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Programa Analítico de la Asignatura Derecho Penal I ESPECIFICACIONES CURRICULARES Nombre de la Asignatura: Derecho Penal I Carrera: DERECHO Año: 2 Código: NP2101 Prelación: Derecho Penal II JUSTIFICACIÓN La asignatura Derecho Penal. Parte general, es básica para la formación del futuro abogado, quien dispondrá además de los conocimientos necesarios, habilidades y destrezas en la instrumentación de los actos jurídicos y en toda actuación relacionada con los distintos aspectos de su ejercicio profesional. En tal sentido, la asignatura tiene como propósito examinar de manera crítica, la dogmática tradicional, de corte positivista, a fin de enrumbar su estudio hacia una dogmática consciente de las valoraciones donde prevalezca el respeto por los Derechos Humanos. Aunque la asignatura es de corte teórico, se pretende a través de sesiones de trabajo teóricos-prácticas, dotar al futuro abogado de una sólida formación humanística-ética, estimular su sentido crítico y conectarlo a la realidad social. Para alcanzar ese perfil el estudiante contará con los recursos bibliográficos sugeridos por la cátedra. OBJETIVO GENERAL Interpretar con eficiencia el significado, contenido y alcance de la Ley Penal y su aplicación en el tiempo, en el espacio y en las personas, logrando su correcta interpretación lo que permite determinar la existencia del delito, tomando en cuenta los elementos que lo forman, utilizando conocimientos del Derecho Penal General. CONTENIDO SINÓPTICO Unidad I: El Derecho Penal Unidad II: La Ley Penal Unidad III: La Teoría del Delito Unidad IV: Los Delitos Circunstanciados, el Itercriminis y la participación criminal. UNIDAD I: EL DERECHO PENAL Tiempo de Ejecución: 10 semanas Objetivo Terminal: Conocer las diferentes fuentes del Derecho Penal y el valor de estas en la solución de los conflictos. Objetivos Específicos: • Conocer el concepto, contenido y alcance del Derecho Penal, definiendo sus caracteres y elementos. • Conocer las diferentes fuentes del derecho Penal y el valor de estas en la solución de los conflictos. Contenido programático: • Derecho Penal: Definición, división, caracteres y elementos del Derecho Penal. • Fuentes del Derecho Penal: Clasificación de las fuentes del Derecho Penal. • Fuentes de producción. • Fuentes de Conocimientos: Directas: La Ley; Indirectas: La jurisprudencia. La Doctrina. La Costumbre. Los Principios Generales del Derecho. La Analogía. Estrategias metodológicas: • Explicación de los contenidos teóricos. • Clase expositiva utilizando recursos audio-visuales. Evaluación: • Trabajo en equipo. • Interrogatorios Orales. • Pruebas de Lapso y recuperativo. UNIDAD II: LA LEY PENAL Tiempo de Ejecución: 10 semanas Objetivo Terminal: Describir los principios que rigen la validez personal, espacial y temporal de la Ley Penal. Objetivos Específicos: El estudiante logrará: • Describir La Ley Penal, sus caracteres y especies. • Explicar las diferentes fases de aplicación de La Ley Penal. • Describir los principios que rigen La Aplicación de La Ley Penal en el espacio. • Explicar cómo opera el proceso de Extradición en Venezuela. • Describir los Principios que rigen la Validez Personal de La Ley Penal, evaluando los supuestos inmunidad en funcionarios públicos. Contenido programático: • La Ley Penal: Definición, caracteres y especies de La Ley Penal. • La Norma Penal: Noción, estructura, caracteres y destinatarios. • El Principio de la Legalidad: Enunciados y consecuencias. • Interpretación de La Ley Penal: Concepto, clasificación y elementos de la interpretación. • Fases de la aplicación de la Ley Penal. • Validez temporal de La Ley Penal: La Extractividad de La Ley Penal, Irretroactividad, Retroactividad, Ultractividad. • Sucesión de Leyes Penales, Hipótesis de Sucesión, Principios Legales y Constitucionales aplicables a las Hipótesis de sucesión de Leyes Penales. • La Ley Penal más favorable. • La Ley Penal Intermedia. • Validez Espacial de La Ley Penal. • Derecho Penal Internacional. • Principios de Validez Espacial de la Ley Penal. • Bases Legales y Constitucionales. • Requisitos de Procesabilidad. • La Extradición, Noción. • Principios que regulan la Extradición, Requisitos, La Extradición, el C.O.P.P • Fuentes y Clases de Extradición. • Validez Personal de La Ley Penal. • El Principio de Igualdad, Excepción. Estrategias metodológicas: • Explicación de los contenidos teóricos. • Explicación de parte del profesor, usando recursos audio-visuales. • Manejo práctico de instrumentos legales. Evaluación: • Trabajo en equipo. • Interrogatorios Orales. • Pruebas de Lapso y recuperativo UNIDAD III: LA TEORÍA DEL DELITO Tiempo de Ejecución: 8 semanas Objetivo Terminal: Estudiar a profundidad la Teoría del Delito. Objetivos Específicos: • Describir los delitos y las faltas desde el punto de vista formal, sustancial y analítico. • Definir la acción y las causas de ausencia de acción. • Explicar la Tipicidad y la Atipicidad. • Definir la Antijuricidad y sus formas, analizando las causas que explican la conducta Antijurídica. • Definir la Imputabilidad, su momento, las causas de Imputabilidad. • Analizar la Culpabilidad, contenido y alcance, diferenciando el Dolo de la Culpa y de la Preterintención. • Analizar las Causas que excluyen la Culpabilidad, Caracterizando cada una de ellas con casos prácticos. • Analizar las condiciones de Punibilidad, estableciendo diferencias con los requisitos de Procesabilidad. • Analizar los conocimientos básicos sobre la sanción penal, estableciendo las diferentes causales de la extinción de la responsabilidad Penal. Contenido programático: • Clasificación de los Hechos Punibles, Diferencias. • Concepto del Delito: Los Caracteres del Delito. • Clasificación del Delito según la dogmática Penal Contemporánea. • Clasificación de los Delitos según el Código Penal Venezolano. • Sujetos y Objetos del Delito. • La Acción o Actos: Concepto, Elementos de la Acción, El Resultado, La Relación Casual. Teorías. • La ausencia del Acto: Causas de Ausencia de Acto, El Sueño Natural, Ensueños, Ebriedad del Sueño, el sonambulismo, hipnosis, el acto violentado, los actos reflejos, automáticos e inconscientes. • La Tipicidad: Concepto, Tipo Penal, Noción y Estructura. • La Atipicidad: Atipicidad Absoluta y Atipicidad Relativa. • La Antijuricidad: Concepto, Clases: Formal y Material. • Causas de Justificación: Generales y Clasificación; La Legítima Defensa y El Estado de Necesidad; Concepto, Requisitos, Extensión y Límites; Los Actos Legítimos. Causas Supralegales de Justificación. • La Imputabilidad: Concepto Clásico: Libre Albedrio. Concepto Positivista: El determinismo. El Estado Peligroso. La Imputabilidad en el Código Penal Venezolano. La Imputabilidad disminuida. El momento de la Imputabilidad. Acto libre en su causa. La Imputabilidad. La Minoridad Penal. La Enajenación Mental. Concepto clásico y contemporáneo. La fórmula de la Imputabilidad en el Código Penal Venezolano. Trastorno Mental Transitorio. • La Culpabilidad: Concepto, Naturaleza Jurídica, Doctrina Psicológica y Doctrina Normativa. Especie de la Culpabilidad. El Dolo. Concepto Elementos y Clases de Dolo. La Culpa. Concepto y Fundamentos de la Culpa, Presupuesto. Clases de Culpa. La Preterintención. • Causas de la Inculpabilidad:-El Error, Concepto y Clases. La Obediencia Legítima y Debida. Las Eximentes Putativas. La Defensa Subjetiva. La no Exigibilidad de otra conducta. El caso fortuito y la fuerza mayor. • Las Condiciones objetivas de Punibilidad y la sanción Penal: Concepto y Clasificación de las condiciones. Ausencia de esas condiciones. • La Sanción Penal: La Pena. Concepto y Clasificaciónde las penas según el Código Penal Venezolano. Aplicación de las Penas cómputos y Ejecución. Las excusas absolutorias. Noción y Tratamiento Legal. Extinción de la acción Penal y la Pena. Los Acuerdos reparatorios como medio de extinción. Estrategias metodológicas: • Explicación de los contenidos teóricos. • Clases expositivas por parte del Profesor. • Elaboración de esquema. • Dinámica de Grupo, análisis y conclusiones. • Clases expositivas del profesor utilizando esquemas. • Conclusiones (conjunta, técnicas). • Dinámica Grupal. • Exposición por parte de los estudiantes, formados en equipos de debates. • Conclusiones (Conjunta, sumativa) • Clases expositivas por parte del profesor, con recursos audio-visuales. • Técnica de interrogatorios (Formativa) • Elaboración de resumen. Evaluación: • Trabajo en equipo. • Interrogatorios Orales. • Pruebas de Lapso y recuperativo. UNIDAD IV: LOS DELITOS CIRCUNSTACIADOS. EL ITER CRIMINIS Y LA PARTICIPACIÓN CRIMINAL. Tiempo de Ejecución: 8 semanas Objetivo Terminal: Distinguir los Delitos circunstanciados, el Inter Criminis y la participación criminal a la luz de las normas jurídicas vigentes. Objetivos Específicos: • Analizar las diferentes causas y grados de las circunstancias atenuantes aceptadas por nuestra legislación. • Analizar las diferentes causas y grados de las circunstancias agravantes. • Analizar el Iter Criminis determinando cuando se está en presencia de la tentativa y de la frustración. • Distinguir la participación criminal. Definiendo el rol de cada participante en el hecho criminal. Contenido programático: • Las circunstancias atenuantes genéricas en el Código Penal Venezolano (Art. 74). Atenuantes específicas. La Perturbación mental insuficientes (Art. 63). La perturbación mental proveniente de la embriaguez (Art. 64). Exceso en la defensa (Art. 66). Eximentes incompletas. El arrebato o intenso dolor. La vejez (Art.75). • Circunstancias agravantes: Las circunstancias agravantes genéricas en el Código Penal Venezolano (Art. 77). Agravantes específicas. La reincidencia (Art. 100). Concurso de Delitos. Concurso Real. Concurso Ideal. • Iter Criminis: Noción. Fase interna y externa del delito. Los actos de ejecución, la tentativa y la frustración. El delito imposible • La Participación Criminal: Clases de participación. El autor, clases. El Cooperador: clases. Los Cómplices: Clases. Estrategias metodológicas: • Explicación de los conocimientos teóricos. • Formación de grupo. • Discusión del tema. • Orientación por parte de profesor. • Elaboración de conclusiones (conjunta). • Clases expositivas de parte del profesor. • Elaboración de resúmenes. Evaluación: • Trabajo en equipo. • Interrogatorios Orales. • Pruebas de Lapso y recuperativo. FUENTES VIRTUALES DE INFORMACIÓN La Cátedra tomará en cuenta la información que pueda bajar de Internet, a fin de mantener actualizada la asignatura según las nuevas tendencias en dicha área. PLAN DE EVALUACIÓN El año lectivo consta de tres lapsos, con dos evaluaciones mínimas por lapsos: En cada lapso se realizan: • Prueba escrita 40% • Taller con discusión grupal 20% • Evaluación Oral 40% • La sumatoria de cada estrategia de evaluación representa el 100% del lapso y la sumatoria de los tres lapsos representan la nota final. • Al final de cada lapso el estudiante puede solicitar un examen recuperativo; para evaluar objetivos y contenidos desarrollados durante el lapso. • Con una puntuación de 0 a 20 promediada con la nota obtenida durante el lapso. BIBLIOGRAFIA • Arteaga Sánchez, Alberto. (1992). ¨Derecho Penal Venezolano¨. Impresos Miguel Ángel García e Hijos. S.R.I. Caracas • Bacigalupo, Enrique. (1996). ¨Manual de Derecho Penal¨. Editorial Temis. Santa Fe de Bogotá. • Bello Reginfo; Carlos Simón. (1997). ¨Derecho Penal General¨ (casos). Serie Jurídica. Caracas. • Chossoni, Tulio. (1992). ¨Manual de Derecho Penal venezolano. Caracas • Código Orgánico Procesal Penal. • Código Penal de Venezuela, Gaceta Oficial nº 5494(20-10-2000) • Código Orgánico de Justicia Militar, Gaceta Oficial nº 5263, Extraordinaria (17-09- 1998). • Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial Extraordinaria N° 5453 (24-03-2000) • Grisanti, Aveledo Hernando (1997). ¨Lecciones de Derecho Penal Parte General¨. Valencia. Venezuela. • Mendoza Troconis, José Rafael. (1983). ´Curso de Derecho Penal Venezolano. Parte General. Caracas. • Sosa Chacin; Jorge (1992) teoría general de la ley penal. Editorial Nohora. C.A. Caracas. • Reyes Echandia; Alfozo (1990). Derecho Penal. Editorial Temis. Bogotá.
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