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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
CLIENTE
Modelo de
Mejora Continua
RED TECNOLÓGICA
LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
VERSIÓN:
DURACIÓN
MÁXIMA 40 horas
1
ADMINISTRACION Y CONTROL DE INVENTARIOS12310017
JUSTIFICACIÓN:
Hoy en día nuestra sociedad y en especial el sector productivo impone nuevos retos en el ámbito
personal y profesional donde el nivel de exigencia es mayor, y sobre todo en factores claves como
el tiempo, la eficiencia y la eficacia en los procesos de optimización; es por ello que los nuevos
matices y cambios en los sectores productivos se ha marcado más en una buena administración y
control de sus inventarios, por lo que es menester reconocer y aplicar nuevos conceptos de los
inventarios, producción, recursos financieros y políticas de inventarios de acuerdo a las
necesidades del sector.
Las organizaciones en este siglo XXI exigen reorganizar los inventarios utilizando modelos
matemáticos que describan y analicen los sistemas de inventarios, minimizar los costos, optimizar
las compras, y aplicar los procedimientos adecuados en los modelos de inventario utilizados,
haciendo uso de métodos y técnicas innovadoras que determinen un eficiente funcionamiento; por
ende se crea este programa de formación para brindar a los diferentes sectores productivos de la
economía colombiana, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y
profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del
país.
SECTOR DEL PROGRAMA:
TRANSVERSAL
Vigencia del
Programa
Fecha inicio Programa:
Fecha Fin Programa:
31/07/2014
DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA
DENOMINACIÓN DEL PROGRAMACÓDIGO:
El programa aún se encuentra vigente
REQUISITOS DE
INGRESO:
Se requiere que el nuevo aprendiz, incluya en su proyecto de vida, la búsqueda de un mayor
bienestar, que sea una persona que quiera triunfar, reflexionar, pensar, autoanalizarse , una
persona que sea comprometida y responsable con su proceso formativo; además que tenga
competencias mínimas de aprendizaje en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
Para un mejor aprovechamiento de este Programa es importante que el aspirante posea algunos
conocimientos básicos de manejo de Kárdex y tipos de inventario en general.
Como aprendiz AVA debe tener dominio de los elementos básicos relacionados con el manejo de
herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, procesadores de texto,
hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y
herramientas tecnológicas necesarias para la formación.
ESTRATEGIA
METODOLÓGICA:
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco
de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del
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aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación
activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:
	El instructor - Tutor
	El entorno
	Las TIC
	El trabajo colaborativo
COMPETENCIA
DENOMINACIÓNCÓDIGO:
291201040 CONTROLAR INVENTARIOS DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
 ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Valorar los inventarios, según métodos y técnicas establecidas por la organización.
Aplicar control a los inventarios según métodos o técnicas establecidas.
DESCRIPCIÓN
ESTIMAR COSTOS DE INVENTARIOS SEGÚN MÉTODOS DE VALUACIÓN, ESTABLECIDOS POR LA
IDENTIFICAR FUNCIONES, MÉTODOS, TIPOS Y SISTEMAS DE INVENTARIOS.
IMPLEMENTAR MÉTODOS DE CONTROL DE INVENTARIOS, SEGÚN POLÍTICAS ESTABLECIDAS POR LA
ORGANIZACIÓN.
 CONCEPTOS GENERALES SOBRE OPERACIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS: CONVERSIÓN DE UNIDADES,
MEDIDAS DE LONGITUD, ÁREA, PESO Y VOLUMEN, CUANTIFICACIÓN, ESTADÍSTICA BÁSICA, MANEJO DE
HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS.
 INVENTARIOS: CONCEPTOS, PROPÓSITOS, FUNCIONES
 CARACTERÍSTICAS DE LOS INVENTARIOS
 TIPOS DE INVENTARIOS DE ACUERDO A SU UTILIZACIÓN.
 SISTEMAS DE INVENTARIO: PERIÓDICO- PERMANENTE.
 MÉTODO DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS: COSTO ESPECÍFICO, UEPS, PEPS, PROMEDIO, ABC
 COSTOS DE INVENTARIOS: CONCEPTO Y TIPOS.
 TÉCNICAS DE ANÁLISIS CUANTITATIVO: LOTE ÓPTIMO, PUNTO DE REORDEN, STOCK DE SEGURIDAD Y
MÉTODOS DE REPOSICIÓN -MEJORAMIENTO CONTINUO.
 PROTECCIÓN Y PRESERVACIÓN DE INVENTARIOS.
 INDICADORES ECONÓMICOS: ÍNDICE DE PRECIOS, TASAS DE INFLACIÓN.
3. CONOCIMIENTOS
 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
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Modelo de
Mejora Continua
RED TECNOLÓGICA
LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
 CLASIFICAR LOS INVENTARIOS DE ACUERDO A SU CARACTERÍSTICA.
 APLICAR MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE INVENTARIOS: UEPS, PEPS, PROMEDIO, COSTO ESPECÍFICO ABC
	ANALIZAR LOS RESULTADOS SEGÚN LA TÉCNICA CUANTITATIVA SELECCIONADA, PARA LA TOMA DE
DECISIONES
 VERIFICAR LA ORGANIZACIÓN DE LOS INVENTARIOS SEGÚN MÉTODO APLICADO.
 ORGANIZAR PLANES DE EMERGENCIA Y CONTINGENCIAS, PARA PROTEGER Y PRESERVAR INVENTARIOS.
 3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
 COMPRENDE LAS FUNCIONES DE LOS INVENTARIOS EN UNA ORGANIZACIÓN
 IDENTIFICA LOS TIPOS DE INVENTARIOS DE ACUERDO A SU UTILIZACIÓN
 VALORA LOS INVENTARIOS DE ACUERDO AL MÉTODO SELECCIONADO POR LA ORGANIZACIÓN
 PROPONE UN MÉTODO DE VALUACIÓN DE INVENTARIO DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.
 CLASIFICA COSTOS DE ACUERDO A LA GESTIÓN DE INVENTARIO.
 TOMA DECISIONES DE ACUERDO A LAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS CUANTITATIVO ESTUDIADAS.
 REALIZA PLANES DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS TENIENDO EN CUENTA LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR
PROFESIONAL Y/O TECNÓLOGOS EN INGENIERÍA INDUSTRIAL, ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS, LOGÍSTICA O A ÁREAS A FINES.
Requisitos
Académicos
 FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS.
 TRABAJAR EN EQUIPO
 ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS
 MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE FORMACIÓN.
Competencias
mínimas
SEIS (6) MESES DE EXPERIENCIA DOCENTE Y DOCE (12) MESES EN EXPERIENCIA
PROFESIONAL.
Experiencia laboral
y/o especialización
CONTROL DEL DOCUMENTO
CARGONOMBRE DEPENDENCIA / RED FECHA
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CLIENTE
Modelo de
Mejora Continua
RED TECNOLÓGICA
LOGÍSTICA Y TRANSPORTE
OLGA CONSTANZA BERMUDEZ
GRUPO
ADMINISTRACIÓN
EDUCATIVA
Responsable
del diseño
null. REGIONAL
SANTANDER
25/01/2010
JUAN MANUEL CARMONA
ARZUAGA
EQUIPO DE DISEÑO
CURRICULAR
Responsable
del diseño
CENTRO
BIOTECNOLOGICO DEL
CARIBE. REGIONAL
CESAR
29/04/2014
OLGA MILENA GAMEZ SOCH APROBAR ANALISISResponsabledel diseño null. DIRECCIÓN GENERAL
30/07/2014
WILLIAM GARCIA ASESOR
PEDAGÓGICO
Responsable
del diseño
null. REGIONAL
ATLÁNTICO
31/07/2014
OSCAR ARMANDO BALLESTAS
CARDOZO
EQUIPO DE DISEÑO
CURRICULAR
Responsable
del diseño
null. REGIONAL
ATLÁNTICO
31/07/2014
OLGA MILENA GAMEZ SOCH ACTIVAR PROGRAMAResponsabledel diseño null. DIRECCIÓN GENERAL
31/07/2014
CILA PATERNINA ASESOR
PEDAGÓGICO
Responsable
del diseño
CENTRO DE COMERCIO Y
SERVICIOS. REGIONAL
ATLÁNTICO
31/07/2014
OLGA MILENA GAMEZ SOCHAprobación null. DIRECCIÓN GENERAL
31/07/2014
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