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EL CONFLICTO Y LA PSICOLOGÍA SOCIAL Allport: Conflicto abierto: Respuesta no socializada para la inmediata satisfacción. Conflicto encubierto: Discordia entre impulsos innatos y hábitos sociales Censura social: Leyes que reprimen tendencias anormales. ENFOQUE CONDUCTISTA Hay una discordancia entre el sujeto y los representantes de la ley. 1. Conflicto intrapsíquico: pulsiones del ello vs. exigencias de la realidad vs. normas morales 2. Neurosis: Causada por exigencia de altas demandas de la sociedad Crítica: No diferencia un conflicto de un individuo con uno colectivo. PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA Lewin: Importancia de la atmósfera de actividades del grupo Festinger: Grupos homogéneos para la comparación social Disonancia cognitiva: Desacuerdos en un grupo. Se soluciona con la interacción. Deutsch: Factores causales internos y externos del conflicto Conflictos destructivos (amenaza, coerción) y constructivos (esfuerzo creativo) Logro de un acuerdo: Cooperación, conflicto pequeño, comunicación, actitudes positivas TEORÍA DE LOS JUEGOS La investigación en la teoría de los juegos se va a basar en las condiciones que llevan a los sujetos a optar por una respuesta cooperativa o por una competitiva, en línea de lo visto en Deutsch. Esto se consiguió con el desarrollo de los juegos de suma no cero o de motivaciones mixtas. Los dilemas sociales son la clase de situaciones en las que dos o más partes deben elegir entre el propio interés y el interés colectivo, dilema porque la búsqueda del propio interés por todos es más perjudicial que la cooperación, pero el máximo beneficios e produce para el que rompe la línea de comportamiento cooperativo seguida por la mayoría. En el comportamiento cooperativo influyen 6 categorías: Motivación: Donde son importantes la estructura del dilema, los valores sociales, la relación con las otras partes y el pensamiento a largo plazo. El comportamiento real o esperado de la otra parte, en lo que influye quién actúa primero y la confianza. El control y las normas sociales dominantes. La comunicación, que permite el establecimiento de normas cooperativas, disponer un sistema de control social y generar una confianza mutua. EI tamaño del grupo. La cooperación disminuye cuando aumenta su tamaño. EI tamaño de las partes. Existe menos cooperación entre grupos que entre individuos. GESTÁLT Y TEORIA DEL CAMPO las relaciones intergrupales se han convertido en un área de la Psicología Social de enorme influencia. La aparición de esta tradición se debe, sobre todo, a los trabajos de la Escuela de Brístol. Las mayores aportaciones de Sherif a la teoría psicosociológica del conflicto se encuentra en su análisis de las relaciones intergrupales, donde desarrolla su teoría del conflicto real, así llamada porque se otorga la máxima importancia en la configuración delas relaciones entre grupos a los intereses y objetivos de cada grupo, no necesariamente incompatibles. La comparación social se encuentra presente en todo proceso de influencia, no así la validación, que dependería del desenlace de la comparación social, con lo que se está preponderando lo identificativo-cognitivo sobre el conflicto real. CONFLICTO EN LAS RELACIONES INTERGRUPALES Miller: El temor al castigo es mayor a la ira, por lo tanto, predomina una respuesta de evitación. La categorización, antecedente de prejuicios, genera sesgos cognitivos. Se magnifican similitudes intracategoriales y diferencias intercategoriales. Escogemos la información que confirma nuestros estereotipos, lo que genera sesgos y errores en el juicio social. ENFOQUE COGNITIVO
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