Logo Studenta

40325676 2017

¡Este material tiene más páginas!

Vista previa del material en texto

1 
 
MODELO DE GOBIERNO DE TI COMO APOYO A LOS PROCESOS 
ADMINISTRATIVOS: CASO UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS 
 
 
 
 
 
 
Autor: 
Sandra Milena Vargas Alvarado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA 
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN 
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN 
MANIZALES, COLOMBIA 
2017 
 
2 
 
IT GOVERNANCE MODEL AS SUPPORT FOR ADMINISTRATIVE PROCESSES: 
CASE UNIVERSITY OF LOS LLANOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Author: 
Sandra Milena Vargas Alvarado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NATIONAL UNIVERSITY OF COLOMBIA 
ADMINISTRATION FACULTY 
MAGISTER IN ADMINISTRATION 
MANIZALES, COLOMBIA 
2017 
3 
 
MODELO DE GOBIERNO DE TI COMO APOYO A LOS PROCESOS 
ADMINISTRATIVOS: CASO UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS 
 
 
 
 
Sandra Milena Vargas Alvarado 
 
 
 
 
Trabajo de grado para optar por el título de Magíster en Administración 
 
 
 
 
Director de trabajo de grado: 
Eduardo Villegas Jaramillo, Msc. Ing. 
 
 
 
 
 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA 
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN 
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN 
MANIZALES, COLOMBIA 
2017 
4 
 
IT GOVERNANCE MODEL AS SUPPORT FOR ADMINISTRATIVE PROCESSES: 
CASE UNIVERSITY OF LOS LLANOS 
 
 
 
 
Sandra Milena Vargas Alvarado 
 
 
 
 
Final work presented as partial requirement to opt to the title of Magister in Administration 
 
 
 
 
Director of work: 
Eduardo Villegas Jaramillo, Msc. Ing. 
 
 
 
 
 
NATIONAL UNIVERSITY OF COLOMBIA 
ADMINISTRATION FACULTY 
MAGISTER IN ADMINISTRATION 
MANIZALES, COLOMBIA 
2017 
5 
 
Nota de aceptación: 
_________________________________ 
_________________________________ 
_________________________________ 
_________________________________ 
_________________________________ 
_________________________________ 
_________________________________ 
 
_________________________________ 
Jurado. 
 
6 
 
 
 
Dedicatoria 
 
Este trabajo está dedicado a Dios, 
Por darme capacidad, y fortaleza para no desistir, 
A mis padres y mis hermanos por su apoyo 
y comprensión incondicional 
 
Sandra Milena Vargas Alvarado. 
7 
 
Agradecimientos 
 
En primer lugar, deseo expresar mi profundo agradecimiento al director de este trabajo de grado 
el Ing. Eduardo Villegas Jaramillo, por el apoyo brindado, por la orientación y la paciencia en el 
desarrollo de este trabajo 
Así mismo, un agradecimiento especialmente al Ing. Oscar Domínguez Gonzales, ex-rector de 
la Universidad de los Llanos y actual Secretario General de ASCUN, quien me ofreció la 
oportunidad y apoyo en la realización de este gran aprendizaje. 
A la Universidad de los Llanos, a los docentes de la Universidad Nacional de Colombia, Sede 
Manizales, al proyecto NUFFIC y su Comité Coordinador por el apoyo. 
Agradezco a Dios por ser mi fortaleza en los momentos de impotencia, y por brindarme la 
fortaleza necesaria para culminar este trabajo. 
Gracias a mi familia, mis padres y mis hermanos porque con ellos comparto el esfuerzo de este 
logro. 
Gracias a mis amigos, que siempre me han prestado un gran apoyo moral, profesional y 
humano, necesarios en los momentos difíciles, en especial al Julieth Lorena Velásquez y Obeth 
Hernán Romero quienes pasaron largas noches apoyándome con sus conocimientos. A todos, 
muchas gracias. 
8 
 
 
Tabla de contenido 
Pág. 
Introducción ............................................................................................................................ 16 
1. Identificación del problema .......................................................................................... 18 
2. Justificación .................................................................................................................... 20 
3. Pregunta central ............................................................................................................ 21 
4. Objetivos ......................................................................................................................... 22 
4.1. Objetivo general ...................................................................................................... 22 
4.2. Objetivos específicos ............................................................................................... 22 
5. Contexto .......................................................................................................................... 22 
6. Marco teórico ................................................................................................................. 28 
6.1. Gobierno de TI ........................................................................................................ 30 
6.2. Modelos de gobierno y gestión de TI. .................................................................... 31 
6.2.1. ISO 38500:2015 ................................................................................................. 31 
6.2.2. COBIT 5.0 ......................................................................................................... 34 
6.2.3. Modelo GTI4U. ................................................................................................. 35 
7. Nivel de implementación de las tecnologías de la información en la Universidad de 
los Llanos, y específicamente en gobierno de TI ...................................................................... 37 
7.1. Arquitectura gerencial............................................................................................ 38 
9 
 
7.2. Proceso de gestión TIC ........................................................................................... 40 
7.2.1. Objetivo ............................................................................................................. 40 
7.2.2. Requisitos .......................................................................................................... 40 
7.2.3. Oficina de Sistemas .......................................................................................... 41 
8. Marco metodológico ...................................................................................................... 52 
8.1 Tipo de investigación .............................................................................................. 52 
8.2 Tamaño y selección de la muestra ......................................................................... 53 
9. Resultados....................................................................................................................... 84 
9.1 Resultado del diagnóstico. ...................................................................................... 84 
10. Propuesta de modelo de gobierno de TI para la Universidad de los Llanos......... 85 
10.1. Alcance .................................................................................................................. 85 
10.2. Normatividad legal y reglamentaria .................................................................. 86 
10.3. Componentes ........................................................................................................ 87 
10.3.1. Componente 1. Estrategia ............................................................................... 88 
10.3.2. Componente 2: comité de gobierno de TI ..................................................... 90 
10.3.3. Componente 3: procesos para el gobierno de TI .......................................... 93 
10.3.4. Componente 4: recursos de TI ....................................................................... 93 
10.3.5. Componente 5. Medición, control y evaluación .......................................... 101 
11. Sugerencias ............................................................................................................... 102 
12. Conclusiones ............................................................................................................. 103 
10 
 
13. Bibliografía ...............................................................................................................105 
14. Anexos ....................................................................................................................... 110 
 
 
11 
 
Lista de tablas 
Tabla 1 Matriz de diagnóstico ISO 38500. ........................................................................... 54 
Tabla 2 Matriz de diagnóstico COBIT 5.0 ........................................................................... 62 
Tabla 3 Matriz comparativa ISO 38500 vs COBIT 5.0 ...................................................... 69 
Tabla 4 Resultado del diagnóstico normas NTC-ISO/IEC 38500 y la guía COBIT. ....... 84 
Tabla 5 Normativa para gobierno de TI Universidad de los Llanos ................................. 86 
Tabla 6 Relación de necesidades partes interesadas vs metas de la institución. .............. 89 
Tabla 7 Alineación de metas de TI vs metas de la institución* .......................................... 90 
Tabla 8 Identificación en la caracterización de procesos. .................................................. 93 
 
12 
 
Lista de figuras 
Pág. 
Figura 1 Principios de gobierno de las TI de la norma ISO 38500. ................................... 33 
Figura 2 Figura 2 Modelo GTI4U. ........................................................................................ 37 
Figura 3 Mapa de procesos vigente en la Universidad de los Llanos. ............................... 38 
Figura 4 Mapa de procesos-áreas intervinientes en la Universidad de los Llanos. .......... 39 
Figura 5 Diagrama del procedimiento para reportar información al SNIES local y 
central........................................................................................................................................... 41 
Figura 6 Diagrama del procedimiento para reportar información al SPADIES. ............ 42 
Figura 7 Diagrama del procedimiento para creación de cuentas de correo institucional.
....................................................................................................................................................... 43 
Figura 8 Diagrama del procedimiento para creación de cuentas de dominio. ................. 44 
Figura 9 Procedimiento para creación de cuentas de acceso al sistema de información – 
SIIF. .............................................................................................................................................. 45 
Figura 10 Procedimiento para soporte al SIIF. ................................................................... 46 
Figura 11 Procedimiento de soporte técnico. ....................................................................... 47 
Figura 12 Procedimientos convocatorias docentes ocasionales y catedráticos. ................ 48 
Figura 13 Procedimiento para creación de backup base de datos – SIIF. ........................ 49 
Figura 14 Procedimiento para crear, modificar o eliminar subdominio de 
unillanos.edu.co. .......................................................................................................................... 50 
Figura 15 Procedimiento para no conformidades. .............................................................. 51 
Figura 16 Procedimiento creación de backup base de datos – SNIES. ............................. 52 
Figura 17 Componentes de Gobierno TI. ............................................................................ 88 
file:///C:/Users/soporte/Desktop/Trabajo_de_maestria_v9a-2017.docx%23_Toc473280058
file:///C:/Users/soporte/Desktop/Trabajo_de_maestria_v9a-2017.docx%23_Toc473280059
13 
 
Figura 18 Composición del comité de TI de la Universidad de los Llanos. ...................... 91 
Figura 19 Propuesta de estructura orgánica para la Oficina de Sistemas. ..................... 100 
 
file:///C:/Users/soporte/Desktop/Trabajo_de_maestria_v9a-2017.docx%23_Toc473280076
14 
 
 
Resumen 
 
El presente trabajo propone un modelo de gobierno de TI a adoptar e implantar en la Universidad 
de los Llanos que involucre, sensibilice y concientice a las altas directivas de la institución en la 
necesidad del uso eficaz de las tecnologías de la información, esta política de gobierno de TI 
específica posibilitará el flujo y análisis de la información entre las diferentes áreas, fusionando 
el existente sistema de gestión integral y potenciando a la institución a un nivel organizacional 
superior, en él se analizan los procesos y procedimientos existentes y se propone una 
metodología rectora de los mismos. 
Palabras claves: TI, gobierno de TI, Unillanos, Gestión, Administración de TI. 
 
15 
 
Abstract 
The present paper proposes an ideal model of IT governance to be adapted and implemented at 
the University of the Llanos, the proposal wishes to involve and sensitize the staff board of the 
institution in the real need of effective politics when using of IT in all academic and 
management processes and procedures, this specific policy of IT governance will enable the flow 
and analysis of all kind of internal and external information between different areas, 
departments and directions, merging the existing system of integral management and 
empowering the institution to a higher organizational level, it analyzes existing processes and 
procedures and proposes a methodology to guide them. 
Keywords: IT, IT governance, Unillanos, IT Management, IT 
 
16 
 
Introducción 
 
A lo largo de la historia moderna las organizaciones empresariales, administrativas, de 
educación y comerciales usan tecnologías de la información (TI), por lo tanto han tenido que 
adaptarse cada vez más rápido a un entorno cambiante y hostil, en donde la competitividad, la 
disminución de mercados, el crecimiento de la competencia y las políticas públicas, las hacen 
cada vez más vulnerables a desaparecer o transformarse en organizaciones alejadas de sus 
principios originales y rectores. 
 
No siendo esto suficiente estas organizaciones se ven obligadas a implementar sistemas de 
gestión, control, operación y administración ya sea por norma o por competitividad basados en 
las TI, en tiempos reducidos y con pocos recursos, lo que dificulta aún más la tarea de evaluar 
dirigir y monitorear las mismas. 
 
Valencia (2016) En su artículo “pretende poner en contexto el gobierno y gestión de riesgo de 
tecnología de información, como parte integral del gobierno y gestión de tecnología de 
información”; A partir del concepto las organizaciones no solamente contemplaran un sistema de 
gestión, control, operación y administración si no involucraran dentro de sus sistema los riesgo 
que puedan existir en una estructura organizacional, tecnológica a partir del dinamismo que sede 
bajo criterios normativos. 
 
17 
 
Ahora bien, las TI se han convertido en un concepto universal el cual facilita el crecimiento 
del negocio proporcionando soporte y sostenibilidad, siendo este cada vez más dinámico e 
impredecible, generando una serie de amenazas por los cambios tecnológicos. 
 
 Drucker (1989) define un “problema”, como: “algo que pone en peligro la capacidad de la 
organización para alcanzar sus objetivos”; y una “oportunidad” como: “algo que le ofrece a una 
organización la posibilidad de ir más allá de los objetivos que se ha fijado”. Y para responder a 
esta serie de cambios, la organización necesita acudir a modelos de control y gestión que le 
suministren la agilidad suficiente para procesar respuestas inmediatas, a través del 
aprovechamiento eficiente y eficaz de sus recursos tecnológicos. 
 
En este sentido Benjamín y Levinson (1993) plantean que la integración de las Tecnologías de 
Información y Comunicación (TIC) y hoy en día las organizaciones, pueden establecer diferentes 
alternativas para afrontar las problemáticas estructurales de la administración de las tecnologías 
de la información y de la comunicación y su incidencia en la administración de las 
organizaciones siendo una de ellas el gobierno de tecnologíasde la información. 
 
 Webb (2006) define que el propósito principal del gobierno de TI es alinear los objetivos 
estratégicos de TI con los demás objetivos de la organización; Pareciera este solo un problema 
de planeación estratégica, pero en realidad no lo es, generalmente en todas las organizaciones 
las áreas de TI están sometidas a diferentes imposiciones, pues deben apoyar la marcha del 
negocio, soportar además presiones regulatorias, técnicas y comerciales y dar respuesta rápida a 
18 
 
éstas, lo cual puede llevar fácilmente a perder el alineamiento con la organización y dedicarse a 
resolver problemas puntuales (Weill, Subramani & Broadbent, 2002). 
 
En el presente trabajo se analizará el gobierno de TI desde la perspectiva de la norma 
ISO/IEC 38500:2015 gobierno corporativo de tecnologías de la información, y COBIT 5.0 la 
cual define como gobierno TI “Sistema mediante el cual se dirige y controla el uso actual y 
futuro de las TI, implica la evaluación y dirección del uso de dichas tecnologías para dar soporte 
a la organización y el monitoreo de este uso para alcanzar los planes. Este incluye la estrategia y 
las políticas para utilizar la tecnología de la información dentro de una organización. 
 Por otro lado aparecen tecnologías novedosas y modelos de negocio que posibilitan que las 
TI respondan a otras necesidades u operar bajo otros esquemas, por ejemplo: los procesos 
outsourcing a nivel de la estructura organizacional de las empresas, Cloud Computing 
Techniques y la estandarización y normativas del gobierno nacional en cuanto la implementación 
e implantación de nuevas tecnologías. 
 
 Estas tendencias marcan nuevos retos para el desarrollo de los procesos y servicios que 
debe proveer el departamento de TI dentro de una organización. No importa cuál sea el modelo 
usado, las tecnologías deben estar presentes para el apoyo de la organización. 
 
1. Identificación del problema 
 
19 
 
La Universidad de los Llanos es una institución pública ubicada en la ciudad de 
Villavicencio, departamento del Meta, que cuenta con 43 programas académicos y más de 
7000 estudiantes. 
 
A lo largo de los últimos años esta universidad ha desarrollado e implementado su sistema 
integrado de gestión, cuyos componentes principales son la calidad, el MECI (modelo 
estándar de control interno), el SISTEDA (sistema de gestión de desarrollo administrativo) y 
el sistema de gestión ambiental. 
 
Es importante anotar que la Universidad de los Llanos no cuenta dentro de este sistema 
con un componente articulador que le permita administrar de manera eficiente las TIC e 
integrarlas de manera armónica a los componentes claves de la gestión de la institución. 
 
A su vez que no cuenta con un modelo de gobierno, que proporcione a los directivos de 
esta organización herramientas para evaluar, dirigir y monitorear el uso de las TIC en la 
universidad. 
 
La Universidad de los Llanos actualmente apunta hacia la alta calidad, como se ha 
considerado dentro de su plan de desarrollo 2005 – 2020, el cual tiene dentro de sus 
estrategias la planificación y coherencia organizacional, buscando que mediante un enfoque 
transversal se adopte un modelo de gobierno de tecnologías de la información y la 
comunicación que conlleve a cumplir los objetivos estratégicos y por consiguiente la misión 
y visión de la misma. 
20 
 
 
Mediante la solución a esta necesidad y la adopción de un modelo se dará inicio al apoyo 
sobre el uso y el direccionamiento del uso actual y futuro de las TIC en la Unillanos. 
 
2. Justificación 
Teniendo en cuenta que la Universidad de los Llanos no cuenta con un modelo de TI que le 
permita hacer la planeación, evaluación y dirección de los recursos informáticos de tal manera 
que estos se interrelacionen de forma armónica con los demás sistemas organizacionales se hace 
necesario llevar a cabo la adaptación de un modelo de gobierno en TI. 
 
Ahora bien, es necesario contribuir a que los procesos de la organización interactúen 
eficientemente a través del uso de las TI, y con ello brindar un marco estratégico a los directivos 
para la implantación de un gobierno TI, puesto que no se tiene un modelo de implementación y 
de evaluación de las mismas. 
 
Una vez la universidad lo implante, este se reflejará en la optimización de sus procesos, el uso 
eficiente de sus recursos informáticos y la mejora continua. 
 
Los principales motivos para adoptar un modelo de gobierno de tecnologías de la información 
es alinear los objetivos de las áreas de tecnologías de la información con los objetivos 
estratégicos de la Universidad de los Llanos, donde la implementación de este modelo puede 
conducir a una reducción de costos e incrementar la eficiencia de los procesos. 
 
21 
 
En (UNIVERISTIC 2011) se plantea que el 65% de las universidades que han implementado 
el sistema de gobierno de tecnologías de la información el resultado ha sido efectivo o muy 
efectivo, la principal dificultad que se presenta en la Universidad de los Llanos a la hora de 
implementar un gobierno de tecnologías es la falta de cultura y la descentralización de procesos 
y más aun con la falta de compromiso y la competencia de las personas que allí laboran. 
 
Tsai, Y., y Beverton, S. (2007) promovieron la metodología “top-down” para el desarrollo de 
software, pero que también aplica para las ciencias administrativas, para la Universidad de los 
Llanos es recomendable hacer este tipo de ejecución la cual consiste en implementar el modelo 
desde lo más alto de la estructura organizacional hasta las bases de la misma, en donde el primer 
paso es asegurar que la alta dirección de la universidad compuesta por los miembros del consejo 
superior, rector y vicerrectores, tomen conciencia de la importancia y conveniencia de adoptar 
las buenas prácticas de un gobierno de TI y continuar de manera descendente en los demás 
niveles asegurándose de involucrar todos los procesos de la universidad. 
 
La aplicación de la metodología tendrá fines descriptivos y explicativos, pero el punto de 
partida serán el modelo internacional ISO 38500/2015 y el framework COBIT 5.0. 
 
Para el caso de la Universidad de los Llanos se tomará como unidad de análisis al consejo 
superior, al rector, vicerrectores y a la jefatura de tecnologías de la Unillanos, estableciendo los 
niveles propios y toma de decisiones dentro de la universidad. 
 
3. Pregunta central 
22 
 
 
¿Qué modelo de gobierno de tecnologías de la información se debe seleccionar y cómo se 
debe implementar para que apoye los procesos administrativos y facilite la alineación al plan 
estratégico de la Universidad de los Llanos? 
 
4. Objetivos 
 
4.1. Objetivo general 
Adaptar un modelo de gobierno de tecnologías de la información que apoye el 
direccionamiento estratégico de la Universidad de los Llanos. 
 
4.2. Objetivos específicos 
a) Realizar un diagnóstico de las tecnologías de la información utilizadas en la Universidad 
de los Llanos, y específicamente en cuanto a gobierno de TI. 
b) Valorar los diferentes modelos de gobierno en TI, buscando que se ajusten a los objetivos 
estratégicos de la Universidad de los Llanos. 
c) Diseñar y ajustar una propuesta de modelo de gobierno de tecnologías de la información 
que esté acorde con las necesidades y requerimientos de la Universidad de los Llanos. 
 
5. Contexto 
La Universidad de los Llanos - Unillanos, es una institución académica de educación superior 
de carácter público, del orden nacional, creada inicialmente como “Universidad Tecnológica de 
23 
 
los Llanos Orientales” - Utello, mediante la Ley 8° de 1974 y el Decreto 2513 del 25 de 
noviembre del mismo año, emanado del Ministerio de Educación Nacional. 
 
 Su creación estuvo fundamentada en la necesidad regional de contar con una institución que 
formara el talento humano de la que se ha denominadola “media Colombia”, conformada por el 
departamento del Meta y las entonces denominadas comisarías del Vaupés, Guainía y Vichada y 
las intendencias de Casanare y Arauca; caracterizadas por sus incalculables recursos naturales, 
por su vocación agrícola y ganadera, además de su incipiente desarrollo económico, social y 
cultural y una marcada dependencia del ente central, en toda la extensión de la palabra, ya que 
los estudios superiores eran un privilegio que sólo podían tener aquellas personas que contaran 
con los recursos económicos suficientes para desplazarse a la capital del país. 
 
 En sus inicios, la institución se concentró en la formación de profesionales que atendieran la 
demanda de profesionales en el área de la salud y la educación y para responder a la expansión 
agrícola y ganadera propia de la región, a través de los cinco programas pioneros a saber: 
Agronomía, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Enfermería, Licenciatura en Matemáticas y 
Física y Licenciatura en Ciencias Agropecuarias. 
 
Inicialmente funcionó en las instalaciones del Colegio INEM “Luis López de Mesa”, ubicado 
dentro del perímetro urbano de Villavicencio, pero a partir del año 1975, fue trasladada a la que 
hoy es su sede principal, ubicada en la vereda Barcelona, situada a 12 kilómetros del centro de la 
ciudad. 
24 
 
 En el marco de la Ley 30 de 1992, y previo el cumplimiento de algunas condiciones y 
requisitos, el Ministerio de Educación Nacional mediante la Resolución 03273 de junio de 25 de 
1993, le da el reconocimiento como universidad, lo cual, ante la sociedad y el estado, le 
conceden derechos y obligaciones especiales, en consecuencia, y luego de algunos ajustes de 
orden administrativo y normativo originados por esta transición, se expide el Acuerdo Superior 
No. 007 de 1998, adoptándose como razón social, la de “Universidad de los Llanos”, para todos 
los efectos legales. 
 
 Esto significó que, bajo el principio de la autonomía, podía pensarse y construirse a sí misma, 
el quehacer académico ya no estaba necesariamente condicionado por los criterios establecidos 
por instancias ajenas, sino que la universidad asumió la tarea de construir región a partir de la 
generación y apropiación del conocimiento universal. Más aún, no sólo podía sino que debía 
ampliar su oferta académica a las Ciencias Sociales y a las Ciencias Básicas para proyectar la 
región dentro del horizonte universal, consolidando la identidad regional. Este es el origen de las 
facultades de Ciencias Humanas y de Ciencias Básicas e Ingeniería, como respuesta de la 
universidad a los desafíos planteados. 
 
 En esta etapa, la universidad inicia en 1994 el proceso de reforma académica con el 
propósito de adecuar los planes de estudio a una modernidad que le debía permitir responder a 
las exigencias de un mundo donde el conocimiento y los sistemas de información son la base 
sobre la cual las sociedades se construyen a sí mismas. En 1997, mediante el Acuerdo Superior 
No. 034, fue aprobado el “Proceso de Reforma de la Universidad de los Llanos". Este mismo año 
las ciencias básicas y los fundamentos disciplinarios se incorporaron en los programas 
25 
 
académicos que impartía la institución, con el objeto de asegurar que su naturaleza como 
universidad permanezca, lo cual ha ido consolidando a lo largo de sus cuarenta años de 
existencia. 
 
 La sede principal de la Universidad de los Llanos, está ubicada en la vereda Barcelona, que 
corresponde a área rural del municipio de Villavicencio, capital del departamento del Meta; allí 
funciona el área administrativa y tres de sus cinco facultades, a saber: Facultad de Ciencias 
Agropecuarias y Recursos Naturales, Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería y la Facultad de 
Ciencias Humanas y de la Educación. Cuenta también con una segunda sede ubicada en el centro 
de la ciudad, en donde funcionan la Facultad de Ciencias Económicas y la Facultad de Ciencias 
de la Salud. 
 
 Hacia el año 2009, la universidad se propone entrar en la organización de procesos y 
procedimientos implantando su sistema de gestión de calidad, consiguiendo así en el año 2011 el 
certificado de conformidad de su Sistema de Gestión de Calidad, evidenciando el cumplimiento 
de los criterios técnicos establecidos en la NTC ISO 9001:2008 y en la Norma Técnica para la 
Gestión Pública NTCGP 1000:2009 y actualmente renovada hasta el año 2019. 
 
Misión 
 La Universidad de los Llanos forma integralmente ciudadanos, profesionales y 
científicos con sensibilidad y aprecio por el patrimonio histórico, social, cultural y ecológico de 
la humanidad, competentes y comprometidos en la solución de problemas de la Orinoquia y del 
26 
 
país con visión universal, conservando su naturaleza como centro de generación, preservación, 
transmisión y difusión del conocimiento y la cultura. 
 
27 
 
Visión 
 La Universidad de los Llanos propende ser la mejor opción de educación superior de su 
área de influencia, dentro de un espíritu de pensamiento reflexivo, acción autónoma, creatividad 
e innovación. Al ser consciente de su relación con la región y la nación es el punto de referencia 
en el dominio del campo del conocimiento y de las competencias profesionales en busca de la 
excelencia académica. 
 
 Como institución de saber y organización social, mantiene estrechos vínculos con su entorno 
natural a fin de satisfacer y participar en la búsqueda de soluciones a las problemáticas 
regionales y nacionales. Para ello se apoya en la tradición académica y, al contar con un acervo 
de talento humano de probadas capacidades y calidades, interpreta, adecua y se apropia de los 
avances de la ciencia y la tecnología para cualificarse, a través de la docencia, la investigación y 
la proyección social. 
 
Los valores institucionales que promueve la Universidad de los Llanos son: 
 La verdad. 
 La libertad. 
 La honradez. 
 La justicia. 
 La equidad. 
 La tolerancia. 
 El compromiso con los derechos humanos, los deberes civiles y la prevalencia del bien 
común. 
28 
 
 
Política de calidad 
 Unillanos define su política de calidad basada en la permanente aplicación de sus 
instrumentos estratégicos (Proyecto Educativo Institucional - PEI y Plan de Desarrollo 
Institucional - PDI), en una gestión orientada al mejoramiento continuo y a la oportuna 
comunicación de sus componentes, conformando una disciplina organizacional que construya 
colectivamente elementos de identidad y pertenencia. 
 
Se propende por modernizar la estructura organizacional y sus procesos, que a su vez generen 
instrumentos de evaluación y desarrollo del talento humano, para prestar los servicios de 
docencia, investigación y proyección social con parámetros de responsabilidad social. La 
consecución de recursos y su aplicación planificada, está dirigida al cumplimiento del PEI y PDI, 
en lo referente a la construcción del modelo de universidad investigativa y al logro de la 
acreditación institucional de alta calidad. 
 
6. Marco teórico 
Actualmente en todas las organizaciones tanto públicas como privadas se está produciendo 
una profunda transformación social, económica y política motivada por el desarrollo de las TIC 
generando un proceso de cambios tecnológicos que permiten configurar la denominada sociedad 
de la información. Bustelo Ruesta, C., & Amarilla Iglesias, R. (2001). Gestión del conocimiento 
y gestión de la información. 
 
29 
 
La incorporación de las TIC en el ámbito universitario puede resultar un elemento clave 
para mejorar la competitividad. Por lo tanto, la competitividad de la Universidad de los Llanos y 
su papel en el ámbito nacional dependen, en buena medida, de su presencia en la sociedad de la 
información. 
 
Actualmente todas las entidades del estado, tienen gran cantidad de información acerca 
de las personas, los bienes, y los procesos administrativosque existen en todo el país y las 
universidades no son la excepción. Si bien, una cosa es tener un recurso y el potencial que este 
trae, es una cuestión totalmente diferente hacer un uso eficaz de ese recurso a través de gestión, 
control y previsión. 
 
La planificación y la puesta en práctica de las TI se hacen más complicadas con cada 
nueva innovación. La tecnología de hoy debe hacer uso de sistemas de información integrados, 
que no sólo les permitan procesar los datos y realizar tareas de oficina, sino también 
proporcionar servicios de una manera más eficaz y fácil de usar. 
 
 Hoy en día se reconoce ampliamente que el conocimiento de sistemas de información es 
esencial para los administradores, ya que la mayoría de las organizaciones necesitan de estos 
para sobrevivir y prosperar. Los sistemas de información pueden ayudar a organizaciones, a 
ofrecer nuevos productos y servicios, reformar empleos y flujos de trabajo, y quizás cambiar 
profundamente la forma en que hacen negocios y se toman las decisiones dentro de las 
organizaciones (Laudon, K. & Laudon, J. 2006) 
30 
 
Se puede apostar por un modelo de colaboración basado en las buenas prácticas del gobierno 
TI, para mejorar la eficacia y la eficiencia de los recursos sujetos al modelo de gestión propio de 
la universidad. 
 
6.1. Gobierno de TI 
 Este concepto nació a mediados de los años 90, se usa el término de gobierno de 
tecnologías comúnmente para describir el conjunto de componentes que aseguran la capacidad 
de la tecnología para optimizar las operaciones propias del negocio, el término fue usado 
inicialmente por Herderson y Venkatraman (1993) y ha ido madurando desde entonces. 
 
 Las empresas necesitan del gobierno de tecnología para responder a los diferentes retos a 
los cuales se enfrentan, según el IT Governance Institute las principales dimensiones del 
negocio son: 1) Alineación estratégica, 2) Agregar valor, 3) Administración del riesgo, 4) 
Administración de los recursos, 5) Medición del desempeño (ISACA, 2015). 
 
El término de gobierno TI fue usado inicialmente Loh y Venkatraman (1992) y luego por 
Henderson y Venkatraman (1993) y lo describen como un conjunto de componentes que 
aseguran la capacidad de las TIC necesarias en la optimización de procesos de la organización; 
desde entonces se han generado definiciones más aceptadas como las siguientes: 
 
 Luftman (1996): “El gobierno de las TI es la selección y utilización de relaciones, tales 
como alianzas estratégicas, para alcanzar las principales competencias en TI”. 
 
31 
 
 Van Grembergem (2002): “El gobierno de las TI es la capacidad de la que dispone el 
Consejo de Dirección, la administración ejecutiva y la administración de las TI para controlar la 
planificación y la implementación de estrategias de TI y así asegurar la alineación entre negocio 
y TI”. Algo más tarde Van Grembergen, De Haes y Guldentops (2004) establecen que “el 
gobierno de las TI se define como las estructuras de dirección y de organización, procesos y 
mecanismos de relación que aseguran que las TI den soporte y extiendan las estrategias y 
objetivos de la organización”. 
 
Weill y Ross (2004): “El gobierno de las TI especifica los procedimientos de toma de 
decisiones y los esquemas de responsabilidad para alcanzar el comportamiento deseado en el uso 
de las TI”. 
 
IT Governance Insitute (ITGI) (2003): “La gestión del gobierno de las TI es 
responsabilidad del consejo de administración y de la dirección ejecutiva. Es una parte integral 
de la gobernanza empresarial y consiste en el liderazgo y estructuras organizativas y procesos 
que aseguren que la organización de las TI sostiene y extiende las estrategias y objetivos 
organizacionales” 
 
6.2. Modelos de gobierno y gestión de TI. 
El gobierno de tecnologías proporciona estrategias para el uso adecuado de los recursos 
tecnológicos, adoptando modelos que ayuden a establecer el nivel de integración con el fin de 
apoyar los objetivos estratégicos de la organización. 
6.2.1. ISO 38500:2015 
 
32 
 
La ISO/IEC 38500:2008 “Corporate governance of information technology” que 
viene a complementar el conjunto de estándares ISO que afectan a los sistemas y 
tecnologías de la información (ISO/IEC 27000, ISO/IEC 20000, ISO/IEC 15504, 
ISO/IEC 24762). 
 
Esta norma fija los estándares que permiten un buen gobierno de los procesos y decisiones 
empresariales relacionadas con los servicios de información y comunicación, que suelen 
estar gestionados tanto por especialistas en TIC internos o ubicados en otras unidades de 
negocio de la organización, como por proveedores de servicios externos. En esencia, todo 
lo que esta norma propone puede resumirse en tres propósitos fundamentales: 
 
 • Asegurar que, si la norma es implementada de manera adecuada, las partes 
interesadas (directivos, consultores, ingenieros, proveedores de hardware, auditores, 
etc.), puedan confiar en el gobierno corporativo de TIC. 
 
• Informar y orientar a los directores que controlan el uso de las TIC en su 
organización. 
 
• Proporcionar una base para la evaluación objetiva por parte de la alta dirección en 
el gobierno de las TIC. 
 
La norma ISO/IEC 38500:2008 se publicó en junio de 2008 con base en la norma 
australiana AS8015:2005 y se constituye como la primera de una serie sobre normas de 
33 
 
gobierno de TIC. Su objetivo es proporcionar un marco de principios para que la dirección de 
las organizaciones lo utilice al evaluar, dirigir y monitorizar el uso de las TIC. 
 
La norma se fundamenta en los siguientes 6 principios: 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Responsabilidad 
2. Estrategia 
3. Adquisición 
4. Desempeño 
5. Cumplimiento 
6. Comportamiento 
Humano 
Establecer las responsabilidades de cada individuo o grupo de 
personas dentro de la organización en relación a las TI 
Hay que tener en cuenta el potencial de las TI a la hora de 
diseñar la estrategia actual y futura de la organización. 
Las adquisiciones de TI deben realizarse después de un 
adecuado análisis y tomando la decisión en base a criterios claros y 
transparentes. Debe existir un equilibrio apropiado entre benefi-
cios, oportunidades, coste y riesgos, tanto a corto como a largo 
plazo 
Las TI deben dar soporte a la organización, ofreciendo 
servicios con el nivel de calidad requerido por la organización. 
Las TI deben cumplir con todas las leyes y normativas y las 
políticas y los procedimientos internos deben estar claramente de-
finidos, implementados y apoyados. 
Las políticas y procedimientos establecidos deben incluir el 
máximo respeto hacia la componente humana, incorporando todas 
las necesidades propias de las personas que forman parte de los 
procesos de TI. 
Figura 1 Principios de gobierno de las TI de la norma ISO 38500. 
Fuente: el autor. 
34 
 
6.2.2. COBIT 5.0 
 
(Isaca, 2015) define a COBIT (Objetivos de Control para Tecnología de Información y 
Tecnologías relacionadas) como el sistema que ayuda a las organizaciones a crear valor para 
optimizar los niveles de riesgo dentro de la organización, permitiendo de las tecnologías de la 
información se administren de manera holística en todos los niveles de la misma. Para ello 
COBIT establece 5 principios y 7 habilitadores que son: 
 
Principios 
a. Satisfacer las necesidades de las partes interesadas. 
b. Cubrir la organización de forma integral. 
c. Aplicar un solo marco integrado. 
d. Habilitar un enfoque holístico. 
e. Separar el gobierno de la administración. 
Habilitadores: 
a. Principios, políticas y Marcos 
b. Procesos 
c. Estructuras Organizacionales 
d. Cultura, Ética y Comportamiento 
e. Información 
f. Servicio de Infraestructura y aplicaciones. 
g. Personas Habilidades y Competencias. 
35 
 
La finalidad de COBIT en cuantoa su implementación es ayudar a las organizaciones a 
gestionar un buen gobierno de TI, estableciendo mejores prácticas y adoptándolos de manera 
efectiva mejorando el posicionamiento de gobierno de tecnologías dentro de la organización. 
 
6.2.3. Modelo GTI4U. 
 
Modelo GTI4U ha sido propuesto por un grupo de investigadores españoles y validado 
por Fernández (2010). Este modelo se basa en la norma ISO 38500 y se ha desarrollado para 
ser implementado en el ámbito universitario y también es utilizado para evaluar el nivel 
global de madurez del sistema universitario español (SUE). 
Este modelo se compone por 3 niveles: 
El primer nivel se basa completamente en la norma ISO 38500, incorpora todos los 
elementos de la norma en cuanto sus principios, modelo de gobierno TI y buenas practicas, 
se debe implementar a través de 3 acciones propuestas en la norma que son: evaluar, dirigir y 
monitorear; también adopta los principios que son: responsabilidad, estrategia, adquisición, 
desempeño, cumplimiento, y factor humano; estos enuncian cuales son las conductas que 
deben adoptar para la toma de decisiones. 
La norma ofrece una guía de buen gobierno para cada uno de sus principios y establece las 
acciones de gobierno recomendadas por la norma modelo GTI4U como definir los modelos 
de madurez que se presentan en el siguiente nivel. 
 
36 
 
El segundo nivel está compuesto por los modelos de madurez (MM) usando herramientas 
de benchmarking en cada uno de los principios, que busca responder a tres necesidades en los 
procesos de autoevaluación en la organización. 
 
a. Realizar una medición de donde se encuentra el gobierno de TI en la universidad. 
b. Decidir hacia donde debe ir el gobierno de TI en forma eficiente. 
c. Usa una herramienta para medir el avance en relación con los objetivos de la 
universidad. 
 
Como se muestra en la figura 1, cada nivel de madurez tiene una serie de exigencias para 
establecer la satisfacción o insatisfacción relativa al gobierno de TI, las cuales son claras y 
cuantificables dentro del modelo, se establece dentro de cada nivel las limitantes para medir el 
avance en relación con cada uno de los requisitos, donde no puede pasar al siguiente nivel del 
modelo de madurez sin haber cumplido con las exigencias en su totalidad del nivel antecesor. 
 
 El tercer nivel contiene los indicadores de gobierno TI cuyo objeto es medir si se están 
llevando satisfactoriamente las buenas prácticas, para el gobierno de TI. 
 
37 
 
 
7. Nivel de implementación de las tecnologías de la información en la Universidad de los 
Llanos, y específicamente en gobierno de TI 
 
 La Universidad de los Llanos encuentra en las TIC la solución a muchos de sus 
problemas, implementando soluciones focalizadas y generales a las necesidades de los distintos 
procesos, sin embargo algunas son integradas y otras no, actualmente la universidad carece de un 
sistema integrado de información institucional que le permita agilizar la toma de decisiones a la 
alta dirección y facilite las labores de los diferentes procesos. 
 
 
 
 
Figura 2 Figura 2 Modelo GTI4U. 
Fuente: Antonio Fernández Martínez 
38 
 
7.1. Arquitectura gerencial. 
 
Figura 3 Mapa de procesos vigente en la Universidad de los Llanos. 
Fuente: SIG 
 
La Universidad de los Llanos cuenta con un mapa de procesos aprobado por medio de la 
Resolución No. 2287 de 2010, "Por la cual se integran el modelo estándar de control interno 
MECI 1000:2005 y el Sistema de Gestión de la Calidad SGC NTCGP 1000:2009, en el Sistema 
Integrado De Gestión SIG de la Universidad de los Llanos, se regulan sus órganos de 
administración y se derogan otras resoluciones rectorales, donde se definen cuatro grandes tipos 
de procesos divididos así: 
 Estratégicos. 
 Misionales. 
 De apoyo. 
 De evaluación y control. 
39 
 
Cada uno de los procesos es conformado por un grupo de áreas involucradas donde es 
responsable un líder y que interactuando de forma integrada se realizan las distintas actividades 
propias del proceso como se puede evidenciar en el anexo A. 
 
Figura 4 Mapa de procesos-áreas intervinientes en la Universidad de los Llanos. 
Fuente: SIG 
 
Cada una de las áreas que intervienen dentro del mapa de procesos se integra en 17 procesos 
que contienen sus respectivas caracterizaciones, procedimientos de acción y a su vez 63 
indicadores de gestión (9 estratégicos, 11 misionales, 36 de apoyo y 7 de evaluación). 
 
40 
 
7.2. Proceso de gestión TIC 
 
7.2.1. Objetivo 
 
Garantizar la disponibilidad, autenticación, integridad y confidencialidad de la información y 
el resguardo de los recursos computacionales a nivel de hardware y software que 
permitan el óptimo desempeño de la gestión de la universidad y una adecuada toma de 
decisiones para el logro de la visión (Unillanos, Plan Anticorrupción 2015). 
 
7.2.2. Requisitos 
 
 Modelo estándar de control interno. 
 NTCGP 1000:2009 
 Asesorar a la alta dirección respecto a la parte técnica y tecnológica propias para la 
adquisición de los equipos que sean necesarios para el desarrollo de la gestión de la 
universidad. 
 Establecer, proteger y administrar de manera eficiente los canales de comunicación y 
transmisión de la información según su nivel su responsabilidad. 
 Mantener copias de todos los archivos (base de datos) del sistema SIIF (sistema 
integrado de información financiera) y salvaguardarlos en un lugar en donde se 
garantice la preservación y trazabilidad a estos con el fin de recuperar esta información 
en el momento que sea necesario. 
41 
 
7.2.3. Oficina de Sistemas 
 
Se encarga de la disponibilidad, autenticación, integridad y confidencialidad de la 
información y el resguardo de los recursos computacionales a nivel de hardware y 
software que permitan el óptimo desempeño de la gestión de la universidad y una adecuada 
toma de decisiones para el logro de la visión. 
Procedimiento para reportar información al SNIES local y central 
Objetivo: Realizar la carga de información de la Universidad de los Llanos al SNIES. 
Diagrama del procedimiento: 
 
Figura 5 Diagrama del procedimiento para reportar información al SNIES local y central. 
Fuente: el autor. 
 
Procedimiento para reportar información al SPADIES 
Objetivo: Realizar la carga de información de la Universidad de los Llanos SPADIES. 
42 
 
Diagrama del procedimiento: 
 
Figura 6 Diagrama del procedimiento para reportar información al SPADIES. 
Fuente: el autor. 
 
Procedimiento para creación de cuentas de correo institucional 
Objetivo: Crear las cuentas de correo institucional para la comunidad académica y 
administrativa. 
Diagrama del procedimiento: 
43 
 
 
Figura 7 Diagrama del procedimiento para creación de cuentas de correo institucional. 
Fuente: el autor. 
 
Procedimiento para creación de cuentas de dominio 
Objetivo: Crear las cuentas de dominio para acceder a la red. 
Diagrama del procedimiento: 
44 
 
 
Figura 8 Diagrama del procedimiento para creación de cuentas de dominio. 
Fuente: el autor. 
 
Procedimiento para creación de cuentas de acceso al sistema de información - SIIF 
Objetivo: Crear las cuentas de acceso al sistema de información SIIF para la comunidad 
administrativa. 
Diagrama del procedimiento: 
45 
 
 
Figura 9 Procedimiento para creación de cuentas de acceso al sistema de información – SIIF. 
Fuente: el autor. 
 
Procedimiento para soporte al SIIF 
Objetivo: Realizar soporte al sistema de información SIIF. 
Diagrama del procedimiento: 
46 
 
 
Figura 10 Procedimiento para soporte al SIIF. 
Fuente: el autor. 
 
Procedimiento de soporte técnico 
Objetivo: Realizar el soporte técnico de hardware y software de la Universidad de los Llanos. 
Diagrama del procedimiento: 
47 
 
 
Figura 11 Procedimiento de soporte técnico. 
Fuente: el autor. 
 
Procedimientos convocatoriasdocentes ocasionales y catedráticos 
Objetivo: Realizar la publicación de las convocatorias para docentes ocasionales y 
catedráticos en el portal web de la Universidad de los Llanos. 
Diagrama del procedimiento: 
48 
 
 
Figura 12 Procedimientos convocatorias docentes ocasionales y catedráticos. 
Fuente: el autor. 
 
Procedimiento para creación de copias de seguridad (backup) de la base de datos - SIIF 
Objetivo: Realizar copia de seguridad (backup) de la información que se almacena en la base 
de datos del SIIF. 
Diagrama del procedimiento: 
49 
 
 
Figura 13 Procedimiento para creación de backup base de datos – SIIF. 
Fuente: el autor. 
. 
Procedimiento para crear, modificar o eliminar subdominio de unillanos.edu.co 
Objetivo: Crear, modificar o eliminar subdominios web basados en el dominio principal 
unillanos.edu.co para las distintas aéreas de la Universidad de los llanos que así lo soliciten. 
Diagrama del procedimiento: 
50 
 
 
Figura 14 Procedimiento para crear, modificar o eliminar subdominio de unillanos.edu.co. 
Fuente: el autor. 
 
Procedimiento para no conformidades 
Objetivo: Establecer los lineamientos que deben ser aplicados para la identificación y 
tratamiento de los servicios no conformes aplicados a los procedimientos de la oficina de 
sistemas. 
51 
 
Diagrama del procedimiento:
 
Figura 15 Procedimiento para no conformidades. 
Fuente: el autor. 
 
Procedimiento creación de copia de seguridad (backup) base de datos - SNIES 
Objetivo: Realizar copia de seguridad (backup) de la información que se almacena en la base 
de datos del SNIES. 
Diagrama del procedimiento: 
52 
 
 
Figura 16 Procedimiento creación de backup base de datos – SNIES. 
Fuente: el autor. 
. 
 
8. Marco metodológico 
8.1 Tipo de investigación 
El presente trabajo de grado es una investigación de campo a través del estudio descriptivo, 
realizando la recolección de información y análisis de diferentes modelos de gobierno de 
tecnologías de la información. 
 
De acuerdo a lo anterior, se usaron fuentes secundarias como normas, artículos, tesis y como 
fuente primaria la observación directa y las encuestas a las personas involucradas. 
 
53 
 
Esta investigación es de carácter deductivo a inductivo, y lo anterior sustenta que a partir de 
diferentes modelos se logra establecer o determinar cuál es el más adecuado para la universidad. 
 
8.2 Tamaño y selección de la muestra 
La población objeto de disertación es la Universidad de los llanos, tomando como muestra la 
población consejo superior, rectoría, vicerrectorías y líderes de proceso en la organización. 
 
8.3 Desarrollo de la metodología. 
El desarrollo de la investigación se fundamenta en 3 etapas, la primera es la recolección de 
datos específicamente de la estructura organizacional e infraestructura tecnológica, la segunda es 
la valoración de los modelos ISO 38500 y COBIT y la tercera es la adaptación de un modelo de 
gobierno con las características y necesidades de la Universidad de los Llanos. 
 
Este trabajo se desarrolló con base en tres etapas: 
 Etapa 1. 
Realizar un diagnóstico de las tecnologías de la información en la Universidad de los Llanos, 
y específicamente en cuanto a gobierno de TI, para el desarrollo de esta etapa se ejecutaron las 
siguientes actividades: 
 
Se realizó lectura y compresión del modelo NTC-ISO/IEC 38500 e igualmente de la guía 
COBIT, con el fin de conocer la nueva estructura del modelo e identificar los principales 
54 
 
principios que se puedan adaptar. Para esto se compararon las estructuras de cada modelo y se 
identificaron los cambios en los requisitos de cada uno, como se presenta a continuación. 
 
Tabla 1 Matriz de diagnóstico ISO 38500. 
 
En esta etapa se construyeron los instrumentos de diagnóstico utilizando la herramienta Excel 
para consolidación de resultados, el cual está basado con los principios de las normas NTC-
 
Diagnóstico de implementación de la NTC-ISO/IEC 38500 en la Universidad de los 
Llanos 
Requisito 38500 
Estado de 
cumplimiento 
Valo
r 
Evidencia 
PRINCIPIO 1. Responsabilidad 
Se tienen establecidas 
las funciones y 
responsabilidades con 
relación al uso actual y 
futuro de la tecnología de la 
información en la 
institución 
Cumple 3 
Frente al cumplimiento del principio 
de responsabilidad de la Norma ISO 
38500, la Universidad de los Llanos 
cuenta actualmente con el Comité de 
Gobierno en Línea y Antitramites, 
institucionalizado por medio de la 
Resolución N° 1255 de 2013, dentro del 
cual se le atribuyen funciones referentes 
a la planeación estratégica y tecnológica 
de la Institución de acuerdo a los 
lineamientos del Ministerio de las 
Tecnologías de la Información y de la 
Comunicación. 
 
De igual forma y a través del Manual 
de funciones V5, reglamentado por la 
Resolución Rectoral N° 3714 de 2016, 
la Institución ha definido y asignado las 
responsabilidades para el personal 
administrativo encargado de operar y 
administrar las Tecnología de la 
Información en la Universidad; dentro de 
este se especifican las competencias 
necesarias y funciones asignadas para el 
profesional de gestión institucional de la 
55 
 
Oficina de Sistemas. Para el caso del 
personal operativo, se especifican sus 
competencias y funciones a través de los 
estudios de conveniencia y oportunidad 
y contratos de prestación de servicios. 
PRINCIPIO 2. Estrategia 
Se evalúan los 
desarrollos de tecnología de 
la información y los 
procesos en la institución 
para proponer políticas y 
planes de TI coherentes con 
la planeación y objetivos 
institucionales 
Parcialmente 2 
La evaluación de la pertinencia o 
necesidad para presentar una propuesta 
de política y/o plan de TI la realiza la 
Oficina de Sistemas, que siguiendo las 
normativas internas y externas y las 
necesidades de sus usuarios, proyecta 
dichas propuestas. De igual forma, la 
universidad ha contratado con externos 
la realización de diagnósticos de los 
sistemas de gestión académico, 
administrativo, financiero, tecnológico y 
organizacional con el fin de obtener 
información de entrada para la 
proyección de la planeación y asegurar 
que se cumpla con los requisitos de las 
partes interesadas. 
 
La presentación de políticas y planes 
relacionados con las Tecnologías de la 
información se lleva al Consejo 
Académico y Consejo Superior 
Universitario, máximas instancias que 
estudian y avalan toda normativa 
institucional. 
 
Es necesario asegurar que el plan 
estratégico institucional (acorde al PEI) 
esté alineado a un plan de TIC y que se 
incluyan estrategias de manejo de 
proyectos y de gestión de riesgos, con el 
fin de priorizar los planes que mejor se 
adecúan a la consecución de los 
beneficios deseados y a asignar 
eficazmente los recursos. 
Se presentan propuestas 
innovadoras de uso eficaz, 
eficiente y aceptable de la 
tecnología de la 
información en la 
Parcialmente 2 
 Actualmente la Institución cuenta 
con los siguientes planes y normativas 
institucionales: 
*Plan de Sistemas, que da una mirada 
al estado de arte de la Universidad y 
realiza una estimación de expansión 
56 
 
institución coherentes con 
los planes 
tecnológica en cinco años, requerida para 
la Universidad 
*Plan de acción para la 
implementación de la estrategia de 
Gobierno en Línea en la Universidad de 
los Llanos 
*Plan de contigencia Oficina de 
Sistemas (control de riesgos) 
*Resolución rectoral 1470 de 2015, 
Por la cual Desarrollan las disposciones 
normativas y se adoptan los lineamientos 
para el uso de recursos informáticos 
Se monitorea el progreso 
de las propuestas 
innovadoras aprobadas para 
asegurar el cumplimiento 
razonable de los objetivos 
en los marcos temporales 
exigidos, utilizando los 
recursos asignados, 
observando y analizando 
los beneficios otorgados. 
Parcialmente2 
A través de la oficina de Sistemas se 
monitorea la aprobación de las 
propuestas realizadas ante el Consejo 
Superior. La oficina de planeación 
realiza un seguimiento al cumpllimiento 
de las metas y actividades propuestas en 
TIC. Sin embargo este seguimiento es 
primario y se requiere la creación de un 
Comité de dirección de TIC que tenga 
participación en todas las actividades de 
TIC responsable de aprobar y revisar 
toda la información relacionada con los 
proyectos, protección de activos y 
asegurar que la alta dirección reciba 
regularmente los reportes de rendimiento 
a través de indicadores de madurez de 
Tic´s. 
PRINCIPIO 3. Adquisición 
Se evalúan las opciones 
para el suministro de la 
tecnología de la 
información, con el fin de 
realizar las propuestas 
aprobadas, equilibrando los 
riesgos y los presupuestos 
financieros. 
Parcialmente 2 
Conforme a la organización 
procedimental para la presentación de 
proyectos de inversión de la Universidad 
de los Llanos, las diferentes áreas 
académicas y administrativas formulan y 
presentan proyectos ante el banco de 
proyectos con los requerimientos de las 
Técnologías de la Información que son 
necesarios para el funcionamiento de las 
mismas, entre estas compras de equipos, 
software, mejoramiento de redes. 
Sin embargo, respecto a las 
propuestas de inversión presentadas no 
se realiza un estudio objetivo por parte 
de los administradores y gestores de las 
tecnologías de la información de 
57 
 
Unillanos, en el cual se analice la 
viabilidad y necesidad de los equipos o 
inversiones solicitadas, que permitan a 
su vez garantizar la alineación de las 
inversiones con el cumplimiento de los 
objetivos y metas Institucionales. Esta 
labor se ve limitada por la actividad de la 
oficina de sistemas donde emite una 
ficha técnica validando que la tecnología 
que solicita cada una de la áreas es 
idónea para la institución (Documentado 
en el procedimiento PD-GRT-14 
PROCEDIMIENTO PARA EMITIR 
CONCEPTOS TECNICOS) 
 
Actualmente se tiene la desventaja 
que la rectoría es quien define qué 
proyectos se presentan o no ante el 
Consejo Superior para la aprobación de 
recursos. Más no se cuenta con un 
comité que realice un estudio objetivo de 
los proyectos plantados para definir su 
importancia. 
Se gestiona que los 
activos de tecnología de la 
información y la 
comunicación (sistemas e 
infraestructura) se 
adquieran de la manera 
correcta, en ajuste a las 
disposiciones y 
reglamentaciones, 
conformando 
documentación adecuada 
para tales actividades, 
asegurando razonablemente 
el suministro de las 
capacidades requeridas y 
cumpliendo que los planes 
de adquisición ejecuten 
alineación con las 
necesidades estratégicas, 
tácticas y operativas de la 
institución 
Cumple 3 
Una vez las propuestas de inversión 
son avaladas por el Consejo Superior se 
surte el proceso de compra y 
contratación, centralizado en la 
vicerrectoria de recursos. Para este 
proceso la Universidad cuenta con un 
Manual de contratación regulado por la 
siguiente normatividad (Acuerdo 
Superior 007 de 2011: Por medio del 
cual se adopta el Estatuto General de 
Contratación de la Universidad de los 
Llanos (Resolución Rectoral No. 2079 
de 2014, 
Resolución Rectoral No. 1973 de 
2014, Resolución Rectoral No. 1883 de 
2014, Resolución Rectoral No. 2558 de 
2015 
http://contratacion.unillanos.edu.co/inde
x.php/normatividad 
 
La oficina de sistemas dentro de sus 
procedimientos realiza la validación 
técnica sobre los recursos de tecnología 
http://contratacion.unillanos.edu.co/index.php/normatividad
http://contratacion.unillanos.edu.co/index.php/normatividad
58 
 
que se adquieren para la Universidad y 
que son solicitados por cada una de las 
áreas. De igual forma la Resolución 
rectoral 1833 de 2014 Por medio de la 
cual se adopta el régimen de 
obligaciones y responsabilidades para el 
ejercicio de la supervisión de los 
contratos y convenios suscritos por la 
Universidad de los Llanos, el cual vela 
por que se cumplan con las obligaciones 
previstas contractualmente 
Se monitorean las 
inversiones en tecnología 
de la información y la 
comunicación para asegurar 
bajo principios de 
eficiencia y economía las 
proporciones requeridas. 
No cumple 1 
 Actualmente no se cuenta con un 
procedimiento donde de realice el 
seguimiento a las inversiones en 
tecnología que se realiza en la 
universidad para verificar la eficiencia y 
utilización adecuada de la adquisición 
PRINCIPIO 4. Desempeño 
Se evalúan las 
metodologías y medios 
propuestos, para asegurar 
razonablemente que la 
tecnología de la 
información apoye los 
procesos misionales de la 
institución de manera 
ajustada a los requisitos y 
condiciones requeridas, 
midiendo y controlando los 
riesgos hacia la continuidad 
de la operación en términos 
de normalidad. 
 
Parcialmente 2 
 La oficina de sistemas actualmente 
no cuenta con una herramienta que le 
permita realizar el control y seguimiento 
para realizar un análisis de obsolescencia 
tecnológica, solo asesora por medio de 
ficha técnicas la idoneidad de los 
requerimientos que realizan las 
diferentes áreas del la universidad. 
Se asegura la protección 
de la información y de los 
activos de tecnología de la 
información y la 
comunicación, incluyendo 
la propiedad intelectual y la 
memoria institucional, así 
como la revisión de las 
decisiones tomadas en los 
marcos temporales 
determinados. 
Parcialmente 2 
 Desde el año 2011 la oficina de 
sistemas cuenta con procedimientos de 
backup de la base de datos, 
documentados a través del sistema de 
gestión de calidad (PD-GRT-09 
PROCEDIMIENTO CREACION 
BACKUP BASE DE DATOS - SIIF, 
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/doc
umentos-sig/category/90-procedimientos 
) por medio de la cual se prevee la 
perdida de información institucional, 
controlando el riesgo, pero no cuenta con 
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/documentos-sig/category/90-procedimientos
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/documentos-sig/category/90-procedimientos
59 
 
una herramientas de seguimiento de 
información general de las dependencias. 
De igual forma, se cuenta con el Plan 
de contingencia Oficina de Sistemas 
(control de riesgos) 
Se asegura la asignación 
de recursos suficientes para 
que la tecnología de la 
información y la 
comunicación satisfaga las 
necesidades de la 
institución, de acuerdo con 
las prioridades acordadas y 
las restricciones del 
presupuesto. 
No cumple 1 
 La asignación de recursos en la 
institución para los recursos de TI se 
encuentra sujeta a la aprobación de 
proyectos de inversión aprobados por el 
Consejo Superior, dentro de la 
asignación presupuestal anual, el área de 
tecnologías no cuenta con un rubro que 
permita tener los recursos mínimos de 
operativa en cuanto compra y 
mantenimiento de hardware y software. 
Se realiza monitoreo a la 
extensión del alcance y 
soporte de la tecnología de 
la información y la 
comunicación a los 
procesos misionales de la 
institución. 
Parcialmente 2 
 Se cuenta con un sistema de 
información desarrollo a la medida de la 
universidad el cual se encuentra en 
producción desde el año 2000, tiene un 
comportamiento netamente operativo, es 
decir la cobertura actual es en áreas 
donde se generan gran cantidad de 
transacciones pero no cuenta con 
herramientas desarrolladas que permitan 
transformar esos datos en información 
útil para los procesos estratégicos en la 
toma de decisiones 
PRINCIPIOS 5. Conformidad 
Se evalúa con 
regularidad el grado de 
satisfacción externo e 
interno de las obligaciones 
(reglamentarias, 
legislativas, de ley, 
contractuales), las políticas 
internas, las normas y las 
directrices 
No cumple 1 
 No se tiene mecanismos que ayuden 
a evaluarel cumplimiento de requisitos 
legales y regulatorios de manera que se 
garantice la conformidad con los 
requisitos externos 
Se garantiza el 
cumplimiento de las 
obligaciones pertinentes, 
las normas y las directrices 
que conlleven al uso 
razonable de la tecnología 
de la información y la 
comunicación. 
 
Parcialmente 2 
 El ministerio de tecnologías de la 
información y las comunicaciones desde 
el año 2008 viene implementando la 
estrategia denominada Gobierno en línea 
para la apropiación del uso de las 
tecnologías en la gestión pública, la 
Universidad de los Llanos adopto y 
conformo en equipo de trabajo de 
gobierno en línea de acuerdo a los 
60 
 
lineamientos del ministerio de tic, pero 
este no tiene la capacidad de toma de 
decisión para cumplir con todas las 
normas y directrices que se establecen en 
las mismas 
Se han establecido 
lineamientos para que todas 
las acciones relacionadas 
con la tecnología de la 
información sean éticas 
Parcialmente 2 
 Se cuenta con un código de ética 
vigente, aprobado mediante Resolución 
Rectoral No 2449 del 05 de diciembre de 
2008. Este documento no se encuentra 
publicado en la pagina web de la 
universidad y con el código de Buen 
Gobierno de la Universidad de los 
Llanos 2013-2015: Aprobado mediante 
Resolución Rectoral 4523 de 2013, link 
http://www.unillanos.edu.co/planeacion/
CBG/cbg2013-2015.pdf , de igual 
manera estos no se ajustan de manera 
específica al área de tecnologías. 
Se ejecutan 
regularmente procesos de 
auditoria enmarcados a la 
evaluación de la 
conformidad y 
cumplimiento para las 
Tecnologías de la 
Información y 
comunicación en la 
institución 
Cumple 3 
 A través de la oficina asesora de 
control interno se ejecuta el programa 
anual de auditorías, dentro de las cuales 
se incluye auditar el proceso de gestión 
de Tic´s, dentro del cual, se formulan 
actividades de mejora para lograr la 
conformidad y mejora continua 
PRINCIPIO 6. COMPORTAMIENTO HUMANO 
Se cuenta con 
mecanismos le permitan 
identificar las necesidades 
y expectativas del personal 
de la institución frente a la 
tecnología de la 
información 
Parcialmente 2 
 cuenta con un plan de capacitación 
institucional , regulado mediante acta de 
csu N° 002 de 5 de julio de 2012 
”Por el cual se aprueba el Plan 
Institucional de Capacitación en la 
Universidad de los Llanos, pero este no 
cumple con los requisitos óptimos de 
capacitación en áreas de tecnologías de 
la información 
http://www.unillanos.edu.co/docus/Prop
uesta%20PLAN%20DE%20CAPACITA
CION%20_UNILLANOS_2016.pdf 
Se tienen los 
mecanismos para la 
identificación y reportar 
riesgos, problemas y 
preocupaciones referentes a 
Cumple 3 
 Dentro del proceso de Gestión de 
TIC se cuentan con procedimientos para 
la identificación y reporte de servicios 
no conformes aplicados a los 
procedimientos de la oficina de sistemas, 
http://www.unillanos.edu.co/planeacion/CBG/cbg2013-2015.pdf
http://www.unillanos.edu.co/planeacion/CBG/cbg2013-2015.pdf
http://www.unillanos.edu.co/docus/Propuesta%20PLAN%20DE%20CAPACITACION%20_UNILLANOS_2016.pdf
http://www.unillanos.edu.co/docus/Propuesta%20PLAN%20DE%20CAPACITACION%20_UNILLANOS_2016.pdf
http://www.unillanos.edu.co/docus/Propuesta%20PLAN%20DE%20CAPACITACION%20_UNILLANOS_2016.pdf
61 
 
ISO/IEC 38500 y la guía COBIT. La herramienta de diagnóstico se parametrizó con los 
siguientes valores: 
 Cumple = 3 
 No cumple = 1 
 Parcialmente = 2 
Con el fin de establecer el total de requisitos y porcentaje adquirido de cumplimiento de la 
Universidad de los Llanos con respecto a los requisitos de la norma NTC-ISO/IEC 38500 y la 
guía COBIT. 
 
 
los asuntos de las 
tecnologías de la 
información y 
comunicación 
los cuales se encuentran documentados 
en la página del Sistema Integrado de 
Gestión para conocimiento y uso de todo 
el personal 
(http://sig.unillanos.edu.co/index.php/do
cumentos-sig/category/90-
procedimientos). De igual forma cuenta 
con una mesa de ayuda con el propósito 
de facilitar la comunicación e interacción 
con las demás dependencias respecto a 
temas informáticos, hardware, software, 
solicitud de compras de equipos e 
información básica referente a gobierno 
en línea. 
Se monitorean las 
actividades de tecnología 
de la información y la 
comunicación para asegurar 
razonablemente que los 
comportamientos humanos 
identificados siguen siendo 
pertinentes y que se les 
brinda la atención 
adecuada. 
Parcialmente 2 
 El departamento de sistemas cuenta 
con una tablas de auditoria que permiten 
evidenciar el uso correcto de la 
información y con los cambios de la 
misma pero no está completa, y no 
cuenta con herramientas que evidencien 
el usos correcto de la información 
general de las dependencias 
TOTAL 37 
PORCENTAJE 
 
68
,5 
 
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/documentos-sig/category/90-procedimientos
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/documentos-sig/category/90-procedimientos
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/documentos-sig/category/90-procedimientos
62 
 
Tabla 2 Matriz de diagnóstico COBIT 5.0 
Diagnóstico de implementación COBIT 5 en la Universidad de los Llanos 
Necesidades Estado Valor Evidencia 
PRINCIPIO 1. Satisfacer las necesidades de las partes interesadas 
La institución 
tiene 
identificadas sus 
partes 
interesadas 
Cumple 3 
La Universidad de los Llanos con el fin de 
brindar un mejor servicio mediante las 
tecnologías de la información cuenta con una 
caracterización de usuarios con el fin de 
identificar las necesidades y expectativas de 
los mismos (documento caracterización de 
usuarios http://unillanos.edu.co/docus/FT-
GCL-
01%20CARACTERIZACION%20DE%20US
UARIOS%202016.pdf) 
Se han 
identificado las 
necesidades de 
las partes 
interesadas 
Cumple 3 
Se tienen 
establecidas 
metas 
institucionales 
Cumple 3 
Plan de Desarrollo Institucional 2005 – 2020 
http://www.unillanos.edu.co/index.php/articula
cionestrategicaplan/pdi 
Plan de Acción Institucional 2016 -2018 
http://www.unillanos.edu.co/planeacion/PAI/p
ai2016-2018.pdf 
Se tienen 
establecidos 
metas 
relacionadas con 
TI dentro de las 
metas 
institucionales 
Parcialmente 2 
A través del Plan de Sistemas se han 
formulado acciones para realizar una 
estimación de expansión tecnológica en la 
institución a 5 años, esto formulado con base a 
un diagnóstico previo sobre el estado actual de 
la universidad. 
Se encuentran 
alineadas las 
necesidades TI 
con las metas 
institucionales 
No cumple 1 
No se cuenta con evidencia suficiente que 
demuestre una articulación entre las 
necesidades de las partes interesadas, la 
planificación institucional y las necesidades de 
TI. 
Actualmente, el Plan de Acción Institucional 
2016-2018 establece como una de sus 
estrategias y programas la adecuación de una 
nueva plataforma virtual para la oferta de 
formación a distancia y la implementación de 
TIC para la administración y gestión, como 
parte del mejoramiento de los recursos de 
apoyo académico y de 
infraestructura física. 
PRINCIPIO 2. Cubrir la empresa de extremo a extremo 
http://unillanos.edu.co/docus/FT-GCL-01%20CARACTERIZACION%20DE%20USUARIOS%202016.pdf
http://unillanos.edu.co/docus/FT-GCL-01%20CARACTERIZACION%20DE%20USUARIOS%202016.pdf
http://unillanos.edu.co/docus/FT-GCL-01%20CARACTERIZACION%20DE%20USUARIOS%202016.pdf
http://unillanos.edu.co/docus/FT-GCL-01%20CARACTERIZACION%20DE%20USUARIOS%202016.pdf
http://www.unillanos.edu.co/index.php/articulacionestrategicaplan/pdi
http://www.unillanos.edu.co/index.php/articulacionestrategicaplan/pdi
http://www.unillanos.edu.co/planeacion/PAI/pai2016-2018.pdf
http://www.unillanos.edu.co/planeacion/PAI/pai2016-2018.pdf
63 
 
La institución 
cuenta con un 
comité 
estratégico que 
proporcione 
directrices, 
asesoría y 
verifique el 
cumplimientosobre los asuntos 
relacionados con 
las TI 
Parcialmente 2 
El Ministerio de Tecnologías de la 
información y las comunicaciones desde el año 
2008 viene implementando la estrategia 
denominada Gobierno en línea para la 
apropiación del uso de las tecnologías en la 
gestión pública, la Universidad de los Llanos 
adopto y conformo en equipo de trabajo de 
gobierno en línea de acuerdo a los 
lineamientos del ministerio de tic, pero este no 
tiene la capacidad de toma de decisión para 
cumplir con todas las normas y directrices que 
se establecen en las mismas 
Este comité 
asegura el 
gobierno de TI 
como parte del 
gobierno 
Institucional, 
asesorando a la 
dirección 
estratégica para 
la toma de 
decisiones en 
asunto de TI 
Parcialmente 2 
Actualmente se cuenta con un plan de acción 
para seguir los lineamientos de gobierno en 
línea, adoptado mediante Resolución N° 1644 
de 2013 
Se definen los 
roles y 
actividades del 
personal que 
maneja la TI en 
la institución 
Cumple 3 
A través del manual de funciones V5, 
reglamentado por la Resolución N° 3714 de 
2016, la institución ha definido y asignado las 
responsabilidades para el personal 
administrativo encargado de operar y 
administrar las tecnología de la información en 
la universidad; dentro de este se especifican las 
competencias necesarias y funciones asignadas 
para el profesional de gestión institucional de 
la Oficina de Sistemas. Para el caso del 
personal operativo, se especifican sus 
competencias y funciones a través de los 
estudios de conveniencia y oportunidad y 
contratos de prestación de servicios. 
Se comunican 
los roles y 
responsabilidade
s al personal de 
TI 
Parcialmente 2 
Procesos de inducción, entrega de cargos en 
los niveles directivos. Falta procedimiento 
para los contratistas 
Se establece la 
propiedad y 
responsabilidad 
Parcialmente 2 
Los riesgos de TI solo recaen en la oficina de 
sistemas 
64 
 
de los riesgos 
asociados con la 
TI y los roles de 
quien los 
administra 
PRINCIPIO 3. Aplicar un marco de referencia único integrado 
El marco de 
trabajo de 
procesos de TI. 
está integrado en 
sistema de 
administración 
de la calidad 
Cumple 3 
La Universidad de los Llanos cuenta con un 
sistema de gestión de la calidad y el proceso de 
Gestión de tic se encuentra dentro de procesos 
de apoyo cuenta actualmente con 10 
procedimientos 
El marco de 
trabajo de 
procesos de TI. 
está integrado en 
un marco de 
trabajo de 
control interno 
Cumple 3 
se cuenta con el plan anual de auditoria en el 
cual se evalúa y se busca la mejora continua de 
todos los procesos de la universidad 
incluyendo el proceso de gestión de Tic 
PRINCIPIO 4. Hacer posible un enfoque holístico 
Se han 
establecido 
Principios, 
políticas, y/o 
marcos de 
referencia 
asociados con 
las TI que 
permitan la 
adecuada gestión 
y gobierno TI en 
la institución 
Parcialmente 2 
Se cuenta con un acto administrativo que 
establece los lineamientos de los recursos 
informáticos de la Universidad de los Llanos 
Se revisan 
periódicamente 
dichos principio, 
políticas y/o 
marco de 
referencia de 
manera que se 
mantengan 
actualizados 
No cumple 1 
No se realiza una revisión periódica para 
determinar la pertinencia y actualización de las 
directrices y política 
Se cuenta con 
mecanismos que 
permitan al 
personal de la 
Cumple 3 
Las actualizaciones sobre políticas, directrices, 
principios son publicados a través de la página 
web institucional, accesibles a cualquier parte 
interesada para su consulta, de igual forma, la 
65 
 
institución 
comunicar 
dichos principio, 
políticas y 
marcos de 
referencia de 
manera que se 
notifique las 
actualizaciones 
divulgación de estas se realiza por medio del 
correo institucional. 
Se tienen 
identificados los 
procesos claves 
para las TI en la 
institución 
dentro de los 
cuales se tengan 
identificados las 
entradas y 
salidas 
Cumple 3 
La Universidad identificó para su operación 17 
procesos, los cuales cuentan con su respectiva 
caracterización; documento que describe el 
objeto, alcance, actividades e interacción de 
los mismos, políticas y normatividad aplicable 
y la identificación de cada una de las entradas 
y salidas necesarias, así como su proveedor y 
usuario. El proceso de gestión de TIC es el 
responsable de la administración de la TI en la 
institución. Las caracterizaciones han sido 
revisadas por parte del responsable de cada 
uno de los procesos, posteriormente fueron 
evaluadas y aprobadas por el Representante de 
la Alta Dirección. Estas se encuentran 
publicados en la página web del Sistema 
Integrado de Gestión link sig.unillanos.edu.co. 
En pro de la mejora continua las 
caracterizaciones han sido revisadas y 
actualizadas de acuerdo las nuevas dinámicas 
en las que se desarrollan los procesos. , 
Se han 
establecido 
metas dentro de 
los procesos que 
midan el grado 
de cumplimiento 
de maneja que 
permitan tomar 
decisiones 
relevantes y 
oportunas 
Cumple 3 
Cada uno de los procesos de la institución ha 
identificado los indicadores respectivos para la 
medición y análisis de su gestión, por medio 
de los cuales se realiza la toma de decisiones 
relevantes y oportunas. Para ello la oficina 
coordinadora del SIG realizó jornadas de 
trabajo con cada uno de los procesos con el fin 
de determinar los indicadores a medir. De 
acuerdo a estos se diseñó una herramienta 
electrónica visualizada a través de google 
drive y administrada desde la coordinación del 
SIG, la cual es diligenciada por cada uno de 
los procesos conforme a los indicadores 
identificados. Esta herramienta puede ser 
consultada en el sitio web del SIG, menú de 
Mejora Continua link 
66 
 
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/mejora-
continua?id=19 
Los procesos se 
comunican de 
forma oportuna 
al personal de la 
institución y se 
encuentran 
disponibles para 
su consulta 
Cumple 3 
Toda la documentación de los procesos son 
publicados a través del portal del Sistema 
Integrado de Gestión 
(http://sig.unillanos.edu.co/index.php/mapa-
procesos). De igual forma, la universidad 
emite resoluciones rectorales, académicas que 
se publican en la página web disponibles para 
la consulta de la comunidad en general 
Se revisa y 
actualiza de 
forma periódica 
los procesos 
Cumple 3 
Periódicamente cada proceso revisa y actualiza 
sus procedimientos y formatos según los 
cambios que se generen dentro del mismo 
Se tiene 
establecida una 
estructura 
organizacional 
de TI acorde con 
las necesidades 
de la institución 
No cumple 1 No 
Se tienen 
establecidos 
lineamientos 
éticos para el 
personal de la 
institución sobre 
los aspectos de 
TI 
Parcialmente 2 
Se cuenta con un código de ética vigente, 
aprobado mediante Resolución No 2449 del 
05 de diciembre de 2008. Este documento no 
se encuentra publicado en la página web de la 
universidad y con el código de Buen Gobierno 
de la Universidad de los Llanos 2013-2015: 
Aprobado mediante Resolución 4523 de 2013, 
link 
http://www.unillanos.edu.co/planeacion/CBG/
cbg2013-2015.pdf, de igual manera estos no se 
ajustan de manera específica al área de 
tecnologías. 
Se asegura la 
institución que la 
información 
necesaria se 
mantenga 
actualizada, 
documentada, 
Parcialmente 2 
A través del proceso de Gestión documental y 
su oficina de archivo y correspondencia, se 
establecen las directrices para el manejo de la 
información institucional, esto representado las 
tablas de retención documental, sin embargo el 
proceso se lleva de manera manual, con un 
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/mejora-continua?id=19
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/mejora-continua?id=19
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/mapa-procesos
http://sig.unillanos.edu.co/index.php/mapa-procesos

Continuar navegando