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Niños en crecimiento: 2 años Crecimiento del niño Cuando el niño cumple dos años, el ritmo de crecimiento disminuye. Los niños de dos años son muy activos y ya dejan de tener el aspecto de un bebé. Si bien cada niño crece a su propio ritmo, el promedio en los niños de 2 años es el siguiente: · Peso. Promedio de 2 a 3 kg (de 4 a 6 libras) por año. · Altura. Promedio de 5 a 6 cm (de 2 a 3 pulgadas) por año. Las cosas puede aprender a hacer el niño a esta edad A medida que el niño crece, notará que desarrollará nuevas habilidades. Los niños se desarrollan a ritmos diferentes. No obstante, estos son algunos de los logros comunes en la mayoría de los niños de esta edad: · Camina y corre bien · Salta con ambos pies. · Arroja, patea y atrapa pelotas · Se trepa a las estructuras de los parques infantiles · Gira el pomo o la manija de las puertas y abre tapas · Usa el tenedor · Hacia los 30 meses, se quita algunas prendas por sí mismo, como la chaqueta o los pantalones · Hacia los 3 años, se pone algunas prendas por sí mismo, como la chaqueta o los pantalones · Tiene 20 dientes a los 3 años · Tiene mucho menos apetito · Muestra indicios de ser zurdo o diestro a los 3 años · Pasa las páginas de un libro, una a la vez · Tiene buen control de los pulgares y del resto de los dedos de la mano · Bebe con sorbete · Empieza a tener más control de la vejiga y de los intestinos · Sigue durmiendo la siesta por la tarde · Duerme entre 11 y 14 horas durante un período de 24 horas (incluidas las siestas) Las cosas puede aprender a decir el niño El desarrollo del habla es una etapa de mucho entusiasmo para los padres, ya que ven a sus hijos convertirse en seres sociales que interactúan con otras personas. El habla a esta edad comienza a ser más clara, y el niño comienza a formar oraciones. Cada niño desarrolla su capacidad del habla a su propio ritmo. No obstante, estos son algunos de los logros comunes en la mayoría de los niños de esta edad: · Dice palabras como "yo", "mí" o "nosotros" · Hacia los 30 meses, dice unas 50 palabras · Hacia los 30 meses, dice dos o más palabras con una palabra que expresa acción, como "perro duerme" · Nombra cosas en un libro cuando usted señala y pregunta: "¿Qué es esto?" · Hacia los 3 años, comienza a unir tres palabras (sujeto, verbo, objeto), por ejemplo, "yo quiero pelota" · Dice su nombre, cuando se lo preguntan · Hace preguntas con "quién", "qué", "dónde" o "por qué", como: "¿Dónde está mamá/papá?" · Habla bien, de forma tal que otros lo entienden casi todo el tiempo Las cosas puede comprender el niño Los niños se desarrollan a ritmos diferentes. No obstante, estos son algunos de los logros comunes en la mayoría de los niños de esta edad: · Conoce, al menos, un color · Evita tocar objetos calientes, como una estufa, cuando le advierten · Usa objetos para fingir situaciones · Sigue instrucciones de dos pasos · Muestra habilidades sencillas de resolución de problemas, como pararse en una banqueta pequeña para alcanzar algo ¿De qué manera interactúa el niño con los demás? Cada niño es único, y todos tendrán distintas personalidades. No obstante, estos son algunos de los comportamientos más comunes en el niño de esta edad: · Muestra independencia de los padres · Sigue jugando junto a otras personas y, a veces, juega con ellas · Le muestra lo que puede hacer diciendo: "¡Mírame!" · Hace tareas sencillas que le indican, como ayudar a ordenar los juguetes · Sigue teniendo berrinches · Ayuda a que lo vistan o lo desvistan · Hacia los 3 años, se calma en unos 10 minutos después de despedirse de los padres, como cuando lo dejan en la guardería
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