ACTIVIDAD 2 COMPETENCIAS TECNOLOGÍA MEN

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Estudiantes: 
Fecha de entrega: 
Actividad: La película "El niño que domó al viento" nos invita a reflexionar sobre el papel de la tecnología en la sociedad. La historia de William nos muestra cómo la tecnología puede ser una herramienta poderosa para resolver problemas, mejorar la calidad de vida y generar cambios positivos en el mundo.
En grupos de 3 estudiantes, observa la película y responde las siguientes preguntas, a partir de la lectura de la Guía 30 “Orientaciones generales para la educación en tecnología”. 
Link película: https://www.trasnochocultural.com/product/el-nino-que-domo-el-viento/
	Competencia
	Pregunta
	Respuesta
	Identificación de problemas
	¿Qué problema principal enfrenta la comunidad de William en la película?
	En la película “El Niño que Domó al Viento”, la comunidad de William se enfrenta principalmente a la falta de recursos debido a la sequía extrema en su región. Esta escasez de agua y alimentos pone en peligro la subsistencia de la comunidad, especialmente de los agricultores como el padre de William 
	
	¿Cómo utiliza William la tecnología para identificar y comprender mejor este problema?
	William la usa para aprender sobre turbinas eólicas a través de un libro que consigue en la escuela, y luego utiliza sus conocimientos para diseñar y construir una turbina eólica improvisada. A través de experimentación y observación, William utiliza la tecnología disponible para él para aprovechar la fuerza del viento y generar energía, con el objetivo de proporcionar agua a su comunidad durante la sequía. 
	Solución de problemas
	¿Qué habilidades tecnológicas utiliza William para desarrollar una solución al problema?
	 Habilidades de fabricación de elementos tecnológicamente productivos, conocimiento de ingeniería, observación y experimentación 
	
	¿Qué recursos tecnológicos emplea para construir su molino de viento?
	Alambres y cabes
	
	¿Cómo demuestra William pensamiento crítico y creativo en su proceso de resolución de problemas?
	 Lo demuestra a través de la identifica del problema que se le presenta a la investigación y previamente por la investigación y la realización de las turbinas eólicas
	Comunicación y colaboración
	¿De qué manera William se comunica con otros para obtener información y apoyo para su proyecto?
	 Conversaciones con miembros de la comunidad incluyendo maestros
	
	¿Cómo la colaboración con otros miembros de la comunidad contribuye al éxito de William?
	 la colaboración de otros miembros de la comunidad ayuda al éxito de William porque con las ideas, el respaldo y los recursos brindados por el respaldo y los recursos brindados por la misma fueron una pieza fundamental para lograr la meta propuesta
	
	¿Qué herramientas tecnológicas podrían facilitar la comunicación y colaboración en un proyecto similar en la actualidad?
	 Celulares, computadora, correos, etc.
	Pensamiento computacional
	¿Qué elementos del proceso de construcción del molino de viento implican el uso del pensamiento computacional?
	 Reconocimiento de patrones, William se enfrentó al gran reto de seguir una secuencia lógica para ensamblar las diferentes partes del molino para que esté funcionara todo esto sin la ayuda de la tecnología avanzada.
	
	¿Cómo William descompone el problema en pasos más pequeños y manejables?
	William analiza, investiga, y luego realiza la acción 
	
	¿De qué manera William utiliza la lógica y la secuenciación para construir el molino de viento?
	William emplea la lógica y la secuenciación para garantizar que cada paso en la construcción de su molino de viento sea coherente, eficiente y funcional, lo que demuestra su capacidad para pensar de manera analítica y estructurada en la resolución de problemas prácticos
	Impacto de la tecnología
	¿Cómo la tecnología impacta la vida de William y su comunidad?
	 La tecnología tiene un impacto transformador en la vida de William y su comunidad al mejorar su acceso a recursos, información y oportunidades, así como al proporcionar soluciones prácticas para desafíos cotidianos.
	
	¿Qué beneficios y desafíos trae consigo la introducción de la tecnología en una comunidad rural?
	 uno de los beneficios más importantes de resaltar de la introducción de la tecnología a una comunidad rural son las mejoras de la calidad de vida de los habitantes de la misma en el aspecto de la comunicación la educación la salud entre otros así mismo esta genera grandes desafíos dentro de lo que se destacan Los costos que está genera
	
	¿Cómo se puede utilizar la tecnología para promover el desarrollo sostenible en comunidades como la de William?
	 El uso estratégico de la tecnología en áreas como energía, agricultura, educación, salud y empoderamiento económico puede contribuir significativamente al desarrollo sostenible en la comunidad de William, mejorando su calidad de vida y preservando sus recursos naturales para las generaciones futuras.
	Ética y responsabilidad
	¿Qué dilemas éticos se presentan en la película relacionados con el uso de la tecnología?
	 uno de los dilemas éticos que se presentan en la película y que hoy por hoy son muy marcados es la desigualdad digital ya que se puede ver cómo la comunidad de William carece de esta. 
	
	¿Cómo William y otros personajes de la película demuestran responsabilidad en el uso de la tecnología?
	 William y su comunidad demuestran la responsabilidad tecnológica a través de la utilización de la misma para mejorar su calidad de visa, Cómo se puede observar a lo largo de la película la tecnología es utilizada de forma responsable para el uso de investigación y creación de un elemento tecnológico innovador.
	
	¿Qué medidas se pueden tomar para asegurar el uso ético y responsable de la tecnología en la sociedad actual?
	 una de las medidas más coherentes que se deben tomar en cuánto a la tecnología de la sociedad actual es la alfabetización y el uso responsable de la misma, es importante que se conozcan los pros y los contras del uso tecnológico para que de este modo se use estrictamente para mejorar la cotidianidad.