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Tema: Suficiencia de datos Docente: Rosa Santos Cueva RAZ. MATEMÁTICO PROBLEMA 1 Resolución: Se puede determinar la edad de Benjamín si: I. Benjamín es menor en 46 años que su padre que tiene el triple de su edad. II. Al sumar la edad de Benjamín con 1950 se obtiene su año de nacimiento que es 1973. A) Solo el dato I es suficiente. B) Solo el dato II es suficiente. C) Es necesario utilizar I y II conjuntamente. D) Cada uno de los datos, por separado, es suficiente. E) Se necesitan más datos. Nos piden: Qué datos son suficientes para la edad de Benjamín. Cada uno de los datos, por separado, es suficiente. . Edad del padre: Edad de Benjamín: X 3X DATO I: Benjamín es menor en 46 años que su padre que tiene el triple de su edad. 3X - X = 46 El dato I, SI es suficiente para hallar la edad de Benjamín. DATO II: Al sumar la edad de Benjamín con 1950 se obtiene su año de nacimiento que es 1973. X + 1950 = 1973 El dato II, SI es suficiente para hallar la edad de Benjamín. X = 23 Edad de Benjamín: X = 23 Analizamos cada dato por separado : X PROBLEMA 2 Resolución: Para determinar la suma de las áreas de las tres figuras mostradas: el círculo, el cuadrado y el triángulo, se dispone de la siguiente información: I. El área del triangulo es la mitad del área del cuadrado. II. El perímetro del cuadrado. Para responder a la pregunta: A) La información I es suficiente. B) La información II es suficiente. C) Es necesario utilizar ambas informaciones. D) Cada información por separado es suficiente. E) Es necesario más información. Nos piden: Qué datos son suficientes para calcular la suma de las área . La información II es suficiente. DATO I: El área del triángulo es la mitad del área del cuadrado. El dato I, NO es suficiente para hallar la suma de dichas áreas. DATO II: El perímetro del cuadrado. El dato II, SI es suficiente para hallar la suma de dichas áreas. Analizamos cada dato por separado: Esta información ya se conoce. Con el perímetro del cuadrado se tiene el valor de 𝑟 y se tendría el área del cuadrado, el circulo y el triángulo. Del enunciado se tiene: Á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑖 ƴ𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 = ƴ𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 2 2𝑟 𝑟 2 Á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 = 2𝑟 2 Á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜 = 𝜋 𝑟 2 2 PROBLEMA 3 Resolución: El costo de una obra aumento, en una primera etapa, en el 25% de su costo; en una segunda etapa disminuyo en el 30% de su costo que tenia al finalizar la primera etapa. ¿Cual era el costo inicial de la obra? I. Al finalizar la segunda etapa, la obra tuvo un costo de 212 100 euros. II. Con el primer aumento el costo llegó a 250 000 euros. A) Es necesario utilizar ambas informaciones. B) Las informaciones dadas son insuficientes. C) Cada una de las informaciones por separado es suficiente. D) Solo la información de I es suficiente. E) Falta mayor información Nos piden: Qué datos son suficientes para determinar el costo inicial de la obra. Cada una de las informaciones por separado es suficiente. . DATO I: Al finalizar la segunda etapa, la obra tuvo un costo de 212 100 euros. 35K = 212 100 El dato I, SI es suficiente para hallar el costo inicial. DATO II: Con el primer aumento el costo llegó a 250 000 euros. El dato II, SI es suficiente para hallar el costo inicial. K = 6 060 Del enunciado se tiene : 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 40𝐾 +10𝐾 −15𝐾 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑎 𝑒𝑡𝑎𝑝𝑎 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑎 𝑒𝑡𝑎𝑝𝑎 50𝐾 35𝐾 + 25% (40K) - 30% (50K) Ponemos un valor conveniente 50K = 250 000 K = 5 000 Analizamos cada dato por separado: PROBLEMA 4 Resolución: Un número de dos cifras es igual al triple del producto de sus cifras. Además, se tiene la siguiente información: I. El número es par. II. La suma de sus cifras es 6. III. La diferencia positiva de sus cifras es un número primo. Para resolver el problema. A) solo I B) II y III C) solo III D) I, II y III E) I o III Nos piden: Qué datos son suficientes para resolver el problema. Del enunciado se tiene : 𝑎𝑏 = 3𝑎𝑏 10𝑎 + 𝑏 = 3𝑎𝑏 Si: 𝑎 = 1 10 + 𝑏 = 3𝑏 5 = 𝑏 Si: 𝑎 = 2 20 + 𝑏 = 6𝑏 4 = 𝑏 Los únicos números que cumplen son: 15 o 24 El número es: 24 DATO I: El número es par . El dato I, SI es suficiente . El número es: 24 o 15 DATO II: La suma de cifras es 6 . El dato II, NO es suficiente . El número es: 24 DATO III: La diferencia positiva de sus cifras es un número primo . El dato III, SI es suficiente . La información I o III es suficiente. Analizamos cada dato por separado: PROBLEMA 5 Resolución: En una reunión se encuentran tres amigos Paúl, Raúl y Saúl, cuyas edades son tres múltiplos de 8, consecutivos y no necesariamente en algún orden. Además, se tiene la siguiente información: I. La edad promedio de dos de ellos es igual a la edad del tercero. II. La edad del mayor de ellos es un cubo perfecto de dos cifras. III. La diferencia de edades entre el mayor y el menor de ellos es 16 años. Entonces, para determinar la edad del menor de los amigos es suficiente UNMSM 2021 - A) solo II B) I y II C) solo I D) solo III E) II y III Nos piden: determinar la edad del menor. DATO I: La edad promedio de dos de ellos es igual a la edad del tercero. El dato I, NO es suficiente para hallar el menor de ellos. DATO II: La edad del mayor de ellos es un cubo perfecto de dos cifras. El dato II, SI es suficiente para hallar el menor de ellos. las edades: 8𝑘 − 8 ; 8𝑘 ; 8𝑘 + 8 8𝑘 − 8 + 8𝑘 + 8 2 = 8𝑘 8𝑘 + 8 = 43 = 64 𝑘 = 7 DATO III: La diferencia de edades entre el mayor y el menor de ellos es 16 años. El dato III, NO es suficiente para hallar el menor de ellos. 8𝑘 + 8−(8𝑘 − 8) = 16 La información II es suficiente. Analizamos cada dato por separado: Del enunciado se tiene : PROBLEMA 6 Resolución: Los equipos Ingenio, Destreza y Habilidad juegan un triangular en donde cada uno juega con los otros dos. Se desea conocer cuántos goles se anotaron en el partido Ingenio vs. Destreza. Información brindada I. los goles a favor de Ingenio y Destreza. II. los goles en contra de cada uno de los tres equipos. III. los goles a favor y en contra de Habilidad. Para resolver el problema A) Es necesario emplear los tres datos a la vez. B) cada uno de los datos por separado es suficiente. C) Es suficiente emplear dos datos cualesquiera. D) La información brindada es insuficiente. E) Se necesitan más datos. Nos piden: Qué datos son suficientes para conocer cuántos goles se anotaron en el partido Ingenio vs. Destreza. Es suficiente emplear dos datos cualesquiera. De los datos iniciales: GF GC INGENIO a x DESTREZA b y HABILIDAD c z Tener en cuenta A vs B - 5 + 2 - 4 = 3 o A vs B - 3 + 2 - 2 = 3 Debemos calcular: a + b - z o x + y - c Analizando ahora, los datos de dos en dos. DATO I y II : De I: Se conoce a y b De II: Se conoce x, y, z SI es suficiente para obtener lo pedido. DATO I y III : De I: Se conoce a y b De III: Se conoce c y z SI es suficiente para obtener lo pedido. DATO II y III : De II: Se conoce x, y, z De III: Se conoce c y z SI es suficiente para obtener lo pedido. Está información no se encuentra en un solo dato. ¡¡Ahora a aplicar lo aprendido con el test!! Duración:10 minutos PROBLEMA 1 Resolución: Para determinar si los enteros positivos x e y son primos entre sí, se dispone de la siguiente información: I. 𝑥 + 𝑦 = 57 II. 𝑥– 𝑦 = 1 Para resolver el problema. A) La información I es suficiente B) La información II es suficiente C) Es necesario utilizar ambas informaciones D) Cada información por separado es suficiente E) Es necesario más información Nos piden: Qué datos son suficientes para saber si x e y son primos entre si . La información II es suficiente. DATO I: 𝒙 + 𝒚 = 𝟓𝟕 El dato I, NO es suficiente para saber si x e y son primos entre si . DATOII: 𝒙–𝒚 = 𝟏. El dato II, SI es suficiente para saber si x e y son primos entre si . Se tiene: Los valores que pueden tomar x e y son muchos Dos números consecutivos siempre son PESI PROBLEMA 2 Resolución: Juan ha cobrado por todos sus días de trabajo S/140 y Sonia S/120 por el mismo número de días. ¿Cuánto gana Juan por día? Información brindada I. Juan gana por día 4 soles más que Sonia. II. Juan gana por día el doble de Sonia. Para resolver el problema. A) La información I es suficiente B) La información II es suficiente C) Es necesario utilizar ambas informaciones D) Cada información por separado es suficiente E) Es necesario más información Nos piden: Qué datos son suficientes para saber cuanto gana juan por día. DATO I: Se tiene: Juan gana por día 4 soles más que Sonia. Pago diario Días Pago total Juan Sonia (𝑥 + 4) (𝑥) (𝑡) (𝑡) 140 120 El dato I, SI es suficiente para saber cuanto gana juan por día. Se puede deducir los valores de x y t. DATO II: El dato II, NO es suficiente para saber cuanto gana juan por día . Juan gana por día el doble de Sonia La información I es suficiente. PROBLEMA 3 Resolución: Se tienen diez números primos mayores que 3. I. El promedio de los cinco números menores es 25. II. El promedio de los cinco números mayores es 73. UNMSM 2022-I Luego, para conocer el promedio de los diez números primos, A) el dato I es suficiente y el dato II no lo es. B) cada dato por separado es suficiente. C) el dato II es suficiente y el dato I no lo es. D) es necesario usar los datos I y II. E) falta mayor información. Nos piden: el promedio de los diez números primos DATO I: El promedio de los cinco números menores es 25. El dato I, NO es suficiente para hallar el promedio. Se tienen los números: 𝑃1; 𝑃2; 𝑃3;……𝑃10; 5 = 25 Se necesita conocer a cada número o la suma de los diez números 𝑃1 + 𝑃2 + 𝑃3 + 𝑃4 + 𝑃5 𝑃1 + 𝑃2 + 𝑃3 + 𝑃4 + 𝑃5 = 125 Se necesita conocer la suma de los otros cinco DATO II: El promedio de los cinco números mayores es 73. El dato II, NO es suficiente para hallar el promedio. 5 = 73𝑃6 + 𝑃7 + 𝑃8 + 𝑃9 + 𝑃10 𝑃6 + 𝑃7 + 𝑃8 + 𝑃9 + 𝑃10 = 365 Se necesita conocer la suma de los otros cinco DATO I y II: Con ambos datos, si es suficiente para hallar el promedio. Se tiene la suma de los 10 números mencionados es necesario usar los datos I y II.
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