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Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid MEMORIA DEL PROYECTO DE TÍTULO OFICIAL MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA GEODÉSICA Y CARTOGRAFÍA POR LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid Índice general 1.- Descripción del Título 1 1.1.- Denominación del Título 1 1.2.- Centro responsable de las enseñanzas conducentes al Título 1 1.3.- Tipo de enseñanza 2 1.4.- Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas 2 1.5. Número mínimo de créditos europeos de matricula por estudiante y periodo lectivo y normas de permanencia 3 1.6. Resto de información necesaria para la expedición del Suplemento Europeo al Título de acuerdo con la normativa vigente 8 2. Justificación del Título 10 2.1. Justificación del título propuesto, argumentando el interés académico, científico o profesional del mismo 10 2.2. Referentes externos que avalen la adecuación de la propuesta a criterios nacionales o internacionales para títulos de similares características académicas 11 2.3. Descripción de los procedimientos de consulta internos y externos utilizados para la elaboración del plan de estudios 20 2.3.1. Procedimiento interno 21 2.3.2. Procedimiento externo 21 3. Objetivos 26 3.1. Perfil profesional del egresado 26 3.2 Objetivos generales del título 35 3.3 Competencias específicas del perfil del egresado 37 3.3.1. Competencias específicas del título. 37 3.3.2. Competencias específicas de las especialidades 39 3.4 Organización de las competencias genéricas generales 45 3.5 Relación entre competencias y objetivos 47 4. Acceso y admisión de estudiantes 50 4.1. Sistemas de acceso. Información previa a la matriculación y procedimientos accesibles de acogida y orientación de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitar su incorporación a la Universidad y la enseñanza 50 4.1.1. Vías de acceso al título 50 Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 4.1.2. Perfil de Ingreso 52 4.1.3. Competencias del perfil de ingreso 53 4.1.4. Información previa a la matriculación 55 4.1.5. Admisión 56 4.2. Criterios de acceso y condiciones o pruebas de acceso especiales 57 4.3. Sistemas accesibles de apoyo y orientación de los estudiantes una vez matriculados 57 4.4. Sistemas de transferencia de créditos 61 5. Planificación de las enseñanzas 65 5.1. Estructura de las enseñanzas 65 5.2. Grupos de alumnos y coordinación de las enseñanzas 69 5.2.1 Grupos de alumnos 69 5.2.2 Coordinación de las enseñanzas 69 5.3. Posibles itinerarios formativos 73 5.4. Estructura del máster por materias 76 5.5. Secuencia de asignaturas 80 5.5.1. Asignaturas del módulo inicial: Formación común 80 5.5.2. Asignaturas en la especialidad A: Adquisición y tratamiento de datos geomáticos. 81 5.5.3. Asignaturas en la especialidad B: Gestión de la información espacial. 82 5.5.4. Asignaturas en la especialidad C: Gestión geomática del territorio. 83 5.5.5. Asignaturas en los módulos profesional e investigador. 85 5.5.6 Trabajo Fin de Máster 85 5.6. Descripción de los módulos o materia de enseñanza –aprendizaje que constituyen la estructura del plan de estudios 86 5.6.1 Materia: Geodesia 86 5.6.2 Materia: Fotogrametría y Teledetección 90 5.6.3 Materia: Topografía 95 5.6.4 Materia: Gestión de la Información Geográfica 99 5.6.5 Materia: Difusión de la Información Geográfica 109 5.6.6 Materia: Estructuración de la Información Geográfica 115 5.6.7 Materia: Ordenación Geomática del Territorio 122 5.6.8. Materia: Ingeniería medioambiental 128 Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 5.6.9. Materia: Catastro 132 5.6.10 Materia: Técnicas avanzadas para el desarrollo de proyectos geomáticos 136 5.6.11 Materia: Metodología de investigación 142 5.6.12 Materia: Dirección de proyectos 146 5.7. Planificación y gestión de la movilidad de estudiantes y de acogida. 152 5.7.1. Procedimiento para el reconocimiento de los créditos cursados en otros Centros en acciones de movilidad 152 5.8. Normativa de las prácticas en empresas 160 5.8.1. Normativa de las prácticas en empresas en la actual titulación de Ingeniero en Geodesia y Cartografía 161 5.8.2. Normativa de las prácticas en empresas en el futuro título de Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía 162 5.9. Requisitos exigidos para la realización y evaluación del Trabajo Fin de Máster 164 6. Personal académico 168 6.1. Profesorado y otros recursos humanos necesarios y disponibles para llevar a cabo el Plan de Estudios 168 6.2. Criterios de asignación de docencia 171 6.3 Mecanismos para asegurar la igualdad 172 6.4. Personal de Administración y Servicios 175 6.5. Experiencia docente e investigadora y profesional de los recursos humanos disponibles 176 7. Recursos materiales y servicios 197 7.1. Aulas dedicadas a docencia 197 7.2 Laboratorios 197 7.3. Presupuesto financiero en el año cero. 203 7.4. Biblioteca 204 8. Resultados previstos 208 8.1. Tasa de graduación, tasa de abandono y tasa de eficiencia 208 8.2. Progreso y resultados del aprendizaje 209 9. Sistema de garantía de calidad del Título 210 9.1. Responsables del sistema de garantía de la calidad del Plan de Estudios 212 9.2. Participación de los grupos de interés en el órgano responsable del SGIC del Plan de Estudios 213 Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 9.3. Procedimientos para garantizar la calidad de las prácticas externas y los programas de movilidad 215 9.4. Procedimientos de análisis de la inserción laboral de los graduados y de la satisfacción con la formación recibida 216 9.5. Procedimiento para el análisis de la satisfacción de los distintos colectivos implicados (estudiantes, personal académico y de administración y servicios, etc.), y de atención a las sugerencias o reclamaciones. Criterios específicos en el caso de extinción del Título 217 9.5.1 Procedimiento para el análisis de la satisfacción de los distintos colectivos implicados 217 9.5.2. Procedimiento para el análisis de la atención a las sugerencias y reclamaciones 217 9.5.3. Procedimientos para asegurar la transparencia y la rendición de cuentas a los grupos de interés 218 9.5.4 Procedimientos para regular la extinción del plan de estudios 218 10. Calendario de implantación 219 10.1 Cronograma de implantación de la titulación 219 10.2. Procedimiento de adaptación, en su caso, de los estudiantes de los estudios existentes al nuevo plan de estudios 220 10.3. Enseñanzas que se extinguen por la implantación del correspondiente título propuesto 221 Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid Índice de tablas: Tabla 1. Matrícula en Segundo Ciclo de Ingenieros de Geodesia y Cartografía............ 2 Tabla 2. Objetivos del Máster. Elaboración propia ....................................................... 35 Tabla 3 Competencias generales que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios y nivel de dominiode acuerdo a la terminología utilizada en el proyecto TUNING. ....................................................................................................................... 37 Tabla 4 Competencias genérica del título y número de materias que contribuyen al desarrollo de cada competencia. Elaboración propia................................................... 46 Tabla 5. Relación entre objetivos y competencias específicas del título, de las especialidades y los itinerarios. Fuente: elaboraciónpropia. ....................................... 49 Tabla 6. Sistemas de información previa a la matriculación. Fuente: elaboración propia. ...................................................................................................................................... 56 Tabla 7. Sistemas de acogida y orientación a los nuevos estudiantes. Elaboración propia............................................................................................................................ 60 Tabla 8. Carácter, planificación temporal y créditos ECTS de cada materia. Elaboración propia........................................................................................................ 77 Tabla 10. Relación entre materias y competencias específicas generales del máster. Elaboración propia........................................................................................................ 79 Tabla 11. Asignaturas en el módulo inicial. Elaboración propia. ................................. 80 Tabla 12. Asignaturas en la especialidad A. Elaboración propia................................. 82 Tabla 13. Asignaturas en la especialidad B. Elaboración propia.................................. 83 Tabla 14. Asignaturas en la especialidad C. Elaboración propia. ................................ 84 Tabla 15. Asignaturas en el módulo profesional e investigador. Elaboración propia. .. 85 Tabla 16. Relación de centros con los que se tienen establecidos acuerdos laterales de movilidad. Fuente: Subdirección de Relaciones Internacionales. ETSI Topografía, Geodesia y Cartografía............................................................................................... 157 Tabla 17. Convenios de colaboración Erasmus. Fuente: Subdirección de Relaciones Internacionales ........................................................................................................... 159 Tabla 18. Horas de dedicación según figura docente. Fuente: elaboración propia basada en información de Máster en Ingeniero de Montes por la UPM..................... 169 Tabla 19. Personal docente e investigador por categorías en la ETSI en Topografía, Geodesia y Cartografía. Fuente: Secretaría del Centro. ............................................ 169 Tabla 20. Potencial docente del Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartografía. Fuente: Secretaría del Centro y del Departamento .................................................... 170 Tabla 21. Personal de administración y servicios en la ETSI de Topografía, Geodesia y Cartografía.(N=necesario, D=disponible) Elaboración propia. ................................... 175 Tabla 22. Experiencia docente del profesorado de la ETSI en Topografía, Geodesia y Cartografía. Fuente: Secretaría del Centro. ............................................................... 176 Tabla 23. Calendario de implantación de la titulación. Elaboración propia. ............... 219 Tabla 24.Reconocimiento de asignaturas del Programa de Doctorado de Ingeniería Geográfica en el Máster Universitario de Ingeniería Geodésica y Cartografía. Elaboración propia...................................................................................................... 220 Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid Índice de figuras: Figura 1. Esquema de organización del máster. Elaboración propia. .......................... 65 Figura 2. Itinerario investigador (línea roja). Elaboración propia. ................................. 73 Figura 3. Itinerario profesional (línea roja). Elaboración propia.................................... 74 Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 1 1.- Descripción del Título 1.1.- Denominación del Título Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid. 1.2.- Centro responsable de las enseñanzas conducentes al Título Los centros responsables de las enseñanzas conducentes al título son los siguientes a los diferentes niveles de consideración: - A nivel de universidad solicita el título la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) (http://www.upm.es). - A nivel del centro corresponde la responsabilidad de las enseñanzas conducentes al título la Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía, Geodesia y Cartografía. (http://www.topografia.upm.es) - A nivel de Departamento el peso mayor de su impartición corre a cargo del Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartografía que, para su desarrollo cuenta con la colaboración puntual de otros centros y departamentos de la UPM: ETSI Caminos Canales y Puertos ETS de Arquitectura ETSI Ingenieros Agrónomos Escuela de Ingeniería Forestal y del Medio Natural Facultad de Informática EUIT Telecomunicaciones Departamento de Lingüística Aplicada a la Ciencia y a la Tecnología En el anexo I se adjuntan los informes preceptivos de los correspondientes Consejos de Departamento, según lo dispuesto en el Art. 59, letras k) y l), de los estatutos de la Universidad Politécnica de Madrid. Además de las tres especialidades que se describen en la memoria, se declara expresamente la intención de desarrollar en un futuro próximo una cuarta, con perfil orientado a la formación de profesionales de la Ingeniería Geográfica en Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 2 las Administraciones Públicas, en la que participarían otras universidades públicas con titulaciones en el ámbito de la Geomática (Universidad Politécnica de Valencia, Universidad Politécnica de Cataluña, etc...) e instituciones cartográficas de la Administración Pública (Instituto Geográfico Nacional e institutos autonómicos). En el Anexo XXIV se detalla la propuesta del IGN de la estructura y contenidos de esta posible futura especialidad, como documento de base sobre el que se está trabajando, para poderla presentar integrada en una nueva memoria de máster. La implantación de esta especialidad se desarrollaría, en la medida de lo posible, sin duplicar contenidos, compartiendo asignaturas con las especialidades A, B y C que se describen más adelante en este documento. 1.3.- Tipo de enseñanza El tipo de enseñanza es presencial. 1.4.- Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas Para la titulación de Máster en Ingeniería Geodésica y Cartografía por este centro se ofertarán 60 plazas para los próximos primeros cuatro años de 2010/11 a 2014/2015, aunque no se descarta poder incrementar el número, si la demanda así lo aconseja. Esto se basa en la evolución del número de alumnos matriculados en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía, Geodesia y Cartografía, para cursar estudios de Ingeniero en Geodesia y Cartografía, que en los cuatro últimos años ha sido la siguiente: Plazas 2004/05 2005/05 2006/07 2007/08 2008/09 Ofertadas BOE 32 32 32 47 47 Plazas solicitados en 1ª opción 19 18 20 13 26 Cubiertas 19 18 20 13 26 Tabla 1. Matrícula en Segundo Ciclo de Ingenieros de Geodesia y Cartografía. Fuente: Secretaría de la ETSI Topografía Geodesia y Cartografía Teniendo en cuenta el ambicioso programa desarrollado, la existencia únicamente de otro programa de máster en España con características similares al actual (Universidad Politécnica de Valencia, aún en proyecto a Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 3 fecha de presentación) y el carácter abierto a otras titulaciones, se espera que la afluencia de alumnos sea ligeramente superior a la del segundo ciclo actual. 1.5. Número mínimo de créditos europeos de matricula por estudiante y periodo lectivo y normas de permanencia El número de créditos necesario para la obtencióndel título de Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía es de 90 ECTS. El R.D. 1393/2007 establece el crédito europeo ECTS (European Credit Transfer System) como la unidad de medida del cumplimiento de los objetivos previstos en el plan de estudios. Sin embargo, deja libertad para que en cada propuesta se concrete su equivalencia en horas de dedicación del alumno. En este sentido, se propone: • 1 crédito ECTS equivale a 27 horas de dedicación del alumno, que está de acuerdo con la recomendación realizada por la Universidad Politécnica de Madrid de que la equivalencia se establezca en el rango 26-27 horas. • El calendario escolar de la UPM contemplará el inicio de la docencia en todas las titulaciones el segundo día no festivo del mes de septiembre. Desde ese día hasta el último día no festivo del mes de junio del año siguiente se desarrollarán todas las actividades del proceso de enseñanza-aprendizaje de cada curso, así como las correspondientes a la evaluación ordinaria. Las convocatorias de evaluación extraordinarias, si las hubiera, se programarán durante la primera quincena del mes de julio. • Según recomendaciones de la Universidad Politécnica de Madrid para las titulaciones de Máster la presencialidad de docencia por cada crédito ECTS, estará comprendida entre 6 y 14 horas. En esta titulación se propone como norma de referencia general 10 créditos ECTS • El curso académico se organiza en dos semestres y tiene asignada una carga total de 60 ECTS. El calendario de actividades tendrá prevista una semana para matriculación en asignaturas de segundo semestre, en el mes de enero o en el de febrero. • La duración oficial del programa, considerando que se plantea un plan de estudios para estudiantes con dedicación a tiempo completo, se establece en año y medio, con una distribución en semestres de 30 ECTS, lo cual completa los 90 ECTS requeridos para obtener el título de Máster. La determinación del número mínimo de créditos debe realizarse teniendo en cuenta, tanto el seguimiento a tiempo parcial de los estudios, como los casos de estudiantes con necesidades educativas especiales. En cualquier caso no se dispondrá de un número mínimo de créditos a matricular por los estudiantes. • Salvo que los requisitos de acceso a las profesiones que apruebe el Gobierno de España prevean otra disposición, se asignarán, de acuerdo a la normativa UPM para las nuevas titulaciones que se impartan, 15 ECTS a los Trabajos de Fin de Máster. • Se considera como “prácticas en empresa” aquellas actividades profesionales que se realicen en entidades inscritas en el registro mercantil, en entidades públicas no universitarias, en oficinas y estudios de profesionales que realicen el ejercicio libre Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 4 de la profesión, en fundaciones o entidades sin ánimo de lucro cuyo trabajo esté vinculado con las titulaciones impartidas en la UPM y las que se desarrollen en alguno de los organismos del Parque Científico y Tecnológico de la UPM estando ligadas a proyectos de I+D+i. En el presente proyecto de Plan de Estudios para el Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid, se propone un máximo de 18 ECTS como prácticas en empresas, de carácter optativo por parte del alumno. • Se incluirán estancias en centros extranjeros como materias optativas, teniendo en cuenta que: a) Las estancias en centros extranjeros que se programan para que en ellas se realice exclusivamente el Trabajo Fin de Máster, tendrán asignados los créditos correspondientes, es decir 15 créditos. b) A las estancias en centros extranjeros con el objeto de cursar otras materias en ellos, se le asignarán 30 ECTS por semestre académico de la estancia, debiendo tener una duración mínima de 1 semestre o lo correspondiente al tiempo del proyecto fin de máster. • El Consejo Social de la Universidad Politécnica de Madrid, regulado por Decreto 222/2003, dictado conforme a la Ley Orgánica 6/2002, de 21 de diciembre, de Universidades, y conforme a la Ley 12/2002, de 18 de diciembre de Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Madrid, es el órgano competente para aprobar las normas que regulen el progreso y la permanencia de los estudiantes en la Universidad, de acuerdo con las características de los respectivos estudios según figura en la siguiente dirección: www.upm.es Se detalla a continuación el texto correspondiente señalado en el enlace: Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 5 Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 6 Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 7 Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 8 1.6. Resto de información necesaria para la expedición del Suplemento Europeo al Título de acuerdo con la normativa vigente Para la expedición del Suplemento Europeo al Título, de acuerdo con lo establecido en el Real Decreto RD. 1044/2003, de 1 de agosto, por el que se establece el procedimiento para su expedición por parte de las universidades, se requiere la siguiente información: Rama de Conocimiento: Ingeniería y Arquitectura Información sobre la titulación: o Denominación y título conferido: Máster en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid. o Principales campos de estudio de la titulación: - Geomática - Geodesia - Cartografía - Topografía - Fotogrametría - Teledetección - Ingeniería Geográfica - Sistemas de Información Geográfica - Catastro - Gestión Geomática del Territorio - Ingeniería Medioambiental o Nombre y naturaleza de la Institución que ha conferido el título: Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía, Geodesia y Cartografía, que es un centro propio de la Universidad Politécnica de Madrid. Universidad pública. o Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo: Español e inglés Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 9 o Información sobre el nivel de la titulación: o Nivel de la titulación: título de máster o Duración oficial del programa: 90 ECTS, repartidos en tres semestres. o Requisitos de acceso. o Información sobre el contenido y los resultados obtenidos o Forma de estudio: presencial. o Requisitos del programa (ver capítulo 4) o Sistema de calificación. (ver apartado 5.6) Información sobre la función de la titulación: o Acceso a estudios ulteriores: los estudiantes en posesión de este título de Máster podrán acceder a las enseñanzas oficiales de Doctorado, tal y como dispone el artículo 16 del Real Decreto RD 1393/2007, de 29 de octubre, que establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. o El título no capacita para acceder a una profesión regulada. Información sobre el sistema nacional de educación superior De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 8 del Real Decreto RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, las enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio español se estructurarán en tres ciclos, denominados respectivamente Grado, Máster y Doctorado. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 10 2. Justificación del Título Los estudios universitarios de Ingeniería Geodésica y Cartografía nacieron como la necesidad de plantear una educaciónque completase el nivel alcanzado por los estudios de Ingeniería Técnica Topográfica Topografía en España. Ahora, cuando los estudios de Ingeniero Técnico en Topografía han sido sustituidos por los de Graduado en Ingeniería Geomática y Topografía se hace patente la necesidad de contar con unos estudios que constituyan su correspondiente desarrollo y especialización en el campo profesional y que permitan, además el acceso al Doctorado. 2.1. Justificación del título propuesto, argumentando el interés académico, científico o profesional del mismo La información relativa al título propuesto se encuentra en el texto del Consejo de Gobierno de la UPM de fecha 26/06/2008, 10/07/2008 y 24/07/2008, según el documento (anexo XII). “Nuevas titulaciones de Grado y Máster aprobadas, y su adscripción a los Centros de la Universidad, al amparo del RD 1393/2007 de ordenación de las enseñanzas oficiales. El título de Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía se encuentra incluido en el Mapa de titulaciones de la Universidad Politécnica de Madrid, donde aparece como responsable la Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía, Geodesia y Cartografía. En este mismo documento se establece el Título de Graduado/a en Ingeniería Geomática y Topografía, por la UPM, desde el que los egresados podrán acceder al Máster sin ningún complemento formativo, tal y como dispone el artículo 16 del Real Decreto RD 1393/2007, de 29 de octubre, que establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Según se resume en la presentación institucional de la Escuela (http://www.topografia.upm.es/escuela/presentacion.html): Los estudios de Topografía en España tienen su origen en la creación, en 1954, de la Escuela de Topografía, dependiente del Ministerio de Educación Nacional. La institución motora de dicha creación es el Instituto Geográfico y Catastral, entidad pública que intenta así conseguir la formación técnica necesaria para los aspirantes a funcionarios del denominado Cuerpo Nacional de Topógrafos Ayudantes de Geografía y Catastro. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 11 El Plan de estudios estaba, por lo tanto, polarizado hacia la formación de futuros funcionarios. No obstante, desde la fundación de la Escuela comenzó a sentirse la necesidad de adecuar cada vez más las enseñanzas a la actuación en el ámbito privado. Tuvo su primera ubicación en la sede de dicho Instituto, en la calle General Ibáñez Ibero, número 3, de Madrid, trasladándose en septiembre de 1988 a su nueva sede en el Campus Sur de la UPM. Con fecha 1 de Junio de 2005 se acuerda la creación de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía, Geodesia y Cartografía por transformación de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Topográfica, encargándole la organización de las enseñanzas y de los procesos académicos, administrativos y de gestión conducentes a la obtención de los títulos de Ingeniero Técnico en Topografía y de Ingeniero en Geodesia y Cartografía. El titulo de Máster propuesto viene a sustituir al de Ingeniero en Geodesia y Cartografía de la Universidad Politécnica de Madrid. 2.2. Referentes externos que avalen la adecuación de la propuesta a criterios nacionales o internacionales para títulos de similares características académicas En el Libro Blanco de la Ingeniería Topográfica y Geodésica se especifica que “el primer Plan de Estudios de Ingeniería en Geodesia y Cartografía en su configuración actual dentro del sistema universitario español data de marzo de 1994 mediante resolución de la Universidad Politécnica de Valencia, donde empezó a impartirse la titulación en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Geodésica, Cartográfica y Topográfica. Desde ese momento, se fue ampliando progresivamente a las diferentes escuelas que en la actualidad ofrecen estos estudios...”. En el curso 2008-09 los estudios de Ingeniero en Geodesia y Cartografía se han impartido en 7 centros pertenecientes a las siguientes Universidades: Universidad Postgrado/Máster Alcalá de Henares Ingeniería en Geodesia y Cartografía Cantabria I. Geográfica y Expresión Gráfica en la Ingeniería Extremadura Ingeniería en Geodesia y Cartografía Jaén Ingeniería en Geodesia y Cartografía Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 12 Politécnica de Madrid Ingeniería en Geodesia y Cartografía Politécnica de Valencia Ingeniería en Geodesia y Cartografía Salamanca Ingeniería en Geodesia y Cartografía Máster Interuniversitario de la Universidad de: Alcalá de Henares, Cantabria, Complutense de Madrid, Jaén, Salamanca, Politécnica de Valencia. Ciencia y Tecnología de la Ingeniería Geodésica y Cartografía Tabla 2 Universidades españolas con estudios de Segundo Ciclo de Ingeniero en Geodesia y Cartografía. Fuente Elaboración propia Se hace referencia a continuación de las direcciones específicas de estos centros pertenecientes a Universidades de las siguientes comunidades autónomas: • Andalucía. Universidad de Jaén (Escuela Politécnica Superior). Ingeniero en Geodesia y Cartografía http://www.ujaen.es/serv/acceso/documentos/tripticos_titulaciones/UJA_%20pol_ jaen_geomatica.pdf • Castilla y León. Universidad de Salamanca. (Escuela Politécnica de Ávila). Ingeniero Técnico en Topografía. http://politecnicavila.usal.es/pagina/?a=escuela&b=presentacion • Comunidad de Madrid. Universidad Politécnica de Madrid. (Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Topografía, Geodesia y Cartografía). Ingeniero en Geodesia y Cartografía http://www.topografia.upm.es • Comunidad de Madrid. Universidad de Alcalá de Henares. (Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Geodesia). Ingeniero en Geodesia y Cartografía http://www2.uah.es/arquitectura/ • Comunidad Valenciana. Universidad Politécnica de Valencia. (Escuela Técnica Superior de Ingenieros en Geodésica, Cartográfica y Topográfica). Ingeniero Técnico en Topografía. http://www.upv.es/entidades/ETSIGCT/ • Extremadura. Universidad de Extremadura. Centro Universitario de Mérida. Ingeniero Técnico en Topografía. http://www.unex.es/unex/centros_uex/centros/cum/info_academica_centro/titulaci ones/info_titulacionDurante la elaboración del plan de estudios se han consultado los siguientes referentes: - “Libro Blanco” de la titulación de Graduado/a en Ingeniería Geomática y Topografía, que también aborda la situación de los Ingenieros en Geodesia y Cartografía. (Se adjunta parte como anexo XIII). - Libro Blanco (Titulo de Grado en Ingeniería Geomática y Topografía) de ANECA. http://www.aneca.es/activin/docs/libroblanco_jun05_topografia.pdf - Informe de inserción laboral efectuado entre los miembros de la Asociación de Ingenieros en Geodesia y Cartografía en el año 2003. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 13 - Planes de estudio de las universidades referidas La actividad del Ingeniero en Geodesia y Cartografía ha sido considerada y favorablemente evaluada por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) en el Libro Blanco correspondiente, junto con los de Ingeniero Técnico en Topografía. (http://www.aneca.es). A nivel internacional interesa ante todo consignar las referencias existentes en el marco del Ámbito Europeo de Educación Superior de universidades que imparten titulaciones similares a la propuesta de Máster en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid. Se ha realizado un análisis detallado y minucioso de programas, competencias y contenidos. Según se expondrá más adelante, en el máster se reconocen una serie de especialidades, unas más clásicas, otras más innovadoras, entre las que se encuentrala “Gestión Geomática del Territorio” (especialidad C). Al respecto, el espíritu de asimilación a la corriente docente europea nos lleva, indefectiblemente, a observar, analizar e incorporar, cuando así se entienda conveniente, ideas, planes y materias incluidas en estudios homólogos europeos, que puedan enriquecer este Máster y amplíen las posibilidades de homologación allende nuestras fronteras. Así, se observa que la Universidad Técnica de München presenta un Máster en Land Management and Land Tenure que desde hace años viene impartiéndose, con gran éxito, en la Facultad de Ingeniería Civil y Geodesia, donde también se imparte otro sobre Environmental Engineering, íntimamente ligado con algunos de los apartados de nuestro propio título. De manera similar se observa en el Swiss Federal Institute of Technology de Zürich (ETH), donde se ofrece a los alumnos la posibilidad de seguir un curso Máster sobre Geomatics and Planning, que goza de gran predicamento entre los alumnos nacionales y extranjeros, y que, de alguna manera, es el “flan ship” de esta Institución en el campo de las Geociencias y Territorio. La misma situación se da en el Dublin Institute of Technology donde se ofrecen varios cursos de Máster en Land Management, Sustainable Environment, etc. Similar situación se ofrece en la Universidad de Aalborg (Dinamarca) o en la Escuela de Ingenieros Topógrafos de Le Mans (Francia), el mayor y más renombrado centro universitario francés en estas materias. Si todas estas Universidades europeas han incorporado a su oferta docente cursos similares al que hoy ofrece esta Escuela es debido a la alta implantación de estas materias en el quehacer profesional de la mayoría de profesionales universitarios de titulaciones iguales o semejantes a las nuestras. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 14 No hay sino mirar a las estadísticas europeas de campos de actividad de los profesionales de las Geociencias para ver cómo todo lo relacionado con actividades del territorio ocupa entre el 45 y el 65% de su actividad. Si se observan las publicaciones de las dos principales organizaciones profesionales afines a la del máster, tanto a nivel europeo (Comité de Liaison des Géomètres Européens CLGE) como a nivel mundial (Fédération Internationale des Géometres FIG) veremos que la gran mayoría de ellas versan sobre temas directa e íntimamente relacionados con estas materias. Lo mismo podría decirse de los eventos internacionales organizados por las mismas. Ante este panorama académico y profesional, esta Escuela, esta Universidad, no podían estar fuera de la corriente internacional y, por ello, han incluido este módulo en el diseño del curso de Máster, con el pleno convencimiento de que haciéndolo así están ofreciendo lo mejor a sus posibles alumnos y a la sociedad a la que nos debemos. De todas formas en la presente memoria se restringe la exposición en formato normalizado a las “cinco titulaciones de similares características académicas que se impartan en otros países europeos e internacionales que se hayan considerado como referentes para la titulación que se propone en la UPM.” Las Universidades seleccionadas han sido las siguientes: Msc in Geodesy and Geoinformation Science. The Berlin University of Technology (TU Berlin, Alemania). Msc in Geomatic Engineering. UCL Deparment of Geomatic Engineering, London (Reino Unido). Msc in Geomatics and Planning. Department of Civil, Environmental and Geomatic Engineering. ETH, Zürich (Suiza). Msc in Geomatics. University of Applied Sciences, Karlsruhe (Alemania) MSc in Spatial Information Management. Dublin Institute of Technology (Irlanda) Cabe mencionar además el curso internacional organizado por 4 universidades europeas: University of Southampton (United Kingdom), Lund University (Sweden), the University of Warsaw (Poland) y the International Institute for Geo-Information Science and Earth Observation ITC (the Netherlands) http://www.gem-msc.org/i_general.aspx Denominación del Título Master in Geodesy and Geoinformation Science. Universidad Institut für Geodäsie und Geoinformationstechnick Berlin University of Technology Ciudad y País Berlin, Alemania Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 15 Perfiles profesionales vinculados al título: No Duración (en años ) 2 ¿Ha tenido la UPM convenio de intercambio, acuerdos de doble titulación,…? En caso afirmativo indique cuál No Breve descripción del Proyecto formativo en la universidad de referencia. Enlace de referencia: http://www.igg.tu-berlin.de/index.php?id=421&L=1 Los objetivos, competencias y contenidos del curso son afines al propuesto. Se señalan los campos de la Geoinformación, la Geodesia y Navegación Espacial, la Topografía, Ajuste de observaciones, Visión artificial y Teledetección. Faltaría en este máster sólo cuestiones geomáticas aplicadas a la ordenación territorial. Denominación del Título MSc in Surveying Universidad UCL Departament of Civil, Environmental and Geomatic Engineering Ciudad y País Londres, Reino Unido Perfiles profesionales vinculados al título: No Duración (en años ) 2 ¿Ha tenido la UPM convenio de intercambio, acuerdos de doble titulación,…? En caso afirmativo indique cuál No Breve descripción del Proyecto formativo en la universidad de referencia. El planteamiento de la Universidad es la diferenciación de másteres diferenciados que recogen temáticas distintas de la formación temáticas, que se detallan a continuación: MSc in Earthquake Engineering with Disaster Management MSc in Environmental Systems Engineering MSc in Transport MSc in Geographic Information Science MSc in Environmental Mapping MSc in Hydrographic Surveying MSc in Photogrammetry with Remote Sensing MSc in Remote Sensing MSc in Surveying MSc in Civil Engineering Estos estudios están integrados en alguna medida, de forma más o menos central o tangencial Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 16 en los objetivos que persigue el presente máster, que de esta forma es menos especializado. De todas formas la diferenciación es sólo aparente, pues existen muchos módulos comunes, por ejemplo, el módulo de Mapping Sciences se imparte en 5 de los másteres. Enlace de referencia: http://www.cege.ucl.ac.uk/teaching/postgraduate Denominación del Título Master in Geomatics and Planning Universidad Department of Civil, Environmental and Geomatic Engineering Ciudad y País Zürich, Suiza Perfiles profesionales vinculados al título: No: es necesario por ejemplo obtener una acreditación de Patent für Ingenieur-Geometer en el Departamento Federal de Justicia y Administración Duración (en años ) Año y medio, tras tres de graduado ¿Ha tenido la UPM convenio de intercambio, acuerdos de doble titulación,…? En caso afirmativo indique cuál Sí : convenio de intercambio Breve descripción del Proyecto formativo en la universidad de referencia. Enlace de referencia: http://www.geomatik.ethz.ch/index_EN El esquema de formación se concibe como un año de formación (60 créditos) y un semestre adicional de trabajo fin de máster (30 créditos) Las materias coinciden en gran medida con las propuestas basadas en un sistema en el que el alumno forja su futuro, la tener que seleccionar en los 45 créditos fundamentales 3 entre las siguientes materias: . Ingeniería Geodésica y de Satélites - Navegación y Geodinámica - Fotogrametría y Teledetección - Ciencia de la Geoinformación y Cartografía - Desarrollo Territorial - Planeamiento ambiental El sistema propuesto considera estos temas, pero ofrece al estudiante ya una selecciónde materias, orientado en torno a tres itinerarios, en vez de dejar una libertad total de configuración. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 17 Denominación del Título Msc in Geomatics Universidad University of Applied Sciences Ciudad y País Karlsruhe, Alemania Perfiles profesionales vinculados al título: No Duración (en años ) 2 años, de ellos un semestres de proyecto fin de máster, tras tres de graduado, tras 3 de graduado ¿Ha tenido la UPM convenio de intercambio, acuerdos de doble titulación,…? En caso afirmativo indique cuál No Breve descripción del Proyecto formativo en la universidad de referencia. Enlace de referencia: http://www.hs-karlsruhe.de/servlet/PB/menu/1040788_l1/index.html El proyecto formativo consta de cuatro semestres, donde va creciendo el carácter de optatividad, ya que si en el primero los módulos son todos obligatorios, en el segundo la relación es de 3 obligatorios y 2 optativos, y en el cuarto la atención se focaliza en la relación del trabajo fin de carrera. Se tratan temas de Topografía, Cartografía, Fotogrametría y Geodesia avanzada, pero no se consideran cuestiones específicas del tratamiento geomático de la ordenación y el desarrollo territorial. Las afinidades son grandes con los estudios propuestos, hasta el punto que la Universidad Politécnica de Valencia ha firmado un acuerdo de doble titulación. Denominación del Título School of Spatial Planning Universidad Faculty of Built Environment Dublin Institute of Technology Ciudad y País Dublin, Irlanda Perfiles profesionales vinculados al título: No Duración (en años ) 2 años tras 4 de graduado ¿Ha tenido la UPM convenio de intercambio, acuerdos de doble titulación,…? En caso afirmativo indique cuál No Breve descripción del Proyecto formativo en la universidad de referencia. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 18 Enlace de referencia: http://www.dit.ie/faculties/built/spatial-planning/ Se plantean estudios muy similares a los del plan propuesto, haciendo hincapié en enseñanzas de políticas de gestión sostenible del territorio, a partir de los conocimientos previos que ya se posee en adquisición y tratamiento de datos espaciales. En lo que respecta al programa de investigación y desarrollo que la Unión Europea ha marcado para los próximos años dentro de su VI Programa Marco se encuentran aplicaciones en distintos campos prioritarios para la investigación, especialmente en lo relacionado con las Tecnologías para la Sociedad de la Información (TSI), la Energía y el Medio Ambiente y Transporte y Espacio, el Desarrollo Sostenible y Cambio Global y los Ciudadanos y Gobernanza en una sociedad europea basada en el conocimiento. Todos estos objetivos prioritarios necesitan profesionales e investigadores en el campo de la Adquisición y Gestión de la información Geográfica, o campo de la Geomática, para llevar a cabo con éxito tales objetivos. No en vano, los proyectos europeos descritos en el punto anterior como GMES, INSPIRE y GALILEO, directamente relacionado con la información geográfica, jugarán un papel esencial en múltiples ámbitos y a distintos niveles, desde las políticas de las distintas administraciones, hasta el desarrollo de nuevos productos y servicios basados en la información espacial, los sistemas de navegación y las nuevas tecnologías de la informática y las comunicaciones. El programa de Máster propuesto se ha definido para dar respuesta a algunos de estos retos que se plantean a la sociedad actual, tanto en el ámbito nacional, como en el ámbito internacional, sin dejar de lado los aspectos locales que afectan a la organización, y necesidades en el entorno más inmediato, tanto desde el punto de vista de la formación como desde el punto de vista de la investigación. Es evidente que el nacimiento de nuevos retos, expectativas y oportunidades, requiere la adaptación de las enseñanzas y los conocimientos que se han venido aplicando, por lo que es necesario el planteamiento de procesos educativos que den respuesta a dicha realidad, y es precisamente este hecho el que motiva la organización docente e investigadora del programa propuesto, con los objetivos que se han definido y las diferentes líneas de investigación que pretenden potenciar las capacidades y competencias de los futuros egresados en aquellos aspectos en que realmente son de utilidad y en los que existe una demanda evidente. Aunque no existen sistemas regulados de actividad profesional, la propia Asociación de Ingenieros en Geodesia y Cartografía recoge los siguientes campos de actividad profesional: 1) GEODESIA, MICROGEODESIA Y GEOFÍSICA: Proyecto, instrumentación, metodología, cálculo y compensación de redes geodésicas. Densificación de redes. Transformaciones de sistemas de referencia. Redes especiales para cartografía Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 19 urbana, control de deformaciones y aplicaciones de precisión en la ingeniería civil. Levantamientos gravimétricos, prospecciones eléctricas y geomagnéticas 2) SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA, INFORMÁTICA GRÁFICA, INFORMÁTICA APLICADA. SISTEMAS DE INFORMACIÓN APLICADOS: Lenguajes informáticos, hardware y software aplicados a la Ingeniería Geodésica y Cartográfica. Integración de datos y su gestión en bases de datos geográficas y alfanuméricas. Enlace con sistemas gráficos, procesos de moldeado cartográficos y simulación. Sistemas de distribución de redes, etc. 3) PRODUCCIÓN CARTOGRÁFICA AUTOMATIZADA, CARTOGRAFÍA ANALÍTICA: Tecnología aplicada a los procesos cartográficos. La producción cartográfica. Precisiones. Control de calidad. Rentabilidad. Cartografía temática. Proyecciones cartográficas. Anamorfosis cartográficas y su influencia en las distintas aplicaciones. 4) FOTOGRAMETRÍA ANALÍTICA Y DIGITAL. AÉREA, TERRESTRE, Y NO TOPOGRÁFICA: Sistemas fotogramétricos orientados a la Cartografía automática y digital. Aerotriangulación. Tratamiento digital de Imágenes. Ortofotos. Bases cartográficas numéricas. Aplicaciones a la arquitectura, patrimonio histórico, industria, biología, hidrología, etc. 5) TELEDETECCIÓN ESPACIAL: Adquisición, tratamiento, análisis, almacenamiento y estudio sobre imágenes de satélites. Proyectos basados en Teledetección. Precisiones. Producción cartográfica a partir de imágenes espaciales. Teledetección por radar. Mosaicos. 6) SISTEMAS DE POSICIONAMIENTO (GPS): Control y gestión de flotas, guiado de plataformas móviles y actualizaciones cartográficas mediante sistemas de posicionamiento global (GPS). Integración de datos de navegación en cartografía digital. Estudio de deformaciones. Control geodésico y topográfico. Aplicaciones a campos como geodinámica, geodesia física, tectónica de placas, etc. 7) ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL: Cartografía medioambiental. Biogeografía. Estudios medioambientales. Ordenación del territorio. Geografía general y aplicada. Previsión y cuantificación. Análisis territorial urbano. Planes territoriales. Planeamiento urbanístico, transporte, hidrológicos, saneamiento, medioambiental, etc. 8) ANÁLISIS DE LA SIMBOLOGÍA Y LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA: Estudio de la información a presentar o representar. Semiología. Características, propiedades, límites de los sistemas de representación grafica. Generalización. Optimización en la representación de la información. Criterios y procesos para la transformación de la información numérica. Cartografía temática. Elaboración de Atlas. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 20 9) METROLOGÍA: Calibración y métodos de medida. Instrumentaciónen metrología dimensional. Técnicas de precisión en aplicaciones industriales Incertidumbre, trazabilidad y planes de calibración. Modelado estadístico para instrumentación metrológica. 10) HIDROLOGÍA: Estudio y modelado de cauces fluviales. Simulaciones hidrológicas. Valoraciones mediante imágenes de satélites. Perdidas. Cálculo de avenidas y aforos. Aplicaciones y desarrollos de Sistemas de información geográficas en hidrología. 11) INGENIERÍA CIVIL: Aspectos geomáticos de la Ingeniería Civil 2.3. Descripción de los procedimientos de consulta internos y externos utilizados para la elaboración del plan de estudios La elaboración del plan de estudios se ha realizado mediante el asesoramiento de una comisión, la cual se ha formado con un representante de cada una de las diferentes áreas de las disciplinas que la integran. Esta comisión se ha reunido de forma conjunta para el diseño de las líneas generales del Máster y por bloques, en función de los contenidos de las diferentes unidades que se iban estructurando. También se han recogido los contenidos de los diferentes informes elaborados por la subcomisión de asesoramiento externo, estos se ha redactado tras diferentes reuniones con los distintos centros de enseñanza oficial de estudios de Ingeniería Técnica Topográfica e Ingeniería en Geodesia y Cartografía, donde la temática del máster se iba planteando en paralelo a la del Grado y con empresas receptoras de los egresados de esta ingeniería y del Colegio Profesional de Ingenieros Técnicos en Topografía, así como de la Asociación de Ingenieros en Geodesia y Cartografía. 1. Libro Blanco (Titulo de Grado en Ingeniería Geomática y Topografía). http://www.aneca.es/media/150420/libroblanco_jun05_topografia.pdf donde además de estudios sobre el Grado, se recoge asimismo bastante información sobre el Máster. 2. Planes de estudio de otras universidades referentes de calidad e interés contrastado: • Referentes Españoles: La coordinación de los once centros oficiales que imparten estudios de Ingeniero Técnico en Topografía y los cinco que imparten estudios de Ingeniero en Geodesia y Cartografía, mediante la conferencia de Directores de Centro (apartado 2.1.). • Referentes europeos con acuerdos de colaboración (apartado 5.3.). Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 21 3. Informes de asociaciones y colegios profesionales. Obtenidos de las sesiones de trabajo con del entorno socio-económico y organismos de la administración del Estado (anexo II). 2.3.1. Procedimiento interno La comisión para la elaboración del Plan de Estudios del título de Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid se ha generado como órgano delegado de la Junta de Escuela con tal misión. Esta Comisión decidió el nombramiento de Presidente al Subdirector de Ordenación Académica y Secretario el Subdirector de Doctorado, Investigación y Postgrado. Como vocales profesores de cada uno de los bloques temáticos de la ETSI de Topografía Geodesia y Cartografía, así como representantes de la Delegación de Alumnos y como vocales natos el Director del Departamento de Ingeniería Topográfica y Cartografía y el Coordinador del Segundo Ciclo. El trabajo se organizó en sesiones comunes y posteriormente en sesiones por cada una de las especialidades propuestas. El desarrollo abierto y participativo, la necesidad de contar con la opinión directa de las personas más cualificadas han desembocado, sin embargo, en un trabajo en el que han participado en diferentes fases y con la intensidad necesaria en cada una de ellas, todos los profesores de la ETSI de Topografía, Geodesia y Cartografía, a los que se mantiene en conocimiento y a los que se les convoca reiteradamente de forma universal, sin reparar en si estuvieron o no en la composición inicial de la Comisión de Plan de Estudios, para que puedan contribuir con su opinión en una crear un máster de la mejor calidad posible. Al respecto se utilizó un repositorio de la Escuela donde han ido estando depositadas las sucesivas versiones de la memoria y de los documentos de trabajo, abiertos a la consulta y consideración de todos los miembros de la comunidad universitaria (Top- server/Paso/Permanente/Planes de estudio/ Máster). 2.3.2. Procedimiento externo Como procedimientos externos cabe destacar por una parte las labores de la Conferencia de Directores, la creación de una Subcomisión Asesora de la Comisión encargada de la elaboración del Plan de Estudios y por otra parte las actuaciones emprendidas por la Universidad Politécnica al respecto. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 22 2.3.2.1. Reuniones de las Conferencias de Directores La subcomisión asesora tomó parte en las diferentes reuniones de la Conferencia de Directores de Escuelas de Ingeniería Técnica Topográfica y/o Ingeniería en Geodesia y Cartografía. En las reuniones se trataban temas de Grado y de Máster. En las iniciales sin embargo la atención se focalizaba en el Grado, en el que se logó un acuerdo muy notable (tres reuniones en Madrid, dos en Valencia, una en Mieres una en Vitoria). La última y decisiva en Madrid el 22 de septiembre de 2009 se centró exclusivamente en el tema del máster y contó con la asistencia del Director del Instituto Geográfico Nacional. En estas reuniones quedó patente la situación relativa al máster en España: - Escuelas que abogaban por un máster de ciclo corto de 60 créditos (Salamanca ya impartiéndose, Cáceres y Jaén) - Escuelas que proponían inicialmente un máster de 120 créditos y luego de 90 ECTS (Madrid y Valencia) - Escuelas que de momento no se decidían a la impartición de un máster (el resto) Se llegó a la intención de identificar un núcleo de 30 créditos ECTS que fuese reconocido en todas las titulaciones máster a nivel nacional 2.3.2.2. Subcomisión Asesora de Empresas y Administraciones La Subcomisión Asesora de la Comisión encargada de la elaboración del Plan de Estudios aprovechó la circunstancia de la gestación simultánea del plan de estudios del Grado y del Máster, presidida por la Directora de la Escuela y los Subdirectores de Ordenación Académica y de Doctorado, Investigación y Postgrado, la cual organizó tres sesiones con diferentes miembros de relevancia en las diferentes técnicas que integran la Geomática (Topografía, Geodesia, Fotogrametría, Teledetección, Cartografía, Sistemas de Información Geográfica,…) con la finalidad de asesorar en las directrices de las técnicas ESPECÍFICAS de la titulación. Esta comisión diseñó unas reuniones de trabajo con diferentes técnicos y gestores relevantes de empresas del sector de la Geomática, y dado que el plan de estudios de Grado contempla dos itinerarios, no excluyentes, de intensificación y el de Máster tres especialidades, se programaron las jornadas de trabajo en dos subcomisiones; una vinculada a la obra civil y la otra a las técnicas de producción y difusión de la cartografía. En la primera sesión fueron invitados, además de los profesores de la subcomisión asesora, representantes de: ‐ Colegios y Asociaciones Profesionales ‐ Ilustre Colegio de Ingenieros Técnicos en Topografía. ‐ Asociación de Ingenieros en Geodesia y Cartografía. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 23 ‐ Empresas Constructoras • TECSA Empresa Constructora S.A. • Aldesa Construcciones S.A. • VIAS Y CONSTRUCCIONES, S.A. • Dragados y Construcciones S.A. • Grupo Ferrovial. • COMSA. • Fomento de Construcciones y Contratas S.A. • SACYR S.A.U. ‐ Empresas de Servicios y asesoría Geomática a empresas constructoras. • Geotronics, S.L. • Atlas Forma, S.L. • ALCOR TOPÓGRAFOS S.L. • Cartogesa S.A. •ValverdeSIG S.L. En la segunda sesión fueron invitados, además de los profesores de la subcomisión asesora, representantes de: ‐ Colegios y Asociaciones Profesionales ‐ Ilustre Colegio de Ingenieros Técnicos en Topografía. ‐ Asociación de Ingenieros en Geodesia y Cartografía. ‐ Organismos públicos de producción y/o gestión de cartografía ‐ Instituto Geográfico Nacional. ‐ Área de Cartografía Regional de la Consejería de Medio Ambiente de la CAM. ‐ Centro Geográfico del Ejército de Tierra. ‐ Centro Cartográfico y Fotogramétrico del Ejército del Aire. ‐ Departamento de Geodesia y Cartografía de la Escuela de Guerra del Ejército de Tierra. ‐ ESRI España Geosistemas, S.A. ‐ Intergraph España ‐ Stereocarto S.L. ‐ Altais, S.L. ‐ Tragsatec. ‐ Blom Sistemas Geoespaciales. Con posterioridad a las dos sesiones se elaboró un informe dirigido a la Comisión encargada de elaborar el nuevo Plan de Estudios de Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Técnicos en Topografía, Geodesia y Caretografía.de la Universidad Politécnica de Madrid, que recogía las principales conclusiones y recomendaciones de la Comisión (Informe detallado en el anexo II) En definitiva la relación de colectivos externos consultados se recoge en la siguiente tabla: Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 24 MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA GEODÉSICA Y CARTOGRAFÍA POR LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID COLECTIVOS EXTERNOS CONSULTADOS Consultado (SI / NO) ¿Se aporta "resultado"? Tipo de documento que recoge el procedimiento y el resultado Carácter de la participación realizada Colegios/Asociaciones profesionales 1. Ilustre Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos en Topografía Sí Sí Informe Puntual 2. Asociación de Ingenieros en Geodesia y Cartografía Sí Sí Informe Puntual Organismos científicos o académicos ajenos a la UPM 1. Conferencia de Directores de los centros oficiales que imparten estudios de ITT y/o ITSGC Si Sí Informe Sistemático 2. Escuela de Geodesia del Ejército de Tierra Sí No Puntual Comisiones que integraban a representantes del entorno socio- económico 1. Comisión de Empresas vinculadas a la Topografía aplicada a la Ingeniería Si SI Informe Puntual 2. Comisión de organismos públicos y privados de producción cartográfica. Si SI Informe Puntual Organismos de la administración del Estado o autonómicos o internacionales 1. Instituto Geográfico Nacional Si SI Informe Puntual 2. Centro Cartográfico del Ejército del Aire Si SI Informe Puntual 3. Tragsatec Si SI Informe Puntual 3. Centro Geográfico del Ejército Si SI Informe Puntual Tabla 3 Colectivos externos utilizados. Fuente elaboración propia Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 25 2.3.2.3. Actuaciones emprendidas por la Universidad Politécnica de Madrid La Universidad Politécnica de Madrid ha realizado una serie de actuaciones para la reforma de las titulaciones: La puesta en marcha, a finales de 2007, de la Comisión Asesora del Rector para la reforma de titulaciones. Esta comisión elaboró en 2008 una propuesta del proceso de reforma a seguir en la UPM, así como una Guía de Referencia que debía ser cumplimentada en cada propuesta. A puesta en marcha de Comisiones Sectoriales, incluida una específica en Ingeniería de la Construcción, encargada de elaborar la propuesta del mapa de titulaciones de la UPM en esta área. Este proceso concluyó en el mes de julio de 2008 con la aprobación en el Consejo de Gobierno de la UPM del Mapa de Titulaciones Oficiales para las que se solicitará la preceptiva autorización de implantación, así como de un conjunto de requisitos exigibles a las propuestas de títulos que elaboren los Centros que los tengan asignados. Como parte de este mapa se aprobó la titulación de Máster en Ingeniería Geodésica y Cartografía. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 26 3. Objetivos 3.1. Perfil profesional del egresado La información pública accesible más completa sobre la demanda potencial del Máster Profesional con Itinerario Investigador en Ingeniería Geodésica y Cartografía se corresponde con la correspondiente a la titulación de Ingeniero en Geodesia y Cartografía, que se encuentra en el Libro Blanco sobre el Graduado en Geomática y Topografía, donde se planteó un estudio sobre la respuesta a encuestas realizadas a 100 profesionales. El texto puede consultarse en el capítulo 4 de la obra, junto a los correspondientes a la de los Ingenieros Técnicos en Topografía. Sería evidentemente necesaria una actualización de las referidas encuestas. http://www.aneca.es/media/150420/libroblanco_jun05_topografia.pdf De ello se puede concluir como característica de los egresados - Baja tasa de desempleo - Importante incentivo de formación - Porcentaje reducido de profesionales que trabajan en la propios campos que se reconocen como propios de la profesión Al respecto se reproduce, por su elocuencia la encuesta realizada a 100 personas (lo que exime de indicar referencias relativas, por obvias) Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 27 Tabla 4. Situación laboral de los egresados en Ingeniería Geodésica y Cartografía. Fuente: Libro Blanco Un análisis independiente del significado de estos datos puede encontrase en el texto elaborado por la Universidad de Extremadura http://www.unex.es/unex/oficinas/oce/archivos/ficheros/planesdocentes/Politecnica/geo desia/102259.pdf En la Universidad de Jaén se plantean, aunque sin acompañamiento de cifras los principales campos potenciales de actuación del Ingeniero en Geodesia y Cartografía: http://www.ujaen.es/serv/vicord/secretariado/secplan/planest/salidas_profesionales.htm En el caso de España cabe citar el informe sobre Convergencia universitaria con Europa- Plan de Bolonia: el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y los títulos de Grado y Posgrado se encuentra en la dirección: http://www.aigc.es Se trata de un breve análisis de las perspectivas de la titulación del Ingeniero en Geodesia y Cartografía, en relación al Plan Bolonia A nivel internacional, los informes se encuentran segmentados según especialidades: Federación Internacional de Geómetras http://www.fig.net Asociación Internacional de Geodesia http://www.iag-aig.org/ Situación Laboral Ingenieros en Geodesia y Cartografía Estado laboral Número de casos Trabajando de ITT 23 Trabajando de IGC 35 Puesto no relacionado 8 Ampliando estudios 21 Trabajando o ampliando estudios 87 En paro 6 Sin buscar empleo 2 Total contestan 95 Sin respuesta 5 Total encuestados 100 Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 28 Asociación Internacional de Cartografía http://www.icaci.org/ Sociedad Internacional de Fotogrametría y Teledetección http://www.isprs.org/ El contexto del perfil del egresado a nivel internacional fue considerado por el mismo equipo de redacción encargado del desarrollo de este máster, trabajando entonces en su dirección el entonces Subdirector de Doctorado y Postgrado. Se reproduce, por su vigencia, la referencia que aparece al respecto en el Máster oficial de Adquisición y Gestión de Información Espacial, elaborado por el actual Subdirector de Relaciones Internacionales: Las tecnologías relacionadas con la adquisición y gestión eficiente de la información geográfica han experimentado un rápido crecimiento en los últimos años, tanto en el mundode la ingeniería como en muchos aspectos cotidianos de los ciudadanos. Un hecho relevante a considerar, es que al menos el 80 % de las decisiones públicas y privadas se basan en aspectos con algún componente espacial. Por esta razón, a menudo se habla de la información geográfica y la Cartografía como “la infraestructura de las infraestructuras”. Para satisfacer estas necesidades, todos los países llevan a cabo proyectos sistemáticos de representación cartográfica de sus territorios a distintas escalas y sobre múltiples fenómenos del medio ambiente y de la sociedad en general. Aunque otros muchos ejemplos podrían citarse, en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo en Río de Janeiro, en 1992, se aprobó una importante resolución con el objeto de frenar el impacto causado por el deterioro medioambiental. La resolución de la Agenda 21 establece medidas para afrontar la deforestación, la contaminación, la merma de la reserva de peces y el tratamiento de residuos tóxicos, por mencionar sólo algunas. La importancia de la información geográfica para ayudar a la toma de decisiones y al tratamiento de estos crecientes problemas nacionales, regionales y globales fue mencionada como crítica en la Cumbre de Río, y también en una sesión especial de la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1997, para evaluar la ejecución de la Agenda 21. Las tecnologías relacionadas con la información geográfica suponen hoy en día parte de la vida cotidiana de personas, instituciones, centros de producción, centros tecnológicos y centros de investigación. Hoy día los ciudadanos pueden acceder a través de Internet a información espacial en forma de mapas de tipos muy diversos: topográficos, callejeros urbanos, mapas del tiempo, turísticos y mapas de carreteras por citar algunos ejemplos. Además, con los nuevos avances de las tecnologías de la información y comunicaciones son accesibles desde cualquier sitio y en cualquier momento (“Ubiquitous Mapping”). Por otra parte los procesos relacionados con la captura, proceso, análisis y representación de información geográfica y espacial juegan un papel muy importante Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 29 en la ingeniería y en la investigación. El Máster que se propone tiene un perfil horizontal o transversal con otras muchas ingenierías y titulaciones ya que el análisis espacial y temporal de fenómenos complejos del medio ambiente y la sociedad requiere datos espaciales precisos y modelizaciones conceptuales apoyadas por un soporte matemático y físico apropiado. No en vano, toda la información espacial empieza en la definición de “sistemas de referencia” en base a los métodos científicos de la Geodesia y la Geofísica, incluyendo las técnicas actuales de la Geodesia Espacial. Estos sistemas de referencia serán materializados por sus correspondientes marcos de referencia o “redes geodésicas”. Después las múltiples técnicas de captura de datos como la Fotogrametría Digital, la Topografía y los Sistemas de Posicionamiento Global (GPS) permitirán definir de forma precisa las posiciones y características de los distintos componentes del espacio geográfico. Finalmente, el modelado y análisis con herramientas de geoprocesamiento como los Sistemas de Información Geográfica (GIS) y el tratamiento digital de imágenes, permitirá utilizar las técnicas de representación cartográfica para crear escenarios de apoyo a la toma de decisiones, mediante múltiple mapas temáticos basados en los principios de la Semiología Gráfica. Por las características descritas, el Máster propuesto intenta formar profesionales eficientes capaces de ser integrados en proyectos interdisciplinares relacionados con el urbanismo, el catastro, el medio ambiente, la planificación territorial y la Ingenieros en general. También pueden contribuir eficientemente en el modelado y análisis espacial de fenómenos geográficos de naturaleza socioeconómica como los movimientos migratorios, la educación, la sanidad, la distribución de la riqueza, etc., creando herramientas y escenarios de monitorización de estos procesos y apoyo a la toma de decisiones. También se contempla la participación en proyectos multidisciplinares relacionados con la gestión de recursos naturales como el agua, el suelo, la energía, los bosques, etc., cada vez más escasos y demandados por una población en continuo proceso de crecimiento. La necesidad de formar profesionales capaces de contribuir de forma eficaz a políticas de desarrollo sostenible es también un objetivo fundamental de este Máster y otros similares en Europa. A menudo, se utiliza el término de Geomática para describir todos estos procesos relacionados con la información geográfica y su tratamiento con las tecnologías de la información, apareciendo explícitamente en el nombre de muchos Máster Europeos. A pesar de los escenarios descritos previamente, la consecución de los objetivos previstos ha estado frecuentemente mediatizada y condicionada a la disponibilidad y accesibilidad de información geográfica actualizada y precisa correspondiente al ámbito del proyecto de ingeniería o del proyecto de investigación. Esto es debido a los datos geográficos requieren de largos y costos procesos de captura mediante los sistemas de observación, cálculo, estructuración y representación. Por esta razón, algunos autores creen que los resultados de muchos proyectos relacionados con la Adquisición y Gestión de información geoespacial no ha superado el umbral del 15% de su potencial. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 30 Afortunadamente, la convicción de las casi ilimitadas posibles contribuciones de los conceptos, tecnologías y ciencias relacionadas con la información geográfica ha propiciado o desencadenado múltiples desarrollos, actividades o proyectos de variada naturaleza. Entre éstos cabría destacarse los nuevos avances tecnológicos, la re- estructuración y nuevas agendas de investigación de las asociaciones internacionales, diversos proyectos y directivas europeas y los planes estratégicos de diversos organismos y administraciones españolas. Todas estas iniciativas trabajan de forma convergente, y en su conjunto apoyan los objetivos y contenidos de este Máster que se presenta así como su interés y relevancia académica, científica y profesional. A continuación, se describen brevemente las características principales de cada uno de estos aspectos o iniciativas. Los nuevos avances tecnológicos relacionados con la captura de estados espaciales están permitiendo aumentar la disponibilidad de datos geográficos multipropósito. Entre estas tecnologías emergentes caben citarse los Sistemas de Posicionamiento Global (GPS) precisos para la ingeniería, su integración con las equipos de medición electrónica de distancia o estaciones totales, las redes de estaciones de referencia, los escáneres láser terrestres tridimensionales y los sistemas LIDAR (Light Detection And Ranking). También juegan un papel importante las últimas generaciones de satélites que proporcionan imágenes de alta resolución (Ikonos II, EROS A, QuickBird, SPOT 5, etc.) con mayor resolución espacial, espectral y temporal. Además, en relación con el modelado, el análisis y la visualización, cabría mencionar avances en las bases de datos espaciales, en las métodos dinámicos e interactivos de publicación de mapas en Internet, en nuevas herramientas de análisis de los GIS, la integración de los proyectos GIS en Internet y las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDEs) y los futuros geoservicios en Internet basados en los criterios de interoperabilidad del Open GeoSpatial Consortium (OGC). Las asociaciones internacionales, relacionadas con la información geográfica, han redefinido sus “términos de referencia” y han reestructurado suscomisiones y grupos de trabajo. A continuación se reseñan las más importantes: La Asociación Internacional de Geodesia -IAG- (http://www.iag-aig.org/), realiza múltiples trabajos relacionados con la determinación de la forma y tamaño de la tierra, los marcos de referencia, el campo gravitatorio, la geodinámica y la rotación terrestre así como la determinación de posiciones y sus aplicaciones. A continuación se mencionan algunos de sus términos de referencia más representativos: • Establecimiento, mantenimiento y mejora de los marcos de referencia geodésicos • Desarrollar técnicas de observación espaciales y terrestres para el propósito anterior • Gravimetría terrestre, marina y aerotransportada • Observaciones por satélite del campo gravitatorio • Modelado del campo gravitatorio • Variación temporal del campo gravitatorio Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 31 • Determinación del Geoide • Determinación y modelado de las órbitas de los satélites • Orientación de la Tierra (Rotación de la Tierra, movimiento polar, nutación y precesión) • Mareas • Tectónica y deformación de la corteza • Topografía marina y cambios en el nivel del mar • Desarrollo de sistemas de posicionamiento terrestres y con satélites • Aplicaciones de la interferometría láser y radar (p.e. Radar de Apertura Sintética) • Aplicaciones de posicionamiento geodésico usando redes geodésicas tridimensionales (redes pasivas y activas), incluyendo la monitorización de las deformaciones • Aplicaciones de la Geodesia a la Ingeniería En relación con la Fotogrametría y la Teledetección la “International Society for Photogrammetry and Remote Sensing”- ISPRS- (http://www.isprs.org/), define, en otros, los siguientes términos de referencia: • El diseño y puesta en marcha, para el registro de imágenes digitales, de misiones aéreas y espaciales de observación de la tierra • El diseño, construcción, caracterización e instalación de sensores de imágenes y no imágenes (incluyendo sensores ópticos, IR, SAR, IFSAR, LIDAR, etc.) • Integración de sensores de imagen y no imagen con otros sensores relevantes • Propiedades geométricas y radiométricas, estándares de calidad y factores que afectan a la calidad de los datos • Test, calibración y evaluación de sensores (incluyendo laboratorios, en vuelo, y campos de pruebas) Entre sus comisiones cabe citarse las siguientes: Comisión I: Adquisición de datos de imágenes: Sensores y Plataformas. Comisión II: Teoría y conceptos para la manipulación de información espacio-temporal. Comisión III: Visión fotogramétrica computarizada y análisis de imágenes. Comisión IV: Bases de Datos geoespaciales y Cartografía Digital. Comisión V: Sensores de corto alcance: Análisis y Aplicaciones Comisión VII: Procesamiento temático, modelado y análisis a partir de imágenes de Teledetección. Comisión VIII: Aplicaciones de la Teledetección y Diseño de Políticas. Esta última comisión incluye múltiples grupos de trabajo relacionados con todos los aspectos del desarrollo sostenido, los problemas ambientales y ecológicos y el impacto de la población sobre el medio. Todos sus trabajos constituyen magníficos ejemplos de aplicación de la información geográfica. Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 32 La Asociación Internacional de Ingenieros Topógrafos -FIG- (http://www.fig.net/) tiene entre sus comisiones más importantes las siguientes: Gestión de Información Espacial, Hidrología, Mediciones y Posicionamiento, Levantamientos en la Ingeniería, Catastro y Gestión del Territorio, Valoraciones y Tasaciones Inmobiliarias y Desarrollo y Planificación espacial urbana y rural. La Asociación Cartográfica Internacional -ICA- (http://www.icaci.org/) incluye entre sus términos de referencia los siguientes: • Contribuir a la comprensión y solución de problemas globales a través del uso de la Cartografía en los procesos de toma de decisiones. • Fomentar la diseminación internacional de información espacial social, económica y medioambiental a través de los mapas y la Cartografía. Para llevar a cabo sus objetivos, así como su Plan Estratégico 2003-2011, estructura sus trabajos en múltiples comisiones. Algunas de ellas son las siguientes: Estándares de Datos Espaciales, Generalización y Representaciones Múltiples, Gestión y Economía de la Producción de Mapas, Cartografía a partir de Imágenes de Satélite, Cartografía Marina, Cartografía de Montaña, Atlas Nacionales y Regionales, Mapas en Internet, Visualización y Entornos Virtuales, Cartografía Planetaria, Cartografía para Ciegos e Historia de la Cartografía. También en los últimos años se han lanzado proyectos y publicado directivas europeas muy estrechamente vinculadas con las actividades descritas de las Asociaciones Internacionales relacionadas con la información geográfica. Entre ellas caben mencionarse dos de las más importantes: GMES e INSPIRE. El proyecto ‘Global Monitoring for Environment and Security’ -GMES- (http://www.gmes.info/) representa un esfuerzo conjunto para conectar a los proveedores de datos e información con los usuarios, de este forma, podrán entenderse mejor y hacer disponible la información relacionada con el medio ambiente y la seguridad a aquellas personas que la necesitan para desarrollar nuevos productos y servicios. El desafío de GMES es capturar los datos geográficos y proporcionar servicios innovadores, económicos, sostenibles y amigables, que permitirán a los responsables políticos anticipar o integrar mejor las situaciones de crisis relacionadas con el medio ambiente y la seguridad. El Sexto Programa de Acción en Materia de Medio Ambiente (VI PMA) pone de relieve que la política de medio ambiente debe basarse en un conocimiento sólido y en una participación informada. El pasado mes de Julio de 2004 se publicó la Propuesta de Directiva del Parlamento Europeo y del Consejo por la que se establece una infraestructura de información espacial en la Comunidad -INSPIRE- (http://www.ec- gis.org/inspire/) Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Cartografía por la Universidad Politécnica de Madrid 33 Dentro de este nuevo enfoque, la información espacial podría desempeñar un papel fundamental porque permitiría su integración en toda una serie de disciplinas y para una multitud de usos. Los principales beneficiarios de la propuesta serán, por lo tanto, los involucrados en la formulación, aplicación, seguimiento y evaluación de políticas, tanto a nivel europeo, como nacional y local. Se trata de autoridades públicas, legisladores y ciudadanos, así como sus organizaciones. Sin embargo, se espera que otros colectivos puedan también beneficiarse, incluido el sector privado, las universidades, los investigadores y los medios de comunicación. La propuesta servirá para apoyar la formulación y puesta en práctica de toda una serie de políticas medioambientales, pero también puede ser utilizado y hecho extensivo a otros sectores tales como la agricultura, el transporte y la energía. Por otra parte la directiva INSPIRE es coherente con otras políticas como GMES, mencionado anteriormente, y el sistema de navegación GALILEO, que proporcionará la precisión y fiabilidad que son necesarias a la hora de capturar la información espacial. A su vez, todas estas iniciativas europeas tienen una incidencia directa en las políticas nacionales de los estados miembros de la UE. A modo ejemplo, la Infraestructura de Datos Espaciales de España –IDEE- (http://www.idee.es/), es una aplicación de la Directiva INSPIRE. Entre sus contenidos se encontrarán toda la información espacial de referencia a escala 1:25.000 del Instituto Geográfico Nacional, la cartografía a escala 1:5.000 de las Comunidades Autónomas, la cartografía a grandes escales de las administraciones
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