Zoología II

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17/1/24, 14:20 Guías docentes UJA
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Guías docentes UJA
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Guía docente 2023-24 - 10212017 - Zoología II
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TITULACIÓN: Grado en Biología
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Zoología II
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Zoología II
CÓDIGO: 10212017 CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GONZÁLEZ RUIZ, RAMÓN
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - - E-MAIL: ramonglz@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57917
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4946-3001
NOMBRE: LIÉBANAS TORRES, GRACIA MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 147 E-MAIL: gtorres@ujaen.es TLF: 953212798
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46157
URL WEB: gtorres@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4213-1458
NOMBRE: PEÑA SANTIAGO, REYES
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U102 - BIOLOGIA ANIMAL, BIOL.VEGETAL Y ECOLOGIA
ÁREA: 819 - ZOOLOGÍA
N. DESPACHO: B3 - 146 E-MAIL: rpena@ujaen.es TLF: 953-212521
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/10949
URL WEB: rpena@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1125-5490
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Esta asignatura se encuentra dentro del conjunto de materias de carácter formativo de la titulación del
Grado en Biología. Su contenido está en relación con el estudio de los animales, su origen, evolución y
filogenia, diversificación, estudio de los planos estructurales, nomenclatura y sistemas de clasificación.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
Para garantizar un adecuado seguimiento de la asignatura se recomienda la asistencia a las clases de
teoría, así como el estudio continuado de los contenidos desarrollados en las mismas con el apoyo de la
 INFORMACIÓN GENERAL OPERACIONES
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https://orcid.org/0000-0003-4213-1458
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bibliografía recomendada. Las actividades prácticas, con asistencia obligatoria, requieren especial
atención y aprovechamiento.
El alumnado que requiera adaptaciones curriculares de cualquier naturaleza, dispondrá de espacio y
equipamiento adecuados a sus necesidades
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educa�vo, lo ha de no�ficar personalmente al Servicio de
Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente
al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación
curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CE52 Reconocer los distintos niveles de organización animal
CE53 Realizar análisis filogenéticos
CE54 Identificar y utilizar especies bioindicadoras
CE55 Localizar, obtener, identificar, manejar, conservar y observar especímenes
CE56 Analizar e interpretar el comportamiento animal
CE57 Saber reconocer y describir adecuadamente los caracteres de los animales para su
determinación y clasificación
CE58 Utilizar técnicas básicas de disección
CE63 Comprender los procesos evolutivos de los seres vivos
CG10 Adquirir las destrezas prácticas en la metodología de clasificación propia de la
disciplina
CG3 Obtener información de la observación crítica de los seres vivos, de los procesos
funcionales que desarrollan y de las interacciones que se establecen entre ellos
CT1 Adquirir capacidad de gestión de la información, análisis y síntesis
CT10 Formar profesionales con sólidos valores éticos relacionados con los derechos
fundamentales del ser humano, y de modo destacado los relacionados con la
igualdad y no discriminación entre seres humanos.
CT2 Adquirir capacidad de organización planificación y trabajo en grupo
CT3 Ser capaz de comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua
materna
CT4 Conocer una lengua extranjera
CT5 Ser capaz de resolver problemas y aplicar conocimientos teóricos a la práctica
CT6 Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento
CT7 Ser capaz de realizar aprendizaje autónomo para el desarrollo continuo profesional
CT8 Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones y de tomar decisiones
CT9 Tener sensibilidad hacia temas de índole social y medioambiental
 
Resultados de aprendizaje
Resultado
212003B
- El alumnado sabe interpretar los mecanismos y modelos evolutivos en los
animales
Resultado
212003C
- El alumnado conoce la diversidad y distribución animal
Resultado
212003E
- El alumnado conoce la anatomía, morfología y organografía animal
Resultado 212003F - El alumnado comprende las adaptaciones funcionales al medio
Resultado
212003G
- El alumnado conoce los ciclos biológicos de los animales.
Resultado
212003H
- El alumnado conoce y es capaz de analizar las interacciones entre especies
Resultado 212003I - El alumnado conoce los principios de clasificación e hipótesis filogenéticos
5. CONTENIDOS
Diversidad animal (deuteróstomos) y líneas filogenéticas. Bionomía animal.
Diversidad animal (deuteróstomos) y líneas filogenéticas. Bionomía animal.
PROGRAMA TEÓRICO
Bloque I. Deuteróstomos
Lección 1. Introducción a los Deuteróstomos. Pterobranquios y Enteropneustos.
Lección 2. Equinodermos (I). Generalidades. Crinoideos.
Lección 3. Equinodermos (II). Asteroideos y Ofiuroideos.
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Lección 4. Equinodermos (III). Equinoideos y Holoturoideos.
Lección 5. Cordados. Generalidades.
Lección 6. Cefalocordados.
Lección 7. Urocordados.
Lección 8. Agnatos.
Lección 9. Condrictios.
Lecciones 10 y 11. Osteíctios.
Lección 12. La conquista del medio terrestre.
Lección 13. Anfibios.
Lecciones 14 y 15. Reptiles.
Lecciones 16-18. Aves.
Lecciones 19-22. Mamíferos.
Bloque II. Bionomía animal
Lecciones 23. Comportamiento animal: Etología.
Lecciones 24 y 25. Distribución geográfica de los animales: Zoogeografía.
Lecciones 26 y 27. Nociones de evolución animal.
Lecciones 28. Ladiversidad animal a lo largo del tiempo.
Lecciones 29 y 30. Gestión y conservación de fauna.
PROGRAMA PRÁCTICO
Práctica 1. Equinodermos.
Práctica 2. Peces (I).
Práctica 3. Peces (II).
Practica 4. Peces (III).
Práctica 5. Anfibios.
Práctica 6. Reptiles.
Práctica 7. Aves (I).
Práctica 8. Aves (II).
Práctica 9. Mamíferos.
Práctica 10. Salida de campo (4 horas).
INTEGRACIÓN DE LOS ODS
Los contenidos de esta asignatura conectan con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de
aprendizaje durante toda la vida para todos. Meta 4.3. Asegurar el acceso igualitario de todos los
hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza
universitaria. Meta 4.4. Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las
competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo
decente y el emprendimiento. Meta 4.7. Asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos
teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la
educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la
igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía.
Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Meta 5.5.
Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a
todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública
Objetivo 14: Vida submarina. 14.a. Aumentar los conocimientos científicos, desarrollar la capacidad de
investigación y transferir tecnología marina. Meta 14.2. Gestión de ecosistemas marinos y costeros. Meta
14.4. Regulación de la explotación pesquera sostenible. Meta 14.6. Conservación de zonas costeras
marinas.
Objetivo 15: Vida y ecosistemas terrestres. Meta 15.1. Asegurar la conservación y uso sostenible de los
ecosistemas. Meta 15.8. Prevención de especies invasoras.
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6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS
PRESEN -
CIALES
HORAS
TRABAJO
AUTÓ -
NOMO
TOTAL
HORAS
CRÉDITOS
ECTS
COMPETENCIAS
(códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
M1 - Clases magistrales
30.0 45.0 75.0 3.0
CE52
CE53
CE63
CG3
CT1
CT10
CT3
CT4
CT6
CT7
CT8
CT9
A2 - Clases en grupos de prácticas
M7 - Seminarios
M8 - Debates
M9 - Laboratorios 30.0 45.0 75.0 3.0
CE54
CE55
CE56
CE57
CE58
CG10
CT2
CT5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0 
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
INFORMACIÓN DETALLADA:
A1 - Actividad dirigida a gran grupo.- Consistirá en la exposición y desarrollo de los contenidos de cada
lección del programa de teoría por parte del profesorado. Así mismo, se llevará a cabo la resolución de
dudas que se planteen por parte del alumnado, el fomento de debate sobre aspectos concretos de
especial interés, etc.
A2 - Actividades dirigidas a pequeño grupo.- Por un lado, consistirán en la realización de prácticas de
laboratorio y de campo en las que, tras una breve introducción por parte del profesorado, será el
alumnado quien trabajará con ejemplares de animales para su observación, preparación, estudio
morfológico e identificación. La asistencia del alumnado a estas actividades será obligatoria.
Por otro lado, se contempla la realización de seminarios. Consistirán en la presentación por parte del
alumnado de temas monográficos, asignados individualmente, ante el pequeño grupo. Esta actividad se
completará con la entrega de un ensayo escrito sobre el tema correspondiente, de acuerdo con las
directrices del profesorado. La asistencia del alumnado a estas actividades será obligatoria.
Nota importante: la falta de asistencia a más de cinco sesiones de actividades dirigidas a pequeño grupo
podrá ser causa de evaluación negativa de esta parte de la asignatura.
A3 - Tutorías colectivas.- Tendrán como objetivo realizar un seguimiento del desarrollo del curso
académico. Incluye la resolución, por parte del A1 - Actividad dirigida a gran grupo.- Consistirá en la
exposición y desarrollo de los contenidos de cada lección del programa de teoría por parte del
profesorado. Así mismo, se llevará a cabo la resolución de dudas que se planteen por parte del
alumnado, el fomento de debate sobre aspectos concretos de especial interés, etc.
 
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación Asistencia y participación. Asistencia a clases teóricas,
seminarios y prácticas. CT10.
0.0%
Prueba escrita sobre
conceptos teóricos de la
materia
Conceptos teóricos de la
materia
Examen. Evaluamos las
competencias CE52, CE53,
CE54, CE56, CE57, CE63,
CT1, CT2, CT3, CT4,
CT5,CT6, CT7, CT8,CT9,
CT10, CG3, CG10
60.0%
Realización de trabajos, casos
o ejercicios
Realización de trabajos de
seminario
Presentación, exposición y
debate. Se evalúan las
competencias CE52, CE53,
10.0%
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ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
CE54, CE56, CE57, CE63,
CT1, CT2, CT3, CT4,
CT5,CT6, CT7, CT8,CT9,
CT10, CG3, CG10
Prácticas de
laboratorio/campo/uso de
herramientas TIC
Prácticas de laboratorio Desarrollo de actividades
prácticas. Prueba de
conocimientos prácticos.
Evaluamos las competencias
CE52, CE54, CE55, CE56,
CE57, CE58, CE63, CT1,
CT2, CT3, CT4,CT5,CT6,
CT7,CT8,CT9, CT10, CG3,
CG10
30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que
se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias
de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
Programa teórico.
Las pruebas de evaluación teórica se realizarán en las convocatorias oficiales ordinaria y extraordinaria
de la asignatura. En todos los casos se realizará una prueba escrita con cuestiones sobre los contenidos
desarrollados en las actividades dirigidas al gran grupo. Para obtener una evaluación positiva de esta
parte de la asignatura se requiere alcanzar como mínimo la mitad de la calificación máxima, es decir al
menos 3.0 sobre un total de 6.0 puntos.
 
Programa práctico.
Las pruebas de evaluación de las prácticas de la asignatura se realizarán en las convocatorias oficiales
ordinaria y extraordinaria. La evaluación consistirá en una prueba sobre la identificación y reconocimiento
de visu de ejemplares animales o de elementos d su anatomía, asi como a la determinación taxonómica
de diferentes especies mediante claves dicotómicas. Para obtener una evaluación positiva de esta parte
de la asignatura se requiere alcanzar como mínimo la mitad de la calificación máxima, es decir al menos
1.5 sobre un total de 3.0 puntos.
 El alumnado que curse la asignatura por segunda vez (segunda matrícula) y que superó la evaluación
del seminario durante el curso anterior (correspondiente a la primera matrícula) podrá optar por no repetir
dicho programa, conservando la calificación obtenida en el curso académico correspondiente a la primera
matrícula. En tal caso, el/la alumno/a deberá comunicarlo por escrito al coordinador de la asignatura.
Seminarios.
La valoración de esta actividad formativa tendrá dos componentes. Por un lado, se evaluará el ensayo
escrito presentado por cada estudiante (corrección lingüística, profundidad de los contenidos, bibliografía
utilizada, etc.) con una valoración máxima de 0.5 puntos. Por otro, se valorará la exposición oral del tema,
con una valoración máxima de 0.5 puntos.
 El alumnado que curse la asignatura por segunda vez (segunda matrícula) y que superó la evaluación
del seminario durante el curso anterior (correspondiente a la primera matrícula) podráoptar por no repetir
dicho programa, conservando la calificación obtenida en el curso académico correspondiente a la primera
matrícula. En tal caso, el/la alumno/a deberá comunicarlo por escrito al coordinador de la asignatura.
Para superar la evaluación final de la asignatura será preciso alcanzar un mínimo de 5.0 puntos en la
suma de los tres apartados, siempre y cuando se haya obtenido al menos 3.0 puntos en el primero
(programa teórico) y 1.5 puntos en el segundo (programa práctico).
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
Invertebrates. Edición: 2nd ed. Autor: Brusca, Richard C.. Editorial: Sinauer Associates (C.
Biblioteca)
Principios integrales de zoología Cleveland P. Hickman...[et al.]. Edición: 18ª ed.. Autor: Hickman,
Cleveland P., aut.. Editorial: edra (C. Biblioteca)
Vertebrados : anatomía comparada, función, evolución. Edición: 4ª ed.. Autor: Kardong, Kenneth V..
Editorial: McGraw-Hill Interamericana (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
Curso práctico de zoología de Kükenthal Volker Storch, Ulrich Welsch ; revisión científica y técnica,
José Luis Viejo Montesinos. Edición: -. Autor: Storch, Volker. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,0-87893-097-3&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,0-87893-097-3&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,978-84-18339-48-6&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,9788448150211&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-344-8035-2&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
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Semana A1 - Clases
expositivas en
gran grupo
A2 - Clases en
grupos de
prácticas
Trabajo
autónomo
Observaciones
Nº 1
29 ene. - 4 feb.
2024 5.0 0.0 4.0
El cronograma podrá sufrir
modificaciones, pero en todo caso,
se ajustará a los horarios oficiales
publicados en la web de la Facultad
de Ciencias Experimentales
Nº 2
5 - 11 feb. 2024 3.0 2.0 8.0
 
Nº 3
12 - 18 feb.
2024
3.0 2.0 7.0
 
Nº 4
19 - 25 feb.
2024
3.0 2.0 7.0
 
Nº 5
26 feb. - 3 mar.
2024
2.0 2.0 7.0
 
Nº 6
4 - 10 mar.
2024
1.0 2.0 7.0
 
Nº 7
11 - 17 mar.
2024
3.0 2.0 8.0
 
Nº 8
18 - 22 mar.
2024
1.0 0.0 2.0
 
Período no docente: 23 - 31 mar. 2024
Nº 9
1 - 7 abr. 2024 3.0 2.0 8.0
 
Nº 10
8 - 14 abr. 2024 3.0 2.0 8.0
 
Nº 11
15 - 21 abr.
2024
2.0 2.0 6.0
 
Nº 12
22 - 28 abr.
2024
0.0 4.0 5.0
 
Nº 13
29 abr. - 5 may.
2024
1.0 4.0 5.0
 
Nº 14
6 - 12 may.
2024
0.0 2.0 4.0
 
Nº 15
13 - 17 may.
2024
0.0 2.0 4.0
 
Total Horas 30.0 30.0 90.0 
10. ESCENARIO MIXTO
Será presencial si la situación lo permite. 
a) Metodología y actividades
Docencia teórica (30 horas), dirigida a gran grupo
Se impartirá presencialmente o, en su caso, a través de videoconferencia con la plataforma GoogleMeet
(u otras habilitadas por nuestra universidad). 
Docencia teórica, dirigida a pequeño grupo (Seminarios, 8 horas) .
Se impartirá presencialmente o, en su caso, a través de videoconferencia con la plataforma GoogleMeet
(u otras habilitadas por nuestra universidad). 
Docencia práctica (22 horas) dirigida a pequeño grupo.
Se llevará a cabo de forma presencial con aforo reducido. Cada sesión de dos horas para un total de 20
estudiantes (máximo), se dividirá en dos sub-sesiones de una hora a la que asistirán 10 estudiantes
(máximo). 
b) Sistemas de evaluación
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La docencia teórica en gran grupo estará sujeta a la evaluación continua (60% del total) de las dos
convocatorias, ordinaria y extraordinaria será similar, y se llevará a cabo presencialmente.
La docencia teórica, dirigida a pequeño grupo (Seminarios, 8 horas) se evaluará (10% sobre el total) de
las dos convocatorias, ordinaria y extraordinaria será similar, y se llevará a cabo de modo idéntico al
establecido para el escenario totalmente presencial, esto es, elaboración de un ensayo escrito y su
exposición oral al pequeño grupo.
La docencia práctica se evaluará (30% sobre el total) en las dos convocatorias, ordinaria y extraordinaria,
y será presencial, siguiendo el formato establecido para el escenario totalmente presencial, en
subgrupos, de tal modo que se seguirán en todo momento las directrices relacionadas con las
limitaciones de aforo del laboratorio donde se realiza el examen.
c) Recursos
Los recursos dispuestos por la Universidad de Jaén en condiciones de escenario presencial. Se
incorporará además, un sistema de videoconferencia con la plataforma GoogleMeet (u otras habilitadas
por nuestra universidad). 
 
En todo caso, esta propuesta se ajustará y adaptará en todo momento a los cambios y disposiciones
emanadas de la Facultad de Ciencias Experimentales y de la Universidad de Jaén. Por otra parte, se
utilizarán los recursos necesarios y ofertados por la Universidad de Jaén (
https://www.ujaen.es/herramientaspara-la-docencia-y-la-evaluacion-virtual ) para realizar la docencia y
evaluación en la modalidad online. Se utilizarán recursos bibliográficos electrónicos de la Biblioteca de la
Universidad de Jaén ( https:// www.ujaen.es/servicios/biblio/).
 
Claúsula de confidencialidad . En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal
docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento
para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones
de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
11. ESCENARIO NO PRESENCIAL
A) Metodología y actividades
Docencia teórica (30 horas) dirigida a gran grupo. Se impartirá a través de videoconferencia con la
plataforma GoogleMeet (u otras habilitadas por nuestra universidad). 
Docencia teórica, dirigida a pequeño grupo (Seminarios, 8 horas). Se impartirá a través de
videoconferencia con la plataforma GoogleMeet (u otras habilitadas por nuestra universidad). 
Docencia práctica (22 horas) dirigida a pequeño grupo. Se llevará a cabo de forma telemática a través de
videoconferencia con la plataforma GoogleMeet (u otras habilitadas por nuestra universidad).
B) Sistemas de evaluación
La evaluación continua de la parte teórica (60% sobre el total) de las dos convocatorias, ordinaria y
extraordinaria será similar, y se llevará a cabo telemáticamente, mediante tests, utilizando la plataforma
PLATEA (u otras habilitadas por nuestra universidad).
La evaluación de la docencia teórica dirigida a pequeño grupo (seminarios)(10% sobre el total) las dos
convocatorias, ordinaria y extraordinaria será similar, y se llevará a cabo de modo similar al establecido
para el escenario totalmente presencial, esto es, elaboración de un ensayo escrito, y su exposición oral al
pequeño grupo, también por videoconferencia.
La evaluación continua de la parte práctica (30% sobre el total) de las dos convocatorias, ordinaria y
extraordinaria será similar, y se llevará a cabo telemáticamente, mediante tests, utilizando la plataforma
PLATEA (u otras habilitadas por nuestra universidad).
c) Recursos
Los habilitados por la Universidad de Jaén: plataforma PLATEA (u otras que pudieran habilitarse).
 
En todo caso, esta propuesta se ajustará y adaptará en todo momento a los cambios y disposiciones
emanadas de la Facultad de Ciencias Experimentales y de la Universidad de Jaén. Por otra parte, se
utilizarán los recursos necesariosy ofertados por la Universidad de Jaén (
https://www.ujaen.es/herramientas-para-la-docencia-y-la-evaluacion-virtual ) para realizar la docencia y
evaluación en la modalidad online. Se utilizarán recursos bibliográficos electrónicos de la Biblioteca de la
Universidad de Jaén ( https://www.ujaen.es/servicios/biblio/).
Claúsula de confidencialidad. En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal
docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento
para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones
de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
17/1/24, 14:20 Guías docentes UJA
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/2/102A/10212017/es/2023-24-10212017_es.html 8/8
CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar
los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre
matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la
modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la
persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el
momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido
probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la
prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y
autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas
con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las
grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación
pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión,
limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente.
En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación
ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121;
www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de
hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la
normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica
6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la
casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a
las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad,
Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá
presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y
Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección
de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez,
deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que
actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la
representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su
derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de
Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Campus Las Lagunillas s/n | 23071 - Jaén
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