El origen y el estudio del sistema solar

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El Sistema Solar 
Parte 1: El origen y el estudio del 
 Sistema Solar. 
¿Cómo se formó el Sistema Solar? 
 El sistema solar se habría formado hace unos 4.600 m.a. a partir de 
una enorme nube de polvo y gas, principalmente hidrógeno, helio y 
algunas trazas de otros elementos más grandes. 
 Posiblemente una perturbación externa provocada por la explosión 
de una estrella lejana, provocó el colapso de la nebulosa y producto 
de la gravedad empezó a girar y a contraerse hacia el interior. 
 La densa bola de gas que se formó en el centro empezó a girar cada 
vez más rápido y a aumentar su densidad hasta alcanzar altas 
temperaturas que desencadenaron las reacciones de fusión nuclear , 
que dieron origen al primitivo sol en su centro. 
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 Al girar, la nebulosa se acható y 
formó un disco alrededor de la 
condensación central. 
 Mientras tanto, con la materia que 
había en el interior del disco, se 
fueron formando los objetos más 
pequeños del Sistema Solar, como 
los planetas, los asteroides y los 
cometas. 
 Esta teoría se ha ido confirmando 
mediante las modernas 
observaciones astronómicas que 
han revelado estrellas en formación 
como las Pléyades, con sus 
primitivos sistemas planetarios. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=JtQaEhZYJusNdM&tbnid=SkbJFR1-IUG-bM:&ved=0CAUQjRw&url=http://campanitanaturaleza8.blogspot.com/2008/06/teora-moderna-del-sistema-solar.html&ei=li5KUuecPMfd4AOvgoHYBA&psig=AFQjCNHTxQaI-xjLVlMtzTpLMQCJRfiMBg&ust=1380676680211629
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 Los primeros que intentaron explicar 
el funcionamiento de las estrellas, de 
los planetas y el rol de la Tierra en el 
universo, fueron los griegos. 
 Entre los siglos VI al II a.C. 
desarrollaron modelos geométricos 
para relacionarlos con sus 
observaciones. 
 Aristóteles y la escuela pitagórica 
proponían un cosmos formado por 
esferas concéntricas que giraban 
alrededor de la Tierra, en las cuales 
los astros estaban fijos, siendo la 
Tierra el centro del Universo. 
Modelos de Sistema Solar 
 En el siglo II d.C., Claudio Ptolomeo (o Tolomeo), en su tratado de 
astronomía conocido como Almagesto (que en árabe significa el más 
grande), planteó un Modelo Geocéntrico del Universo en el que la 
Tierra está en el centro. 
a) modelo geocéntrico 
 En este modelo, la Tierra 
permanecía estacionaria 
mientras los planetas, la Luna 
y el Sol (considerados como 
planetas) describen 
complicadas órbitas como 
círculos dentro de otros 
círculos alrededor de ella. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=Kyl5pNn_QrXIxM&tbnid=jTQ7gY1nTvV0JM:&ved=0CAUQjRw&url=http://roble.pntic.mec.es/tchg0000/brevehistoria.htm&ei=vvRKUtvtFbH84AObqoCQBQ&bvm=bv.53371865,d.dmg&psig=AFQjCNHlpJOdzB1-jUtTQ5R7beKxydIx9g&ust=1380730276716660
 Con el Modelo Geocéntrico, los sabios de la antigüedad podían 
predecir la posición de los planetas conocidos, es decir, Mercurio, 
Venus, Marte, Júpiter y Saturno, además de la Luna y el Sol, (que 
eran contados entre los planetas) . 
 Sin embargo, Aristarco de Samos, en el mismo siglo, propuso que 
la Tierra giraba alrededor del Sol, teoría que no fue tomada en 
cuenta y el modelo geocéntrico de Tolomeo, siguió predominando 
durante casi 1500 años. 
 Unos 1400 años después, Nicolás Copérnico retoma las ideas de 
Aristarco de Samos y propone un modelo llamado heliocéntrico 
porque ubica al Sol en el centro del universo y donde los planetas 
describen circunferencias en torno de él. Aunque este modelo era 
menos predictivo que el de Ptolomeo, tenía la ventaja de ser mucho 
mas simple. 
b) modelo heliocéntrico 
http://www.wikipekes.com/HLIC/5c429929bc05dccc23a383dccc2d960e.jpg
 Posteriormente el modelo fue enriquecido con los aportes de otros 
astrónomos como Tycho Brahe y Johanes Kepler, que en el Siglo 
XVI propuso que las órbitas de los planetas eran elipses en lugar de 
circunferencias. 
 Galileo Galilei, quien realiza las primeras observaciones usando un 
telescopio, descubrió que Júpiter tiene satélites naturales, y más 
tarde Isaac Newton, elaboro las primeras ecuaciones de la dinámica 
de los objetos del sistema solar. 
Tycho Brahe Johanes Kepler Galileo Galilei Isaac Newton 
http://img.bhs4.com/b8/8/b888eb678349126102893aebc32ec306d94a171d_large.jpg
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=7P7rbY0FHX-W6M&tbnid=kwf5gRcvNStJgM:&ved=0CAUQjRw&url=http://recuerdosdepandora.com/ciencia/fisica/la-gravedad-segun-galileo/&ei=U_1KUpKuJsn54APL6oHwDg&psig=AFQjCNFZTWAgCfktvTxKvqKYetVJz0P15g&ust=1380732608889845
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=Lx1zRTA9D9RisM&tbnid=-h8pRqmbmWDioM:&ved=0CAUQjRw&url=http://en.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton&ei=ov1KUrOaN_PK4AOitIGQDg&psig=AFQjCNGIB6-14jL049IEncYt11p-Bx8Gzg&ust=1380732675442165
 Desde el renacimiento en el Siglo 
XV y a partir de los aportes de 
Copérnico, comienza una nueva era 
de la astronomía, donde el 
conocimiento esta basado en 
modelos matemáticos y en rigurosas 
observaciones científicas 
instrumentales. 
 Esta forma de conocer el universo es 
lo que ha permitido la ampliación de 
las fronteras del conocimiento del 
espacio, hasta límites 
insospechados y a la exploración de 
otros cuerpos celestes mucho más 
allá de nuestra galaxia. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=HN4OEOR8vJpLKM&tbnid=4rHTEglQE_oqCM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.123rf.com/photo_11259844_nicolaus-copernicus--picture-from-meyers-lexicon-books-written-in-german-language-collection-of-21-v.html&ei=cG5LUpmqEZLl4APj1IGgCQ&bvm=bv.53371865,d.aWM&psig=AFQjCNFVNewAbxbob-jS2M3fiUUDq3R0gw&ust=1380761543938311
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=DEw-JeR9pzhwLM&tbnid=F9-hiDiecPn_MM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.explora.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=6311:ojos-que-todo-lo-ven-telescopios-espaciales&catid=442&Itemid=1550&ei=Cm9LUontFbil4AP_jYCQCA&bvm=bv.53371865,d.aWM&psig=AFQjCNFwhqrFki6GN7x6m5BHjLfDynm31Q&ust=1380761652379843
El Sistema Solar 
Parte 2: Características del 
 Sistema Solar. 
 El Sistema Solar está formado por el Sol, varios objetos celestes como 
los planetas y sus satélites, el polvo y el gas interplanetario y un gran 
número de asteroides y cometas, los que se mantienen unidos por el 
efecto de la gravedad del Sol. 
http://www.google.cl/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=SeQYsHqOUOd6PM&tbnid=Up3V5tS5z0WdhM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://comienzocuarto.webnode.es/cono-4%25C2%25BA/el-universo/&ei=b-dMUqjnA4fa8wS1n4CQDQ&psig=AFQjCNFMKvpliS_kTkuK8QxUo2nrSIwEBQ&ust=1380858095159758
Las magnitudes del Sistema Solar 
 La mayor parte de la masa del Sistema Solar, aproximadamente el 
99.85%, la posee el Sol. 
 De los numerosos 
objetos que giran 
alrededor de esta 
estrella, gran parte 
de la masa restante 
se concentra en ocho 
planetas, de los 
cuales Júpiterposee 
la mayor parte de 
esta masa restante. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=yXRQzrHJUNp5qM&tbnid=V1saeecCQZbqtM:&ved=0CAUQjRw&url=http://spaceplace.nasa.gov/switch-a-roo/sp/&ei=AHVLUq3RGpC-9gSC64CACg&bvm=bv.53371865,d.aWM&psig=AFQjCNHxX7D_C_OqFLHFK_YyB-tuyq5TNQ&ust=1380762958813042
 Las órbitas de los planetas son 
prácticamente circulares y transitan 
dentro de un disco casi plano 
llamado eclíptica. 
 Como las distancias astronómicas 
son tan grandes, los científicos han 
creado unidades especiales para 
abarcar estas distancias. Las 
dimensiones al interior del sistema 
solar se miden en Unidades 
Astronómicas, UA, que 
corresponde a la distancia promedio 
entre la Tierra y el sol, aprox., unos 
150 millones de kilómetros. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=aqv8ZKZPw2Ty5M&tbnid=0hTA5PNdQ7ijFM:&ved=0CAUQjRw&url=http://bitnavegante.blogspot.com/2012/09/la-UA-ya-tiene-distancia-fija.html&ei=eHhLUpvxHI-E8gSu7IC4Bw&bvm=bv.53371865,d.aWM&psig=AFQjCNHxX7D_C_OqFLHFK_YyB-tuyq5TNQ&ust=1380762958813042
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=EDn5bltz4L1TmM&tbnid=C8nedk65X0HFRM:&ved=0CAUQjRw&url=http://frank_william.dihitt.com/n/espaco/2012/04/20/cientistas-nao-encontram-materia-escura-no-entorno-do-sol&ei=unpLUtG2E4b88QTk9YH4AQ&bvm=bv.53371865,d.aWM&psig=AFQjCNHHruawffj9KztiLGXPQlsPC86TpQ&ust=1380764460401815
 Las órbitas de los planetas ocupan un volumen de 80 UA, mientras 
que las de los cometas dan al sistema una dimensión total de 200.000 
UA, ya que sus orbitas son muy excéntricas (parecidas a una parábola) 
y se extienden hasta 50.000 UA o más. 
 
//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c2/Solar_sys.jpg
El Sistema Solar 
Parte 3: Los componentes del 
 Sistema Solar. 
Los planetas 
 Los planetas del Sistema Solar son ocho y para que un cuerpo 
celeste sea considerado planeta, se requieren las siguientes 
propiedades, establecidas por la Unión Astronómica Internacional 
el año 2006: 
1. Orbitar alrededor del Sol 
2. Tener suficiente masa para que la fuerza de atracción gravitacional les 
dé una forma prácticamente esférica. 
3. Haber limpiado la vecindad de su órbita de objetos sólidos. 
 Estos nuevos criterios es lo que 
deja a Plutón fuera de la 
categoría de planetas, pasando a 
ser un planeta enano o 
planetoide, junto a Eris, Ceres, 
Sedna, Makemake y otros pocos 
cuerpos más. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=VDoCbbQo5mYFGM&tbnid=s6ZfskK9KU6G5M:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.windows2universe.org/our_solar_system/dwarf_planets/dwarf_planets.html&lang=sp&ei=EgRMUrTCK4iO9ATB3YH4Bg&bvm=bv.53371865,d.eWU&psig=AFQjCNEi9I276QqZOTk1pzCq2az7fSZxYg&ust=1380799558774158
 La siguiente tabla muestra información resumida sobre los planetas del 
sistema solar: 
 
Planeta 
Radio 
ecuatorial 
(km) 
Masa 
(kg) 
Distancia 
al Sol (U.A) 
Periodo de 
rotación 
Periodo de 
traslación 
Aceleración de 
gravedad 
(m/s2) 
 
Planetas terrestres o interiores 
 
Mercurio 2.440 3,3 x10 23 0,387 58,6 días 87,97 días 3,7 
Venus 6.052 4,87 x10 24 0,72 243 días 224,7 días 8,87 
Tierra 6.378 5,97 x10 24 1 23,93 hrs 365,3 días 9,78 
Marte 3.397 6,42 x10 23 1,52 24,62 hrs 686,98 días 3,71 
 
Planetas jovianos o exteriores 
 
Júpiter 71.492 1,89 x10 27 5,2 9,84 hrs 11,86 años 23,12 
Saturno 60.268 5,69 x10 26 9,5 10,23 hrs 29,46 años 9,05 
Urano 25.559 8,68 x10 25 19,2 17,9 hrs 84,01 años 8,69 
Neptuno 24.746 1,02 x10 26 30,1 16,11 hrs 164,8 años 11,15 
PLANETA CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR 
Mercurio 
 
Es muy denso, al parecer, debido a su gran núcleo compuesto de hierro. 
Prácticamente no tiene atmósfera y su superficie está marcada por impactos de 
asteroides (cráteres). Temperatura: entre - 180 y 430 °C. 
Venus 
 
 
Tiene una atmósfera de dióxido de carbono (CO2) 90 veces más densa que la de la 
Tierra; esto causa un efecto invernadero que hace que la atmósfera venusiana 
conserve mucho el calor. Temperatura: promedio de 480 °C 
Tierra 
 
 
 
Es el único planeta con agua líquida y abundante oxigeno. Esta a una distancia 
optima del Sol lo que permite el desarrollo de la vida tal como la conocemos. 
Temperatura: entre - 70 y 50 °C 
Marte Posee una superficie caracterizada por rocas de color rojizo, gigantes volcanes y 
grandes desiertos. Tiene una delgada atmósfera de CO2, que hace al planeta seco 
y frío, con capas polares de dióxido de carbono sólido o nieve carbónica. 
Temperatura: entre - 120 y 25 °C. 
 
Características generales de los planetas 
Características generales de los planetas 
PLANETA CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR 
Júpiter 
 
Es el mayor de los planetas. Su atmósfera de hidrógeno y helio contiene nubes de 
color pastel y su inmensa magnetosfera, anillos y satélites, lo convierten en un 
sistema planetario en sí mismo. Temperatura: promedio de - 150 °C. 
Saturno 
 
 
Rivaliza con Júpiter en cuanto a tamaño y estructura, pero tiene un sistema de 
anillos más complicado y con mayor número de satélites, entre los que se 
encuentra Titán, una luna que posee una atmósfera densa. Temperatura: promedio 
de - 180 °C 
Urano 
 
 
Urano, también con una serie de anillos a su alrededor, se distingue porque gira a 
98° sobre el plano de su órbita. Tiene poco hidrógeno en comparación con los dos 
gigantes. Fue descubierto en 1781. Es el primer planeta descubierto, que no se 
conocía desde la antigüedad. Temperatura: - 214 °C 
Neptuno 
 
 
Fue el último de los planetas exteriores descubierto, recién en 1846, ni siquiera 
debido a la observación directa, sino, gracias a complejas predicciones 
matemáticas. Tiene una atmósfera tormentosa y delgadas nubes de metano helado. 
Temperatura promedio de -220 °C. 
El Sol 
 El Sol es una estrella que tiene 
unos 5.000 millones de años de 
edad y consiste en una gigantesca 
esfera de un diámetro de 1,4 
millones de kilómetros, formada 
por hidrógeno y helio. 
 Su energía proviene de la fusión 
nuclear, y aunque en su interior 
convierte 600 millones de 
toneladas de hidrógeno en helio 
por segundo, tiene tanta masa (2 
× 1030 kg) que puede continuar 
brillando con su luminosidad 
actual, durante unos 6.000 millones 
de años más. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=oOTe8DW-xlaM_M&tbnid=snU7uPDsocrZ6M:&ved=0CAUQjRw&url=http://noticiasparati.com/la-energia-del-futuro-fusion-nuclear-copiando-al-sol/&ei=VdtMUoG-Lob89QSOn4H4BQ&bvm=bv.53537100,d.cGE&psig=AFQjCNEv2xGARqC0nW0CUQPInLjvF35qnw&ust=1380854880267441
 El Sol tiene 750 veces la masa de todos los planetas y siete veces la 
de una estrella de tamaño mediano. 
 En su núcleo, producto de las reacciones nucleares, parte de su 
masa se convierte en radiación electromagnética, un tipo de 
energía que calienta los demás objetos del Sistema Solar que giran 
en torno suyo, debido a su enorme fuerza de gravedad. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=m3rRsEaQFZQYzM&tbnid=9evMEmqnonnwJM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.revista-anales.es/web/n_15/seccion_9.html&ei=X9xMUsX_G5CK9gTOkIDYCA&bvm=bv.53537100,d.cGE&psig=AFQjCNEv2xGARqC0nW0CUQPInLjvF35qnw&ust=1380854880267441
 Esta estrella tiene una estructura de capas y su gravedad es tan 
grande, que los fotones producidos en el núcleo, podrían demorar 
millones de años en llegar a la superficie solar. 
 En su estado actual, el Sol no se expande ni se contrae, debido a 
que existe un balance entre la fuerza de gravedad que tiende a 
comprimirlo hacia el centro y la fuerza expansiva producida por la 
energía nuclear liberada por el núcleo en su interior. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=06H1MQB2kHe3kM&tbnid=mzJm5kXUhCo9KM:&ved=0CAUQjRw&url=http://es.wikipedia.org/wiki/Usuario:Kelvinsong&ei=EN5MUomNOovI9gSuw4GgCQ&psig=AFQjCNFydZ4fIefhelsW2FwwX0vMmT5USA&ust=1380855337452420 Al acabarse el combustible nuclear del Sol, su masa y gravedad 
interna disminuirán haciendo que se expanda, transformándose en 
una estrella gigante roja. 
 Cuando eso ocurra, el Sol engullirá a Mercurio y Venus, y 
probablemente, alcance a la Tierra también. 
 Después podría transformarse en una nebulosa, y finalmente, 
convertirse en una estrella enana blanca para siempre. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=oWMTfTxyn3oQFM&tbnid=BvobmLgswudmqM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.astroscu.unam.mx/~julieta/html/glosario.html&ei=YeBMUuG2MYjU9gSQlIDYAQ&psig=AFQjCNE4STOakKixliCOU8uPFIJjrG1g5A&ust=1380856085969036
Los asteroides 
 Son pequeños astros del 
Sistema Solar, que se 
encuentran entre las órbitas 
de Marte y Júpiter (en el 
Cinturón de Asteroides), y 
probablemente son restos de 
un antiguo planeta que se 
destrozó. 
 Su tamaño no alcanza los 
1.000 km se diámetro. Los 
que tienen más de 300 km 
son esféricos, y los más 
chicos son irregulares. 
 Los más pequeños tienen un 
diámetro inferior al de la 
cabeza de un alfiler y se 
conocen como meteoroides. 
Los cometas 
 La mayoría son cuerpos 
que se encuentran en el 
extremo más alejado del 
Sistema Solar, pero 
algunos tienen órbitas 
que los acercan al Sol y 
de vez en cuando brillan 
resplandecientes y se 
pueden ver. 
 Todos los cometas tienen un núcleo de hielo y polvo o «bola de 
nieve sucia» y cuando se acercan al Sol, el núcleo se vaporiza y 
se forma una cabeza brillante que los caracteriza y una larga cola 
de polvo y gas. Por lo general, sus diámetros oscilan entre 5 a 10 
km. Como tienen órbitas tan grandes y pueden alejarse tanto del 
sol algunos pueden verse una vez cada 100 años o más. 
Los meteoritos 
 Los meteoritos son 
meteoroides (pequeños 
cuerpos de polvo y roca 
producto de fragmentos 
de cometas o asteroides) 
que chocan contra la 
Tierra. 
 Cada año penetran en la 
Tierra más de 3.000, la 
mayoría de los cuales 
pesan más de un kilo. 
 La mayor parte cae en los océanos, pero cada año se recogen 
unos seis que se han visto caer en tierra firme, mientras que y 
otros, se descubren por casualidad. Normalmente se los conoce 
como estrellas fugases por la estela que dejan al atravesar la 
atmósfera a gran velocidad. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=JeE5tDHTlcK5RM&tbnid=PduMnIz4GAEkvM:&ved=0CAUQjRw&url=http://imagenes-tiernas.net/imagenes-lindas-de-estrellas-fugaces.html&ei=Z-1MUsTQBYP-9gSZtYGACg&psig=AFQjCNF9pa1DIuChrid2cQ2lRTbKGNC0gg&ust=1380859482783116
 Los estudios en los 
laboratorios sobre los 
meteoritos han revelado 
mucha información acerca 
de las condiciones 
primitivas de nuestro 
Sistema Solar. 
 Las superficies de 
Mercurio, Marte y 
diversos satélites de los 
planetas, incluyendo la 
Luna, muestran los 
efectos de un intenso 
impacto de asteroides al 
principio de la historia del 
Sistema Solar. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=p60CDMZ_QfgjJM&tbnid=3B2dqvp2yB5y3M:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.bitacoradegalileo.com/2011/12/06/el-crater-clavius/&ei=Z-5MUsmwIpKY9QT7k4HgBg&psig=AFQjCNHLB9JJZsao9alZfxlCYS_zFqYhBg&ust=1380859824362287
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=iBNlW5v-hZHyJM&tbnid=tEIdQ0OcAZrqBM:&ved=0CAUQjRw&url=http://es.wikipedia.org/wiki/Cara_oculta_de_la_Luna&ei=MO9MUrOgOIr89gSowoHYAg&psig=AFQjCNHLB9JJZsao9alZfxlCYS_zFqYhBg&ust=1380859824362287
 A lo largo de su historia, la 
Tierra ha recibido un gran 
número de impactos de 
meteorito. El momento en que 
los bombardeos fueron más 
frecuentes fue hace 3.500 
millones de años y se formaron 
cráteres que han ido 
erosionando con el tiempo. 
 Los de formación posterior, de 
los que se han identificado más 
de 150, han permanecido hasta 
hoy. 
 Algunos tienen cientos de miles 
de años, pero otros se 
formaron recién en el Siglo XX. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=PF_PnWeGLGq5LM&tbnid=D9QbVdG2ZDSgAM:&ved=0CAUQjRw&url=http://elmundoespectacular.blogspot.com/2012/01/crateres-en-la-tierra.html&ei=QPBMUtHpNYrM9QS4_oG4BQ&psig=AFQjCNGRjnhzPwU-ICRgNdXpTK-6I01hsw&ust=1380860271706401
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=TqQpwWEaTBtLZM&tbnid=YvBAGhWLEx8lfM:&ved=0CAUQjRw&url=http://drwtfblog.blogspot.com/2013/06/increibles-cicatrices-de-la-tierra.html&ei=0PBMUqTWCYzO8wTG6IBw&psig=AFQjCNGRjnhzPwU-ICRgNdXpTK-6I01hsw&ust=1380860271706401
La luna 
 La Luna es el satélite natural que orbita en torno de la Tierra a unos 
384 mil kilómetros de radio y con un periodo de traslación 29, 5 días. 
 Su gravedad es 1/6 de la Tierra y su periodo de rotación es de 24 
horas. Tiene una masa de 7,35 x 10 22 kg y su diámetro es de 3.476 
Km de longitud. 
 La temperatura en su superficie es extrema, oscilando entre los -153 
°C en la noche y los 107 °C de calor durante el día. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=d6SiE4aLIINyvM&tbnid=LSLtmvUrIU8V3M:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.alexrovira.com/reflexiones/blog/articulo/el-arquero-y-la-luna&ei=w_FMUpKiHY_A9gTIuoCwDw&psig=AFQjCNEXKV0hh4bISDmGMHIX6XWKDm-nfg&ust=1380860685412224
 A pesar de su tamaño y lo débil 
de su fuerza de gravedad, la 
Luna posee una atmósfera muy 
tenue de gases que se 
mantienen en muy baja 
concentración en torno a la 
superficie lunar. 
 Estos gases como nitrógeno y 
monóxido de carbono 
provienen tanto del interior de la 
Luna como de la superficie, 
cuando partículas del espacio 
chocan con los materiales del 
suelo lunar provocando la 
liberación de gas. 
 La Luna mantiene el mismo lado que enfrenta la Tierra en todo 
momento. Esta condición, en que el giro de un cuerpo es 
precisamente igual (o sincronizado) a su revolución alrededor de 
otro cuerpo, es conocido como órbita síncrona. 
 Según la teoría de su origen, hace 4.5 millones de años algunos 
objetos grandes golpearon la Tierra y arrojaron materiales que se 
juntaron en su órbita alrededor de ésta. Las piezas chocaron entre 
sí repetidamente, se amalgamaron y se fundieron para finalmente 
enfriarse y convertirse en la Luna que vemos hoy. 
http://www.google.cl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=3x-NQYVC1YcDmM&tbnid=q2dSBme9LGuztM:&ved=0CAUQjRw&url=http://diarioportal.com/2013/05/11/el-agua-de-la-luna-tiene-el-mismo-origen-que-la-terrestre/&ei=avVMUp6qMI-w8QTXrYCABA&bvm=bv.53537100,d.eWU&psig=AFQjCNFPUwSwb-52bZiS5xb7imSFDAmYuA&ust=1380861380889915