,, ppoorr eessee aappooyyoo yy aammoorr
qquuee mmee hhaann bbrriinnddaaddoo.. 
 CCrriibbeeiirroo 
 viii 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AAGGRRAADDEECCIIMMIIEENNTTOO 
 
AA DDiiooss TTooddooppooddeerroossoo,, lluuzz ddee nnuueessttrraa
ssaabbiidduurrííaa.. 
 
AA nnuueessttrroo TTuuttoorr AAccaaddéémmiiccoo,, DDrr.. JJoosséé
GGeerraarrddoo PPaarrrraa,, ppoorr ssuu ggrraann aappooyyoo ccoommoo
ddoocceennttee yy ssuu ggrraann ccaappaacciiddaadd ddee
ccoollaabboorraacciióónn.. 
 
AA nnuueessttrraa TTuuttoorraa MMeettooddoollóóggiiccaa,, LLiicc..
CCii lleemmaa BBoorrjjeess,, ppoorr ssuuss ggrraannddeess
ccoonnoocciimmiieennttooss aappoorrttaaddooss ppaarraa llaa
rreeaalliizzaacciióónn ddee eessttaa tteessiiss.. 
 
AA ttooddooss,, ggrraacciiaass..
 
DDoouuggllaass OOlliivvaarr
 ix 
 
IINNDDIICCEE GGEENNEERRAALL 
 
PPáággss 
 
 
VVeerreeddiiccttoo iiiiii 
VVeerreeddiiccttoo iivv 
DDeeddiiccaattoorriiaa vv 
DDeeddiiccaattoorriiaa vvii 
AAggrraaddeecciimmiieennttoo vviiii 
AAggrraaddeecciimmiieennttoo vviiiiii 
IInnddiiccee ggeenneerraall iixx 
IInnddiiccee ddee aanneexxooss xx 
RReessuummeenn xxii 
IInnttrroodduucccciióónn 22 
 
CCAAPPIITTUULLOO II EELL PPRROOBBLLEEMMAA 33 
 
11.. PPllaanntteeaammiieennttoo ddeell pprroobblleemmaa 44 
22.. OObbjjeettiivvooss ddee llaa iinnvveessttiiggaacciióónn 66 
 22..11 OObbjjeettiivvooss ggeenneerraalleess 66 
 22..22 OObbjjeettiivvooss eessppeeccííffiiccooss 66 
33.. JJuussttiiffiiccaacciióónn ddee llaa iinnvveessttiiggaacciióónn 77 
44.. DDeelliimmiittaacciióónn ddee llaa iinnvveessttiiggaacciióónn 88 
 44..11 DDeelliimmiittaacciióónn tteemmppoorraall 88 
 44..22 DDeelliimmiittaacciióónn EEssppaacciiaall 88 
 
ccaappiittuulloo IIII mmaarrccoo lleeggaall –– DDooccttrriinnaall 99 
 
55.. AAnntteecceeddeenntteess ddee llaa IInnvveessttiiggaacciióónn 1100 
66.. BBaasseess lleeggaalleess DDooccttrriinnaalleess 1144 
 66..11 BBrreevvee rreesseeññaa hhiissttóórriiccaa ddeell rreeccuurrssoo ddee AAmmppaarroo 1144 
 66..22 BBaasseess LLeeggaalleess yy DDooccttrriinnaalleess 1188 
 66..22..11.. CCoonncceeppttoo ddee AAmmppaarroo 1188 
 66..22..22.. CCaarraacctteerrííssttiiccaass ddeell AAmmppaarroo 2211 
 66..22..33.. LLeeggiittiimmaacciióónn ddee llaa AAcccciióónn ddee AAmmppaarroo 2233 
 66..22..33..11.. LLeeggiittiimmaacciióónn AAccttiivvaa 2233 
 66..22..33..22 LLeeggiittiimmaacciióónn PPaassiivvaa 2255 
 66..22..44.. PPrroocceeddiimmiieennttoo ddee llaa AAcccciióónn ddee AAmmppaarroo2266 
 66..22..44..11.. SSoolliicciittuudd ddee AAmmppaarroo 2266 
 66..22..44..22 AAddmmiissiibbiilliiddaadd ddee llaa AAcccciióónn 2277 
 66..22..44..33.. NNoottiiffiiccaacciióónn aall pprreessuunnttoo AAuuttoorr ddeell aaccttoo lleessiivvoo 2299 
 66..22..44..44.. TTeerrmmiinnaacciióónn ddeell PPrroocceeddiimmiieennttoo ddee AAmmppaarroo 2299 
 66..22..44..55.. RReeccuurrssoo ccoonnttrraa llaa sseenntteenncciiaa ddee AAmmppaarroo 3300 
 x 
 
66..22..55.. BBeenneeffiicciioo ddeell PPrroocceeddiimmiieennttoo ddee AAmmppaarroo eenn MMaatteerriiaa PPeennaall 3311 
 66..22..55..11.. RReessttaabblleecciimmiieennttoo ddee llaa SSiittuuaacciióónn JJuurrííddiiccaa IInnffrriinnggiiddaa 3311 
66..22..66.. PPrroocceeddeenncciiaa ddeell RReeccuurrssoo ddee AAmmppaarroo eenn MMaatteerriiaa PPeennaall 3322 
 66..22..66..11.. VViioollaacciióónn aa llaa LLiibbeerrttaaddaa PPeerrssoonnaall 3322 
 66..22..66..22 VViioollaacciióónn ddeell DDeerreecchhoo aa llaa ddeeffeennssaa 3344 
 66..22..66..33 VViioollaacciióónn ddeell DDeebbiiddoo PPrroocceessoo 3355 
77.. BBaasseess JJuurriisspprruuddeenncciiaalleess 3388 
 77..11 CCaassoo EEmmeerrii MMaattaa MMiillllaann 3388 
 77..22 CCaassoo AAnnggeell BBeenniittoo AAtteenncciióónn 3399 
 77..33 CCaassoo RRaammóónn LLeevvii RRooddrríígguueezz 4400 
88.. DDeeffiinniicciióónn ddee ttéérrmmiinnooss BBáássiiccooss 4422 
 88..11 CCóóddiiggoo OOrrggáánniiccoo PPrroocceessaall PPeennaall 4422 
 88..22 CCoonnssttiittuucciióónn NNaacciioonnaall 4422 
 88..33 DDeerreecchhoo PPaannaall 4433 
 88..44 PPrroocceessoo 4433 
 88..55 PPrroocceessoo PPeennaall 4444 
 88..66 RReeccuurrssoo AAmmppaarroo 4444 
 88..77 AAmmppaarroo 4455 
 99.. CCoonncceeppttuuaalliizzaacciióónn yy OOppeerraacciioonnaalliizzaacciióónn ddee llaa CCaatteeggoorrííaa 4466 
 99..11 DDeeffeecccciióónn ccoonncceeppttuuaall 4466 
 99..22 DDeeffiinniicciióónn OOppeerraacciioonnaall 4466 
1100.. CCuuaaddrroo ddee OOppeerraacciioonnaalliizzaacciióónn ddee llaa CCaatteeggoorrííaa 4477 
 
CCAAPPIITTUULLOO IIIIII –– MMAARRCCOO MMEETTOODDOOLLOOGGIICCOO 4488 
 
1111.. TTiippoo ddee IInnvveessttiiggaacciióónn 4499 
1122.. PPoobbllaacciióónn 5500 
1133.. TTééccnniiccaass ee IInnssttrruummeennttoo ddee RReeccoolleecccciióónn ddee DDaattooss 5500 
 
CCAAPPIITTUULLOO IIVV –– RREESSUULLTTAADDOOSS DDEE LLAA IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN 5522 
 
1144.. PPrreesseennttaacciióónn ddee llooss rreessuullttaaddooss 5533 
 1144..11 AAnnáálliissiiss ee IInntteerrpprreettaacciióónn ddee llooss rreessuullttaaddooss 5533 
 
 
CCOONNCCLLUUSSIIOONNEESS 6600 
RREECCOOMMEENNDDAACCIIOONNEESS 6633 
BBIIBBLLIIOOGGRRAAFFIIAA 6644 
AANNEEXXOOSS 6666 
 
 
 
 
 
 xi 
 
IINNDDIICCEE DDEE AANNEEXXOOSS 
 
 
 
 
 PPáággss 
 
AANNEEXXOO II:: SSIISSTTEEMMAASS DDEE CCAATTEEGGOORRIIAASS 6677 
AANNEEXXOO IIII:: JJUURRIISSPPRRUUDDEENNCCIIAA 6699 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 xii 
MMEENNDDOOZZAA,, CCrriibbeeiirroo;; OOLLIIVVAARR,, DDoouuggllaass.. RReeccuurrssoo ddee AAmmppaarroo eenn eell 
PPrroocceessoo PPeennaall VVeenneezzoollaannoo.. UUnniivveerrssiiddaadd DDrr.. RRaaffaaeell BBeelllloossoo CChhaaccíínn.. 
FFaaccuullttaadd ddee CCiieenncciiaass JJuurrííddiiccaass yy PPoollííttiiccaass.. EEssccuueellaa ddee DDeerreecchhoo.. MMaarraaccaaiibboo,, 
VVeenneezzuueellaa,, 22000011.. 
 
 
RESUMEN 
 
 
El objetivo de este estudio es analizar el recurso de amparo en el proceso 
penal venezolano. Esta investigación es de tipo documental, por recolectar 
datos empíricos evaluando doctrinas del Recurso de Amparo, leyes como el 
Código Orgánico Procesal Penal, la Constitución de la República Bolivariana 
de Venezuela y la Ley Orgánica de Amparo sobre Derechos y Garantías 
Constitucionales, revistas y otros documentales escritos relacionados con el 
recurso de amparo. Para lograr los objetivos planteados se aplicaron 
técnicas como la observación documental o bibliográfica para la recolección 
de datos, es por lo tanto que no se tomo una muestra especifica sino el 
universo completo de escritura relacionada con la investigación, se analizo el 
recurso de amparo dentro del proceso penal Venezolano conceptualizandose 
el mismo como aquel que se encarga de restablecer los derechos y garantías 
lesionadas, así como sus respectivas características, su legitimación tanto 
activa como pasiva y más aun determinando el principal beneficio del 
recurso el cual es el restablecimiento de la situación jurídica del imputado, 
además de identificar cada uno de los casos en que procede el recurso de 
amparo en materia penal como lo es la violación a la libertad personal, 
violación al derecho de la defensa y violación del debido proceso. 
 
Palabra claves: Recurso de Amparo, Situación Jurídica, Vulneración. 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUCCIÓN 
La presente investigación tiene como objeto el análisis del recurso de 
amparo dentro del proceso penal venezolano. 
Este estudio alcanza mayor relevancia puesto que el legislador 
venezolano, al desarrollar la cláusula constitucional que contiene el derecho 
de amparo (artículo 27 de la Constitución de la República Bolivariana de 
Venezuela), configuró esta institución en una forma amplia y general, 
permitiendo la admisibilidad del amparo contra cualquier acto, hecho u 
omisión que lesione un derecho o garantía fundamental e inherente del ser 
humano, la tutela de estos derechos o garantías provee al ciudadano el 
respeto mínimo que éste puede exigir y constituye el presupuesto básico 
sobre el que se debe edificar toda sociedad democrática. 
Es por lo tanto que en la presente investigación se analizará el 
procedimiento, la admisibilidad, así como los casos en que procede dicho 
recurso dentro del ámbito penal. 
Este trabajo de investigación se encuentra estructurado en cuatro 
capítulos cuyos contenidos se describen a continuación: 
El primer capítulo hace referencia al planteamiento del problema, la 
formulación del problema, los objetivos, general y específicos, la justificación 
y la delimitación de la investigación. 
 2 
Unsegundo capítulo referido al marco legal – doctrinal, compuesto de 
los antecedentes, bases legales y doctrinales, jurisprudencia y definición de 
términos básicos. 
El tercer capítulo, comprende el marco metodológico, el cual está 
integrado por el tipo de investigación, población y técnica de recolección de 
datos para obtener los resultados de la misma. 
Un cuarto capítulo, que contiene el análisis e interpretación de los 
resultados. 
Y, por último, las conclusiones de la investigación con sus respectivas 
recomendaciones.