S1000454_es-47

Vista previa del material en texto

Desarrollo y migración: desafíos y oportunidades en los países del norte de Centroamérica 
45 
los desplazamientos con mayor tiempo de permanencia en México. En efecto, el 40% de los 
desplazamientos corresponde a migrantes sin ningún grado de escolaridad formal y el 32% 
corresponde a migrantes que no han culminado la primaria completa. Solo el 22% tiene 
primaria completa y el 6% cuenta con estudios más allá de ese nivel escolar. Por el contrario, 
en el caso de los flujos diarios el 15% de los desplazamientos corresponde a migrantes con 
estudios por arriba de primaria completa y el 27% a migrantes con la primaria terminada. 
El 25% de los desplazamientos corresponde a migrantes sin ningún tipo de instrucción 
escolar y 33% a migrantes con primaria incompleta. 
Muy probablemente estas diferencias en los niveles de escolaridad sean reflejo de los 
diferentes orígenes, rural o urbano, de cada flujo. En efecto, mientras el flujo diario tiende a 
estar compuesto por personas de origen urbano, el de mayor tiempo de permanencia en 
México tiende a estar compuesto por personas de origen rural. 
En cuanto a la autoidentificación étnica de las personas migrantes, en el caso del flujo 
diario solo el 20% de los desplazamientos corresponde a migrantes que se autoidentifican 
como pertenecientes a un pueblo indígena. En el caso de los desplazamientos de mayor 
permanencia en México esta proporción casi se triplica pues corresponde al 56% de los 
desplazamientos. Esta diferencia también podría vincularse al mayor origen urbano de los 
desplazamientos diarios con respecto a los desplazamientos de mayor duración. Así, en 
Guatemala en general y en los departamentos fronterizos en particular, la proporción de 
población indígena que reside en localidades rurales supera ampliamente a la que reside en 
ciudades y pueblos urbanos. 
Cuadro I.10 
Migrantes guatemaltecos procedentes de México a Guatemala: características 
sociodemográficas según tiempo de permanencia en México, 2016 
 
Total Tiempo de permanencia 
en México 
Total Tiempo de permanencia 
en México 
 Menos de 
24 horas 
Más de 24 
horas 
Menos de 
24 horas 
Más de 24 
horas 
Sexo 523 040 138 215 384 825 100% 100% 100% 
Hombres 447 959 88 227 359 732 86% 64% 93% 
Mujeres 75 081 49 988 25 093 14% 36% 7% 
Grandes grupos de edad 522 532 137 936 384 596 100% 100% 100% 
15-29 203 576 53 483 150 093 39% 39% 39% 
30-49 261 405 61 690 199 715 50% 45% 52% 
50+ 57 551 22 763 34 788 11% 17% 9% 
Condición de etnicidad 523 040 138 215 384 825 100% 100% 100% 
Habla o pertenece a una etnia 245 030 28 059 216 971 47% 20% 56% 
No habla ni pertenece a una etnia 278 010 110 156 167 854 53% 80% 44% 
Nivel de escolaridad 522 860 138 214 384 646 100% 100% 100% 
Sin escolaridad 189 051 35 104 153 947 36% 25% 40% 
Primaria incompleta 166 605 45 127 121 478 32% 33% 32% 
Primaria completa 122 229 36 744 85 485 23% 27% 22% 
Más de primaria completa 
 
44 975 21 239 23 736 9% 15% 6% 
Posición en el hogar 523 040 138 215 384 825 100% 100% 100%