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4.13. Herramientas digitales
y su aplicación en el
alumnado de educación
infantil
Las aplicaciones que solemos usar en el aula con los peques de infantil suelen estar dirigidas a
tratar distintas capacidades o temáticas y conceptos del currículo, por lo que en muchas ocasiones
cuando necesitamos una aplicación específica para un alumno o alumna que presenta una
discapacidad, un trastorno o una dificultad de aprendizaje, no sabemos qué buscar ni si existen ese
tipo de aplicaciones. Además estas herramientas y aplicaciones específicas pueden ser apropiadas
para todo el alumnado, y no únicamente para aquel para el que la hemos buscado.
A continuación, vamos a encontrar distintas herramientas y aplicaciones digitales clasificadas en
las siguientes temáticas:
Discapacidad auditiva
Discapacidad visual
Discapacidad intelectual
Discapacidad física o motórica
Retraso global del desarrollo
Trastornos de la comunicación
Dificultades de aprendizaje
Trastornos del espectro autista
Trastornos de conducta
Imagen de Freepik
Revisión #4
Creado 24 febrero 2023 09:12:42 por MarG
Actualizado 11 abril 2023 23:33:43 por MarG
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