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DÉCIMO SIMULACRO DE EXAMEN DE ADMISIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Ciclo Anual San Marcos
INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE
•	 El	estudiante	recibirá	una	ficha	óptica.
•	 Usando	lapicero	escriba	en	su	tarjeta	sus	apellidos	y	nombres,	luego	firme	en	el	recuadro	correspondiente.	
•	 Escriba	y	sombree,	usando	lápiz	2B,	el	número	del	aula	donde	está	rindiendo	el	examen.	
•	 Escriba	su	código	dígito	por	dígito	localizándolos	en	cada	columna	y	luego	sombree	con	lápiz	2B	(si	hay	error	
en	el	código,	su	examen	no	será	calificado).	
•	 Debe	marcar	y	sombrear	el	código	de	la	escuela	académica	(especialidad	o	EAP)	y	el	área	que	corresponda	a	
la	especialidad	a	la	que	postula,	de	lo	contrario	no	se	calificará	su	examen.	El	área	lo	encuentra	al	interior	de	la	
evaluación	impresa.
•	 Todas	las	marcas	deben	ser	nítidas,	por	lo	que	debe	presionar	suficientemente	el	lápiz	y	llenar	el	espacio	corres-
pondiente.
•	 Lea	detenidamente	las	preguntas	y	marque	sus	respuestas	en	la	tarjeta	óptica.
•	 A	partir	de	la	pregunta	31	el	alumno	debe	contestar	siguiendo	las	instrucciones	brindadas	en	la	caja	de	indica-
ciones,	de	acuerdo	al	área	a	la	cual	postula
 SISTEMA DE CALIFICACIÓN 
Respuesta correcta Respuesta incorrecta No contestada
20	pts. –1,125	pts. 0	pts.
Duración del examen: 3 horas
¡Espere	la	indicación	del	responsable	del	aula	para	iniciar	la	prueba!
Lima, 2023
Anual	San	Marcos Décimo	Simulacro	de	Examen	de	Admisión	UNMSM
1
Habilidad Verbal
Comprensión lectora
 Texto N.° 1
 Un tumor formado por células cancerosas suele in-
vadir el tejido circundante y también puede provocar me-
tástasis en puntos distantes del organismo. Debido a las 
alteraciones funcionales que produce en órganos vitales, 
el cáncer es una de las principales causas de mortalidad a 
nivel mundial. Tan solo en 2012 se detectaron 14 millones 
de casos, de los cuales 8,2 millones (>50%) resultaron en 
defunciones. Se ha estimado que en aproximadamente dos 
décadas la incidencia será de 22 millones de casos, lo cual 
pudiera resultar en más de 10 millones de muertes anuales.
 Existen diversos factores de riesgo en el desarrollo del 
cáncer. Los más conocidos son la edad, la etnia, el sexo, 
la genética, la exposición a sustancias químicas, la radia-
ción y el tabaquismo (7). Recientemente se ha comenzado 
a considerar a la obesidad como un factor de riesgo más, 
pues se correlaciona con una mayor probabilidad de de-
sarrollar algún tipo de cáncer. Desafortunadamente, las 
causas exactas que vinculan a estos dos padecimientos de 
salud pública no están del todo esclarecidas, pero algunos 
investigadores han llegado a sugerir que entre el 35- 70% 
de los cánceres están vinculados directamente con la ali-
mentación (8,9) y con un IMC elevado que refleja obesidad.
 Muchos estudios revelan que los varones con sobrepeso 
tienen 2,5 veces más probabilidad de morir de cáncer prostá-
tico. Dicha probabilidad aumentaba a 3,6 veces si el sobrepe-
so se asociaba al consumo de grasas de origen animal (leche, 
queso, huevos y carne). En la Tabla 1 se indican las posibles 
consecuencias en la salud de acuerdo al incremento de IMC.
 Cabe mencionar que cuando otros factores de ries-
go se suman a la obesidad, la probabilidad de desarrollar 
cáncer es mucho mayor. Por ejemplo, en cuanto al géne-
ro, puede resultar en mayor incidencia de cáncer colo-
rrectal en hombres que en mujeres, diferencia que puede 
ser atribuible a hormonas como los andrógenos.
COVARRUVIAS, Covarruvias, D. (2015). «La obesidad como factor de riesgo en 
el desarrollo de cáncer». En Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud 
Pública. Recuperado de <http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttex-
t&pid=S1726-46342015000400021>. (Texto editado)
1. ¿Cuál es el tema central del texto?
A) El consumo de carnes y su relación con un tipo de cáncer. 
B) Los factores de riesgo asociados al desarrollo del cáncer. 
C) El incremento de la mortandad mundial debido al cáncer. 
D) Las causas potenciales de los diversos tipos de cáncer. 
E) La obesidad como factor de riesgo para padecer cáncer
2. En el texto, el término SUGERIR connota
A) conjetura. 
B) contingencia. 
C) asombro. 
D) determinación. 
E) seguridad.
3. Según lo señalado en el texto, resulta convergente decir 
que el cáncer 
A) no es perjudicial.
B) no hace metástasis.
C) es multifactorial.
D) afecta solo al varón.
E) siempre es innato.
4. Del texto se infiere que la obesidad y el cáncer
A) no habían sido relacionados otrora como causa - efecto. 
B) sin duda son resultado de una inadecuada alimentación. 
C) son las principales causas de mortalidad a nivel mundial. 
D) han sido desestimados como riesgos de muerte según 
la OMS. 
E) son dos enfermedades letales inconexas según inves-
tigaciones.
5. Si el género no se sumara a la obesidad como factor de 
riesgo para padecer cáncer,
A) habría más casos de mujeres con cáncer colorrectal. 
B) las hormonas andrógenos serían causantes del sobrepeso. 
C) la mala nutrición de una persona daría origen al cáncer. 
D) el sobrepeso sería resultado de una excesiva alimen-
tación. 
E) no habría mayor incidencia de cáncer colorrectal en 
varones.
 Texto N.° 2
 La definición de Estado que aparece en el capítulo 17 
del Leviathan es una buena muestra de la coherencia del 
pensamiento político de Hobbes. Esa definición recoge un 
aspecto fundamental tematizado en el contexto de la jus-
tificación de la política, cuando se define al Estado como 
persona. (Leviathan, II, 17). Esa concepción lleva a pensar 
el Estado como representación, es decir, como imagen y, 
a la vez, como actuación, esto es, como teatro.
 En efecto, Hobbes dice que una persona es aquella 
cuyas palabras o acciones son consideradas como suyas 
o representando las palabras y acciones de otro hombre 
o cualquier otra cosa a la cual le son atribuidas verdade-
ramente o por ficción. Cuando se parte del que habla o 
actúa por sí mismo, Hobbes se refiere a la “persona na-
tural”; y cuando se parte de aquel que habla o actúa por 
otro, se refiere a la “persona artificial” o fingida, es decir, 
cuando se considera que las palabras y acciones de uno 
representan las de otro. (Leviathan, I, 16). Si se tiene pre-
sente que la ficción es fruto de la imaginación, se deduce 
entonces que la idea de “persona artificial” (fundamental 
en la concepción del Estado) aparece como resultado de 
la actividad de imaginar, es decir, de la capacidad de fingir, 
a partir de la cual tiene lugar la idea de representación. 
 Por ello, la idea del Estado se nos muestra como una 
imagen, esto es, como resultado de la experiencia cog-
noscitiva a través de la cual se constituye el hombre, pues 
Hobbes, en su descripción del proceso de conocimiento, 
concibe las imágenes como representación. (Leviathan, I, 
1, p.85). De tal modo que este filósofo muestra la equiva-
lencia que existe, en sentido amplio, entre imagen y repre-
sentación. El término persona nos coloca directamente en 
el terreno de la imaginación, y el Estado se nos revela, fun-
damentalmente, como imagen.
6. ¿Cuál es la idea principal del texto?
A) Hobbes distingue entre persona natural y artificial con 
el fin de configurar al Estado como representación. 
B) La idea del Estado se nos muestra como un concepto 
divorciado de la experiencia cognoscitiva. 
C) El filósofo Hobbes muestra la equivalencia que existe, 
en sentido amplio, entre imagen y representación. 
D) La definición de Estado que aparece en el Leviathan es 
una muestra de la perspicacia de Hobbes. 
E) El concepto de “persona” ha sido uno de los objetos 
preferidos de la reflexión filosófica de Hobbes. 
HABILIDADES
Academia ADUNI
2
7. De acuerdo con el texto, el Estado como representación 
es resultado de la 
A) necesidad de organización de los hombres. 
B) delegación que las personas naturales otorgan. 
C) capacidad humana de imaginar o de fingir. 
D) potestad soberana ejercida por la ciudadanía. 
E) tensa lucha de intereses contrapuestos. 
8. Es posiblesostener que la noción hobbesiana del Estado 
como persona artificial 
A) permite plantear que sus actos se hacen en represen-
tación del pueblo. 
B) encubre una voluntad tiránica que se excusa en la idea 
de representación. 
C) fue un obstáculo para el desarrollo del pensamiento 
político occidental. 
D) fue pensada frecuentemente en la historia de las ideas 
en Occidente. 
E) configura una idea trivial para el pensamiento político 
de Occidente.
9. El verbo CONCEBIR adquiere el sentido de 
A) fecundar. B) crear. C) alcanzar. 
D) propagar. E) entender.
10. Resulta incompatible sostener que Hobbes 
A) considera equivalentes imagen y representación. 
B) rechaza el vínculo entre Estado y fingimiento. 
C) postula la existencia de dos clases de persona. 
D) considera que la persona se define por sus actos. 
E) es considerado un dechado de coherencia política.
 Text N.° 3
 There are many advantages to a Capitalist economic 
system that could make it very appealing to society. The 
system allows the powers, of market forces to operate 
which in turn gives the consumer a wider range of goods 
and services. Also because producers are always seeking 
the highest profit they must try to please the consumer 
and win their custom. This leads to innovation and great-
er quality and variety. The firms that produce the correct 
goods and services will win custom and make a profit, 
those which don’t will go out of business and therefore re-
lease their resources to the successful firms. This will result 
in the expansion of the economy and greater prosperity.
11. It is clearly understood from the paragraph that in a Capi-
talist economic system 
A) individuals’ purchasing power is becoming more unequal 
B) only the consumer has the power to dictate the goods 
in the economy 
C) there is competition among the powers of the market 
D) consumers are more innovative and are more talented 
E) they promote consumers to a higher range economically
12. According to the paragraph, producers that are always 
seeking the highest profit 
A) will lead to homelessness, slums, disease, etc. 
B) will lead to great unrest and low morale in the society 
in the end 
C) is due to the fact that some people will always be able 
to work harder 
D) can be more profitable and wealthy 
E) lead to innovation and greater quality and variety bene-
ficial to consumers
13. The expansion of the economy and greater prosperity is 
probable 
A) since the consumer has all the power in the economy 
B) by introducing suitable goods and services for the ben-
efit of consumers by the firms 
C) contrary to the inequality of wealth within the economy 
D) so as to make the rich get richer and the poor stay poor 
E) so long as the ever-growing population is kept under 
control
14. It is stated in the passage that 
A) enterprises that produce the right goods and services 
will win customers and make a profit
B) Capitalist economic system doesn’t have many advan-
tages
C) customers don’t have the opportunity to choice the best 
service 
D) market move according to people’s necessity 
E) most enterprises have a lot of power in economy 
15. According to the passage, what is the closest meaning to 
leads?
A) retries B) agrees C) produces
D) accepts E) guides 
Habilidad Lógico - Matemática
16. En un concurso de actuación, los jueces califican a cada 
participante con un número entero de puntos. Si Daniela 
obtuvo como puntaje promedio 14,625 puntos, ¿cuál es la 
mínima cantidad de jueces que pueden conformar a di-
cho jurado calificador? 
A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 12
17. Matt va al mercado y observa que 3p melocotones pueden 
pesar desde 4a hasta 8b gramos, donde a < b. Él quiere 
llevar n kilogramos de melocotones para el postre familiar. 
¿Cuál es el máximo número de melocotones que puede 
llevar Matt? 
A) 250np/a B) 750np/b C) 375np/b 
D) 750np/a E) 250np/b 
18. Calcule el máximo valor que puede alcanzar la expresión:
 A
x
x
=
+
16
12 12
2
4
A) 1/2 B) 3/8 C) 3/2
D) 1/8 E) 2/3
19. Miguel compra 301 chirimoyas en el mercado Caquetá a 
razón de 7 chirimoyas por S/3. Si decide vender 3 chiri-
moyas por S/4, ¿cuántas chirimoyas debería vender como 
máximo y cuál sería su ganancia máxima, si esta a su vez 
debe ser una cantidad entera? De cómo respuesta la dife-
rencia de ambas cantidades. 
A) 29 B) 24 C) 25
D) 28 E) 31
Anual	San	Marcos Décimo	Simulacro	de	Examen	de	Admisión	UNMSM
3
20. El costo de un determinado articulo varia de S/181 a S/207. 
Si se venden (2n) artículos a S/(5n–12) cada uno y se cum-
ple que el costo mínimo supera a la ganancia mínima, 
¿cuál es el máximo número de artículos vendidos? 
A) 160 B) 158 C) 161
D) 157 E) 159
21. El gráfico nos muestra la edad y la cantidad de niños ma-
triculados en los talleres de verano 2021:
 
Número de alumnos matriculados en
el año 2021
30
25
20
15
10
5
0
10 11 12 13 14 15 16
edades
11 11
15
26
5
242424
141414
 Al analizar el gráfico se concluye correctamente que
A) La mayor afluencia de alumnos se presenta entre los 
niños de 12 años.
B) Hay más niños menores de 12 años, que mayores de 
12 años. 
C) Hay más niños menores de 13 años, que mayores de 
13 años.
D) Hay más niños de 11 años que niños de 15 años. 
E) La deserción de los alumnos es constante.
22. El gráfico muestra el costo de 50 dm3 de madera de tres 
clases diferentes.
 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500
clase Aclase Aclase A
clase Bclase Bclase B
clase Cclase Cclase C
madera
(nuevos
soles)
 ¿Cuánto por ciento menos es el costo de 40 dm3 de made-
ra de clase B, respecto al costo de 100 dm3 de madera de 
clase C?
A) 25% B) 43% C) 36%
D) 28% E) 30%
23. El siguiente gráfico muestra las ventas y los costos de una 
compañía entre 1996 y 1999 en miles de dólares.
 
400
350
300
250
200
150
100
50
miles de dólares
1996 1997 1998 1999 años
venta costo 1 costo 2
 ¿Cuál es la utilidad en dólares en los cuatro años?
A) 100 000 B) 150 000 C) 200 000
D) 350 000 E) 300 000
24. En el sistema que se muestra, O1, O2 y O3 son centros de 
las ruedas; si la rueda A gira 36°, ¿cuántos grados gira la 
rueda C?
 
12 cm12 cm12 cm
4 cm4 cm4 cm
9 cm9 cm9 cm
B A
C
O1O1O1
O3O3O3
O2O2O2
A) 108° B) 72° C) 144°
D) 96° E) 88°
25. Si el engranaje A se mueve como indica la flecha, ¿cuántos 
se mueven en sentido horario.
 
AAA
BBB
CCC
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
26. Alejandro observa a Carlos en la dirección NE a 30 km de 
distancia, a su vez Carlos observa a Daniel en la dirección 
S 53° E. Halle la distancia que separa a Alejandro y Daniel, 
si Daniel se encuentra al Este de Alejandro? 
A) 18 km B) 10 km C) 35 2 km
D) 14 km E) 16 km
27. La letra A mostrada forma con el piso un triángulo equi-
látero de 30 cm de lado. Si la letra A rotará en el sentido 
indicado, sin resbalar en el piso, ¿qué longitud recorrerá 
el punto P hasta que la letra adopte la posición inicial por 
primera vez?
 PPP
A) 10π cm B) 20π cm C) 30π cm
D) 40π cm E) 50π cm
Academia ADUNI
4
28. El área del cuadrado mide 1 cm2, halle el área de la región 
sombreada.
A) (4–2π) cm2 A B
CD
B) 
4 2
2
2−( )π cm
C) 
4
2
2−( )π cm
D) 2π cm2 
E) π cm2 
29. Halle el área de la región sombreada, si el lado del cua-
drado mide 6 m.
 
A) 25 m2 B) 16 m2 C) 20 m2 
D) 14 m2 E) 15 m2 
30. Sergio tiene una caja de vidrio transparente, en el cual co-
loco cubos idénticos, como se muestra en la figura. ¿Cuán-
tos cubos idénticos a los anteriores tiene que adicionar 
Sergio para terminar de llenar toda la caja de vidrio?
 
A) 292 B) 343 C) 300
D) 290 E) 302
CONOCIMIENTOS
Aritmética
Responde
Área A 31 al 33
Áreas B, C y D 31 al 34
Área E 31 al 32
31. Valery tiene 3 peluches diferentes, 4 muñecas tam-
bién diferentes y 2 lámparas de mesa distintas, si todos 
estos objetos los coloca en su repisa, ¿de cuántas ma-
neras diferentes los puede acomodar en su repisa, si 
los peluches deben ir juntos, las muñecas deben estar 
juntas y las lámparas deben colocarse en cadaextre-
mo? 
A) 864 B) 288 C) 416
D) 147 E) 576
32. Angelina tiene que elegir 7 de 10 preguntas del examen 
de aritmética para aprobar el curso. ¿De cuántas maneras 
diferentes Angelina puede elegir este grupo de preguntas?
A) 120 B) 180 C) 210
D) 240 E) 360
33. César divide 15 entre 43, obteniendo un número decimal 
cuya primera cifra decimal es m y la última cifra periódica 
es n, halle m+n.
A) 8 B) 15 C) 6
D) 7 E) 12
34. Miguelito divide 5 entre 404 obteniendo un número deci-
mal con a cifras periódicas y b cifras no periódicas. Cal-
cule a×b.
A) 14 B) 15 C) 8
D) 12 E) 10
Geometría
Responde
Área A y D 35 al 37
Áreas B y C 35 al 38
Área E 35 al 36
35. La recta que pasa por el punto (1; 2) y es perpendicular a 
la recta: 3x–4y+12=0 tiene por ecuación
A) 3x–2y+1=0
B) 2x+y–4=0
C) 4x+3y–10=0
D) 6x+3y–12=0
E) x–2y+5=0
36. Al posicionar una escalera eléctrica en el plano cartesiano, 
las posiciones de dos personas son A(–4; 1) y B(–1; 5). 
Calcule θ.
 
A
B
θ
Y
X
A) 30° B) 37° C) 45°
D) 53° E) 60°
37. Rocío tiene un terreno en forma cuadrada ABCD, luego 
decidió comprar un terreno contiguo limitado por la pro-
longación de AD (donde se ubica E), el lado CD y el seg-
mento BE. Si AC=DE, calcula mSBED.
A) 8° B) 14° C) 15°
D) 18,5° E) 22,5°
Anual	San	Marcos Décimo	Simulacro	de	Examen	de	Admisión	UNMSM
5
38. En el gráfico, AB=4, BC=6 y AC=5. Calcule CD.
 A
B
C D
α α
α
A) 4 B) 3 C) 6
D) 5 E) 2
Álgebra
Responde
Áreas A y E 39 al 40
Áreas B y C 39 al 42
Área D 39 al 41
39. Resuelva la inecuación log2022x
2 ≤ log2022(5x−4).
A) [1; 4] B) [3; 4] C) [1; 5]
D) [2; 4] E) [1; 7]
40. Se pagó, por un auto nuevo, $18 000. Si el valor del auto 
se devalúa un décimo al año después del segundo año, 
halle el modelo que determina el precio del auto después 
de x años.
A) f x
x
( ) =



 ( )
9
10
18 000
B) f x
x
( ) =



 ( )
10
9
18 000
C) f x
x
( )
+
= 

 ( )
9
10
18 000
1
D) f x
x
( )
−
= 

 ( )
9
10
18 000
1
E) f x
x
( )
+
= 

 ( )
10
9
18 000
1
41. Si el crecimiento de cierta especie de plantas de man-
zanas en el tiempo t está representado por una función 
 M(t)=5
t2−3t+2, determine el intervalo de tiempo Para que el 
crecimiento sea menor o igual a 25. (Considere que t está 
en meses).
A) t ∈ [3; 7] B) t ∈ [2; 6] C) t ∈ [1; 5]
D) t ∈ [0; 4] E) t ∈ [0; 3]
42. Halle la suma de soluciones de la ecuación
 (logx)2–5logx+6=0
A) 1001
B) 10 100
C) 1010
D) 110
E) 1100
Trigonometría
Responde
Áreas A y D 43 al 44
Áreas B y C 43 al 45
Área E No responde
43. Determine el valor de
 N =







 +tan arcsen
3
2
3
A) 
3
2
 B) 
1
2
 C) 
3
3
D) 3 E) 2 3
44. Si arcsen
4
3
1
2 6
x −

 =
π
, calcule 4x
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 
1
3
45. Determine el dominio de la función f definida por
 f x
x( ) = +

 +πarcsen
3
2
1 2
A) 0
4
3
;



B) −



2
3
0;
C) −



4
3
1;
D) −



2
3
1;
E) −



4
3
0;
Lenguaje
Responde
Áreas A y C 46 al 52
Áreas D y E 46 al 53
Área B 46 al 51
46. En los enunciados Sebastián fue a la biblioteca y José fue 
mi profesor, las palabras resaltadas se encuentran en rela-
ción semántica de
A) homonimia parcial.
B) polisemia.
C) homonimia absoluta.
D) homonimia paradigmática.
E) paronimia.
Academia ADUNI
6
47. En la práctica comunicativa, el lenguaje humano cumple 
diversas funciones cognoscitivo-comunicativas. De acuer-
do con lo expresado, correlacione la columna de los enun-
ciados con la correspondiente función que predomina y 
elija la alternativa adecuada.
I. Dulce voz cual flecha de luz
II. ¡Qué Alivio, ya no hay ruido!
III. El sustantivo es el núcleo del sujeto.
IV. Algunos jugadores fueron sancionados. 
a. representativa
b. estética
c. metalingüística
d. expresiva
A) Ib, IId, IIIa, IVc
B) Id, IIb, IIIc, IVa
C) Ia, IId, IIIc, IVb
D) Ib, IId, IIIc, IVa
E) Ic, IId, IIIb, IVa
48. ¿En qué enunciados la palabra aun debe llevar acento escrito?
A) Juan consiguió aun con dolor lograr la medalla de oro.
B) Mi madre es amable aun con las personas desatentas.
C) Los diplomados en la universidad aun están caros.
D) Aun sus detractores estaban de acuerdo con la ley.
E) Logró todos sus objetivos aun cuando tenía problemas.
49. Elija la opción donde la palabra presenta morfemas gra-
maticales derivativo y flexivo.
A) amigos
B) central
C) facilidad
D) portal
E) rojizo
50. El sufijo -ez es una terminación de sustantivos abstractos 
como escasez, vejez, solidez. A partir de la explicación dada, 
se colige que tales sustantivos se derivan a partir de un
A) adverbio.
B) verbo.
C) pronombre.
D) adjetivo.
E) sustantivo.
51. Las oraciones Te daré días libres si sigues en ese estado de 
salud y No salimos al parque, puesto que hacía demasia-
do calor, se clasifican, respectivamente, como compues-
tas subordinadas adverbiales
A) concesiva y final.
B) causal y consecutiva.
C) consecutiva y causal.
D) condicional y causal.
E) completiva y concesiva.
52. Señale la oración compuesta coordinada conjuntiva copu-
lativa.
A) Natalia está medio enferma; hasta ahora no se recupera.
B) La mayoría de peruanos y ecuatorianos recibieron la visa.
C) La charla le suscitó una catarsis, es decir, purificó su alma.
D) No cederemos el terreno ni firmaremos ningún documento.
E) Eres muy perseverante y tenaz: un hombre muy obstinado.
53. Marque la opción que no presenta complemento u objeto 
directo.
A) Actualmente, sancionan la discriminación.
B) Celebraron la valentía de este gran héroe.
C) El director aprecia mucho al homenajeado.
D) Fue un éxito rotundo la maratón prosalud.
E) Llamó a sus hijos por teléfono desde Piura.
Literatura
Responde
Áreas A, B, C y D 54 al 57
Área E 54 al 59
54. Desde la aurora
 combaten los reyes rojos,
 con lanza de oro.
 Por verde bosque
 y en los purpurinos cerros
 vibra su ceño.
 Falcones reyes
 batallan en lejanías
 de oro azulinas.
 ¿Qué característica se resalta en los anteriores versos de 
Eguren? 
A) aristocratismo
B) exotismo
C) musicalidad
D) infantilismo
E) cromatismo 
55. Colónida propugnó la ruptura con el academicismo his-
pano y la libre renovación de temas y estilos, atisbando 
con simpatía las nuevas tendencias literarias italianas y 
francesas. En ese empeño cohesionó a una generación 
de artistas y escritores, convocando particularmente a los 
jóvenes valores de provincias, hasta entonces marginados. 
¿Qué característica se menciona en el anterior texto?
A) antielitismo
B) esteticismo 
C) nacionalismo 
D) experimentación 
E) cosmopolitismo
56. Al comenzar el invierno el cerdo estaba convertido en una 
especie de monstruo insaciable. Todo le parecía poco y 
don Santos se vengaba en sus nietos del hambre del ani-
mal. Los obligaba a levantarse más temprano, a invadir 
los terrenos ajenos en busca de más desperdicios. Por úl-
timo, los forzó a que se dirigieran hasta el muladar que 
estaba al borde del mar.
 A partir del fragmento anterior de “Los gallinazos sin plu-
mas”, de Julio Ramón Ribeyro, podemos afirmar que el 
cerdo Pascual simboliza
A) la esperanza de los niños.
B) la deshumanización infantil.
C) la pobreza marginal.
D) la venganza humana.
E) el sistema capitalista explotador.
Anual	San	Marcos Décimo	Simulacro	de	Examen	de	Admisión	UNMSM
7
57. ¿Cómo no habían de asombrarse los que por primera vez 
me veían? ¿Cómo no iban a pensar en un danzante ex-
traviado en la meseta? Decían, en la lengua de sus ayllus: 
“¿Quién será? ¿De qué baile será esa ropa? ¿Dónde habrá 
danzado?” Y los que se topaban conmigo me pregunta-
ban: “¿Cómo te llamas? ¿Cuál es tu pueblo?
 A partir del fragmento anterior de El ángel de Ocongate, de 
Edgardo Rivera Martínez, escoja el enunciado correcto.
A) Expone el tema del sincretismo cultural
B) Desarrolla el tema del conflicto dela identidad.
C) Muestra la soledad de un personaje urbano.
D) Describe el dolor existencial de un campesino.
E) Muestra la marginación del extranjero.
58. No había nadie sino un hombre viejo que descansaba y 
me miró con atención. Me habló de pronto y dijo en un 
quechua que me pareció muy antiguo: “Eres el bailante sin 
memoria. Eres él, y hace mucho que caminas. Anda a la 
capilla de la Santa Cruz, en la pampa de Ocongate. ¡Anda 
y mira!”. Tomé nota de su consejo y de su insistencia, y a 
la mañana siguiente, muy temprano, me puse en marcha.
 A partir del fragmento anterior de El ángel de Ocongate, de 
Edgardo Rivera Martínez, escoja el enunciado correcto.
A) Se hace uso del narrador omnisciente en tercera persona.
B) La voz narrativa es alguien que está fuera de la historia.
C) El personaje que transita es un muchacho indígena.
D) Se emplea el narrador personaje en primera persona.
E) Se evidencia el conflicto violento entre dos culturas.
59. Era como si en un punto indeterminable del pasado hu-
biese surgido yo de la nada, vestido ya como estoy, y bal-
buceando, angustiándome. Errante ya, y ajeno a juventud, 
amor, familia. Encerrado en mí mismo y sin acordarme de 
un principio ni avizorar una meta. Iba, pues, por los cami-
nos y los páramos, sin dormir ni un momento ni hacer alto 
por más de un día.
 A partir del fragmento anterior de El ángel de Ocongate, de Ed-
gardo Rivera Martínez, ¿qué tema se evidencia, principalmente?
A) El desdoblamiento personal
B) El conflicto de la identidad
C) La soledad del migrante.
D) La búsqueda de las raíces
E) La lucha por la existencia
Psicología
Responde
Áreas A, D y E 60 al 65
Áreas B y C 60 al 63
60. Un prestamista realiza un cobro de forma anticipada a sus 
prestatarios y, cuando ellos les dicen que aún no cuentan 
con el dinero por no ser la fecha de pago, el prestamista 
empieza a criticarlos afirmando que sí tienen y que son 
unos avaros que no quieren pagar. EL mecanismo de de-
fensa que se evidencia en el prestamista se conoce como 
A) represión.
B) racionalización.
C) proyección.
D) sublimación.
E) formación reactiva. 
61. La madre de Humberto fue a vivir con él y su esposa al 
quedar viuda. Su madre empieza a prepararle sus platos 
favoritos y constantemente le dice a la esposa de Humber-
to que a él le gusta así las cosas. Esto hace que Humberto 
asienta y le pida a su esposa que intente imitarla y apren-
der de ella. Es probable que Humberto haya quedado fija-
do en la etapa 
A) oral. B) anal. C) fálica.
D) latencia. E) genital.
62. Manuel se siente confundido la mayor parte del tiempo. 
Toma decisiones después de muchas dudas y luego de 
ejecutarlas se pregunta constantemente si hizo lo correc-
to. En muchas ocasiones ha tenido que retractarse como 
cuando terminó con Ana, su ex enamorada, tras un des-
acuerdo y luego le pidió que regresaran porque la extra-
ñaba mucho y sentía que había sido injusto con ella. Esta 
confusión constante de Manuel se asocia comúnmente a 
la etapa de la
A) juventud.
B) adolescencia.
C) adultez temprana.
D) adultez madura.
E) niñez. 
63. Madre: Mei Lee, tal vez quieras que te explique qué es 
lo que te está pasando. Te has hecho una mujer ahora y 
tu cuerpo está empezando a cambiar. No tienes por qué 
avergonzarte por ello... eres una mujercita que debe pro-
teger sus delicados pétalos y limpiarlos constantemente...
 Mei Lee: Odio todo esto, estoy llena de pelos y huelo mal.
 (Turning red, Pixar estudios, 2022)
 Es probable que la etapa de Mei Lee sea la
A) infancia. B) niñez. C) adolescencia.
D) juventud. E) adultez.
64. Durante la niñez intermedia suceden los siguientes cambios:
A) Se forma el apego o vínculo afectivo con los cuidadores 
primarios.
B) Es más difícil controlas los impulsos emocionales.
C) Aparece un egocentrismo muy marcado en torno al 
pensamiento.
D) Se empieza a asistir a las instituciones educativas es-
colarizadas.
E) Sucede el estirón puberal y los chicos alcanzan la máxi-
ma estatura. 
65. Durante los talleres de psicopedagogía los chicos del 
tercero de secundaria de un colegio de alto rendimiento 
(COAR) deben describir cuáles son las estrategias que les 
resultan más efectivas en sus sesiones de estudio y cómo 
es que las pueden regular. El análisis que se les solicita 
requiera que ellos hablen sobre la una capacidad cono-
cida como 
A) condicionamiento operante.
B) aprendizaje por descubrimiento.
C) aprendizaje significativo.
D) aprendizaje observacional.
E) metacognición. 
Academia ADUNI
8
Educación Cívica
66. En las elecciones regionales y municipales se eligen a las 
autoridades del gobierno regional y local. En el caso de 
los distritos y las provincias las autoridades se organizan 
bajo el esquema de la municipalidad por eso las autori-
dades que elegimos forman en conjunto una asamblea 
que tomas las decisiones normativas del municipio, esta 
asamblea es 
A) el concejo municipal.
B) el concejo de coordinación municipal.
C) la junta de regidores.
D) la junta municipal. 
E) el cabildo abierto.
67. Son atribuciones del pleno del Congreso de la república: 
I. Crear, modificar y derogar leyes y resoluciones legislativas.
II. Brindar la autorización de salida del país al presidente 
de la república
III. Designar al Contralor General de la República
IV. Aprobar el presupuesto y la cuenta general de la república 
V. Aprobar el ingreso de tropas extranjeras a nuestro país. 
A) I, II y IV 
B) I y IV 
C) I, II, III y IV
D) I, II, IV y V 
E) II, III y V
68. Si una persona condenada con pena privativa de libertad 
se entera de que tiene una enfermedad mortal y que están 
próximos sus últimos días, puede presentar una solicitud 
de ............... ante el ............... para que se le perdone la 
condena; esto incluye a aquellas personas que cometen 
delitos de secuestro, homicidio, violación u otra grave vul-
neración de los derechos humanos. 
A) indulto humanitario - presidente de la república 
B) indulto común - presidente de la república
C) amnistía - congreso 
D) amnistía - presidente de la república 
E) indulto humanitario - congreso 
69. Joselyn es estudiante de derecho de una universidad pú-
blica muy conocida, y en su curso de derecho constitu-
cional se le ha pedido averiguar las atribuciones del pre-
sidente de la república señaladas por la Constitución. A 
continuación, presentaremos algunas: 
I. Jefe supremo de las fuerzas armadas y policía nacional
II. Preside el sistema de defensa nacional 
III. Celebra tratados internacionales 
IV. Brinda indultos y amnistía 
V. Administra la hacienda pública 
VI. Establece las tarifas arancelarias 
 De las posibles atribuciones constitucionales presentadas, 
señale la incorrecta.
A) solo IV 
B) V y VI 
C) III y V
D) II y III 
E) solo III
Historia del Perú y Universal
Responde
Áreas A y C 70 al 72 / 75 al 76
Área B 70 al 71 / 75 al 76
Área D 70 al 72 / 75 al 77
Área E 70 al 79
70. Para el arqueólogo alemán Max Uhle, primer arqueólogo 
que realizó labores científicas en el Perú, la civilización pe-
ruana es producto de la influencia 
A) de la selva amazónica.
B) del Collao.
C) de las antiguas civilizaciones europeas.
D) de Mesoamérica.
E) de la cultura Valdivia.
71. Sobre la Confederación Peruano – Boliviana, señale los 
enunciados correctos.
I. Fue un proyecto promovido por los grupos de poder de 
tendencia liberal, tanto de Perú como de Bolivia. 
II. Contó con el apoyo del Estado chileno.
III. Promovió los puertos libres.
IV. La Confederación se disolvió tras la derrota en la bata-
lla de Yungay.
A) I y II B) I, III y IV C) I y III
D) I, II, III y IV E) II y III
72. Para hacer frente a los intereses expansionistas de la bur-
guesía chilena, ante la falta de recursos fiscales, el gobier-
no de Manuel Pardo promovió
A) una política armamentista.
B) la necesidad una integración social.
C) un enfrentamiento militar contra el Estado chileno.
D) un acercamiento económico con Inglaterra y Francia.
E) asegurar la seguridad nacional por la vía diplomática.
73. Para delimitar sus fronteras,el imperio incaico se valía de 
accidentes geográficos. ¿Cuáles fueron las fronteras norte 
y sur del Tahuantinsuyo, respectivamente?
A) la cordillera del Cóndor y el lago Titicaca
B) el río Maule y la selva Amazónica
C) la cordillera Negra y el Altiplano
D) el río Ancasmayo y el río Maule
E) el Darién y el desierto de Atacama 
74. En el siglo xviii se dieron las principales reformas borbóni-
cas, con el objetivo de garantizar una mejor explotación 
de los recursos. La creación del virreinato del Río de la 
Plata trajo como consecuencia directa para la economía 
peruana
A) el aumento del contrabando promovido por Inglaterra.
B) el recrudecimiento de las luchas indígenas y la fuga de 
esclavos.
C) la prosperidad de las haciendas agrícolas.
D) la pérdida del mercado y minas del Alto Perú.
E) la Guerra de Sucesión Española.
Anual	San	Marcos Décimo	Simulacro	de	Examen	de	Admisión	UNMSM
9
75. Señale los enunciados correctos sobre la Guerra Fría 
(1945 -1991).
I. Los países no alineados manifestaron su apoyo a los 
EE. UU.
II. La URSS agredió militarmente a Checoslovaquia y Afga-
nistán. 
III. China y la URSS llegaron a tener discrepancias político 
-ideológicas. 
A) FVV B) FVF C) VFF
D) VVF E) VFV
76. Señale dos consecuencias trascendentales del fin de la 
Guerra Fría.
A) La crisis de los regímenes liberales y el fin de los con-
flictos locales.
B) La crisis de los misiles y la Guerra de Vietnam.
C) La caída de los regímenes de Europa del este y el im-
pulso del neoliberalismo.
D) El fin de las ideologías y el auge de las políticas esta-
tistas.
E) La reunificación alemana y la paz en Medio Oriente. 
 
77. Durante el Medioevo, los monarcas tuvieron un poder bas-
tante limitado debido a que
A) los vasallos estaban en constantes guerras.
B) los siervos organizaron constantes rebeliones.
C) el comercio era casi inexistente. 
D) los señores feudales tenían el control pleno de sus feudos.
E) el Papa romano monopolizaba las tierras y los impuestos.
78. El proceso de descolonización de los países africanos se 
produce 
A) al finalizar la Primera Guerra Mundial.
B) inmediatamente después de la Segunda Guerra Mundial.
C) entre las dos guerras mundiales.
D) desde la Conferencia de Berlín en el siglo xix.
E) a partir de la independencia de la India.
79. La Guerra de Reconquista consistió en un enfrentamiento 
militar de ocho siglos entre los cristianos de la península 
Ibérica contra los musulmanes (llamados moros en Espa-
ña). Este enfrentamiento militar llegó a su fin en 1492 con 
la caída Granada, último dominio musulmán en la penín-
sula. Este acontecimiento significó para España,
A) encumbrarse como un país industrializado.
B) su unificación territorial y política.
C) convertirse en una potencia capitalista.
D) liberarse del control de la Iglesia romana.
E) completar el control total de la península Ibérica.
Geografía
Responde
Áreas A, B, C y D 80 al 83
Área E 80 al 84
80. La presencia oficial y regular de Perú sobre la Antártida 
data desde 1989 en que establece la ............... Eso le da a 
nuestro país la condición de ser ............... dentro del Trata-
do Antártico.
A) Base científica Machu Picchu - miembro Adherente 
B) Base científica Humboldt - miembro Permanente
C) Base científica Pedro Paulet - miembro Consultivo 
D) Base científica Machu Picchu - miembro Extraordinario
E) Base científica Machu Picchu - miembro Consultivo
81. Tenemos un gráfico de la frontera entre Perú y Ecuador, 
sobre el departamento de Amazonas. Acerca de esta re-
gión de Perú, señale los enunciados que corresponden.
 
CENEPA
I. El distrito de Cenepa, en la provincia de Condorcanqui 
es área de frontera. 
II. La provincia de Bagua es zona de frontera, ya que una 
breve extensión de su frontera limita con Ecuador. 
III. La provincia Rodríguez de Mendoza se ubica próxima 
la capital de la región Chachapoyas y lejos de la fronte-
ra, por lo tanto no es zona de frontera.
A) VFV B) FFV C) FVF
D) VVV E) VVF
82. La presencia peruana en la Antártida responde sobre 
todo a intereses científicos ya que este continente tiene 
repercusiones para todo el planeta y de forma directa para 
nuestro país. Señale la alternativa que se relacione con lo 
expuesto.
A) En la Antártida hay muchas reservas de krill, que es un 
potencial alimento para los peruanos.
B) Sobre la Antártida se genera la corriente peruana o de 
Humboldt que recorre las costas de Chile y Perú.
C) Sobre la Antártida se desarrollan los estudios del siste-
ma solar.
D) Sobre la Antártida podemos apreciar los impactos del 
calentamiento global en los últimos 300 años.
E) El estudio de las focas, ballenas y pingüinos de la Antár-
tida permite tener una visión más exacta del impacto 
de la destrucción de la capa de ozono.
83. El acutal proceso de regionalización establece la división 
de poderes, compentencias y ambitos de jurisdicción na-
cional. En base a esto es que tenemos niveles de gobienro 
en nuestro país, que son
A) central, regional distrital.
B) ejecutivo, legislativo y judicial.
C) nacional, departamental y provincial.
D) nacional, regional y provincial.
E) nacional, regional y local.
Academia ADUNI
10
84. Acerca de las ANP´s según su clasificación tenemos las que 
son de uso directo y las de uso indirecto. Sobre esta última 
señale las afirmaciones correctas que les corresponden.
I. Tienen este carácter los Parques Nacionales y Santua-
rios Nacionales.
II. Están puestos a disposición del público nacional, visi-
tantes extranjeros e instituciones diversas para fines 
científicos, educativos, recreativos y culturales.
III. Permiten el aprovechamiento sostenible de los recur-
sos naturales, siempre que tengan el consentimiento 
de las poblaciones locales.
A) solo I B) solo II C) solo III 
D) I y II E) I, II y III
Economía
Responde
Áreas A, B y C 85 al 88
Área D 85 al 94
Área E 85 al 89
85. En relación con la economía informal, relacione según co-
rresponda. 
I. baja productividad 
II. beneficio de la formalidad
III. ineficiencia económica 
a. educación desvinculada de la producción 
b. utilización de los servicios del Estado sin contribuir 
c. se pueden exportar productos 
A) Ic, IIb, IIIa B) Ia, IIb, IIIc C) Ib, IIc, IIIa 
D) Ia, IIc, IIIb E) Ib, IIa, IIIc
86. La empresa textil Tipo Tap ubicada en San Juan de Luri-
gancho tiene doce trabajadores, tres de ellos no tienen se-
guro social pagado por el empresario, ni tampoco acceso 
a vacaciones o descanso médico. Esto es un ejemplo de 
A) informalidad laboral en el sector formal. 
B) informalidad laboral en el sector ilegal 
C) formalidad laboral en el sector ilegal. 
D) ilegalidad laboral en el sector ilegal 
E) formalidad laboral en el sector informal
87. Luchito al buscar información sobre la política peruana 
encuentra en el portal web del diario Gestión lo siguiente: 
“El Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) informó hoy 
que el pasado viernes 5 de febrero se efectuó la colocación 
de S/842,3 millones en la subasta ordinaria que ofertó los 
Bonos Soberanos nominales 2026 y 2055 ...” Se entiende 
que al analizar esta noticia generó en las finanzas públicas 
A) un aumento del consumo privado. 
B) un aumento de los gastos corrientes. 
C) una disminución del servicio de deuda. 
D) un incremento del rubro financiamiento. 
E) una disminución de los ingresos corrientes.
88. El diario La República publicó lo siguiente: “El presidente 
arribó a la capital de la provincia de Tarata para colocar la 
primera piedra de lo que será parte del llamado corredor 
de integración transfronteriza. La vía será la nueva salida 
de Tacna hacia Puno y en el futuro debe conectarse con 
Bolivia y Brasil a través de la carretera Binacional”. Dicha 
noticia generaría en las finanzas públicas un aumento del 
A) financiamiento. 
B) gasto corriente. 
C) gasto de capital. 
D) ingreso corriente. 
E) ingreso de capital.
89. “Las autoridades regionales y ediles (gobernadores regio-
nales, consejeros regionales, alcaldes y regidores) deben 
abstenerse de incrementarsus remuneraciones y dietas, 
a través de acuerdos de consejos regionales, concejos 
provinciales y distritales que contravienen la normativa 
legal y presupuestaria vigente pues esto altera el principio 
de idoneidad en el uso de recursos públicos” - indicó el 
máximo responsable del órgano encargado de supervisar 
la legalidad en la ejecución del presupuesto público. ¿A 
qué organismo se hace referencia? 
A) Ministerio de Economía y Finanzas 
B) Banco Central de Reserva del Perú 
C) Contraloría General de la República 
D) Superintendencia de Banca y Seguros 
E) Superintendencia Nacional de Administración Aduane-
ra y Tributaria
90. El señor Julián Alegría es un gran empresario peruano cu-
yos productos los exporta a diversos países sudamerica-
nos como Colombia, Brasil y Chile. En esta oportunidad 
los textiles que vende a Venezuela se realizarán a valor 
FOB: por ende, la entrega de la mercadería se realizará 
A) en la puerta de su fábrica en Lima. 
B) a bordo del barco en puerto venezolano. 
C) a bordo del barco en el puerto del Callao. 
D) en un puerto intermediario entre Perú y Venezuela. 
E) en la puerta de la fábrica de su cliente en Venezuela
91. David Ricardo alto representante de la escuela clásica in-
glesa y promotor de la división internacional del trabajo, 
planteaba que los países obtendrían mayor beneficio si 
producen y exportan aquellos bienes que sean produci-
dos a menores costos relativos, es decir, aquellos en los 
cuales tenían 
A) ventajas comparativas. 
B) ventajas absolutas. 
C) ventajas competitivas. 
D) altos costos marginales. 
E) altos costos de oportunidad
92. Si el Perú exporta minerales a China debido a que las em-
presas chinas entienden que extraer dicho recurso es más 
barato en el Perú que en el país asiático, entonces a nivel 
del comercio mundial se dice que 
A) Perú y China tienen ventajas absolutas en la extracción 
de cobre. 
B) China tiene ventajas absolutas sobre Perú en la extrac-
ción de cobre 
C) Perú y China tienen ventajas comparativas en la extrac-
ción de cobre. 
D) Perú tiene ventajas absolutas sobre China en la extrac-
ción de cobre. 
E) China tiene ventajas comparativas sobre Perú en la ex-
tracción de cobre.
Anual	San	Marcos Décimo	Simulacro	de	Examen	de	Admisión	UNMSM
11
93. En relación con los aranceles grabados en nuestro país, 
señala las premisas correctas. 
I. Cuando solo hay una tasa de arancel, es un arancel es-
pecífico. 
II. Las tasas arancelarias en el Perú son 0%, 6% y 11%. 
III. En el Perú se tiene un arancel ad valorem escalonado. 
A) solo I B) solo III C) I y II 
D) I y III E) II y III
94. Josefina Ludeña es una mediana empresaria dedicada a la 
elaboración de artesanías hechas en barro y junco relacio-
nadas con la cultura mochica y chimú; para ello necesita 
insumos importados. Ella se acaba de enterar que el Estado 
devuelve impuestos cada vez que exporta a un país europeo. 
Este incentivo tiene como finalidad que empresarios como 
Josefina continúe realizando operaciones se denomina 
A) arancel. 
B) dumping. 
C) drawback. 
D) incoterms. 
E) tipo de cambio.
Filosofía
Responde
Áreas A, B, C y D 95 al 98
Área E 95 al 102
95. Para H. Arendt, frente a la pregunta ¿Qué hacemos cuando 
actuamos? Se nos presenta tradicionalmente dos formas 
de vida que los filósofos han ido reflexionando: la vida ac-
tiva y la vida contemplativa. De estas dos formas de vida, la 
vida donde ningún hombre puede dejar de realizar, hasta 
incluso no puede dejar de escaparse totalmente, ya que 
de esta vida depende la realización de la otra; seria 
A) la vida contemplativa.
B) la labor.
C) el trabajo.
D) la vida activa.
E) la vida teórica.
96. Para H. Arendt, la acción, se diferencia de las otras activi-
dades humanas (labor, trabajo) porque organiza la vida en 
común con otros seres humanos. En ese sentido, la acción 
estaría vinculado con la
A) producción de cosas.
B) elaboración de los bienes de consumo.
C) vida política.
D) mundaneidad.
E) producción de artefactos.
97. ¿Cuál de los siguientes planteamientos estaría dentro de 
la filosofía política?
A) La razón es el fundamento de todo conocimiento.
B) El hombre tiende por naturaleza socializar.
C) El estado surge por contrato social.
D) La tolerancia es el respeto a lo diferente.
E) Todo grupo humano tiene moral.
98. A diferencia de Rousseau, Thomas Hobbes sostiene que el 
estado debe tener un poder absoluto, ya que así 
A) garantiza la voluntad general.
B) evita el aniquilamiento entre los hombres.
C) impide cualquier contrato social.
D) el estado defiende los derechos humanos.
E) defenderá mejor a la burguesía.
Lea el siguiente texto y conteste las preguntas 99 y 100, respec-
tivamente.
 Cada persona posee una inviolabilidad fundada en la 
justicia que ni siquiera el bienestar de la sociedad en con-
junto puede atropellar. Es por esta razón por lo que la justicia 
niega que la perdida de libertad para algunos se vuelva justa 
por el hecho de que un mayor bien es compartido por otros 
(...) los derechos asegurados por la justicia no están sujetos 
a regateos políticos ni el cálculo de intereses sociales.
 J. RAWLS. Teoría de la justicia.
99. En el texto se resalta como valor fundamental en el hom-
bre a la 
A) dignidad.
B) tolerancia.
C) empatía.
D) solidaridad.
E) responsabilidad.
100. En el texto se afirma que una sociedad justa no puede estar 
en función de la mayoría, de ahí que, que se opondría al
A) formalismo.
B) eudemonismo.
C) estoicismo.
D) utilitarismo.
E) kantismo.
Lea el siguiente texto y conteste las preguntas 101 y 102, res-
pectivamente.
 La democracia nació de una concepción individualis-
ta de la sociedad, es decir, de una concepción por la cual, 
contrariamente a la concepción orgánica dominante en la 
Antigüedad y en la Edad Media según la cual el todo es 
primero que las partes, la sociedad, toda forma de socie-
dad, especialmente la sociedad política, es un producto 
artificial de la voluntad de los individuos. Los tres sucesos 
que caracterizan la filosofía social de la época moderna 
y que confluyeron en la formación de la concepción in-
dividualista de la sociedad y del Estado y en la disolución 
de la concepción orgánica son: a) el contractualismo del 
siglo xvii y xviii, que parte de la hipótesis de que antes de 
la sociedad civil existe el Estado de naturaleza, en el que 
los soberanos son los individuos libres e iguales, los cuales 
se ponen de acuerdo para dar vida a un poder común que 
tiene la función de garantizar la vida y la libertad de estos 
individuos (además de su propiedad) (...)
 N. BOBBIO. El futuro de la democracia.
101. En el texto se hace mención del surgimiento de la demo-
cracia desde un enfoque individualista ¿A qué tipo de de-
mocracia se refiere?
A) democracia antigua
B) democracia directa
C) democracia moderna
D) democracia de participación
E) democracia griega
102. De acuerdo al texto, ¿qué característica posee el contrac-
tualismo?
A) Afirma la participación directa de los ciudadanos.
B) Antes de la sociedad civil, había un estado de la natu-
raleza.
C) El hombre posee por naturaleza agruparse en sociedad.
D) El estado surgió de manera natural.
E) Negación de los partidos políticos. 
Academia ADUNI
12
Física
Responde
Área A 103 al 107
Áreas B y C 103 al 109
Áreas D y E 103 al 106
103. Un oscilador de 2 kg que desarrolla un MAS presenta un 
periodo de 2 s. Si las oscilaciones tienen una amplitud de 
20 cm, ¿cuál es la energía mecánica del oscilador? Consi-
dere: π2=10.
A) 0,3 J B) 0,4 J C) 0,5 J
D) 0,9 J E) 0,6 J
104. Se suelta un martillo de 1 kg desde cierta altura. Si la re-
sistencia del aire sobre el martillo es de 0,2 N; ¿cuál es la 
magnitud de su aceleración? ( g=9,8 m/s2).
A) 1,6 m/s2 B) 2,6 m/s2 C) 6,8 m/s2 
D) 9,6 m/s2 E) 8,6 m/s2 
105. El bloque de 4 kg se encuentra en reposo. Si se le ejer-
ce una fuerza horizontal de 10 N; ¿cuál es el valor de la 
fuerza de rozamiento sobre el bloque? El coeficiente de 
rozamiento estático es 0,4. ( g=10 m/s2).
 
A) 11N B) 16 N C) 20 N
D) 10 N E) 30 N
106. Un bloque de 0,5 kg está unido a un resorte cuya constante 
de rigidez es de 50 N/m. El bloque es desplazado 20 cm 
respecto de su posición de equilibrio y luego se le deja 
en libertad para que oscile con MAS sobre una superficie 
horizontal lisa. Determine la rapidez máxima del bloque.
A) 2 m/s B) 1 m/s C) 3 m/s
D) 4 m/s E) 5 m/s
107. Un submarino está sumergido a una profundidad de 100 m 
en agua cuya densidad es 1020 kg/m3. Determine la pre-
sión hidrostática que soporta el submarino. ( g=10 m/s2).
A) 1000 kPa B) 2500 kPa C) 3500 kPa
D) 1020 kPa E) 2040 kPa
108. Un recipiente de capacidad calorífica de 100 cal/°C contie-
ne 400 g de agua a 20 °C. ¿Cuánto calor se le debe suminis-
trar al sistema para que el agua comience a hervir?
A) 23 kcal B) 43 kcal C) 40 kcal
D) 80 kcal E) 72 kcal
109. En el gráfico se muestra una barra conductora de 25 cm de 
longitud que se desplaza con una rapidez de 4 m/s por dos 
rieles conductores en la región donde hay un campo mag-
nético homogéneo de 0,4 T. Determine la intensidad de la 
corriente por el resistor de 50 Ω. Desprecie la resistencia 
eléctrica de la barra.
 
50 Ω
B
vv
A) 1 mA B) 2 mA C) 3 mA
D) 8 mA E) 5 mA
Química
Responde
Áreas A y B 110 al 116
Área C 110 al 115
Áreas D y E 110 al 113
110. El ácido sulfúrico o ácido de baterías es un compuesto ter-
nario altamente corrosivo y cuya fórmula es H2SO4. A con-
tinuación se propone la siguiente estructura Lewis para 
dicho compuesto:
 
O
S
O
O HH O
 Determine la alternativa correcta con respecto a dicha es-
tructura.
 número atómico (Z): (S)=16; (O)=8
A) El azufre tiene octeto electrónico.
B) Tiene 4 enlaces múltiples.
C) Posee 8 enlaces normales.
D) Posee 8 electrones libres.
E) No tiene enlaces polares.
111. El gas argón es un gas noble descubierto por Rayleigh y 
Ramsay en 1894. Esto luego que demostrasen que el aire 
era más denso que el nitrógeno puro, llevándolos a plan-
tear la hipótesis de la existencia del argón, un gas de ma-
yor densidad que el nitrógeno. Respeto al argón, señale las 
proposiciones correctas.
I. Es un gas monoatómico.
II. Es más liviano que el nitrógeno.
III. No es tóxico pero puede llegar a ser asfixiante en altas 
concentraciones.
 masa atómica (uma): Ar=40; N=14
A) solo I B) solo II C) solo III
D) I y II E) I y III
112. El sulfato de cobre II en solución tiene múltiples usos. Por 
ejemplo es usado como suplemento en las dietas de aves 
y porcinos. Si se tienen 1000 g de una solución al 10% de 
masa de sulfato de cobre II, del cual se evapora 200 mL 
de agua, ¿cuál es el porcentaje en masa de ácido sulfúrico 
en la nueva solución? Considere que la densidad del agua 
es 1 g/mL.
A) 15% B) 12,5% C) 25% 
D) 17,5% E) 16%
Anual	San	Marcos Décimo	Simulacro	de	Examen	de	Admisión	UNMSM
13
113. Para la reacción de nitración del benceno se requiere de la 
presencia de los iones NO2
+. Para obtener a estos iones es 
necesario, previamente, hacer reaccionar al ácido sulfúri-
co con el ácido nítrico anhidros:
 H2SO4+HNO3  H2NO3
++ HSO4
–
 Respecto a la reacción presentada, analice el valor de ver-
dad (V o F) de las siguientes proposiciones e indique la 
alternativa que presenta la secuencia correcta.
I. HNO3 actúa como el ácido en la reacción directa.
II. La base conjugada del H2SO4 es HSO4
–.
III. Tanto el H2SO4 como HNO3 actúan como ácidos.
A) VVV 
B) VVF 
C) FVV
D) FVF 
E) FFF
114. En una práctica de laboratorio se hace pasar durante 
5 minutos a una solución concentrada de nitrato de sodio 
(NaNO3) una intensidad de corriente de 9,65 A. Determi-
ne el volumen en mL de oxígeno gaseoso en condiciones 
normales que se obtendrá en el ánodo.
 2H2O() → O2(g)+4H
+
(ac)+4e
–
A) 112 
B) 134 
C) 336
D) 168 
E) 224
115. Aplicando adecuadamente las reglas de la IUPAC, indique 
el nombre del compuesto orgánico:
 
CH3 CH2CH2 CH2CH CH2 CH3
CH3CH
CH3CH
CH3CH
CH3
A) 1,2,3 - trimetil - 5 - propiloctano
B) 5 - propil -1,2,3 - trimetiloctano
C) 2,3,4 - trimetil - 5 - propiloctano
D) 5,6,7 - metil - 5 - propiloctano
E) 2,3,4 - metil - 5 - propiloctano
116. Al hacer reaccionar un ácido orgánico con un alcohol se 
obtuvo el siguiente compuesto:
 CH3CH2 O H
C
O
 Luego de analizar su estructura, determine la alternativa 
que se ajusta a la misma.
A) Es un ácido carboxílico.
B) Su fórmula global es C3H6O.
C) No tiene electrones libres.
D) Se llama metanoato de etilo
E) Posee 2 enlace pi.
Biología
Responde
Área A 117 al 126
Área B 117 al 123
Área C 117 al 122
Áreas D y E 117 al 120
117. La mayor parte de las paredes celulares vegetales contie-
nen varios polisacáridos y proteínas diferentes. Además de 
la celulosa, otros polisacáridos que pueden encontrarse 
comúnmente en la pared celular son la 
A) hemicelulosa y pectina.
B) fosfolípidos y proteínas.
C) colesterol y glucocálix.
D) hemicelulosa y mureína.
E) mureína y quitina.
118. El conjunto de reacciones fotoindependientes, que se lle-
va a cabo en el estroma y no necesitan luz directamente 
para fijar el dióxido de carbono y producir azúcares recibe 
el nombre de
A) el ciclo de Krebs.
B) la carboxilación.
C) las reacciones de Hill.
D) el ciclo de Calvin.
E) fotoexcitación.
119. En la respiración celular, una molécula de glucosa se de-
grada poco a poco en dióxido de carbono y agua. Al mis-
mo tiempo, se produce un poco de ATP en las reacciones 
que transforman a la glucosa. No obstante, más adelante, 
se produce mucho más ATP en un proceso llamado.
A) fotofosforilación
B) fosforilación oxidativa
C) glucólisis 
D) fosforilación a nivel de sustrato
E) B oxidación. 
120. Con relación a la herencia mendeliana, identifique el o los 
enunciados correctos
I. Es un tipo de herencia de alelos múltiples.
II. Los genes involucrados solo tienen dos variantes.
III. Genera fenotipos dominantes, recesivos e intermedios.
A) I, II y III B) I y II C) II y III
D) solo II E) solo III
121. El mecanismo que Charles Darwin propuso para la evolu-
ción es la selección natural. Debido a que los recursos son 
limitados en la naturaleza, los organismos con rasgos he-
redables que favorezcan la supervivencia tenderán a dejar 
una mayor descendencia, lo que hace que la frecuencia de 
esas características aumente a lo largo de varias generacio-
nes. En conclusión, Darwin concebía a la evolución como 
A) la herencia de caracteres adquiridos.
B) cambios en las especies por mutaciones.
C) los cambios en la poza génica de una población
D) la descendencia con modificación.
E) la tendencia natural hacia la perfección.
Academia ADUNI
14
122. Durante el ciclo celular de una célula eucariota, cómo se 
encuentran los cromosomas duplicados en anafase.
A) Se hallan en su máxima condensación.
B) Se encuentran dispersos en el citoplasma.
C) Están alineados en el centro de la célula.
D) Se encuentran en pleno proceso de disyunción.
E) Se localizan en los extremos o polos de la célula.
123. Es el tejido primario más externo de la planta, cumple fun-
ciones de: protección, intercambio gaseoso a través de los 
estomas e impermeabilidad. En la raíz se denomina
A) endodermis.
B) rizodermis.
C) periciclo.
D) xilema.
E) peridermis.
124. Un padre de familia le explica a su menor hijo que no to-
dos los animales poseen un sistema encargado de la di-
gestión, la respiración o la reproducción, ya que se trata de 
animales con una arquitectura corporal simple o sencilla, 
tal es el caso de
A) la hidra de mar.
B) la esponja de mar.
C) el erizo de mar.
D) los oxiuros.
E) las planarias.
125. Respecto a la digestión de los alimentos ricos en carbohi-
dratos, marque la enzima y el sustrato correctos.
A) ptialina - proteína
B) tripsina - lípidos
C) pepsina - proteína
D) lactasa - galactosa
E) pepsina - péptidos
126. El primer ruido cardíaco ocurre cuando ............... se cie-
rran.
A) las válvulas sigmoideas.
B) la válvula tricúspide y bicúspide
C) las válvulas semilunares
D) la válvula de tebesio
E) las válvulas auriculoventriculares y sigmoideas

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