Anexo 4 - Formato entrega Tarea 4

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TAREA 4 – CONOCIENDO LAS REDES SOCIALES CON CRITERIOS DE
SEGURIDAD DIGITAL.
NATALIA BAYONA GONZALEZ
Psicología, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
(UNAD)
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO
(200610B_1394)
 
NELSON DIAZ
21 de noviembre de 2023
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Introducción
El medio del aprendizaje nos ofrece instrumentos de aprendizaje orientadas al
cumplimiento esencial de la atención del educando, de tal forma que para construir y
edificar una descripción de las diferentes lecturas se nos permiten interactuar y tener el
conocimiento de las redes sociales, es una forma de establecer contacto con otros
expertos en áreas similares del conocimiento, y de conocer o debatir sobre las
tendencias más actuales en áreas de trabajo específicas, haciendo énfasis en sus
publicaciones de fotos y videos bajo la información de un usuario cargada en la web o
ciberespacio; la incorporación de información y opiniones nos permite identificar por
medio de un chequeo de uso, la eficiencia de dichas herramientas.
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Objetivos
El objetivo Principal de esta actividad es darnos a conocer, todas las utilidades,
las ventajas y herramientas que nos brinda la web, además de identificar, sus
diferentes usos, ventajas y desventajas al usarla en la educación, observando las
diferentes opiniones dentro de los usuarios que la utilizan y compartir nuestros
conocimientos y experiencias que tenemos en nuestra cotidianidad.
Desarrollar competencias enfatizadas en importancia de utilizar
correctamente las redes sociales por medios de las dinámicas de
seguridad para minimizar los riegos de suplantaciones o robo de fotos y
cuentas.
Identificar las políticas y privacidad de las cuentas de redes sociales
sincrónicas y asincrónicas que pueden y tienen el manejo.
Determinar si la información como usuarios dejan o ponen en riesgos
nuestra integridad. 
El proceso de aprendizaje de realización de contenidos digitales para
publicar y compartir información debe tener un monitoreo previo bajo
nuestra propia seguridad y pensamientos aportando.
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Tabla 1. 
Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro 
Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro 
 
 
 
 
 
 
 
Respuesta en el Foro 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nota: En este espacio agregue la captura de imagen correspondiente 
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Tabla 2 
Enlace de Presentación 
 
Enlace obtenido de la presentación en línea llamada Presentación_Tarea3. 
 https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:o:/g/personal/nbayonago_unadvirtual_edu_co/
Eim3AQGSSYNBjA5M44a_9QoBq3XvaV1BkDR097sHncNpjw 
Nota: Agregue el enlace de la presentación. 
Tabla 3 
Enlace de Video 
 
Enlace obtenido de la presentación en línea llamada Presentación_Tarea3. 
 
https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/nbayonago_unadvirtual_edu_co/
ETDz3eOLVVZNuttt2P_sAYYBQsb3wAV5nFJWITODcin1xA 
Nota: Agregue el enlace del video.
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Conclusiones
Al evaluar el manejo de las redes sociales que están asociadas a la Web, para
poder cumplir con los perfiles y objetivo establecidos en el crecimiento de nuestra
educación, entrando en con texto con lo que se está viviendo hoy en día, podemos
concluir que estas tendencias influyen mucho en la vida de las personas, más por el
lado, pasional y de gusto que por el lado, educativo, ético y solidario, además que se
debe reconocer y reflexionar sobre el aprendizaje de las herramientas sincrónicas y
asincrónicas. Así mismo cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de
presentación que se hayan definido para la actividad dando paso a paso las
consideraciones del producto final.
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Referencias Bibliográficas 
Normas APA actualizadas 7ª edición (2020). Portada. 
https://normas-apa.org/estructura/portada/ 
Instructivo para la usabilidad de Normas internacionales de citación APA 7° Edición. 
Biblioteca.unad.edu.co. (2020). 
https://biblioteca.unad.edu.co/images/documentos/Normas_APA_7_Edici
%C3%B3n.pdf