G1-Etica-y-valores-2-Verdad-o-mentira-El-valor-de-la-honetidad

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Guía elaborada por el equipo de padrinos. 
Área de Educación Comité de Cafeteros de Caldas. 
Material de prueba. 
 
Lenguaje. Grados 2° a 5°. Guía 1. 
¿VERDAD O MENTIRA? EL VALOR DE LA HONESTIDAD. 
 
INDICADORES DE DESEMPEÑO. 
CONCEPTUAL: desarrollo conocimientos acerca de la honestidad, 
identificando algunas formas de decir la verdad. 
PROCEDIMENTAL: experimento vivencias y emociones acerca de hablar 
con la verdad. 
ACTITUDINAL: entiendo que mentir tiene consecuencias. 
 
 
 
 
 
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A. ACTIVIDAD BÁSICA. 
TRABAJO EN FAMILIA O CON MIS COMPAÑEROS DE CLASE. 
1. Con mi familia o compañeros de clase jugamos el juego “verdad o 
mentira” siguiendo las siguientes instrucciones: 
a. Utilizo un dado o elaboro uno de papel o cartón. 
b. Diseñamos una ficha para cada participante (máximo 4). 
 
2. Tiramos el dado por turnos y movemos la ficha acorde al número sacado, 
iniciando por la casilla # 1. 
3. Respondemos con la palabra verdad o mentira acorde a lo consignado 
en la casilla que lleguemos, quien acierte gana un punto. 
4. Si en la casilla corresponde hablar sobre nosotros, respondemos con 
verdad o mentira para que los demás adivinen si es cierto o falso, si lo 
hacen ganan un punto, si no, yo gano el punto. 
Nota: el juego se acaba cuando uno de los participantes llegue a la casilla 
que dice FIN, ganará le jugador que haya acumulado más puntos. 
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B. CUENTO PEDAGÓGICO -c. ACTIVIDAD DE 
PRÁCTICA 
 
 
 
 
 
La HONESTIDAD es un valor que consiste en 
hablar y vivir siempre con la verdad, sin decir 
mentiras, hacer trampas o engañar a los demás. 
Soy honesto cuando… 
Digo siempre la verdad, aunque por eso pueda 
obtener un castigo o la burla de los demás. 
No hago trampas en juegos, exámenes, etc. 
Cumplo lo que prometo. 
Expreso sin temor y con respeto lo que siento y 
pienso. 
 
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TRABAJO INDIVIDUAL. 
1. Leo en voz alta el siguiente cuento de los autores Tim Hopgood y David 
Tazziman. 
 
 
 
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Atentos a cómo Arturo, literalmente, retuerce a La Verdad para mentir. 
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2. Respondo en mi cuaderno las siguientes preguntas: 
 
a. ¿Qué hizo Arturo? ¿Por qué se podía enfadar su mamá? 
b. ¿Qué excusas inventó Arturo? 
c. ¿Qué hubiera dicho yo? 
 
d. ¿Cómo me siento cuando alguien me dice una mentira? 
e. ¿Por qué es importante decir la verdad? 
f. ¿Alguna vez he hecho algo que oculté a mi profesor, padres o a un 
amigo, porque sabía que me iban a regañar? 
g. ¿De qué forma pude haber dicho la verdad en la situción anterior? 
Recuerdo que ser honesto implica actuar con honradez, un ejemplo es 
cuando devuelvo las cosas que no me pertenecen o cuando reconozco las 
cualidades de otras personas. 
3. Observo el dibujo y marco con un ✔ la acción que describa lo que haría 
una moneda en mi salón de clases: 
 
 
4. Si se me perdiera algo ¿qué me gustaría que hiciera la persona que lo 
encontrara? 
 
TRABAJO CON MI FAMILIA O PROFESOR 
5. Le pido a mis padres o a mi profesor que me explique según el cuento 
¿qué significa distorsionar la verdad; retorcer la verdad; disfrazar la 
verdad? 
 
 
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D. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 
TRABAJO EN FAMILIA. 
1. La honestidad genera confianza, cuando soy honesto las personas 
creen y confían en mí, empezando por mis padres y hermanos. 
Observo la siguiente situacion y marco con un ✔ la opción que 
describa lo que haría: 
Si mi papá me diera una bolsa llena de chocolates para que los reparta 
entre mis hermanos: 
 
2. Le pido a mis padres que me ayuden a resolver las siguientes 
adivinanzas: 
 
a) En un cuento lo leí, es un chico mentiroso que se le crece la nariz y 
le dicen: ________________________ 
b) Una señorita muy señoreada, siempre va en coche y siempre va 
mojada. Ella te sirve para decir muchas cosas, pero tu mamá 
prefiere que sean verdades: ____________________ Pista: está en 
tu boca. 
c) Es un lugar donde hay niños y niñas, con sus profesores, mesas y 
sillas, pizarras y flores, libros y cuadernos, tizas, borradores, 
muchos lapiceros de varios colores. Allí tú vas y siempre y te 
enseñan a decir la verdad: ¿Lo adivinarás? 
______________________ 
 
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WEBGRAFÍA: 
https://www.youtube.com/watch?v=1-O2VK_psOs 
https://www.orientacionandujar.es/2018/05/07/interesante-libro-de-
actividades-para-trabajar-los-valores-con-los-mas-peques/ 
http://www.waece.org/webpaz/bloques/pdf/veracidad.pdf 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=1-O2VK_psOs
https://www.orientacionandujar.es/2018/05/07/interesante-libro-de-actividades-para-trabajar-los-valores-con-los-mas-peques/
https://www.orientacionandujar.es/2018/05/07/interesante-libro-de-actividades-para-trabajar-los-valores-con-los-mas-peques/
http://www.waece.org/webpaz/bloques/pdf/veracidad.pdf