PERSONALIDAD2023

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PERSONALIDAD
CONCEPTOS
Hay tres ideas características de una estructura (Roger Perron):
Idea de GLOBALIDAD: la personalidad esta constituida por un conjunto de características que van desde el color de los ojos, la morfología del cuerpo, las postura, el estilo motor, etc., hasta el modo de pensar y las características morales ( escrupulosidad, autodesprecio, honestidad)
Idea de COHERENCIA: constituye un conjunto organizado. No se trata de elementos yuxtapuestos, sino de partes interdependientes de un sistema funcional.
Idea de PERMANENCIA, en el tiempo, la historia personal. 
CONCEPTOS
PIERRE PICHOT: es la integración dinámica de aspectos cognitivos ( intelectuales), conativos (pulsionales y volitivos) y afectivos, así como aspectos fisiológicos y morfológicos del individuo. 
Si bien puede ser muy variada en sus expresiones, la PERSONALIDAD permanece relativamente estable y constante, implicando una cierta predictividad de estilos de respuesta en un mismo tipo de personalidad en una situación dada.
 Se describe en términos de tipos y/o rasgos que expresan la manera de ser del individuo en sus relaciones consigo mismo y con el mundo exterior. 
Constitución, 
Temperamento 
y Carácter
La Constitución está dada 
por las características
 somáticas, físicas,
 más básicas y permanentes.
 Depende fundamentalmente
 de la herencia biológica 
estando también sujeta 
a factores ambientales
 y psicológicos. (Bleger, 1973)
El Temperamento, está constituido por las características afectivas mas estables y predominantes. Se lo ha considerado siempre como el aspecto funcional o dinámico de la constitución, en el sentido de su origen hereditario.
El Carácter, esta dado por la pautas de conductas habituales o persistentes ,para ellas se admite la influencia predominante del ambiente
CARACTER
El carácter no es algo que se traiga desde el seno materno, sino que se ve afectado rotundamente por el medio ambiente, la cultura y el entorno social donde cada persona se forma.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC
El carácter es aquello que nos diferencia de nuestros semejantes y que es el resultado del aprendizaje social, las cuales están relacionadas con los hábitos de cada individuo y la forma en la que reacciona frente a las experiencias. El carácter no termina de formarse sino hasta el final de la adolescencia.
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Carácter
 El carácter, por su parte, es el conjunto de aspectos psicológicos que se moldean con la educación, el trabajo la voluntad y los hábitos y permiten una reacción del individuo frente a las experiencias. Es importante señalar sin embargo, que el carácter está íntimamente ligado al temperamento y que actúa en consecuencia de él en la mayoría de las personas.
Emotividad -acción-respuesta
Para la creación del carácter son necesarios tres componentes: la emotividad (repercusión emocional del individuo frente a los sucesos), la actividad(inclinación del individuo a responder a un determinado estímulo) y la resonancia (respuesta frente a los sucesos)(empatía)
Desarrollo de la personalidad
Postulado: todo sistema vivo tiende a crecer y mantenerse siguiendo líneas propias.
En todo niño, el desarrollo de la personalidad opera por una sucesión de crisis madurativas en las que la estructura se reorganiza en un nivel superior de amplitud y de complejidad y de descansos de equilibrio, en el que durante un tiempo la personalidad funciona reorganizada.
	ETAPA DEL CICLO VITAL	DURACIÓN
	PRENATAL	CONCEPCION AL NACIMIENTO
	INFANCIA	NACIMIENTO HASTA 18 MESES
	NIÑEZ TEMPRANA	18 MESES -3 AÑOS
	NIÑEZ PRE-ESCOLAR	3 AÑOS- 6 AÑOS
	NIÑEZ TARDÍA	6 AÑOS-13 AÑOS
	ADOLESCENCIA	12 AÑOS-18 AÑOS
	ADULTO JOVEN (JUVENTUD)	20AÑOS-40 AÑOS
	ADULTO MEDIO	40AÑOS -65-70AÑOS
	ADULTO MAYOR ( 3RA EDAD)	65-70 AÑOS- viejos jóvenes
75-80 AÑOS viejos – viejos
		
INDIVIDUACIÓN
La delimitación del propio cuerpo y espacio personal.
Diferenciación yo/otros.
Entre los cuatro y ocho meses de vida es el momento crucial de la individuación.
El motor es la frustración.
Individualización 
Etapa Oral
Etapa Anal
Etapa Fálica
Período de Latencia
Genitalidad de adulto
 S.Freud
J. Piaget
	Etapa del desarrollo	Edad aproximada	Características
	Sensorio-motora	0-2 años	Inicio de imitación, memoria y pensamiento. De la actividad refleja a la dirigida y con metas
	Preoperacional
	2-7 años	Desarrollo gradual del lenguaje y pensamiento simbólico. Operaciones unidireccionales.
	Operaciones concretas	7-11 años	Resolución de problemas concretos de manera lógica
	Operaciones formales	11 años -adulto	Resolución de problemas abstractos de manera lógica. 
 Jean William Fritz Piaget ( Suiza 1896 1980)
Psicólogo experimental, filósofo, biólogo suizo creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología evolutiva, sus estudios sobre la infancia y su teoría del desarrollo cognitivo ...
Erikson
	ETAPAS	EDAD DEL SUJETO AÑOS			VIRTUDES BÁSICAS
	1	0-2	Confianza	Vs. Desconfianza	Esperanza
	2	2-4	Autonomía	Vs. Vergüenza	Voluntad
	3	4-6	Iniciativa	Vs. Culpa	Propósito
	4	6-12	Laboriosidad	Vs. Inferioridad	Capacidad
	5	Adolescencia	Identidad	Vs. Difusión	Fidelidad
	6	Juventud	Intimidad	Vs. Aislamiento	Amor
	7	Adultez	Generatividad	Vs. Estancamiento	Cuidado
	8	Madurez	Integridad	Vs. Desesperación	Sabiduría
Tipología del carácter
	Origen	Autor
	Tipo I	TipoII	TipoIII	TipoIV
	Griego
	Hipócrates	Apoplético	Tísico		
	Romano	Galeno	Sanguíneo	Melancólico	Flemático	Colérico
	Alemán	Kretschmer	Pícnico	Asténico	Atlético	Displasico
	Angloameric	Sheldon	Endomorfico	Ectomorfico	Mesomorfico	Displasico
TIPOLOGIA ( SE BASA EN LAS SIMILITUDES DE PERSONAS)
Tipología y rasgos de personalidad 
	ENDO	MESO	ECTO
	Sociable	Independiente	Reservado
	Distendido	Confiado	Tenso
	Amante de la comodidad	Físicamente Activo	Mentalmente Activo
	Optimista	Aventurero	Aprensivo
	Generoso	Ambicioso	Excitable
	Práctico	Insensible	Sensible
	Estable	Combativo	Apasionado
	Sereno	Audaz	Rápido
 Jung
Rasgos de Carácter
 
 
Los rasgos de carácter son relativamente universales.
Los rasgos son considerados coherentes y sintónicos consigo mismo por el sujeto.
Los rasgos son estables y duraderos.
Los rasgos solo se transforman en trastornos cuando son inflexibles y desadaptativos y cuando causan un deterioro significativo o un malestar subjetivo.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND
Rasgos-sub- clínico-trastornos 
ADAPTATIVO : “ME GUSTA HACER LO CORRECTO”
SUBCLINICO: “ A VECES SOY POCO TOLERANTE CON LAS PERSONAS QUE TIENEN NORMAS MORALES INFERIORES A LAS MIAS”
TRASTORNO: “ME MOLESTA LA LAXITUD MORAL Y LA INDULGENCIA QUE OBSERVO EN 99% DE LA GENTE.”
TRASTORNO GRAVE: “CREO QUE TODO AQUEL QUE SE DESVIE DE LA NORMA DEBE SER OBVIADO , POCO ME IMPORTA LAS PERSONAS SON UNA M….”
TIPOLOGIA (SE BASA EN LAS SIMILITUDES DE PERSONAS
RASGOS (SE BASA EN LAS DIFERENCIAS DE LAS PERSONAS)
TRASTORNO DE PERSONALIDAD : características significativamente evidenciables clínicamente, patrones de conducta desadaptadas, disfuncionales, no hay empatía , cosificación de las personas , poca sociabilidad, agresividad e impulsos contenidos.
	TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD
Clasificación	
	GRUPO A
Raros o excéntricos	Paranoide
Esquizoide
Esquizotípico
	
	Grupo B
Dramáticos
Excesivos e irracionales	Antisocial
Límite
Histriónico
Narcisista
	GRUPO C
Ansiosos o temerosos	Por evitación
Por dependencia
Obsesivo compulsivo
	OTROS	Pasivo Agresivo
No especificado
QUE TAN DIFERENTES SON LAS PERSONAS UNAS DE OTRAS? O SOMOS PARECIDAS?
COMO DESARROLLAMOS NUESTRA PERSONALIDAD DESDE LA NIÑEZ?
CUALES SON LAS CAUSAS QUE SUBYACEN A LAS EXPERIENCIAS QUE VIVE UNA PERSONA ? EN SU COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL
SERAN CAMBIOS DEFINITIVOS O TEMPORARIOS, PODRA CAMBIAR DESPUES?
COMO INFLUYE LO BIOLOGICO, LO PSICOLOGICO RELACIONAL Y LO CULTURAL EN LA PERSONALIDAD DE UN INDIVIDUO?