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CLASE PARTICIPATIVA Es aquella que permite el desarrollo de un tema para el logro del aprendizaje. Utilizando los recursos principales en el desarrollo de una clase: docentes y estudiantes, la cual se aplica a través de tres fases: Inicio, desarrollo y cierre. Por medio de estrategias creativas e interesantes busca un ambiente motivador y agradable. Clase a desarrollar: “Los órganos reproductores” Plantel: L.B. “Luis A. Colomine” Subsistema: Educación secundaria Bolivariana. Docente: José Corro Año: 1ero Sección: “ A” Fecha: 29/02/2008 Inicio: Saludos, revisión de asistencia de los estudiantes e indagación del conocimiento previo por medio de la técnica de la pregunta para originar un torbellino de ideas. Desarrollo: Explicar la estructura y función del aparato reproductor masculino y femenino y esclarecimiento de dudas e inquietudes que surjan de los alumnos. Cierre: Actividad práctica para verificar el logro de los nuevos aprendizajes. Esquema de la clase: Preguntas: 1. ¿Para qué sirve la función de reproducción? 2. ¿Qué aparato la realiza? 3. ¿Qué son caracteres sexuales? 4. Diferencia entre caracteres sexuales primarios y secundarios 5. Partes del aparato reproductor femenino. Esquema. 6. ¿Para qué sirven? Ovarios, Útero, Trompas de Falopio, Vagina y Mamas. 7. ¿Cuántos óvulos se tienen al llegar a la pubertad? 8. ¿Cuántos óvulos maduran cada mes? 9. Partes del aparato reproductor masculino. Esquema. 10. ¿Para qué sirven? Testículos, Escroto, Próstata y vesículas seminales, pene y Uretra Respuestas: R 1.-Para formar un nuevo ser. R 2.-El aparato reproductor. R 3.-Son las diferencias corporales entre las mujeres y los hombres. R 4.-Los primarios son los órganos reproductores y los secundarios son características físicas que permiten distinguir a una mujer y a un hombre , pero que no están directamente relacionadas con la reproducción. R 5.-Ovarios , trompas de Falopio , útero y vagina. R 6.- Ovarios: son los órganos donde maduran los óvulos. - Mamas: para alimentar al recién nacido. - Útero: es el órgano donde se desarrolla el bebé. - Trompas de Falopio: Comunica los ovarios con el útero. - Vagina: Comunica el útero con el exterior. R 7.-Unos cuatrocientos mil. R 8.-Normalmente uno. R 9- Testículos, próstata, vesículas seminales y pene. R 10.- Escroto: protege los testículos. - Testículos: fabrica espermatozoides continuamente. - Próstata y vesículas seminales: fabrica un líquido que sirve de alimento y de transporte de los espermatozoides. - Pene : es el órgano por el que el espermatozoide sale al exterior. - Uretra : por ella sale la orina y el semen. La leyenda del verdadero amigo Dice una linda leyenda árabe que dos amigos viajaban por el desierto y en un determinado punto del viaje discutieron. El otro, ofendido, sin nada que decir, escribió en la arena: HOY, MI MEJOR AMIGO ME PEGO UNA BOFETADA EN EL ROSTRO. Siguieron adelante y llegaron a un oasis donde resolvieron bañarse. El que había sido abofeteado y lastimado comenzó a ahogarse, siendo salvado por el amigo. Al recuperarse tomó un estilete y escribió en una piedra: HOY, MI MEJOR AMIGO ME SALVO LA VIDA. Intrigado, el amigo preguntó: ¿Por qué después que te lastimé, escribiste en la arena y ahora escribes en una piedra? Sonriendo, el otro amigo respondió: Cuando un gran amigo nos ofende, deberemos escribir en la arena donde el viento del olvido y el perdón se encargarán de borrarlo y apagarlo; por otro lado cuando nos pase algo grandioso, deberemos grabarlo en la piedra de la memoria del corazón donde viento ninguno en todo el mundo podrá borrarlo. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación Liceo Bolivariano Luis A. Colomine Directora: Olga de Romero Municipio Escolar 14.1 Jornada de Formación Docente “Clase Participativa” Facilitadora: Lisbeth Rojas Participantes: Nancy Araujo Diamarys Cova Vilma Noguera José Corro Olivia Loyo Miriam Flores Esther Piña Juan Otaiza Nancy Hernández Said Torres Mesa Nº 4 Valor: Amistad Valencia, 29/02/2008
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