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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES 
 
FACULTAD DE PSICOLOGÍA 
 
 
 
 
 
BIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO - 090 
 
Profesor Asociado Regular Dr. Rubén N. Muzio 
 
 
 
 
 
TEÓRICO 
 
“Análisis Comparado del Comportamiento” 
 
Dr. Rubén N. Muzio 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2017 
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BIOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO 
Teórico –Análisis Comparado del Comportamiento 
Dr. Rubén N. Muzio 
(Adaptación libre extraída del Capítulo 3 del Libro Psicología Fisiológica. 2004. 
Rosenzweig, M. R. & Leiman, A. I. 2da. Ed. McGraw-Hill, España) 
 
 
INTRODUCCIÓN 
 
Los esfuerzos de los humanos para comprenderse a sí mismos les han llevado 
invariablemente a hacerse preguntas sobre otros animales. Después de todo, 
compartimos muchas características biológicas y conductuales con todos los 
animales, y así no es sorprendente que la búsqueda de nuestra propia comprensión 
nos lleve a los póngidos, monos, carnívoros, roedores, aves y anfibios (Figura 1). 
Sus sistemas nerviosos están construidos sobre el mismo plan básico que los 
nuestros, aunque hay algunos aspectos en los cuales los suyos son más simples y 
otros en los cuales los suyos difieren significativamente de los nuestros. La 
búsqueda de la comprensión del sistema nervioso ha llevado también al estudio de 
animales que son bastante diferentes de nosotros (invertebrados y animales 
unicelulares). Sin embargo, para este fin sería exagerado describir los sistemas 
nerviosos de todas las criaturas diferentes de este mundo. Según algunas 
estimaciones, sólo los insectos (zumbando, arrastrándose y volando sobre nosotros) 
cuentan con aproximadamente un millón de especies. Obviamente la tarea de 
describir, catalogar y comprender las relaciones entre el sistema nervioso y la 
conducta en incluso una pequeña fracción de habitantes de la tierra sería imponente 
(y pesada) a menos que tengamos alguna razón más allá de la mera visión global. 
Una razón tradicional para el interés en esta tarea es el antropocentrismo 
basado en la cuestión ¿por qué los seres humanos nos hallamos en el extremo 
superior del orden animal? Esta perspectiva antropocéntrica ha sido a menudo 
criticada debido a la imagen implícita de los otros animales como «pequeños 
humanos», una visión que pocos científicos modernos ven como una base válida 
para la comparación. Un interés más contemporáneo por el linaje humano considera 
los estudios comparativos como parte de la historia evolutiva (la filogenia de los 
humanos). Las tendencias y las comparaciones entre un gran número de animales, 
junto con datos fragmentarios, pero iluminadores, de los restos fósiles nos 
proporcionan algunas ideas sobre los millones de años de historia del sistema 
nervioso humano (y las fuerzas de selección que lo han formado). 
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Evidentemente, ningún animal corriente existe simplemente para proporcionar 
a los investigadores detalles de la historia biológica humana; más bien, cada especie 
está afanosamente dispuesta para satisfacer los requisitos de la supervivencia, lo 
que implica un intercambio activo con el ambiente. Diferentes animales, con historias 
biológicas distintas, muestran diferentes soluciones a los dilemas de la adaptación. 
En muchos casos puede verse que las adaptaciones a nichos ecológicos concretos 
están relacionadas con diferencias en la estructura del encéfalo. La comprensión de 
las estructuras y los mecanismos neurales que median las conductas específicas en 
varios animales pueden proporcionar una perspectiva y una pista sobre las bases 
neurales de la conducta humana. Por ejemplo, algunos animales simples muestran 
cambios en la conducta que se originan en la experiencia. La comprensión de los 
cambios en el sistema nervioso de estas criaturas más simples que permiten la 
formación de la memoria y su almacenamiento es probable que proporcione una 
clave en los trabajos sobre los animales más complejos, incluyendo los seres 
humanos. 
 
 
Figura 1. Comparación de tamaños y formas de los encéfalos de varios 
vertebrados representativos (representaciones aproximadamente a unas 
cuatro décimas partes del tamaño real). La figura muestra las similitudes y las 
diferencias entre un extenso número de vertebrados pero no se pretende 
mostrar el desarrollo evolutivo del encéfalo humano. 
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ANIMALES SIN SISTEMA NERVIOSO 
Algunas criaturas existen solamente como células simples, encerradas en una 
membrana continua. Evidentemente, cualquier animal unicelular posee la maquinaria 
para realizar procesos biológicos elaborados, como el transporte de sustancias a 
través de su membrana. Las membranas de estos organismos también contienen 
zonas receptoras especializadas que reconocen sustancias químicas particulares. 
Los animales sin sistema nervioso incluyen también algunas criaturas pluricelulares 
como las esponjas, por ejemplo, que están diferenciadas en forma y función pero no 
poseen un sistema de comunicación rápido como el que proporciona el sistema 
nervioso. Pero incluso los animales sin sistema nervioso muestran conductas 
distintivas, incluyendo la orientación a estímulos particulares, y algunos 
investigadores han argumentado que estos animales pueden ser los organismos 
más simples a emplear en la exploración de las funciones complejas del estilo de 
procesamiento de información, memoria y movimiento. En la siguiente sección se 
presentan algunos ejemplos de esta aproximación, empleando dos tipos de 
organismos unicelulares: las bacterias y los protozoos. 
 
Bacterias 
Nadar y agitarse describen no solamente las conductas de los atletas sino 
también la de las bacterias. Aunque muchos de nosotros hayamos visto a las 
bacterias con desdén y miedo, con el paso de los años, los investigadores han 
desarrollado muchas de las ideas básicas de la genética bioquímica usando estas 
células. Hoy en día, los neurocientíficos que exploran los mecanismos moleculares 
de la conducta han estudiado varias respuestas en bacterias. Los estímulos 
gravitacionales, químicos y térmicos generan en las bacterias patrones de respuesta 
predecibles. Por ejemplo, la bacteria se mueve dentro y alrededor de un tubo capilar 
que contiene azúcar. 
Un investigador clave en este campo, Daniel Koshland, escribió un libro 
titulado La quimiotaxis bacteriana como un sistema conductual (1980), en el que 
describe los patrones de respuesta bacterianos y la naturaleza de los procesos 
receptivos que subyacen a estas conductas. Sus estudios indican que las células 
bacterianas tienen receptores especializados que detectan diferencias entre un 
amplio rango de condiciones externas, tales como concentraciones químicas y 
temperatura. Los receptores sensibles a estos estímulos están localizados en el 
interior de la membrana que encierra a este organismo. A través de una serie de 
pasos químicos, estos mecanismos receptores activan un aparato motor simple que 
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produce prolongados periodos de natación y agitación. En todo grupo de bacterias 
existen algunas células que son más o menos reactivas a estímulos particulares. Las 
cepas desarrolladas de las subpoblaciones permiten un escrutinio más cercano de 
los mecanismos genéticos que controlan las actividades de los receptores. Además, 
resulta de particular interés para los psicólogos biológicos el descubrimiento de que 
las bacterias poseen un sistema de memoria que almacena información sobre 
exposiciones químicas anteriores durante un breve período. Las similitudes y 
diferencias entre el procesamiento de información en las células nerviosas y en las 
bacterias puede proporcionar una forma de comprender algunas de las 
características básicas de los fenómenos de membrana en el sistema nervioso. 
 
Protozoos 
Algunas de las criaturas más simples que habitan los laboratorios de los 
neurocientíficos son animales unicelulares (protozoos). La mayoría de estas 
criaturas si no son meros puntos tienen una longitud de unas pocas centésimas o 
décimas de milímetro. Realmente,aunque los protozoos sean descritos como 
células individuales, su citoplasma contiene estructuras especializadas bien 
definidas. Al contrario que las bacterias, tienen estructuras celulares diferenciadas, 
como núcleo, sistema digestivo y aparato motor. De hecho, las respuestas eléctricas 
recogidas de estas células tienen propiedades muy similares a las de las células 
nerviosas. 
Un tipo de protozoo (Paramecio) ha sido estudiado en la investigación 
conductual. Los paramecios se mueven gracias a la oscilación coordinada de sus 
cilios. Estas extensiones similares a hebras son bastante versátiles: los cambios en 
la dirección del movimiento se pueden lograr mediante cambios en la orientación de 
los cilios. En un paramecio puede observarse la forma de locomoción y su dirección 
cuando responde a estímulos ambientales como sustancias químicas específicas. 
Estos animales no son todos idénticos. De hecho, los estudios genéticos muestran 
que es posible desarrollar linajes que sean distintos en sus patrones de movimiento 
(Kung, 1979). Las exploraciones de las bases moleculares de estas diferencias de 
linaje en la conducta locomotora puede proporcionar una valiosa información sobre 
el modo en que la información genética controla las estructuras y procesos celulares 
importantes. Este conocimiento puede ser útil para guiar los estudios sobre las 
influencias genéticas en la organización y función del sistema nervioso en los 
animales más complejos. 
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INVERTEBRADOS 
La mayoría de los animales de la tierra son invertebrados, animales sin 
columna vertebral. De hecho, este grupo excede a los vertebrados en muchos 
sentidos, incluyendo el número, la diversidad de aparición y la variedad del hábitat. 
Su abundancia está claramente demostrada por las estimaciones siguientes: por 
cada humano sobre la tierra hay al menos mil millones de insectos, sólo un tipo de 
invertebrados. Los neurocientíficos se han concentrado especialmente en el estudio 
de los invertebrados, debido a la relativa simplicidad de sus sistemas nerviosos y a 
la gran variedad de adaptaciones conductuales que despliegan. La simplicidad de 
estructura no impide algunos tipos de conducta, tales como formas de aprendizaje y 
memoria, que se ven fácilmente en otras criaturas más complejas. Además, los 
invertebrados poseen elaborados sistemas sensoriales que permiten la detección de 
algunos estímulos con exquisita sensibilidad. Todos los nichos concebibles sobre la 
tierra, mar o agua han sido explotados con éxito por una o más especies de 
invertebrados. Un investigador líder en el área de las neurociencias comparadas, T. 
H. Bullock, afirmó que “verdaderamente no podemos esperar comprendernos a 
nosotros mismos o cómo trabaja el sistema nervioso hasta que obtengamos un 
conocimiento en el rango de sistemas nerviosos que van desde las redes nerviosas 
y los ganglios simples de las anémonas de mar y los gusanos planos al lóbulo óptico 
de las moscas dragón, pulpos y lagartos, y hasta la corteza cerebral de los primates” 
(Bullock, 1984, p. 473). 
Su mensaje ha sido tenido en cuenta por los investigadores de los 
mecanismos neurales de la conducta. Encarados con la enorme complejidad del 
encéfalo de los vertebrados, con sus miles de millones de células nerviosas, los 
investigadores han explorado los sistemas nerviosos de algunos invertebrados que 
poseen sólo cientos o miles de neuronas. El sueño de proporcionar una descripción 
exhaustiva del «diagrama de establecimiento de conexiones» del sistema nervioso y 
de cómo se relaciona con la conducta, parece asequible con estas criaturas. Los 
aspectos complejos de la conducta, como la memoria y las conductas apetitivas o 
agonísticas características de cada especie, han sido interesantemente exploradas 
en varios invertebrados, que han llegado a ser los favoritos del laboratorio. En esta 
sección se discutirán las estructuras de los sistemas nerviosos de algunos 
invertebrados representativos. 
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Celenterados: los sistemas nerviosos más simples 
Cualquiera que haya paseado por una playa ha visto «manchas» que se 
asemejan a platillos flotantes. Son medusas, un tipo de celentéreo. Otros animales 
de este phylum llegan a ser especialmente aparentes en la marea baja, por ejemplo, 
las anémonas de mar de vivos colores, que parecen flores. Los celentéreos son los 
animales pluricelulares más simples que poseen un sistema nervioso. 
Dentro de este grupo existe alguna diversidad en el carácter del sistema 
nervioso. En las anémonas de mar consiste en células nerviosas esparcidas a través 
del tejido corporal en lo que parece una red aleatoria y difusa. Este tipo de 
organización no implica conexiones con una estructura situada centralmente del tipo 
de un encéfalo. 
En contraste con esta forma de organización del sistema nervioso, otros 
celentéreos tienen una organización de células nerviosas agrupadas en conjuntos 
que se consideran ganglios primitivos. En estos animales, los sensores y los 
efectores están distribuidos en grupos distintos y regulares alrededor de la superficie 
del cuerpo. Por ejemplo, la medusa posee cuatro tentáculos, y las células nerviosas 
relacionadas con estas estructuras están concentradas en distintos grupos en la 
base de cada tentáculo; todas están conectadas por un anillo alrededor del cuerpo 
del animal (Mackie, 1980). Las células en el interior de este anillo generan 
regularmente actividad celular nerviosa repetida que proporciona la base para los 
ritmos natatorios. Está claro que incluso los sistemas nerviosos más simples pueden 
desarrollar formas complejas de procesamiento de información. 
 
Platelmintos: Planaria 
Las planarias son los habitantes tradicionales de muchos laboratorios, y fueron 
populares brevemente en los estudios experimentales de aprendizaje de los años 
sesenta. Algunos investigadores encontraron que este animal podría adquirir 
respuestas condicionadas clásicamente y algunas formas de aprendizaje 
discriminativo. Las planarias añadían una particularidad especial a los estudios de 
aprendizaje debido a que podían regenerar un cuerpo entero a partir de fragmentos 
del organismo original. La demostración de que el animal que regeneraba el extremo 
cefálico a partir de una sección de la cola podía desplegar alguna memoria 
establecida en el animal completo añadió más intriga a la historia. Surgieron 
sensacionales declaraciones de que una planaria no entrenada podría adquirir 
conocimientos específicos mediante la ingestión de una planaria entrenada. Esto 
daba pie a suponer que las moléculas codificadoras de la memoria podrían ser 
aisladas y estudiadas. Aunque unos cuantos investigadores indicaron una auténtica 
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transferencia de información por canibalismo, la mayor parte fue incapaz de replicar 
los efectos alegados, con lo que el tópico quedó fuera de consideración. 
Incluso sin esta llamada a la fama, las planadas son especialmente 
importantes en neuroanatomía comparada debido a que parecen ser los primeros 
animales en la historia evolutiva que tienen un sistema nervioso con un cerebro 
diferenciado en el extremo cefálico. En realidad, los gusanos planos parecen ser los 
animales más primitivos existentes que tienen un cerebro. La estructura de este 
cerebro es distinta a las de los otros invertebrados que describiremos más adelante. 
Las células nerviosas son multipolares y esparcidas alrededor del cerebro 
{Koopowitz y Keenan, 1982). Una cadena de axones en forma de escalera conecta 
el cerebro con otras partes del cuerpo a lo largo de la extensión del animal. Las 
pequeñas agrupaciones de células nerviosas en la periferia controlan los reflejos 
locales. En los estudios de Koopowitz y Keenan (1982) se señala el papel del 
cerebro en el control periférico. En una planaria marina, mostraron que un animal 
que no había comido recientemente cogía comida y la pasaba a la región de la boca. 
Sin embargo, si se desconectael cerebro del resto del cuerpo, el animal continuará 
llevándose comida a la boca aunque el intestino esté completamente lleno. 
 
Anélidos: sanguijuelas y lombrices de tierra 
Las lombrices de tierra y las sanguijuelas comunes, especialmente las 
sanguijuelas medicinales, brindan una sofisticación especial a las criaturas 
semejantes a gusanos. Los cuerpos de estos animales se disponen en segmentos 
diferenciados, controlado cada uno por grupos locales de células nerviosas 
dispuestas en ganglios elaborados. Por ejemplo, el sistema nervioso central de la 
sanguijuela medicinal incluye una cadena de 21 ganglios unidos por un extremo al 
ganglio cefálico y por el otro extremo al ganglio de la cola (Figura 2). 
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Figura 2. Sistema nervioso de la sanguijuela. 
Esta figura muestra una cadena de ganglios unidos 
por un extremo al ganglio cefálico y por el otro 
extremo al ganglio de cola. (Adaptado de Steut y 
Weisblat, 1982.). 
 
Cada ganglio inerva la parte adyacente del cuerpo mediante dos haces de 
axones. En cada ganglio, las células nerviosas están dispuestas alrededor de la 
superficie externa, y el centro del ganglio, llamado neuropilo, consiste en una densa 
entremezcla de las extensiones de estas células nerviosas monopolares. 
Una innovación mayor observada en el sistema nervioso de los anélidos ha 
llamado la atención de los neurocientíficos. En algunos tipos de anélidos, una fibra 
nerviosa de gran diámetro se extiende por la práctica totalidad de su longitud (una 
fibra gigante que parece bastante importante en la mediación de las conductas de 
huida). En suma, la sanguijuela medicinal tiene dos células nerviosas muy grandes 
(denominadas células gigantes de Retzius) con cuerpos celulares suficientemente 
grandes como para ser vistos claramente con una baja magnificación. Estas células 
se identifican mediante esta característica y forman parte de una clase de células 
nerviosas de los invertebrados que han llegado a ser conocidas como células 
identificables (aquellas que son similares en forma y posición en todos los miembros 
de una especie). 
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Moluscos: Aplysia 
Las babosas, los caracoles, las almejas y los pulpos son unas cuantas de las 
casi 100.000 especies de moluscos. Estos son animales de esqueleto blando que 
despliegan una gran complejidad corporal y conductual. Algunos moluscos, tales 
como los pulpos, muestran extraordinarias capacidades de resolución de problemas, 
mientras que otros moluscos viven de un modo cercano al parasitismo. El extremo 
cefálico de los moluscos consta usualmente de una boca, tentáculos y ojos. La 
estructura típica también implica un apéndice similar a un pie y una sección visceral 
que está cubierta frecuentemente por una cubierta protectora llamada manto. Unos 
moluscos marinos muy simples, las Aplysia, han obtenido considerable notoriedad 
debido al éxito de su empleo en estudios celulares de aprendizaje. En esta sección 
revisaremos brevemente las principales estructuras del sistema nervioso de la 
Aplysia. 
El sistema nervioso de la Aplysia consiste en un grupo de cuatro ganglios 
apareados en el extremo cefálico que constituyen un anillo alrededor del esófago 
(Figura 3a). Por debajo de estos ganglios hay un ganglio abdominal simple. Los 
distintos ganglios están interconectados por tractos. Uno de los ganglios cefálicos (el 
cerebral) inerva los ojos y los tentáculos; un segundo ganglio cefálico (el bucal) 
inerva la musculatura de la boca. Los otros dos ganglios apareados inervan el pie. El 
ganglio abdominal controla las funciones viscerales relevantes como la circulación, 
la respiración y la reproducción. La investigación de Kandel y sus colaboradores, 
que abarca los últimos veinte años, ha llevado a mapas detallados de células 
identificables en estos ganglios, especialmente en la región abdominal. Puesto que 
el sistema nervioso de la Aplysia incluye muchas células identificables (Figura 3b, 
3c), ha sido posible trazar circuitos definitivos que median en varias conductas de 
estos animales (Kandel, 1976). El trabajo con la Aplysia también ha proporcionado 
algunos de los conocimientos más detallados de las bases moleculares del 
aprendizaje empleadas corrientemente (Kandel et al., 1986). Todo esto ha 
proporcionado un fuerte apoyo a la visión de que los sistemas nerviosos de los 
invertebrados más simples pueden dar buenos modelos para examinar las 
características complejas de las operaciones del sistema nervioso, tales como el 
almacenamiento de la información. 
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Figura 3. Células nerviosas 
identificadas en un ganglio 
de un invertebrado, la liebre 
marina Aplysia. (a) Visión 
dorsal de la Aplysia con las 
posiciones de los ganglios 
indicadas en marrón. (b) Visión 
dorsal del ganglio abdominal, 
con varias neuronas 
identificadas señaladas. Las 
neuronas implicadas en el 
circuito para la habituación 
están señaladas en marrón. (c) 
Visión ventral del ganglio 
abdominal con varias neuronas 
identificadas señaladas. 
 
Artrópodos: insectos 
Los insectos, con aproximadamente un millón de especies, no tienen rival en el 
reino animal en cuanto a color, arquitectura y variedad de hábitats. El ciclo vital de 
muchos insectos proporciona un ejemplo de cambios morfológicos extremos que no 
sólo afectan al esqueleto del animal, sino que también implican una reestructuración 
del sistema nervioso. Los órganos sensoriales de los insectos también despliegan 
una gran variedad y sensibilidad. El éxito en la batalla por la supervivencia ha dejado 
muchas marcas distintivas en este grupo de animales, y es fácil advertir por qué los 
neurocientíficos han enfocado buena parte de la investigación hacia los mecanismos 
neurales de la conducta de los insectos. 
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El perfil global del sistema nervioso del insecto adulto consiste en un cerebro 
en el extremo cefálico y ganglios en cada segmento corporal por debajo de la 
cabeza. Haces de axones interconectan el cerebro y los ganglios. El número de 
ganglios varía; en algunos insectos todos los ganglios del tórax y el abdomen se 
funden en un grupo mayor de células. En otros insectos hay ocho ganglios en una 
cadena. El cerebro mismo contiene tres compartimentos fundamentales: el 
protocerebro, el deutocerebro y el tritocerebro (Figura 4). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 4. Sistema nervioso de un insecto típico. El cerebro con 
las subdivisiones llamada protocerebro, deutocerebro y tritocerebro, 
está unido a través de haces de axones (conexiones) a un grupo de 
ganglios en el tórax y el abdomen. 
 
La parte más compleja del cerebro de los insectos es el protocerebro, que 
consta de un lóbulo derecho y otro izquierdo, ambos se continúan con el gran lóbulo 
óptico, que es una extensión del ojo compuesto. Dentro del lóbulo óptico hay 
distintas masas de células que reciben inputs desde el ojo, así como desde el 
cerebro. La estimulación eléctrica de varios lugares del protocerebro de diversos 
insectos genera conductas complejas. Los tamaños relativos de los diversos 
componentes del protocerebro difieren entre los insectos, y algunas de estas 
variaciones pueden ser particularmente relevantes para las variaciones 
conductuales. Por ejemplo, una parte del protocerebro llamada cuerpo pedunculado 
está especialmente desarrollado en los insectos sociales; la conducta de estos 
animales tiende a ser más elaborada que la que despliegan los insectos solitarios. El 
deutocerebro contiene los nervios que vienen desde las antenas y el tritocerebro es 
una pequeña parte del cerebro de los insectos por debajo del deutocerebro de la 
cual salen las conexiones con la red nerviosa. 
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Una característica prominente de la red nerviosa de los insectos son las fibras 
gigantes (axones que son mucho más grandes que la mayoría). Las propiedades de 
estas fibrasgigantes han sido exploradas en algunos interesantes estudios 
empleando cucarachas. En estos insectos, las células receptoras de la cola, que 
pueden ser excitadas por el viento, están conectadas con interneuronas gigantes por 
axones muy largos que ascienden por la red nerviosa hasta la cabeza. A lo largo de 
su camino excitan algunas motoneuronas. Los estudios de Camhi (1984) han 
mostrado que estas fibras gigantes son muy importantes en la mediación de los 
movimientos de huida rápida. 
 
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS NERVIOSOS DE LOS 
INVERTEBRADOS 
Aunque hay más de un millón de especies de invertebrados y los biólogos no 
han estudiado más que una pequeña parte de este grupo, es posible presentar 
algunas generalizaciones sobre las principales características de los sistemas 
nerviosos de tos invertebrados. Excepto para los dos primeros puntos, estas 
características no se dan en el sistema nervioso de los vertebrados: 
 
1. La gran mayoría de los invertebrados tienen una estructura básica que 
consiste en un sistema nervioso central y un sistema nervioso periférico. 
2. Los invertebrados más complejos tienen un “cerebro” (ganglio que concentra 
mayor masa neural en la región anterior), y las comparaciones entre 
especies de diferentes niveles de desarrollo evolutivo revelan que los 
invertebrados más altamente evolucionados muestran un incremento del 
control cerebral sobre los ganglios posteriores (con menores niveles de 
control). 
3. En los invertebrados más simples, el tipo más común de célula nerviosa es 
la neurona monopolar. 
4. Cualquier ganglio perteneciente a un sistema nervioso de invertebrado 
posee una estructura característica: una capa externa que consiste en 
cuerpos celulares monopolares y un centro interno que consiste en las 
extensiones de los cuerpos celulares que constituyen un denso neurópilo. 
5. Muchos ganglios de invertebrados incluyen típicamente algunas grandes 
neuronas identificables. 
6. Los grandes axones de muchos sistemas nerviosos de invertebrados se 
hallan comúnmente como elementos de circuitos de huida rápida. 
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7. Durante la metamorfosis en los invertebrados se producen frecuentemente 
cambios a gran escala en las estructuras del sistema nervioso. 
8. En muchos invertebrados el sistema nervioso se construye alrededor del 
tubo digestivo. 
 
EL ENCÉFALO DE LOS VERTEBRADOS 
El mundo animal incluye de 10.000 a 20.000 especies de vertebrados. Los 
anatomistas han examinado los encéfalos de muchas clases de estos animales, y se 
hace evidente que los vertebrados con cuerpos mayores tienden a poseer encéfalos 
mayores. Aparte del tamaño, todos los vertebrados tienen encéfalos con las mismas 
subdivisiones importantes. Las principales diferencias entre los vertebrados se dan 
en términos de tamaños relativo y absoluto de diversas regiones del encéfalo. 
Una comparación entre el encéfalo humano y el de una rata ilustra las 
similitudes y las diferencias básicas (Figura 5). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 5. Comparación de las estructuras del encéfalo humano y de la rata 
en cortes sagitales del hemisferio derecho. El encéfalo de la rata ha sido 
ampliado unas seis veces en las dimensiones lineales en relación al encéfalo 
humano. Adviértase que los hemisferios cerebrales son proporcionalmente 
mucho mayores en el encéfalo humano, mientras que la rata posee 
proporcionalmente mayores bulbos olfatorios y mesencéfalo. 
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Puede verse que cada una de las estructuras marcadas en el encéfalo humano 
tiene su contrapartida en el encéfalo de la rata. Esta comparación podría ampliarse a 
un detalle mucho mayor, descendiendo hasta los núcleos y los tractos. Incluso 
pequeñas estructuras del encéfalo de una especie se encuentran en 
correspondencia exacta en los encéfalos de otras especies. Los tipos de neuronas 
son también similares a través de los mamíferos. Lo mismo ocurre con la 
organización de la corteza cerebelosa y de la corteza cerebral. 
Las diferencias entre los encéfalos humanos y los de otros mamíferos son 
principalmente cuantitativas, es decir, se refieren a los tamaños absoluto y relativo 
del encéfalo completo, las regiones encefálicas y las células del encéfalo. El 
encéfalo de un ser humano adulto pesa sobre los 1.400 gramos (g), mientras que el 
de una rata adulta pesa poco menos de 2 g. En cada caso el encéfalo representa 
aproximadamente el 2% del peso corporal total. Los hemisferios cerebrales ocupan 
en los humanos una proporción mucho más grande del encéfalo que en la rata. 
Debido a su tamaño, la corteza cerebral humana desarrolla surcos y cisuras de 
modo que el resto del encéfalo pueda estar rodeado de muchísima superficie 
cortical. La corteza cerebral de la rata, por su parte, es lisa y sin cisuras. La rata 
posee bulbos olfatorios proporcionalmente mucho mayores que los humanos. Esta 
diferencia está probablemente relacionada con el uso mucho mayor por parte de la 
rata del sentido del olfato. El tamaño de las neuronas también difiere 
significativamente entre los humanos y las ratas. En el caso de las grandes 
neuronas de la corteza motora, la diferencia en volumen entre los humanos y la rata 
es una proporción de 30 a 1. Con respecto al tamaño de las células de Purkinje de la 
corteza cerebelosa, la diferencia es una proporción de 4 a 1. Además, hay grandes 
diferencias en la extensión de los árboles dendríticos en humanos y ratas. Un 
reciente estudio de Purves y Lichtman (1985) mostró que los árboles dendríticos de 
las neuronas de un ganglio del sistema nervioso simpático varían de acuerdo al 
tamaño del cuerpo en las comparaciones de diferentes especies. Los animales más 
pequeños tienen células con menor cantidad de dendritas, quizás como resultado de 
la menor inervación recibida por las neuronas en comparación con la que reciben 
animales más grandes. 
Las adaptaciones conductuales han sido relacionadas en algunos casos con 
diferencias en los tamaños relativos de las estructuras del encéfalo. Para poner un 
ejemplo, algunas especies de murciélago encuentran su camino y localizan su presa 
por el oído; otras especies de murciélago dependen casi enteramente de la visión. El 
centro auditivo del mesencéfalo (el colículo inferior) es mucho mayor en los 
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murciélagos que dependen del oído, mientras que los que dependen de la vista 
tienen un centro visual mayor (colículo superior). 
Los descubrimientos de la investigación comparada proporcionan importantes 
perspectivas para la comprensión de las relaciones entre el encéfalo y la conducta 
en humanos. Discutiremos estos descubrimientos en varios puntos de capítulos 
posteriores, por ejemplo, en conexión con los procesos sensoriales y la percepción, 
con la motivación y con el aprendizaje y la memoria. 
Actualmente, la mayor parte de la investigación biológica comparada está 
interesada en las diferencias en el mundo animal, que reflejan el largo esfuerzo 
evolutivo para la adaptación. Los diferentes animales, con historias evolutivas 
distintas muestran diferentes soluciones a los dilemas de la adaptación. En lugar de 
preocuparse por la alegada supremacía evolutiva de nuestra especie, los que 
estudian anatomía y conducta comparadas, intentan ilustrar cómo se relacionan las 
diferencias corporales con las diferencias y especializaciones conductuales. La 
Figura 6 proporciona algunos ejemplos. Muestra que las adaptaciones a nichos 
ecológicos concretos están relacionadas con diferencias en la estructura del 
encéfalo. Como regla general, el tamaño relativo de una región es una buena guía 
de la importancia de la función de la región para la adaptación de la especie. En este 
sentido, «más es mejor», pero incluso un tamaño encefálico pequeño es compatible 
con algunas conductas complejas (Mann, Towe y Glickman, 1988). La comprensión 
de cómo estas diferencias en el tamaño y la estructura del encéfalo promueven 
especializacionesconductuales nos ayudará a comprender las bases neurales de la 
conducta humana. Por ejemplo, el tamaño de algunas regiones de los lóbulos 
temporales humanos parece relacionarse con la función del lenguaje. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 6. Diversidad de organización de la corteza cerebral en relación con diferencias 
en las funciones conductuales. La columna izquierda muestra los encéfalos del mapache 
norteamericano y de su pariente centroamericano el coatí. El coatí emplea el olfato tanto 
como el tacto. La corteza del mapache contiene una amplia zona representando la pata 
anterior, pero una estrecha zona olfatoria, mientras que en la corteza del coatí, el olfato 
posee una gran representación así como la pata anterior. La columna media muestra 
 16
esquemáticamente los diferentes tamaños de las representaciones corticales en animales 
que enfatizan la visión (parte superior), audición (medio) y el tacto (inferior). Adviértase 
también que en el mesencéfalo, el colículo superior (centro visual del mesencéfalo) es 
grande en los animales visuales, mientras que el colículo inferior (centro auditivo del cerebro 
medio) es grande en los animales que dependen del oído; esta diferencia se observa en 
murciélagos que emplean principalmente la visión frente a otros que emplean 
fundamentalmente la audición. La columna derecha ilustra las distintas extensiones de las 
zonas táctiles de acuerdo a si un animal percibe fundamentalmente con su boca y hocico 
(arriba), sus manos (medio) o su cola (abajo). 
 
EVOLUCIÓN DEL ENCÉFALO DE LOS VERTEBRADOS 
Durante el curso de la evolución las características del sistema nervioso han 
cambiado progresivamente. Una característica especialmente prominente durante 
los últimos cien millones de años ha sido una tendencia general al incremento del 
tamaño del encéfalo de los vertebrados, y los encéfalos de nuestros ancestros 
humanos han mostrado un incremento de tamaño especialmente espectacular en los 
últimos dos millones de años. ¿Cómo se ha relacionado entonces la evolución del 
encéfalo con cambios en la capacidad conductual? 
Para aprender sobre la evolución del encéfalo sería útil poder estudiar los 
encéfalos de animales fósiles. Pero, desafortunadamente, los encéfalos no se 
fosilizan. Dos métodos de análisis han resultado útiles. Uno supone emplear la 
cavidad craneal de un cráneo fósil para realizar un molde del encéfalo que una vez 
ocupó ese espacio. Estos moldes (llamados endomoldes) proporcionan una buena 
indicación del tamaño y la forma del encéfalo. 
El otro método consiste en estudiar los animales hoy presentes, eligiendo 
especies que muestren varios grados de similitud (o diferencias) con animales 
ancestrales. Aunque ningún animal moderno es un ancestro de ninguna otra forma 
viviente, está claro que algunas especies presentes se asemejan a formas 
ancestrales más que otras. Por ejemplo, las ranas actuales son mucho más 
similares a los vertebrados de hace 300 millones de años de lo que lo son los 
mamíferos (ver el registro histórico de los vertebrados en la Figura 7). Entre los 
mamíferos algunas especies, como la zarigüeya, se parecen a mamíferos fósiles de 
hace 50 millones de años más que otros como el perro. Los anatomistas que 
estudian los encéfalos de las especies vivas pueden obtener información mucho 
más detallada de ellos que de los endomoldes, debido a que pueden investigar la 
estructura interna del encéfalo: sus núcleos, tractos de fibras y los circuitos formados 
por las conexiones de sus neuronas. 
Sin embargo, debe tenerse cuidado de no interpretar los registros evolutivos 
como si fuesen una secuencia lineal. Adviértase que las principales clases de 
vertebrados de la Figura 7 representan diferentes líneas o radiaciones evolutivas 
 17
que han ido surgiendo separadamente desde hace al menos 100 millones de años. 
Así, un desarrollo evolutivo particular puede no haber estado disponible para los 
mamíferos incluso aunque se diera antes de que apareciese el primer mamífero. Por 
ejemplo, entre los tiburones (que se encuentran entre los peces cartilaginosos en la 
Figura 7) algunas formas avanzadas evolucionaron tiempo atrás desarrollando 
encéfalos mucho más grandes que los de los tiburones primitivos. Pero esto no pudo 
justificar los grandes encéfalos de los mamíferos. La línea de descendencia que 
llevó a los mamíferos se había separado de la de los tiburones antes de que 
evolucionasen los tiburones de encéfalos grandes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 7. Perfil general del registro histórico de los vertebrados. Para cada clase de 
vertebrados, el grosor de la vía es proporcional al número de especies conocido en cada 
uno de los períodos geológicos. (Adaptado de G. G. Simpson, The meaning of evolution, 
2.a ed. New Haven: Yale University Press, 1967). 
 
Las diversas líneas evolutivas han descubierto independientemente muchos 
trucos para la supervivencia. Para establecer el hecho de que una característica ha 
sido probablemente heredada de un ancestro común, se debe demostrar que se 
posee en común por la mayoría de los miembros de las clases que derivaron de ese 
ancestro. Todavía son pocas las especies de cada clase que han sido estudiadas en 
detalle, por lo que las conclusiones deben verse como tentativas, aunque algunas se 
consideran de valor (Northcutt, 1981). 
 18
Cambios en el encéfalo de los vertebrados a través de la evolución 
La investigación reciente muestra que incluso los vertebrados vivos más 
primitivos, las lampreas (un tipo de pez sin mandíbulas), tienen un encéfalo más 
complejo de lo que cabría suponer. Las lampreas no sólo tienen una estructura 
neural básica de médula espinal, encéfalo posterior y mesencéfalo, sino que también 
poseen un diencéfalo y un telencéfalo (Figura 8). Su telencéfalo tiene hemisferios 
cerebrales y otras subdivisiones que se hallan en el cerebro de los mamíferos. 
Todas las regiones encefálicas mencionadas aquí existen en el encéfalo de todos 
los vertebrados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 8 (a) Una lamprea, el vertebrado vivo más primitivo. Las lampreas pertenecen al 
orden de los peces sin mandíbulas. La localización del encéfalo y la médula espinal se 
muestra en marrón, (b) Visión dorsal del encéfalo de una lamprea. El encéfalo muestra 
todas las divisiones principales encontradas en los encéfalos de los vertebrados más 
avanzados, (c) Visión lateral del encéfalo de las lampreas, (d) Corte transversal del 
telencéfalo de la lamprea. La parte principal del telencéfalo, el pallium, no está separada 
en corteza y sustancia blanca y los hemisferios no están unidos por un cuerpo calloso (pd = 
pallium dorsal, pm = pallium medial, no = nervio óptico, np = núcleo preóptico y st = 
estriado). 
 
Las diferencias en los encéfalos de las especies de vertebrados no radican en 
sus subdivisiones básicas, sino en sus tamaños relativos y en su grado de 
elaboración. ¿En qué etapas de la evolución de los vertebrados llegaron a ser 
importantes determinadas regiones del encéfalo? La lamprea tiene un gran par de 
lóbulos ópticos en el mesencéfalo, lo que probablemente indica su mayor nivel de 
integración visual. También en la rana el tamaño relativamente grande de los 
colículos ópticos en el mesencéfalo es el centro principal del encéfalo para la visión. 
 19
En las aves y los mamíferos la compleja percepción visual requiere un 
agrandamiento del telencéfalo. 
Los reptiles fueron los primeros vertebrados que exhibieron hemisferios 
cerebrales relativamente grandes. También fueron los primeros vertebrados que 
tuvieron corteza cerebral, pero su corteza no presentaba estratos, como lo hace la 
de los mamíferos. Parte de la corteza de los reptiles parece ser homologa al 
hipocampo de los mamíferos. El hipocampo de los mamíferos se llama 
paleocorteza (de la raíz griega paleo que significa “viejo”) debido a que es antiguo 
en el sentido evolutivo. 
Los mamíferosprimitivos, tales como la zarigüeya, tienen una cantidad 
relativamente grande de paleocorteza y de otras estructuras agrupadas bajo el 
nombre de sistema límbico. Este sistema se denomina con un nombre griego que 
significa “borde” o “periferia” debido a que el sistema límbico constituye un borde 
alrededor de las estructuras encefálicas subyacentes. Es importante señalar que el 
sistema límbico se relaciona con varios fenómenos cognitivos, como la emoción y la 
motivación, así como con el aprendizaje y la memoria. 
Todos los mamíferos tienen una neocorteza con seis capas. En los mamíferos 
más avanzados la neocorteza constituye más de la mitad del volumen del encéfalo. 
En muchos primates, como los grandes póngidos y los humanos, la neocorteza está 
profundamente arrugada, con lo que una gran cantidad de superficie cortical recubre 
el encéfalo. En los mamíferos más avanzados la corteza es la principal responsable 
de muchas funciones complejas, como la percepción de objetos. Por ejemplo, las 
regiones del encéfalo que son responsables de las funciones perceptivas en los 
animales filogenéticamente más antiguos (tales como los lóbulos ópticos del 
mesencéfalo, en la lamprea, o en la rana), están relacionados en los mamíferos 
modernos con centros reflejos visuales o estaciones de paso en la vía de proyección 
a la corteza. Pero como sabemos, la neocorteza no sólo está relacionada con la 
percepción, sino también con las funciones cognitivas complejas. 
 
Evolución del tamaño del encéfalo 
A menudo se dice que el encéfalo incrementó su tamaño con la aparición de 
cada tipo sucesivo de vertebrados mostrado en la Figura 7. Sin embargo, ésta es 
una generalización cuestionable. Por una parte, hay excepciones entre los 
representantes actuales de las diversas clases (por ejemplo, las aves aparecieron 
más tarde que los mamíferos pero no tienen mayores encéfalos). Por otra parte, la 
generalización surge de la forma antigua de ver la evolución de los vertebrados 
 20
como una serie lineal de complejidad creciente más bien que como una serie de 
radiaciones sucesivas. 
En realidad, hay una variación considerable en el tamaño del encéfalo dentro 
de cada línea de evolución si comparamos animales de tamaño corporal similar. Por 
ejemplo, dentro de la antigua clase de peces sin mandíbula, el pez bruja, 
considerado como el miembro más avanzado de esta clase, posee un encéfalo 
anterior cuatro veces mayor que el de la lamprea, de tamaño corporal similar. El 
incremento del tamaño del encéfalo en relación con la capacidad conductual ha sido 
estudiado más a fondo en la línea de los mamíferos. 
Sin embargo, el estudio del tamaño del encéfalo es complicado debido al 
amplio rango de tamaños encefálicos. No es de esperar que animales que difieren 
en tamaño corporal tengan encéfalos del mismo tamaño. Pero exactamente ¿qué 
relación guardan el tamaño del encéfalo y el del cuerpo? Se ha encontrado una 
relación general en las especies actuales que ha sido aplicada con éxito también a 
las especies fósiles. Esta función volverá a ser útil en el descubrimiento de 
relaciones entre el encéfalo y las capacidades conductuales, como veremos más 
adelante. 
 
Relación entre el tamaño del encéfalo y el tamaño del cuerpo 
Los humanos creíamos que nuestros propios encéfalos eran los mayores de 
todos, pero esta creencia fue eliminada en el siglo XVII cuando se comprobó que el 
encéfalo del elefante pesaba tres veces más que el nuestro. Posteriormente se vio 
que los encéfalos de ballena eran incluso mayores. 
La Tabla 1 muestra pesos de encéfalos y pesos corporales de ciertos 
mamíferos adultos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tabla 1 
 21
Estos descubrimientos confundieron a los pensadores que daban por seguro 
que los seres humanos eran los animales más inteligentes y además debían poseer 
los encéfalos mayores. Como una forma de sobrellevar esta dificultad, propusieron 
que el peso del encéfalo debería expresarse como una fracción del peso corporal 
(ver columna 3 de la Tabla 1). En función de esto, los humanos son superiores a los 
elefantes, las ballenas y a todos los demás animales de tamaño corporal grande o 
moderado. Pero un ratón tiene aproximadamente la misma razón de peso del 
encéfalo y peso corporal que el hombre, y la pequeña musaraña supera a un 
humano sobre esta medida. De este modo nos maravillamos de la cantidad de 
encéfalo que se necesita para controlar y servir a un cuerpo de un tamaño 
determinado. Examinemos esta cuestión. 
Miremos los pesos de encéfalos y cuerpos de la Tabla 1. ¿Se observa algún 
patrón? Cuando consideramos una muestra grande de animales y los valores 
trazados en la Figura 9, entonces aparecen algunas generalidades. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 9. Tamaño del encéfalo representado en relación al tamaño del cuerpo 
para unas 200 especies de vertebrados vivos. Los datos para los mamíferos y las 
aves caen dentro del área marrón superior y los datos para los reptiles y los peces 
caen dentro del área marrón más clara. (Adaptado de Jerison, 1973; basado 
ampliamente en datos de Crile y Quiring, 1940). 
 
Todas la puntuaciones de la relación peso del encéfalo-peso del cuerpo caen 
dentro de una de las dos zonas diagonales (una para los vertebrados superiores y 
otra para los inferiores). Puesto que ambas escalas son logarítmicas, el gráfico 
incluye una gran variedad de tamaños de animales, y las desviaciones de la regla 
 22
general tienden a ser minimizadas. Cada zona de la diagonal de la Figura 9 tiene 
una pendiente de dos tercios. Ésta pendiente refleja el hecho de que el peso del 
encéfalo es proporcional al peso corporal elevado a dos tercios. Formalmente 
expuesto: E = kP2/3 donde E = peso del encéfalo, P = al peso del cuerpo y k es una 
constante para una especie que varía entre clases y especies de animales. La 
constante k es mayor para los animales que han evolucionado más recientemente 
de lo que lo es para los animales más cercanos a las formas antiguas. En otras 
palabras, los vertebrados complejos tienen típicamente un tamaño encefálico que es 
diez veces mayor para un tamaño corporal dado de lo que lo es el tamaño del 
encéfalo de los vertebrados más simples. 
Adviértase que las puntuaciones de la relación del peso del encéfalo-peso 
corporal para los vertebrados complejos no caen exactamente en la línea diagonal 
que pasa por el centro de la parte media de la elipse. Algunas están localizadas 
arriba de la diagonal) como es el caso de los humanos, marsopas y cuervos). Otros 
están por debajo de la diagonal (tales como las avestruces y las zarigüeyas –o 
comadrejas-). El valor de la constante k para una especie dada está relacionado con 
la distancia vertical desde su posición hasta la diagonal del gráfico. Así, aunque 0,07 
es el valor medio de k para los vertebrados complejos, podemos encontrar el valor 
particular de k para cada especie. En estos términos, los seres humanos tienen la 
razón más alta que cualquier otra especie. Puede verse en el gráfico que la 
puntuación para los humanos está localizada más allá de la parte superior de la 
diagonal de lo que lo está la puntuación de ninguna otra especie. En !a columna 4 de 
la Tabla 1 se dan los valores de k para las distintas especies. 
El tamaño del encéfalo ha sido estudiado en muchas especies de mamíferos, 
tanto vivientes como fósiles. Estos estudios han proporcionado pistas sobre las 
presiones de selección que han llevado a encéfalos grandes. Primero veremos cómo 
ha evolucionado el tamaño del encéfalo observando el nicho ecológico, y 
especialmente la forma de obtención de alimento. Después tomaremos el tamaño 
del encéfalo entre los ancestros relativamente directos de los humanos modernos. 
 
Tamaño del encéfalo y dieta 
En el seno de varias familias de mamíferos, las especies que comen hojas o 
hierba tienen encéfalos que son relativamente más pequeños que aquellos deotras 
especies que tienen fuentes de alimento distribuidas, menos densas y 
uniformemente, tales como frutas o insectos. Esta relación se da entre familias de 
roedores, insectívoros {como musarañas o topos) y lagomorfos (como conejos y 
picas) (Clutton-Brock y Harvey, 1980). Esto es también cierto para los primates 
 23
(Mace, Harvey y Clutton-Brock, 1981). En el orden de los murciélagos, que incluye 
varios cientos de especies, los encéfalos relativamente grandes han evolucionado 
de diferentes maneras. Cuando el tamaño del cuerpo se mantiene constante, las 
especies de murciélagos que comen principalmente frutos o néctar, o 
fundamentalmente de sangre tienen pesos del encéfalo que son alrededor del 70% 
mayores que los de las especies que viven fundamentalmente capturando insectos 
en vuelo. Buscar frutos y valorar su calidad requiere la integración de la información 
de varios sentidos, mientras que las especies que capturan insectos en vuelo 
dependen enteramente del oído. Eisenberg y Wilson (1978) argumentan que los 
mayores encéfalos se encuentran entre aquellas especies de murciélagos cuyas 
estrategias de alimentación están “basadas en la localización de cantidades 
relativamente grandes de comida rica en energía que son impredecibles en su 
distribución temporal y espacial”. 
 
El encéfalo de los homínidos 
Otra aproximación a las relaciones evolutivas entre encéfalo y conducta 
procede del estudio de los homínidos, esto es, los primates de la familia Hominidae, 
de los cuales los humanos (Homo sapiens) son la única especie viviente. Esta 
aproximación es atractiva por la luz que arroja sobre nuestros ancestros lejanos, y 
nos ayuda a comprender cómo el cuerpo se adapta al ambiente a través de la 
selección natural. 
Las características estructurales y conductuales que consideramos propias de 
los humanos no se desarrollaron simultáneamente. Nuestro gran encéfalo es fruto 
de un desarrollo relativamente tardío. De acuerdo con las estimaciones, el tronco y 
los brazos de los homínidos alcanzaran su forma presente hace aproximadamente 
10 millones de años. (Adviértase que el período temporal de la evolución humana y 
las dataciones de varios fósiles han sido alteradas por métodos recientes de 
datación. No todas las autoridades concuerdan en estas fechas; las considerarían 
solamente aproximadas.) Los homínidos comenzaron a caminar sobre los dos pies 
hace al menos 3 millones de años. Las herramientas de piedra más antiguas datan 
de hace 2,5 millones de años. Los utilizado-res de herramientas eran hombres-simio 
bípedos llamados Australopitecinos, criaturas con un volumen encefálico de 
aproximadamente 450 centímetros cúbicos (cc), más o menos el tamaño que posee 
el encéfalo del chimpancé moderno. Hacían bastas herramientas de piedra, lo que 
no hacen los chimpancés, y las empleaban en la caza y en la ruptura de huesos de 
animales para comer. Con el uso de herramientas sus mandíbulas y dientes se 
hicieron más pequeños que los de los simios y más parecidos a los de los seres 
 24
humanos. Pero el encéfalo no creció. Un volumen cerebral de 450 cc era suficiente 
para la vida de los Australopitecinos. Además, esta fue una especie con éxito que 
permaneció relativamente sin cambios unos 2 millones de años. 
Los yacimientos sugieren que estos tempranos homínidos vivían en pequeños 
grupos nómadas de 20 a 50 individuos. Los machos cazaban, y las hembras 
recolectaban alimentos vegetales. Esta vida de caza y recolección era un nuevo 
estilo de vida que fue continuado por los homínidos posteriores (algunas 
implicancias de este estilo de vida combinado con el incremento en el tamaño del 
encéfalo se relacionan con la selección sexual en humanos). 
Hace unos tres cuartos de millón de años, los Australopitecinos fueron 
reemplazados por el Homo erectus. Esta criatura, que tenía un encéfalo mucho 
mayor (casi 1.000 cc) hacía herramientas de piedra elaborada, usaba el fuego y 
mataba grandes animales. El Homo erectus no solamente tenía un encéfalo mayor 
que su predecesor, sino también un rostro más pequeño. Estas características 
continuaron en el desarrollo del humano moderno, Homo sapiens. Los fósiles y las 
herramientas del Homo erectus se encuentran a lo largo de tres continentes, 
mientras que las de los Australopitecinos sólo aparecen en África. Puede ser que el 
Homo erectus represente un nivel de capacidad y de adaptación cultural que 
compartían los homínidos para expandirse a nuevos nichos ambientales y rebasar 
barreras que mantuvieron a los homínidos más primitivos en zonas más estrechas. 
La evolución del encéfalo y la capacidad conductual incrementada avanzaron 
rápidamente desde los Australopitecinos hasta los humanos modernos (Figura 10). 
Cuando el Homo sapiens apareció, hace aproximadamente 200.000 años, el 
volumen del encéfalo había alcanzado el nivel actual, alrededor de 1.400 cc. Así, 
después de permanecer virtualmente sin cambios a través de aproximadamente dos 
millones de años de uso de instrumentos por los Australopitecinos, el encéfalo casi 
triplicó su volumen en el siguiente millón y medio de años. 
El encéfalo humano parece estar actualmente en una meseta de tamaño. Los 
cambios recientes en el estilo de vida humano [como la aparición del lenguaje (hace 
quizás sólo 40.000 años), la introducción de la agricultura y la ganadería (hace 
aproximadamente 10.000 años) y la vida urbana (la última hace pocos miles de 
años)] han sido realizados y asimilados por un encéfalo que no parece haber 
alterado su tamaño desde que el Homo sapiens apareció. 
 25
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 10. Aspectos de la evolución de los homínidos. (Adaptado de Tobías, 1980). 
 
Un cambio en cualquier órgano durante la evolución indica que había una 
presión del ambiente para su modificación y que el cambio confería ventajas 
respecto a la supervivencia de la especie. Un cambio rápido, como el tamaño del 
encéfalo de los homínidos, sugiere que proporcionaba grandes ventajas para la 
supervivencia. ¿Podemos entonces explicar de qué forma la evolución del encéfalo 
humano acompañó e hizo posibles ciertos cambios en la conducta humana? 
Como mencionamos antes, el encéfalo de los Australopitecinos se asemejaba 
al del chimpancé moderno en tamaño y forma. Está claro, sin embargo, que el 
chimpancé es un pariente más lejano de los humanos. Algunos investigadores 
(Kohne et al., 1972) han comparado las secuencias de ADN y las han interpretado, 
mostrando que nuestros ancestros divergieron de los del chimpancé hace 30 
millones de años. Otro investigador (Sarich, 1971) interpreta que los datos de ADN, 
la albúmina y la hemoglobina indican que las líneas de humanos y chimpancés 
divergieron solamente entre 4 y 5 millones de años atrás. Incluso si tomamos como 
válida la estimación más reciente, los chimpancés han tenido todavía de 4 a 5 
millones de años para evolucionar en su dirección mientras que los humanos lo 
hacían en la nuestra. Todas las especies que han sobrevivido hasta el presente han 
estado ocupadas durante eones en dirigir sus propias vidas y adaptarse a sus 
 26
propias circunstancias ambientales. ¿Podemos pensar en ellas como situadas 
alrededor para proporcionar una galería de cuadros de nuestros propios ancestros? 
El hecho de que los homínidos realizasen herramientas de piedra al menos 2,5 
millones de años atrás y de que los usasen en la caza también los distingue de los 
chimpancés, incluso con tamaños de encéfalo similares. Las observaciones de 
campo han mostrado que los chimpancés usan algunas herramientas (ramitas, 
ramas, hojas) pero no se les ha visto nunca modelar una piedra, ni siquiera 
bastamente. Capturan pequeñas presas ocasionalmente, pero no en la manera 
frecuente en que sugieren las colecciones de huesos de presas encontrados en 
asociación con las herramientas y los fósiles de los Australopitecinos. De este modo, 
los Australopitecinosfueron nuestros parientes más cercanos, y ulteriormente 
avanzaron hacia la cultura humana. Su organización encefálica probablemente 
también difería algo de la del chimpancé. Con estas reservas, veremos cómo difiere 
el encéfalo humano del encéfalo de los chimpancés. 
 
Las prominentes diferencias entre la organización del encéfalo de Homo 
sapiens y chimpancé incluyen las siguientes: 
1. El encéfalo humano muestra una mayor expansión de las áreas corticales 
motoras y sensoriales dedicadas a las manos. 
2. El encéfalo humano y el del chimpancé se asemejan por poseer un sistema 
límbico que está implicado en la vocalización. Sin embargo, el encéfalo 
humano muestra, además, amplias regiones corticales dedicadas a la 
producción y la percepción del habla. 
3. En lo que se refiere al habla, la destreza manual y otras funciones, el 
cerebro humano muestra importantes especializaciones hemisféricas de 
función. En el chimpancé los dos hemisferios son más equivalentes 
funcionalmente (los ejemplos interesantes de asimetrías del sistema 
nervioso no están restringidos a los primates; ver Cuadro A). 
4. Las regiones sensoriales primarias de la corteza son algo mayores en el 
hombre que en el chimpancé. Pero la expansión mayor de la corteza 
humana reside fuera de estas regiones sensoriales; esto es, en los 
humanos hay una amplia proporción del cerebro que está dedicada a 
procesamientos de información más variados y elaborados. 
 27
 
CUADRO A. Asimetría estructural del encéfalo: el lado derecho del encéfalo no está 
construido como el lado izquierdo. 
Una rápida mirada en el espejo y una visión igualmente fugaz de otros vertebrados 
parecen sugerir que la simetría bilateral del cuerpo es algo común entre los animales. Sin 
embargo, una mirada más cercana a algunas criaturas más exóticas incitan a tomar una 
precaución inicial. Por ejemplo, el mundo acuático tiene algunos extraños ejemplos de 
excepciones al plan de simetría corporal. Algunos cangrejos, tales como el cangrejo 
violinista, tienen una pinza izquierda que es mucho mayor que la derecha. Entre los 
pleuronectos tales como las platijas (pertenecientes al mismo grupo que los lenguados), 
hay algunos ejemplos asombrosos de asimetría corporal que también incluye el encéfalo 
(Rao y Finger, 1984). Algunos pleuronectos adultos tienen los dos ojos al mismo lado de 
la cabeza. Esta singularidad estructural emerge durante el curso del desarrollo. Al 
principio, cuando el pez sale del huevo, tiene una forma simétrica similar a la ordinaria de 
un pez. Pero lentamente, según se desarrolla, un ojo migra a través de la parte superior 
de la cabeza. 
Algunos pleuronectos tienen los dos ojos en la parte izquierda. Aunque en estos animales 
los dos ojos están a un lado de la cabeza, hay simetría en las regiones visuales del 
encéfalo. 
Sin embargo, el sistema olfatorio revela una excepcional asimetría anatómica del 
encéfalo (Figura de Cuadro A). El receptor olfatorio derecho (ROD) y las vías, incluyendo 
el encéfalo, son claramente mayores que sus contrapartidas en el lado izquierdo. 
La asimetría estructural en el encéfalo de otros vertebrados no humanos también ha sido 
descrita, aunque en una extensión algo limitada. 
En algunos vertebrados inferiores como los anfibios, hay una marcada asimetría en la 
región del diencéfalo denominada núcleo habenular. El espesor de la corteza cerebral de 
la rata muestra algunas asimetrías: es mayor en el lado derecho que en el izquierdo pero 
solamente en las regiones corticales posteriores de los animales macho (Diamond, 
Dowling y Johnson, 1980). Los estudios con primates no humanos muestran asimetrías 
anatómicas en la región del lóbulo temporal, análogas a los descubrimientos similares de 
los humanos. Los estudios funcionales de los vertebrados no humanos revelan muchos 
ejemplos de lateralización. Aquí incluimos las observaciones de los efectos de lesiones 
del encéfalo. En secciones posteriores llamaremos la atención acerca de que un corte 
quirúrgico del nervio craneal hipogloso izquierdo de un pinzón macho adulto revierte en la 
pérdida del canto del pájaro. La lesión en el lado derecho tiene poco impacto en la 
conducta vocal del pinzón (Nottebohm, 1981). 
En la conducta humana la lateralidad es algo común. La mayoría de nosotros, en todo el 
mundo, somos diestros en las tareas, incluyendo las actividades coordinadas delicadas, 
tales como la escritura manual o el uso de herramientas. En humanos son también 
evidentes pequeñas diferencias en la apariencia externa. 
Observemos la mirada en el espejo y la sonrisa. Durante este gesto expresivo se observa 
una ligera asimetría facial, y algunos investigadores creen que esto es importante para la 
expresión emocional. Pero ¿qué hay del encéfalo humano? Aunque las diferencias 
anatómicas entre los hemisferios cerebrales humanos no fueron advertidas por los 
anatomistas durante mucho tiempo, la investigación reciente de las diferencias 
funcionales entre los hemisferios cerebrales ha reenfocado la investigación sobre las 
especializaciones anatómicas del encéfalo humano, incluyendo la asimetría de las 
estructuras. 
Las asimetrías en la morfología del encéfalo humano se hallan ahora bien documentadas 
en varias partes del encéfalo. Algunas regiones del lóbulo temporal relevantes para la 
conducta verbal son mayores en el lado izquierdo del encéfalo humano (Galaburda et al., 
1978). Hay una asimetría poco definida de la longitud y la anchura de los hemisferios 
cerebrales derecho e izquierdo. El extremo frontal es mayor en el derecho, mientras que 
algunas regiones parietales y occipitales son más amplias en el lado izquierdo del 
encéfalo (Chui y Damasio, 1980). Podemos añadir muchos otros descubrimientos que se 
suman a la conclusión de que la asimetría cerebral es una característica de los humanos. 
Las relaciones entre estos descubrimientos anatómicos y las actividades lateralizadas 
siguen siendo unas importantes cuestiones a investigar. 
 28
 
Figura de Cuadro A. Visión dorsal del 
encéfalo y los órganos olfatorios de la platija 
de invierno, mostrando la vasta asimetría del 
sistema olfatorio. El órgano olfatorio, su nervio, 
su bulbo y el telencéfalo del lado derecho son 
mayores que sus contrapartes contralaterales. 
(De P. D. P. Rao y T. E. Finger, 1984. J. Comp. 
Neurol. 63: 492-510). 
 
 
De este modo, la expansión de las áreas corticales y la especialización 
hemisférica parecen haber hecho posible la cooperación social de los seres 
humanos para la búsqueda de plantas y la caza, así como su capacidad para 
fabricar herramientas y armas de mayor complejidad. Estas conductas que 
incrementaron las oportunidades humanas para la supervivencia, podían 
desarrollarse sólo después de que el encéfalo incrementara su tamaño y su 
complejidad. Así, la selección de conductas ventajosas también acarreó la selección 
de encéfalos más poderosos. Charles Darwin realzó esto cuando escribió: 
 
En muchos casos el desarrollo continuado de una parte, por ejemplo el pico de 
un pájaro o los dientes de un mamífero, no ayudaría a las especies a obtener 
su alimento o alguna otra cosa; pero con el hombre podemos ver como que no 
hay un límite definido para el continuo desarrollo del encéfalo y las facultades 
mentales, en la medida en que esta facultad posee interés. 
 
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La ventaja en la supervivencia que se da en aquellos que poseen grandes 
encéfalos no se da sólo en los seres humanos o en los primates o en los mamíferos 
depredadores y las presas. Sería también limitado mantener, como George Bernard 
Shaw dijo en el diálogo citado al principio de su libro, que los encéfalos grandes son 
la especialidad de la línea de los mamíferos. Dentro de cada una de las líneas de 
evolución de los vertebrados hay variación en el tamaño relativo del encéfalo, 
teniendo usualmente las especies más evolucionadas los cocientes de 
encefalización mayores. Además, en cada línea de los vertebrados la parte dorsal 
del telencéfaloes la que se ha expandido y diferenciado en las especies más 
avanzadas. Como estas son las respuestas a las presiones de selección que más 
encontramos, pueden revelar las «reglas» de cómo el sistema nervioso se adapta y 
evoluciona (Northcutt, 1981). 
 
EVOLUCIÓN DE LOS MENSAJEROS QUÍMICOS 
Es posible que mucho antes de que evolucionaran las células nerviosas, los 
organismos tuvieran reguladas y coordinadas sus funciones y actividades por el uso 
de moléculas químicas que actuasen como mensajeros. El advenimiento de la 
señalización neural no reemplazó a los mensajeros químicos, sino que en su lugar 
extendió las posibilidades de comunicación química; esto es, la estimulación química 
de un extremo de una neurona lleva a un output de moléculas mensajeras químicas 
en terminales distantes de la neurona. Además, la señalización química aún existe 
en organismos con sistemas nerviosos complejos; tienen sistemas endócrinos cuyos 
mensajeros químicos están coordinados cercanamente con las señales neurales. 
Aunque no podemos medir directamente los mensajeros químicos en los 
fósiles de los organismos primitivos, los organismos simples actuales que se 
asemejan a formas tempranas de vida emplean muchos mensajeros químicos, 
algunos de los cuales son similares a los de los organismos complejos. Por ejemplo, 
las células de levadura sintetizan moléculas de esteroides que se asemejan mucho a 
las células sexuales de los mamíferos. La hipótesis de que los mensajeros químicos 
son muy antiguos en la evolución se apoya en el hecho de que están muy 
extendidos. Por ejemplo, algunas moléculas peptídicas que los mamíferos emplean 
como neurotransmisores se encuentran también no sólo en los animales 
unicelulares como protozoos y amebas, sino también en otros organismos 
unicelulares como levaduras e incluso en las plantas superiores (Le Roith, Shiloach 
y Roth, 1982). 
Debido a que los seres humanos y otros vertebrados emplean muchos de los 
mismos mensajeros químicos que los invertebrados, muchos estudios de la 
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neuroquímica y la conducta de los invertebrados han vuelto a ser relevantes para la 
comprensión de los sistemas nerviosos de los vertebrados. 
 
RESUMEN. Aspectos fundamentales 
1. Los estudios comparativos del sistema nervioso proporcionan comprensión de la 
evolución del encéfalo humano. También proveen una perspectiva para la 
comprensión de las adaptaciones conductuales típicas de la especie. 
2. El sistema nervioso de los invertebrados varía en complejidad desde la organización 
en redes nerviosas de los celenterados hasta las estructuras bastante complejas de 
los pulpos. El sistema nervioso de los invertebrados más simples puede proporcionar 
un modelo simplificado para la comprensión del sistema nervioso de los vertebrados 
más complejos. 
3. Algunas de las características distintivas de los sistemas nerviosos de los 
invertebrados incluyen grandes neuronas monopolares identificables y con grandes 
axones que componen frecuentemente los circuitos mediadores de las conductas de 
huida rápidas. 
4. Las principales divisiones del encéfalo son las mismas en todos los vertebrados. Las 
diferencias entre estos animales son cuantitativamente grandes, como se refleja en 
las diferencias de los tamaños relativos de las células nerviosas y varias regiones del 
encéfalo. 
5. Las diferencias de tamaño de las regiones del encéfalo entre varios mamíferos están 
frecuentemente relacionadas con formas distintivas de adaptación conductual. 
6. Cuando se comparan animales fósiles y contemporáneos los cambios evolutivos en el 
tamaño del encéfalo son evidentes. El tamaño del encéfalo de una especie debe ser 
interpretado en términos de tamaño corporal. La regia general para los vertebrados es 
que el peso del encéfalo es proporcional a los dos tercios del peso corporal. 
7. Algunos animales tienen encéfalos mayores de lo que se cabría esperar por la 
relación general entre los pesos del encéfalo y el cuerpo. Los humanos, en particular, 
tienen encéfalos mayores de lo que se esperaría de su tamaño corporal. 
8. En cada línea de evolución de los vertebrados, hay una variación en el tamaño relativo 
del encéfalo, poseyendo las especies evolucionadas más recientemente los mayores 
cocientes de encefalización. 
9. Probablemente las moléculas químicas se emplearon como mensajeros antes de que 
hubiesen sistemas nerviosos. Tales sustancias químicas son evidentes en muchas 
formas de vida y continúan como una parte importante de las señales de los sistemas 
nerviosos. 
	UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
	FACULTAD DE PSICOLOGÍA
	TEÓRICO