diagnostico_veterinario

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA 
 
FORMATO GENERAL 
 
PROGRAMA DE ASIGNATURA 
 
 
NOMBRE DE MATERIA 
 
 
CODIGO DE MATERIA 
 
 
DEPARTAMENTO 
 
 
AREA DE FORMACION 
 
 
CENTRO UNIVERSITARIO 
 
 
CARGA HORARIA: TEORIA 
 
 PRACTICA 
 
 TOTAL 
 
CREDITOS 
 
 
TIPO DE CURSO 
 
 
NIVEL DE FORMACION 
 PROFESIONAL 
 
PREREQUISITOS 
 
ELABORO: 
 
 
Fecha última actualización 
 
 
REVISORES DE BIBLIORAFÍA: 
 
 
 
APROBADO POR COLEGIO DEPARTAMENTAL JULIO 2015 
 
 
 38 
 88 
 126 
 11 
TEORICO PRÁCTICO 
 LICENCIATURA 
MVZ, GUSTAVO CORONA CUELLAR, MVZ RUBEN GONZALEZ GOMEZ 
Ninguno 
 DIAGNÓSTICO VETERINARIO 
 MV 118 
 CIENCIAS BIOLOGICAS 
 BÀSICA PARTIUCULAR SELECTIVA 
 CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS 
JUNIO 2015 
PhD. J. Rogelio Orozco Hernández, M.C. Gloria Vidrio Llamas 
OBJETIVO GENERAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OBJETIVOS ESPECIFICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Formar al estudiante de medicina veterinaria en una metodología diagnostica que le permita 
mediante el uso de un protocolo propedéutico, el manejo de la información signológica, un 
discernimiento medico basado en la fisiopatología, el uso e interpretación de pruebas de gabinete 
y laboratorio y la familiarización con los conceptos de la nominación diagnostica. 
 
1.- Conocer y manejara el sistema de diagnóstico orientado a problemas. 
 
2.- Manejar y usar la colecta de la información mediante la reseña, anamnésis y examen físico 
de los animales domésticos. 
 
3.- Establecer y ordenar los datos obtenidos para desafiarlos a la fisiopatología. 
 
4.- Buscar las posibilidades diagnosticas coincidentes a la información. 
 
5.- Saber solicitar las pruebas apropiadas para la comprobación o descarte de las posibilidades 
diagnosticas consideradas. 
 
6.- Saber interpretar las pruebas de laboratorio y gabinete hasta validar el diagnostico. 
 
7.- Conocer el uso clínico e interpretación del hemograma en el perro, gato y caballo. 
 
8.- Conocer el uso clínico e interpretación de la química sanguínea. 
 
9.- Conocer el uso clínico e interpretación del examen general de orina 
 
CONTENIDO TEMATICO SINTETICO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DIAGNOSTIVO VETERIARIO 
 
UNIDAD CONCEPTUAL I. EL SISTEMA DE DIAGNOSTICO ORIENTADO A PROBLEMAS 
 
Concepto 
A) Introducción al sistema de diagnóstico orientado a problemas. 
B) Base de datos ( colecta ) 
a) Reseña. 
b) Anamnesis 
c) Examen físico. 
d) Lista de problemas. 
e) Ordenamiento de lista de problemas. 
f) Discernimiento médico. 
g) Posibilidades diagnósticas. 
h) Pruebas de laboratorio. 
i) Interpretación de pruebas de laboratorio. 
j) Diagnóstico presuncional. 
C) La hoja clínica y su estructura. 
D) Sistemas digitales de almacenamiento de datos (programas para computador) 
E) Archivo de imágenes digitalizadas de casos clínicos (programas de computación) 
 
SUBPRODUCTOS DE APRENDIZAJE: 
1. Prácticas con casos clínicos de base de datos de Clínica veterinaria. 
2. Practica de laboratorio clínico directo (frotis, Citología, etc. ) 
3. Pruebas de laboratorio con kits comerciales (ELISA, Etc. ) 
 
UNIDAD CONCEPTUAL II. EL HEMOGRAMA Y SU INTERPRETACIÓN 
Concepto 
a) Colección, envío y manejo de muestra de sangre para el hemograma. 
b) Conceptos básicos de hematología veterinaria. 
c) El glóbulo rojo ( concepto, estructura, función, morfología, anormalidades ) 
d) La hemoglobina ( Origen, función, evaluación, anormalidades ) 
e) El volumen del paquete celular ( Concepto, técnicas, evaluación, anormalidades ) 
f) Anemia ( concepto, causas, clasificación, pruebas y manejo clínico ) 
g) Eritrocitósis ( Policitemia ) ( concepto, causas, diagnóstico ) 
h) Trombocitos ( Plaquetas ) ( concepto, estructura, función, pruebas ) 
i) Frotis sanguíneo ( morfología, anormalidades, uso como prueba clínica ) 
j) El glóbulo blanco (concepto, estructura, función, morfología, anormalidades ) 
k) Cambios cuantitativos de los glóbulos blancos en la sangre. 
l) Perfiles clínicos del leucograma y su interpretación. 
m) Tablas de valores de referencia en perros, gatos, caballo y bovino ) 
n) Casos clínicos modelos para comprensión de la Unidad conceptual ) 
o) Taller con casos clínicos colectados de clínicas veterinarias y ajustados por el profesor de la materia. 
p) Médicos veterinarios particulares invitados para exponer experiencias con casos clínicos de campo. 
 
SUBPRODUCTOS DE APRENDIZAJE: 
1. Prácticas con casos clínicos de base de datos de Clínica veterinaria. 
2. Practica de laboratorio clínico directo ( frotis, Citología, etc ) 
3. Pruebas de laboratorio con kits comerciales (ELISA, Etc. ) 
 
DIAGNOSTIVO VETERIARIO 
UNIDAD CONCEPTUAL III. EL EXAMEN GENERAL DE ORINA Y SU INTERPRETACIÓN 
a) Colección, envío y manejo de muestra de orina para EGO. 
b) Examen físico de la orina. 
c) Densidad específica de la orina. 
d) Examen químico (PH, Glucosa, Cetonas, Bilirrubina, urobilinógeno, sangre, proteínas. Etc. ) 
e) Examen microscópico ( técnica, cristales, células y cilindros ) 
f) Perfiles clínicos del examen general de orina y su interpretación. 
g) Tablas de valores de referencia en perros, gatos, caballo y bovino ) 
h) Casos clínicos modelos para comprensión de la Unidad conceptual ) 
i) Taller con casos clínicos colectados de clínicas veterinarias y ajustados por el profesor de la materia. 
j) Médicos veterinarios particulares invitados para exponer experiencias con casos clínicos de campo. 
SUBPRODUCTOS DE APRENDIZAJE: 
1. Prácticas con casos clínicos de base de datos de Clínica veterinaria. 
2. Practica de laboratorio clínico directo ( centrifugación y observación ) 
3. Pruebas de laboratorio con kits comerciales ( tiras reactivas ) 
UNIDAD IV. PRUEBAS HEPATOBILIARES Y SU INTERPRETACIÓN 
a) Introducción y conceptos de la anatomía y fisiología del Hígado, Sistema Porta y vías biliares en el perro. 
b) Alanino Amino Transferasa ( determinación sérica para probar alteración en la estructura hepática – daño - ) (colecta, 
interpretación y costos ) 
c) Fosfatasa Alcalina ( determinación sérica para probar alteración en la función hepática y obstrucción de vías biliares 
– coléstasis - ) (colecta, interpretación y costos ) 
d) Bilirrubinas séricas (determinación sérica para probar alteración en la función hepática – captación, conjugación y 
excreción - ) ( colecta, interpretación y costos ) 
e) Glucosa sanguínea ( determinación sérica para probar alteración en la síntesis hepática ) ( colecta, interpretación y 
costos ) 
f) Urea sérica ( determinación sérica para probar alteración en la síntesis hepática ) ( colecta, interpretación y costos ) 
g) Radiografías de Hígado ( estudio imagen lógico para determinar tamaño, densidad, ubicación y alteraciones del perfil 
hepático ) 
h) Ecografía de Hígado ( estudio imagen lógico para determinar tamaño, densidad, ubicación y alteraciones del perfil 
hepático ) 
i) Biopsia de Hígado ( estudio histopatológico para determinar cambios morfológicos del tejido hepático ) 
SUBPRODUCTOS DE APRENDIZAJE: 
1. Prácticas con casos clínicos de base de datos de Clínica veterinaria. 
UNIDAD V. PRUEBAS RENALES Y SU INTERPRETACIÓN 
a) Introducción y conceptos de la anatomía y fisiología del Riñón y sistema urinario. 
b) Urea sanguínea (determinación sérica para probar alteración en la función renal – excreción - interpretación y costos) 
c) Urea sanguínea (determinación sérica para probar alteración en la función renal – excreción - interpretación y costos ) 
d) Creatinina sérica(determinación sérica para probar alteración en la función renal – filtrado glomerular - 
interpretación y costos ) 
e) Examen general de orina (determinación sérica para probar alteración en la función renal – resorción, concentración y 
dilución - interpretación y costo 
f) Radiografías de Riñón ( estudio imagen lógico paradeterminar tamaño, densidad, ubicación y alteraciones del perfil 
renal ) 
g) Ecografía de riñón ( estudio imagen lógico para determinar tamaño, densidad, ubicación y alteraciones del perfil 
renal ) 
h) Biopsia de riñón ( estudio histopatológico para determinar cambios morfológicos del tejido renal ) 
 
SUBPRODUCTOS DE APRENDIZAJE: 
 Prácticas con casos clínicos de base de datos de Clínica veterinaria 
 
ESTRUCTURA CONCEPTUAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACADEMIA: SALUD Y PRODUCCION ANIMAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DIAGNOSTICO VETERINARIO 
 
BIBLIOGRAFIA BASICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fecha última actualización: Junio 2015 
Damm, Anja. Práctica veterinaria: técnicas de trabajo en la 
consulta de pequeños animales 
2009 España: Acribia, 2009. 
Easton, Suzanne Practical veterinary diagnostic imaging 2012 Chichester, West Sussex, UK: Wiley-
blackwell, 2012. 
Han, Connie M. Diagnóstico práctico por imagen para técnicos 
veterinarios 
2002 Zaragoza : Acribia, 2002 
Houlton John E. F Manual de alteraciones musculo-esqueléticas 
en pequeños animales 
2012 British Small Animal Veterinary 
Association. Barcelona: Ediciones , 
2012. 
Nyland Thomas G. Diagnóstico ecográfico en pequeños animales 2004 España: Multimédica Ediciones 
veterinarias, 2004 (reimp. 2006) 
Thrall, Donald E. Tratado de diagnóstico radiológico veterinario 2009 Buenos Aires: Editorial Inter- Médica, 
c2009. 
Villiers Elizabeth. Manual de diagnóstico de laboratorio en 
pequeños animales 
2012 (BSAVA). Barcelona: Ediciones S, 
2012. 
Willard, Michael 
D. 
Diagnóstico clinico-patológico práctico en los 
pequeños animales 
2004 Ciudad Autónoma de Buenos Aires: 
Editorial Inter-Médica, c2004. 
 
Barr, Frances. BSAVA (British Small Animal Veterinary Association 
manual of canine and feline ultrasonography 
2012 Gloucester, England: British Small 
Animal Veterinary Association 
(BSAVA), ©2012. Reimp.2012. 
Broadhurst, Claire Manual de diagnóstico por imagen del tórax en 
pequeños animales 
2013 Barcelona: Ediciones S, 2013. 
Buen de Argüero, 
Nuria de 
Atlas de dermatología diagnóstica en perros y gatos 2008 Buenos Aires: Inter-médica Editorial, 
2008. 
Buen de Argüero, 
Nuria de 
Citología diagnóstica veterinaria 2001 México: Editorial el Manuel Moderno, 
c2001. 
Davies, Charlotte Davies; diagnósticos frecuentes en pequeños 
animales un método algoritmico 
2003 Madrid: McGraw-Hill, 2003. 
Farrow, Charles Diagnóstico por imagen del perro y el gato 2005 Barcelona: Multimédica Ediciones, 2005 
Liste Burillo, 
Fernando 
Atlas veterinario de diagnóstico por imagen 2010 Zaragoza: Grupo Asís Biomedia: Servet, 
2010. 
Mannion, Paddy Diagnóstico ecográfico en el perro, gato y animales 
exóticos 
2009 Zaragoza: Editorial Acrbia, 2009. 
Martí Angulo, 
Simón 
Medicina pediátrica en pequeños animales 2013 Zaragoza, España: Grupo Asís Biomedia 
S.L.: Servet Editorial, ©2013. 
Ramírez 
Necoechea, 
Ramiro 
Manual de patología macroscópica diagnóstica de 
mamíferos: módulo equilibrio de nutrientes 
2000 México: Casa Abierta al Tiempo: 
Universidad Autónoma Metropolitana - 
Xochimilco, 2000. 
Ramsey, Ian K Manual de enfermedades infecciosas en pequeños 
animales 
2012 BSAVA, Barcelona: Ediciones S, 2012. 
Rand Jacquie. Clinical endocrinology of companion animals 2013 Garsington Road, Oxford: Wiley-
Blackwell, ©2013. 
Sodikoff, Charles 
H.: 
Pruebas diagnósticas y de laboratorio en pequeños 
animales, una guía para el diagnóstico de laboratorio 
2002 Madrid Harcourt 2002. 
 
http://148.202.105.23:8991/F/2U299YMC7K8BKTKDF5XTC5LIR1FGEEVKMR6Q4UYHCSGJ79MEFM-00891?func=full-set-set&set_number=601200&set_entry=000007&format=999
http://148.202.105.23:8991/F/2U299YMC7K8BKTKDF5XTC5LIR1FGEEVKMR6Q4UYHCSGJ79MEFM-00891?func=full-set-set&set_number=601200&set_entry=000007&format=999
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CARACTERISTICAS DE LA APLICACION PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA 
 
 
 
 
 
 
 
CONOCIMIENTOS, APTITUDES, VALORES, ETC. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MODALIDADES DE EVALUACION 
 
 
 
 
 
En el aspecto teórico se realizará el abordaje del tema a partir del rescate de conocimientos previos del alumno y de la 
contextualización del ó de los temas a tratarse. 
La investigación bibliográfica podrá realizarse en forma individual ó en grupos pequeños de acuerdo con las 
características del grupo. 
 Una vez realizado el abordaje teórico por parte del profesor , se desarrollará cada uno de los puntos del tema a tratar. 
Los alumnos deben participar y enriquecer con sus aportaciones el desarrollo del tema o bien manifestar sus dudas e 
inquietudes que el docente deberá aclarar. 
 El desarrollo de cada uno de los temas podrá ser apoyado con diverso material audiovisual. 
 En las prácticas sobre casos clínicos se valorará la hoja clínica y se aplicará el sistema de diagnóstico orientado a 
problemas simultáneamente con la interpretación de pruebas de laboratorio para hacer que el alumno conquiste 
siempre el diagnóstico. 
 
El estudiante de medicina veterinaria emite diagnósticos mediante el uso de un protocolo propedéutico, manejo de 
información y aplicación de un discernimiento medico basado en la fisiopatología, el uso e interpretación de 
pruebas de gabinete y laboratorio y la familiarización con los conceptos de la nominación diagnostica. 
Aptitudes: El profesional sabrá conocer y practicar una metodología que permita desarrollar un proceso de 
conducta que conduzca y norme al clínico para lograr sin lugar a dudas un resultado óptimo y sin lugar a fallas en 
el diagnóstico. 
Valores: manejar los métodos y hábitos predeterminados que logren la integridad del conocimiento en los 
diagnósticos más adecuados para solución de problemas clínicos. 
 Es importante la materia de Diagnóstico Veterinario para la formación del alumno de Medicina veterinaria ya que 
le permitirá desarrollar un protocolo profesional que lo conduzca inequívocamente a conocer y conquistar la causa 
y consecuencia de las diferentes afecciones que aquejan a los animales domésticos. 
 Sin ese método de proceder el futuro profesionista no tendría la manera segura de lograr el diagnóstico 
acertadamente. 
 
 ACREDITACION: 
 
Se considera que el alumno acredita el curso, cuando cumple los siguientes requisitos: 
Subproductos: 
 a) Ensayos y reporte de prácticas 60 % 
 b) Producto terminal 20 % 
 c) Examen departamental 10 % 
 d) Asistencia a clase 10 % 
Nota el alumno que no haya asistido al 65 % de clases no podrá acreditar el curso. 
 
Para presentar examen extraordinario deberá estar inscrito en el plan de estudios y al igual que el ordinario se aplica la 
regla de % de asistencia para tener derecho. 
 Quien no haya presentado ningún subproducto, reporte de prácticas y el producto terminal no podrá presentar 
extraordinario. 
EVALUACIÓN: 
PROGRAMA: A través de las reuniones de la academia, se evaluará el contenido y seguimiento de los contenidos, así 
como los elementos de formación del mismo. 
INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA: Por medio del diario de campo se podrá reconocer la dinámica cotidiana en el 
abordaje de los temas. 
MAESTRO: Por medio de los cuestionarios aplicados por la academia y el diario de campo. 
ALUMNO: Se realizará de acuerdo a la presentación de subproductos, producto terminal y su participación desarrollada en 
clase.