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LA CONTAMINACIÓN DE LA VIDA SUBMARINA Y LOS AVANCES DE LA TECNOLOGÍA EN SU RESCATE DIPLOMADO EN GERENCIA ESTRATÉGICA Y TRANSFORMACIÓN DIGITAL WITH SAP S/4 HANA NOMBRE ESTUDIANTE ANA NAYIVE GUACANEME AREVALO CÓDIGO: 4600730 PROFESOR EDUARDO RUIZ CÁRDENAS UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ZIPAQUIRÁ, NOVIEMBRE 2021 2 Introducción El planeta es un lugar extenso, cuyo descubrimiento ha llevado toda su vida a miles de científicos durante generaciones, pese a estos esfuerzos mancomunados por el descubrimiento de la tierra que habitamos, los hallazgos de miles de científicos y organizaciones han sido parciales, estando lejos de llegar a un conocimiento total del planeta. La exploración submarina ha sido aplazada y relegada ante la exploración espacial por la complejidad que este representa para los investigadores por la compleja maquinaria que se necesita para esta debido a la presión que ejerce el océano sobre los cuerpos. La periodista Eva Van den Berg (2018), a través de la Fundación AQUAE, presenta un informe en el que compara la exploración marina y submarina con la investigación espacial; en dicho informe presenta las condiciones como la complejidad en los instrumentos requeridos para llegar al fondo del mar en una exploración, las motivaciones socio-psicológicas de los investigadores y de las culturas en las que se desarrollan y lo negativos que han sido los reportes que hasta el momento se han tenido sobre esta materia precisamente porque se ha evidenciado el perjuicio que el hombre y su escaso sentido de pertenencia genera en las superficies submarinas. Los pocos estudios que se han realizado y sus fracasos han permitido a los científicos encontrarse con océanos amplios, profundos y en algunos puntos, aterrador por las criaturas que en estas superficies puedan habitar y las que ya se han encontrado. El océano es la superficie más amplia de la tierra y por ello se le considera hogar para miles de especies, muchas de estas completamente desconocidas y otras comunes a la vida diaria como los peces, delfines, ballenas, tortugas de mar, tortugas de tierra, cetáceos, entre otros. En la medida que no hay un amplio conocimiento sobre el mar, tampoco se han creado estrategias para su preservación. Actualmente, muchos hábitats marinos de fácil acceso y estudio están destruidos o en condiciones críticas por 3 la contaminación humana mediante las aguas negras o aguas residuales y la matanza de la vida marina por la pesca masiva y los plásticos que ingresan al océano. Tesis Las problemáticas que han surgido en torno a la vida submarina como la poca exploración y la contaminación por desechos como aguas residuales y plástico pueden mitigarse mediante el uso de tecnologías como inteligencia artificial y demás herramientas tecnológicas que han surgido gracias a la transformación digital que ha tenido el mundo entero, principalmente en las últimas décadas y que está haciéndose cada vez más evidente con el desarrollo de estas tecnologías. Desarrollo Para el abordaje de este ensayo se parte de conceptualizar la vida submarina, en la que se mencionarán sus principales exploraciones, características, misterios y demás asuntos relevantes. En un segundo apartado se tratará la contaminación por plástico, aguas residuales y demás desperdicios que terminan en los océanos, así como los programas creados para su protección y la mitigación del riesgo. El tercer apartado estará destinado a las transformaciones digitales y cómo estas han impactado en la vida submarina y cómo podrían impactar en materia de mitigación de los riesgos por contaminación y como solución para los ambientalistas. El presente ensayo finaliza con un texto concluyente sobre las temáticas tratadas a lo largo del ensayo. 1. La vida submarina Los océanos han sido siempre una de las mayores incógnitas para la humanidad debido a su amplitud y a la complejidad que significa su exploración a fondo. El mar y las criaturas que en él habitan han sido siempre un atractivo, una grandiosa fuente de alimentos para las poblaciones 4 y un misterio por resolver; en razón de esto, se realiza la expedición Challenger en 1872, conocida históricamente como la primera gran campaña oceanográfica a nivel mundial, que tuvo una duración de cuatro años de recorrido constante en el Océano Atlántico y que logro descubrimientos como la Fosa de las Marianas (11,524 metros de profundidad), que midió la temperatura del océano mediante termómetros que eran bajados por cuerdas a cientos de metros de profundidad. Posteriormente se dieron otras actividades marítimas en diversos países, asociadas a sus actividades militares y esto motivó a los Estado a invertir y a las empresas productoras de tecnología a estudiar y hacer experimentos que permitieran reforzar las actividades oceanográficas para encontrar el fondo más profundo del océano y definir los posibles peligros y las ventajas que existen, así como mitigar la contaminación que se da en este por desechos plásticos y aguas residuales. Actualmente, esta búsqueda y exploración se ha tecnificado significativamente en la medida que distintas disciplinas se fueron empoderando con estos estudios y decidieron aportar desde su saber específico para crear distintos estudios que conforman todas las áreas del océano y lo que Naciones Unidas ha propuesto como Ciencias Oceánicas, que han generado la creación de la Comisión Oceanográfica Intergubernamental – COI, encargado del fomento de las ciencias oceánicas en todo el mundo y los servicios que a estas incumben, con propósito de trabajar conjuntamente en mejorar las condiciones problemáticos en las que actualmente se encuentra el océano y que hemos mencionado anteriormente en este ensayo. 5 Según la RAE, el término vida se refiere a la “existencia de seres vivos en un lugar” (Real Academia Española, s.f., definición 4) y submarino (a) como adjetivo se refiere a “que está o se efectúa debajo de la superficie del mar” (Real Academia Española, s.f., definición 1). El término de la vida submarina para el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo – PNUD se define a través de todas las plantas y animales marinos que habitan en los mares y profundidades oceánicas; cerca del 95% de la superficie de la tierra es agua y el 80% de los animales del planeta viven en el océano (Bogotanitos, 2020), muchos de los cuales se encuentran en vía de extinción debido a los altos niveles de contaminación. Los océanos hacen que la tierra sea un lugar habitable para los seres humanos porque son los encargados de regular la temperatura, composición química, corrientes y vida, son el motor del sistema global. Estados Unidos es la mayor potencia a nivel internacional, de la mano de países como Rusia, Alemania, Francia e Inglaterra, quienes se han encargado de aportar de sobremanera a los estudios geográficos, oceanográficos, de biología marina y demás estudios que pueden partir de los océanos. En razón de esto, han surgido iniciativas como OceanX de Ray Dalio y su hijo Mark, descrita en su eslogan como “A misión to explore the ocean and bring it back”, quienes han conformado una comunidad interesada en comprender, disfrutar y proteger los océanos. Muchos otros multimillonarios como Eric Schmidt, Roman Abramovich y Paul Allen, están interesados en participar mediante grandes inversiones para la construcción de submarinos y demás herramientas tecnológicas, solo este año creció un 30% la inversión en esta área. Sin embargo, pese a la inversión de privados y particulares, la carrera oceánica sigue siendo dejada a un lado en comparación con la carrera espacial. 6 Entre los elementos que más se han utilizado para explorar los océanos se incluyen los sensores remotos, que son satélites utilizados para medir la superficiedel mar; los flotadores sin anclaje que se utilizan para medir corrientes de zonas costeras y están en muchos lugares del océano; los instrumentos sumergibles tripulados o no tripulados; perfiladores acústicos de corrientes doppler. Estos son utilizados a criterio de los científicos dependiendo de los resultados que se estén buscando en la investigación (Ecoexploratorio, 2020) 2. La ONU lucha por mantener los océanos limpios de plásticos Los estudios sobre el océano son de suma importancia para la humanidad según la Organización de Naciones Unidas - ONU debido a que: El océano es el mayor ecosistema de nuestro planeta; regula el clima, almacena el carbono, produce oxígeno, nutre a una diversidad biológica inimaginable y es directamente garante de nuestro bienestar a través del alimento, los minerales, los recursos energéticos, y los servicios culturales y recreativos que nos proporciona. (ONU, 2019) Lo anterior exhorta a los países parte de esta organización a participar de los estudios oceánicos, para su exploración, su comprensión y trabajar de manera conjunta con el propósito de construir bases científicas fuertes para continuar ejecutando proyectos que mejoren la situación oceánica actual. En razón de esto se crea el Decenio de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible, que busca fortalecer la investigación científica y la cooperación internacional para plantear labores mancomunadas desde los países miembro. La Organización de Naciones Unidas (2019) a través del Decenio de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible se propone movilizar recursos y fomentar la innovación tecnológica buscando un océano más limpio a través de la identificación de los focos de 7 contaminación y su erradicación, un océano saludable que pueda ser cartografiado y protegido, entender y predecir las condiciones del océano actuales y futuras, que las personas estén a salvo en el océano, explotar el océano de maneras sostenibles para garantizar el aprovisionamiento alimenticio y un océano explotado que permita que las personas puedan consultar todos los datos y la información. Esto, a su vez, impactará en otras áreas directa e indirectamente relacionadas como la adaptación de zonas costeras, creación de áreas protegidas en el océano, alertas tempranas de riesgos marítimos y elaboración de políticas oceánicas El Objetivo 14 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS rescata la importancia de los océanos como creadores de vida en el planeta y todos los ecosistemas del mundo y para ello, se hace necesario que se administren mejor los recursos, de manera individual, con ánimo de ser llevados a escenarios macro. Desde este objetivo se pretende recopilar los puntos más importantes para la implementación de medidas pertinentes para el buen uso de los recursos marinos. Para la ONU, los océanos son clave para construir un sistema sostenible. En la actualidad existe un deterioró en los océanos, ríos, arrecifes, por contaminación con plásticos, aguas residuales y demás desechos, que está perjudicando la biodiversidad y ecosistemas marinos. Esto se torna preocupante porque en la medida que se afectan los ecosistemas, se pone en riesgo la existencia y el hogar de los animales marinos. La ONU nos muestra estadísticas para saber su importancia y un deber de cuidar los océanos, es preocupante por el riesgo que se encuentra, una de sus estadísticas son los océanos que cubre tres cuartas partes de la tierra y controla el 99% de la superficie de la tierra, los humanos depende de los océano, los océanos contiene cerca de 300 mil millones de especies 8 identificadas, un dato importante, ya que los océanos absorbe el 30% de óxido de carbono, es importante reducir la contaminación marina de todo tipo como, las botellas de plástica, petróleo, basura, desechos de la pesca, cambios climáticos, entre otros, es importante proveer la mejora de conservación y elevar el desarrollo sostenible, al derecho del mar, evitando consecuencias debido a la contaminación y el desequilibrio de los recursos, evitando que los océanos siga sufriendo la contaminación, ya que es pilar fundamental en la tierra. Algunas cifras presentadas por el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 14: Vida Submarina: “El 75% del océano cubre tres cuartas partes de la superficie de la Tierra y representa el 99% del espacio vital del planeta en volumen” (PNUD, 2021). “El 30% del océano absorbe alrededor del 30% del dióxido de carbono producido por los humanos, amortiguando los impactos del calentamiento global” (PNUD, 2021). “Hasta un 40% del océano se ve muy afectado un 40%, por la contaminación, las pesquerías agotadas, la pérdida de hábitats costeros y otras actividades humanas” (PNUD, 2021). “El océano contiene casi 200.000 especies identificadas, pero las cifras reales pueden ser millones” (PNUD, 2021). “Más de 3.000 millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera para su sustento” (PNUD, 2021) Esto debe ser una motivación para las personas para trabajar arduamente por rescatar el mar, por cuidar de él, por seguir pidiendo financiamiento estatal para que este pueda desarrollar 9 ampliamente y estas cifras como la de contaminación, puedan reducirse. Que los 3000 millones de personas que dependen de este recurso no se vean perjudicadas por las altas cifras de extinción de peces y su tarea pueda seguir siendo dignificada. Según el programa de la Organización de las Naciones Unidas – ONU, para mitigar el riesgo, deben implementarse campañas para la protección del medio ambiente. Según el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, “ocho millones de toneladas de plástico van a parar a los océanos cada año”, la mayoría provienen de la mala disposición de las basuras, los plásticos que se dejan en las playas y se lleva la corriente marina. La mayoría de estos son micro plásticos, mismos que suelen contener elementos tóxicos, perjudiciales para la salud humana y se vuelven un problema peor cuando los peces o aves les consumen tras confundirlos con alimentos. Para comprender esto, Organización de Naciones Unidas - ONU (2017) explica: Los micro plásticos se generan de dos formas. O son fabricados, no sólo como micro perlas, sino también como microfibras que se desprenden de nuestras ropas en el lavado, o se crean cuando las olas y la luz del sol rompen piezas de plástico más grandes. Una fuente de micro plásticos son los aparejos de pesca abandonados, perdidos o desechados. (ONU, 2017) Los micro plásticos, entonces, hacen parte de la vida cotidiana, las personas todo el tiempo están expuestas a estos y terminan, en sus viajes a la playa, dejando micro plásticos de manera inconsciente. Esto resuena en tanto durante años se ha intentado culpabilizar al ciudadano de a pie sobre el daño medioambiental para evadir e invisibilizar la culpa que en esto han tenido grandes, medianas y pequeñas industrias en todos los sectores; tanto los textileros que producen 10 cantidades absurdas de ropa para el consumo que se ha conocido como fast fashion, que indica que pasan rápidamente de moda y requieren ser reemplazados, razón que le hace también más barata por su carácter desechable; las industrias ubicadas en las grandes ciudades que, por reducir costos, se ubican cercanos a los ríos y derraman en estos sus desechos y residuos que incluso pueden ser tóxicos para los ecosistemas, para las personas y que, como cualquier otro río, terminan desembocando en el océano Por otro lado, una industria que ha sido completamente perjudicial para la vida marina ha sido la pesquera. Estos no solo hacen pesca para la supervivencia y conseguir su alimento, sino que los ‘productos’ marinos originarios de animales marinos se han convertido en todo un privilegio y se han cotizado dentro de los mercados, principalmente negrosdebido a que la legislación se ha ido endureciendo. Ejemplo de esto ha sido la explotación en conchas para obtener perlas, estas permanecen en tanques donde son estimuladas bruscamente para la producción masiva de perlas y lo mismo ha ocurrido con las aletas de tiburones, mismas que se han tomado ventajas curativas para los humanos. El hombre, sin duda, se ha convertido en el enemigo de los océanos y los ecosistemas marinos y terrestres. Por otro lado, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura – FAO, ha estudiado la pesca fantasma y el impacto que tiene esta sobre el stock de peces, principalmente porque se encuentra un aproximado de 640 mil toneladas de redes que han abandonado en el fondo del mar alrededor del mundo, lo que representa un 10% de los residuos que se encuentran en los océanos. Muchas de esas redes han atrapado a los animales marinos en lo que se ha conocido como pesca fantasma, que implica que a estos se les imposibilite el 11 movimiento y no puedan buscar o cazar su alimento diario y terminen muriendo de hambre o con graves lesiones por el plástico (FAO, 2009). Según el Fondo Mundial para la Naturaleza – WWF (Word Wildlife Found), la producción de plástico se ha duplicado debido a su ‘bajo precio’ y su posible uso en otra ocasión; esto es problemático porque la mera producción de plástico ya es perjudicial en sí misma. El plástico, además, termina siendo costosísimo y su costo para 2019 se estableció en aproximadamente US$3,7 billones y el proceso que implica su recolección, clasificación, eliminación y reciclaje costó más de US$32,000 millones; sin embargo, el plástico tarda entre cientos y miles de años en degradarse y lo hace de manera progresiva, lo que implica que es posible que no se desagrade completamente, sino que se desintegre y quede en el ambiente como micro plásticos (WWF, 2021). Aparte de esto, según un informe del Foro Económico Mundial y la Fundación Ellen MacArthur (citado por ONU, 2017), los plásticos utilizados para embalaje tienen un valor de US$80,000 millones y son los más comunes en la vida cotidiana de las personas porque todo el tiempo las personas están consumiendo productos empaquetados y cuyos empaques no pueden sino ser desechados. Esto es una problemática sumamente importante y un debate que debe darse en la vida particular y comunitaria porque la adopción de políticas o estrategias que obliguen a la reducción de embalajes plásticos no biodegradables o eliminación de embalajes de un solo uso. Sin embargo, en ese punto también cabe cuestionarse: En caso de reemplazar los plásticos, ¿qué opciones se tienen? El vidrio también consume altos niveles de energía que, si bien requieren de materias primas abundantes, su degradación también es sumamente compleja y de alguna manera, genera impacto ambiental (Demuner & Verdalet, 2004). 12 a. El derecho del mar Respecto a los Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS, se hace necesaria “la conservación y el uso sostenible de los recursos oceánicos a través del derecho internacional es clave para mitigar algunos de los retos que enfrentan los océanos” (ONU, 2021), entre otros y su principal, la contaminación. El 80% de contaminación que sufren está provocada por la actividad humana, y el aceleramiento del deshielo de los polos, el ritmo del derretimiento de las capas de hielo se ha triplicado desde 2007 (PNUD, 2021). El marco legal de actuación en todo el mundo para la conservación y la utilización sostenible de los océanos, mares y los recursos marinos se encuentra en la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar – CONVEMAR, aprobada en Nueva York en 1982 y considerada la Constitución de los Océanos. Sus 203 artículos fueron concebidos principalmente buscando establecer un camino de actuación respecto a situaciones de orden legal que le permita a los países estar a la cabeza de zonas marítimas y así facilitar la cooperación internacional y la mitigación de los riesgos que la contaminación implica, aunque la principal responsabilidad de los países con zonas marítimas será garantizar el cumplimiento de una serie de códigos y reglas de carácter internacional (ONU, s.f.). En esta convención, la preocupación por la contaminación marítima y sus consecuencias e impacto en la vida de las personas, pasa a segundo plano y se enfocan en resolver conflictos entre países y administración tanto de zonas pesqueras como de puertos y por el estilo. Según la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar (1982), esta reconoce la soberanía de los Estados y a partir de esto promover “los usos con fines pacíficos de los mares y océanos, la utilización equitativa y eficiente de sus recursos, el estudio, la protección 13 y la preservación del medio marino y la conservación de sus recursos vivos” (CONVEMAR, 1982, p. 29), pretendiendo que ello contribuya a “la realización de un orden económico internacional justo y equitativo que tenga en cuenta los intereses y necesidades de toda la humanidad” (CONVEMAR, 1982, p. 29) Según la Fundación FABRE (s.f.) en el proyecto de formación a profesorado sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible: Para países como la República de Fiyi, archipiélago del sur del Pacífico donde viven actualmente casi un millón de personas, desacelerar el derretimiento de los polos es una cuestión de supervivencia. Si ante la desaparición de islas, los habitantes de estos pequeños Estados insulares se ven obligados a evacuar y buscarse otra residencia, “las consecuencias para sus derechos humanos, entre ellos el derecho a la autodeterminación y el desarrollo, serán devastadoras. (Fundación FABRE, s.f.) Precisamente, el Objetivo de Desarrollo Sostenible - ODS 14 se propone una serie de metas en cuanto a desarrollo sostenible y protección marítima para conservar y utilizar de manera sostenible los océanos y mares basadas en una serie de cifras que se han obtenido en las últimas décadas; todo con el propósito de mitigar los efectos del cambio climático y la afectación de estos en los mares del planeta, originados por fenómenos como la contaminación por plásticos del planeta. No obstante, los Objetivos de Desarrollo Sostenible se construyeron de manera conjunta e interconectada, por lo que el Objetivo 14 está estrechamente relacionado con el Objetivo 1 – Pobreza, el Objetivo 2 – Seguridad Alimentaria, el Objetivo 6 – Agua y saneamiento, Objetivo 7 – Energía, Objetivo 8 – Crecimiento económico, Objetivo 9 – Infraestructuras, Objetivo 10 – 14 Reducción de la desigualdad, Objetivo 11 – Ciudades y asentamientos humanos, Objetivo 12 – Consumo y producción sostenibles, Objetivo 13 – Cambio climático, Objetivo 15 – Biodiversidad y Objetivo 17 – Medios de implementación y alianzas; esto implica que el cumplimiento de un objetivo impacta de sobremanera el cumplimiento de los demás y de igual manera, alcanzar esas metas implicará un esfuerzo mancomunado desde todos los sectores como el económico, social, cultural, educacional, político y entre otros no menos importantes (Cicin- Sain, s.f.) b. Contaminación plástica Según Green Peace (s.f.), anualmenre se producen 500,00 millones de botellas de plástico, estas botellas son de un solo uso y respecto a la producción de plástico menciona que: Asia es la región con mayor producción del mundo, siendo responsable de la mitad de la producción mundial (51% del total). China es el principal productor de plásticos con un 30% del total en 2018, seguido por América del Norte (NAFTA) con un 18%. Europa ha pasado a un tercer puesto en la producción de plástico con un 17% del total en 2018. (GreenPeace, s.f.) Alrededor de 8 millones de toneladas terminan en el océano; matando a cientos de miles de ballenas, delfines, focas, tortugas marinas y otros animales marinos. ECODES (s.f.) estima que al 2025,el océano tendrá “1 tonelada de plástico por cada 3 de pescado”. El material plástico es popular porque es robusto, duradero y económico. Sin embargo, la desventaja es que se descompone extremadamente lento y eventualmente se convierte en micro plástico. Estas pequeñas partículas se encuentran en nuestros océanos, lagos, ríos, suelos e incluso en nuestros cuerpos. A pesar de estos impactos devastadores, la industria del plástico 15 planea aumentar su producción en alrededor de un 40 por ciento en los próximos años, una tendencia peligrosa. (Care, 2011) 3. Inteligencia Artificial y sostenibilidad La Inteligencia Artificial ha transformado de lleno la vida humana. Pero es momento de que esta sea usada con el objetivo de vivir mejor y hacer mejor al planeta. Se ha demostrado que la Inteligencia Artificial está en capacidad de aportar al cumplimiento de las metas que desde los Objetivos de Desarrollo Sostenible se han planteado; sin embargo, también puede representar un problema (Ortiz, 2020). La Inteligencia Artificial ha permitido que la acción humana pase a un segundo plano y tienda a ser automática puesto que se ha incrementado la capacidad industrial de sobremanera. Esto ha implicado también un excelente funcionamiento en la agricultura y por eso se han podido crear diferentes alternativas que han permitido que diferentes países que suelen tener problemas en sus cultivos, puedan resolverlos correctamente, los beneficiados de estos han sido principalmente países con hambrunas y con bajo desarrollo económico (Ortíz, 2020). La Inteligencia Artificial, a través de sus diferentes desarrollos, estará en capacidad de crear sistemas con huellas carbónicas reducidas o nulas, además de otras alternativas que se han planteado como el uso de automotores con consumo netamente eléctrico y demás sistemas que puedan implementarse y desarrollarse desde las que se han conocido como energías renovables (Ortíz, 2020). El al cambio climático también podrá ser menguado por la Inteligencia Artificial si se crean máquinas o software que permitan predecir y entender lo que ocurre en el planeta, igual que 16 lo que puede ocasionar y así tomar decisiones certeras que reduzcan el riesgo para las personas y el impacto humano en la naturaleza (Ortíz, 2020). De igual manera, esta podrá utilizarse como garantía para que los ecosistemas estén bien y puedan sobrevivir al cambio climático a través diferentes modelos que pueden integrarse en los océanos, que sirvan como medidores y reguladores para las grandes industrias y los países contaminantes y en los demás ecosistemas, dependiendo de las problemáticos que cada uno presente. La Inteligencia Artificial funcionará como un instrumento clave para que puedan alcanzarse las metas de desarrollo que los ODS plantean y facilitará la tarea de diseño, ejecución, consultoría y planificación buscando que el planeta funcione en mejores condiciones. Microsoft ha creado una iniciativa llamada “AI for Earth” que pretende desarrollar proyectos que apacigüen o solventen los problemas del mundo, que cuenta con un presupuesto de 50 millones de dólares y ha dispuesto la nube de Microsoft. Ha trabajado de la mano con el equipo de IMT Atlantique para generar modelos en 3D de la superficie de los océanos que permiten que algunas teorías que se han planteado puedan ser comprobadas y validadas, para que esta información pueda ser utilizada por diferentes personas, organizaciones y agencias especializadas en océanos en la protección y la mitigación del riesgo de contaminación de los océanos a nivel mundial (Galindo, 2019). A través de este tipo de iniciativas que se dan gracias a los avances en Machine Learning, se busca apoyar proyectos humanitarios y medioambientales con herramientas tecnológicas que permiten al hombre potencializar su conocimiento y expandir/corroborar sus teorías de manera experiencial y sin riesgo humano, como ocurre en las expediciones de exploración oceánica. 17 Conclusiones La contaminación por plásticos en la naturaleza parece estar fuera de control; estos plásticos que se arroja cerca del mar se las lleva el viento, el agua y las olas, lo que genera contaminación. La vigilancia no les permite tener más responsabilidad ante una circunstancia que está pasando. Muchas familias se van de vacaciones para las playas de diferentes países, como Colombia y otros países caribeños y no se da un adecuado manejo de las basuras y aunque esto es una causa mínima, si es llevada a una perspectiva macro, tiene graves implicaciones para la situación oceánica. Los océanos absorben cualquier material desdeñable, aumentando las amenazas en las criaturas marinas, donde los humanos debería implementar nuevos mecanismos, menos plásticos más aguas transparentes y limpias, siendo responsables al cuidar nuestros océanos, mares, ríos y lagos. Es necesario ser responsables y disminuir la explotación de la pesca, por el cual es valioso la implementación de nuevos mecanismos Por esta razón se hace indispensable la toma de decisiones individuales y colectivas para poder salvar los mares, buscar una solución a las grandes problemáticas internacionales entorno a los océanos y percibir que son vitales para salvar al mundo y para poder continuar en este planeta antes que salir a buscar otros planetas para emigrar. 18 Referencias Bogotanitos. (2020). El océano y sus animales. En Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte. Recuperado de: https://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/es/bogotanitos/biodiverciudad/el-oceano- y-sus-animales Cicin-Sain, B. 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